RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah
: SMA Seoul School Of Performance Arts (SOPA) (SOPA)
Mata Pelajaran
: Kimia
Kelas/Semester
: X / Ganjil
Materi Pokok
: Sistem Periodik Unsur
Alokasi aktu aktu:: ! " #$ menit (% &ertemuan)
A. Kompe Kompete tens nsii Int Intii (KI (KI))
K' K' %
: :
Menha*ati dan menamalkan ajaran aama *an dianutn*a Menha*ati dan menamalkan &erilaku jujur+ disi&lin+ tanun ja,a-+ &eduli (oton ro*on+ ro*on+ kerjasama+ kerjasama+ toleran+ toleran+ damai)+ damai)+ santun+ santun+ res&onsif res&onsif dan &ro.aktif &ro.aktif dan menunjukk menunjukkan an sika& sika& se-aa se-aaii -aian -aian dari dari solusi solusi atas atas &erma &ermasala salahan han dalam dalam -erint -erintera eraksi ksi secara secara efekti efektif f denan denan linku linkuna nan n sosial sosial dan alam serta serta dalam dalam menem& menem&atk atkan an diri diri se-aa se-aaii cermina cerminan n
K' !
-ansa dalam &eraulan dunia dunia Memahami+ i+ menera menera&ka &kan+ n+ menan menanalis alisis is &enet &enetahu ahuan an faktua faktual+ l+ konse& konse&tua tual+ l+ &rosed &rosedura urall : Memaham -erdasarkan rasa inin tahun*a tentan ilmu &enetahuan+ teknoloi+ seni+ -uda*a+ dan humaniora denan ,a,asan kemanusiaan+ ke-ansaan+ kenearaan+ dan &erada-an terkait &en*e-a- fenomena dan kejadian+ serta menera&kan &enetahuan &rosedural &ada -idan
K' #
:
kajian *an s&esifik sesuai denan -akat dan minatn*a untuk memecahkan masalah Menolah+ Menolah+ menalar+ menalar+ dan men*aji dalam ranah konkret konkret dan ranah a-strak a-strak terkait terkait denan &enem-anan dari *an di&elajarin*a di sekolah secara mandiri+ dan mam&u menunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompet Kompeten ensi si Dasar Dasar dan Indika Indikator tor
Men*adari Men*adari adan*a adan*a keteraturan keteraturan struktur &artikel &artikel materi se-aai ,ujud ke-esaran 0uha 0uhan n 1M2 1M2 dan dan &en &enet etah ahua uan n tenta tentan n stru strukt ktur ur &arti &artike kell mate materi ri se-a se-aai ai hasil hasil &emikiran kreatif manusia *an ke-enarann*a -ersifat tentatif
%
Menunjukka Menunjukkan n &erilaku ilmiah ilmiah (memiliki rasa inin tahu+ disi&lin+ disi&lin+ jujur+ jujur+ o-jektif+ ter-uka+ mam&u mem-edakan fakta dan dan o&ini+ ulet+ teliti+ -ertanun -ertanun ja,a-+ kritis+ kreati kreatif+ f+ ino3at ino3atif+ if+ demokr demokratis atis++ komuni komunikat katif) if) dalam dalam meranca merancan n dan melaku melakukan kan &erco-aan serta -erdiskusi *an di,ujudkan dalam sika& sehari.hari
!#
Menanalisis hu-unan konfiurasi elektron dan diaram or-ital untuk menentukan letak unsur dalam ta-el &eriodik dan sifat.sifat &eriodik unsur Indikator:
Perteman ! •
Mem-andinkan &erkem-anan sistem &eriodik melalui studi ke&ustakaan
•
Menentukan &eriode dan olonan unsur.unsur dalam ta-el &eriodik
•
Menaitkan konfiurasi elektron suatu unsur denan letakn*a dalam sistem &eriodik
Perteman " •
Menklasifikasikan unsur ke dalam loam+ non loam+ dan metaloid
•
Menunjukkan massa atom relatif dari ta-el &eriodik
•
Menentukan hu-unan antara nomor atom denan sifat ke&eriodikan unsur (jari.jari atom+ eneri ionisasi+ afinitas elekton+ dan keelektroneatifan)
•
Mem-andinkan -esaran nilai jari.jari atom+ eneri ionisasi+ afinitas elekton+ dan keelektronetifan unsur satu denan *an lain -erdasarkan nomor atomn*a atau letakn*a dalam SPU
##
Men*ajikan hasil analisis hu-unan konfiurasi elektron dan diaram or-ital untuk menentukan letak unsur dalam ta-el &eriodik dan sifat.sifat &eriodik unsur Indikator: Perteman ! •
Mem&resentasikan &eta konse& menenai &erkem-anan ta-el &eriodik
•
Menentukan &eriode dan olonan unsur.unsur dalam ta-el &eriodik
•
Menaitkan konfiurasi elektron suatu unsur denan letakn*a dalam sistem &eriodik
Perteman " •
Menklasifikasikan unsur ke dalam loam+ non loam+ dan metaloid
•
Menunjukkan massa atom relatif dari ta-el &eriodik
•
Menanalisis ta-el atau rafik sifat ke&eriodikan unsur
C. #$an Pem%e&a$aran Perteman!
Setelah melakukan studi ke&ustakaan+ &eserta didik mam&u menetahui kele-ihan dan kekuranan &erkem-anan sistem ke&eriodikan mulai dari 4o-ereiner sam&ai Me*er
%
Setelah memahami sistem &eriodik modern+ &eserta didik mam&u mem-edakan &eriode dan
!
