1.2السأتماع إلى أصوات الحروف الهجائية المركزة (ل /ي /و/ س /ه /ر /ف/ط /ق) ،ف الكلمات برحكراتا الخمتلفة (في
أول/وسأط /آخر الكلمة).
أصوات الرحوف الجهائية المركزة (ل /ي ) ،ف الكلمات (
في أول/وسأط /آخر الكلمة). ) لـ ـ /ـ ـل ـ ــ /ـ ــل ( – لـُ ـُ ـُ :للغساةن /ـُ ـُلـُ ـُ ـُ :قغـُلغةم /ـُ ـُـُل :غجغةل )يـ ـ ـ ــ /ـ ـ ـي ـ ـ ـ /ـ ــي( – ي ـُ ـُ ـُ :يغـُغنايرح /ـُ ـُي ـُ ـُ ـُ ـُ :غغثانليغ ة /ـُـُي :لكرحرحلسيي -فنون تآقديـُم اللغة :إعداد اللصقات /أداء الناشيد
) 1 | R a n c a n g a n P e l a j a r a n B a h a s a A r a b Ta h u n 2 ( K S S R S e m a k a n
خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف الثاني 2018 2.1قراءة الحروف الهجائية ) ا – ي( والتكريز على الرحوف التآية (ل /ي /و /س/ه /ر /ف /ط /ق) ف الكلمات برحكراتا الخمتلفة (في أول /وسأط/آخر الكلمة)
(في أول/وسأط /آخر الكلمة). ) و ـ ـ /ـ ـ ـوـ ــ /ـ ــو( – وـُ ـُ ـُ :لولغيغةة /ـُ ـُوـُ ـُ :أغحسغولد /ـُ ـُـُو :غدلحةو ل س )سأـ ـ ــ /ـ ـ ـس ـ ــ /ــس( – س ـُـُ :غسـُمغع /ـُ ـُس ـُ ـُـُ:غمغس ـُغح /ـُـُس :غجلغ غ -فنون تآقديـُم اللغة :إعداد اللصقات /أداء الناشيد
) 4 | R a n c a n g a n P e l a j a r a n B a h a s a A r a b Ta h u n 2 ( K S S R S e m a k a n
خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف الثاني 2018 2.1قراءة الحروف الهجائية ) ا – ي( والتكريز على الرحوف التآية (ل /ي /و /س/ه /ر /ف /ط /ق) ف الكلمات برحكراتا الخمتلفة (في أول /وسأط/آخر الكلمة)
الرحوف الجهائية المركزة ( و /س ) ( -في أول /وسأط
/آخر الكلمة)
الوحادةالثانية :أحابأسأرتي
11
11 – 15 / 3
) و ـ ـ /ـ ـ ـوـ ــ /ـ ــو( – وـُ ـُ ـُ :لولغيغةة /ـُ ـُوـُ ـُ :أغحسغولد /ـُ ـُـُو :غدلحةو ت /النحلو ( )لولقو ة ف /غححلغويا ة ل س )سأـ ـ ــ /ـ ـ ـس ـ ــ /ــس( – س ـُـُ :غسـُمغع /ـُ ـُس ـُ ـُـُ:غمغس ـُغح /ـُـُس :غجلغ غ ل س( )غحلسغن /سغرحاةج /لغغم غ
الرحوف الجهائية المركزة ( و /س ) متصل ومنفصل - (في أول /وسأط /آخر الكلمة)
) و ـ ـ /ـ ـ ـوـ ــ /ـ ــو( ) /سأـ ـ ــ /ـ ـ ـس ـ ــ /ــس(
3.2نسخ المقاطع ف الكلمات نسخما صحيحا. -المراجعة والتمرينات
) 5 | R a n c a n g a n P e l a j a r a n B a h a s a A r a b Ta h u n 2 ( K S S R S e m a k a n
خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف الثاني 2018 1.3السأتماع إلى الكلمات الت فيها الرحكرات الخمتلفة (الحركات القصيرة والطويلة ،والساكنة ،والمشددة) ونطقها نطقا صحيحا
) 8 | R a n c a n g a n P e l a j a r a n B a h a s a A r a b Ta h u n 2 ( K S S R S e m a k a n
خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف الثاني 2018 1.3السأتماع إلى الكلمات الت فيها الرحكرات المختلفة (الحركات القصيرة والطويلة ،والساكنة ،والمشددة) ونطقها نطقا صحيحا
) 10 | R a n c a n g a n P e l a j a r a n B a h a s a A r a b T a h u n 2 ( K S S R S e m a k a n
خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف الثاني 2018 2.1قراءة الحروف الهجائية ) ا – ي( والتكريز على الرحوف التآية (ل /ي /و /س/ه /ر /ف /ط /ق) ف الكلمات برحكراتا الخمتلفة (في أول /وسأط/آخر الكلمة)
) 11 | R a n c a n g a n P e l a j a r a n B a h a s a A r a b T a h u n 2 ( K S S R S e m a k a n
خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف الثاني 2018 2.3قراءة الكلمات حسب الاور القتحة قرحاءة صحيحة. -الكلمات :الدوات الدراسأية :قلم ،مبراة ،لمقلمة،مسطرة،