olonan Melalui analisis konfiurasi elektron unsur+ &eserta didik mam&u menaitkan &eriode dan
olonan unsur.unsur dalam ta-el &eriodik Perteman " # Setelah memahami sifat ke&eriodikan+ &eserta didik mam&u menklasifikasikan unsur ke $
dalam loam+ non loam dan metaloid Peserta didik da&at memahami &enentuan massa atom relatif -erdasarkan kelim&ahan unsur
6
di alam dan -erdasarkan &er-andinan terhada& massa atom 5.% Peserta didik mam&u menjelaskan rafik sifat ke&eriodikan unsur
D. Materi Pem%e&a$aran !) Materi 'akta •
Ke-eradaan Unsur di alam
•
Sistem Periodik Unsur
•
Sifat Unsur
") Materi konsep •
7omor atom dan nomor massa
) Materi prinsip •
A8as Auf-au
•
Kaidah hund
•
9aranan Pauli
) Materi Prosedra& •
E.
Konfiurasi elektron
Mode& dan Metode Pem%e&a$aran
a. Pendekatan : Scientific Approach b. Model Pem-elajaran: Discovery Learning ( Inquiry) c. Metode Pem-elajaran: 4iskusi+ 0an*a a,a-+ Penuasan dan &ersentasi
*.
Media+ A&at+ dan Sm%er Pem%e&a$aran
!.
Media , Sm%er Be&a$ar : •
0a-el &eriodik unsur (4o-ereiner sam&ai Me*er)
". A&at-Baan: •
'n ;ocus
•
9a&to&
•
hite-oard dan S&idol
. Sm%er Be&a$ar: • •
/. Ke0iatan Pem%e&a$aran: Perteman ! No.
Ke0iatan
Pendahuluan
A&okasi
Deskripsi • • •
Mem-eri salam Menecek kehadiran sis,a Menkondisikan sis,a untuk -elajar materi =Perkem-anan
Sistem
Periodik
Unsur
1akt @ menit
dan
Penentuan Periode dan Golonan Unsur> •
•
%
'nti
• •
0an*a ja,a- menenai nama.nama unsur 5ontoh: =5o-a se-utkan $ nama unsur di alam *an kamu ketahui?> Men*am&aikan tujuan &em-elajaran @ menit Sis,a di-ai ke dalam $ kelom&ok Sis,a men*imak tam&ilan ta-el sistem &eriodik unsur
•
-erdasarkan:
4o-ereiner+
7e,lands+
Mendele3 dan Me*er Secara -erkelom&ok sis,a di-im-in untuk: Menamati &er-edaan dari keem&at ta-el &eriodik unsur *an ditam&ilkan Menan*a dasar &en*usunan keem&at sistem &eriodik unsur terse-ut Mencari dan menum&ulkan informasi dasar &enelom&okkan
unsur
-erdasarkan
&erkem-anan sistem ke&eriodikan Men*im&ulkan dasar &enelom&okkan
No.
Ke0iatan
A&okasi
Deskripsi
1akt
unsur.unsur *an dilakukan oleh 4o-ereiner+ •
•
7e,lands+ Mendele3 dan Me*er Sis,a men*imak sistem &eriodik unsur modern *an ditam&ilkan uru Secara -erkelom&ok+ sis,a di-im-in untuk: Menamati susunan unsur dalam SPU
modern Menan*a &er-edaan &eriode dan olonan Menan*a s*arat &enelom&okkan unsur
menjadi satu olonan dan satu &eriode Mencari dan menum&ulkan informasi
menenai s*arat &enelom&okkan unsur ke dalam
satu
olonan
dan
&eriode
-erdasarkan konfiurasi elektron Men*im&ulkan hu-unan antara konfiurasi •
elektron denan olonan dan &eriode unsur Per,akilan kelom&ok mem&resentasikan hasil temuann*a di de&an kelas dan di-erikan
!
Penutu&
•
&enuatan oleh uru Sis,a menerjakan latihan soal &enentuan
•
olonan dan &eriode unsur se-an*ak $ soal Guru mem-erikan &enuasan ke&ada sis,a
•
untuk dikerjakan di rumah Sis,a mem-uat kesim&ulan hasil -elajar &ada
•
&ertemuan &ertama Guru melakukan refleksi terhada& keiatan
•
*an telah dilaksanakan Guru men*am&aikan
rencana
$ menit
keiatan
&em-elajaran *an akan disam&aikan &ada &ertemuan -erikutn*a 2.
Peni&aian
Indikator Pen3apaian Kompetensi
Mem-andinkan
&erkem-anan
#eknik
Bentk
Peni&aian 0es 0ertulis
Instrmen Uraian
Instrmen
0erlam&ir
sistem
&eriodik
melalui
studi
%
ke&ustakaan Menentukan &eriode dan olonan
0es 0ertulis
Uraian
0erlam&ir
!
unsur.unsur dalam ta-el &eriodik Menaitkan konfiurasi elektron
0es 0ertulis
Uraian
0erlam&ir
0es 0ertulis
Uraian
0erlam&ir
0es 0ertulis
Uraian
0erlam&ir
0es 0ertulis
Uraian
0erlam&ir
suatu unsur denan letakn*a dalam #
sistem &eriodik Setelah memahami
sifat
ke&eriodikan+ &eserta didik mam&u menklasifikasikan unsur ke dalam $
loam+ non loam dan metaloid Peserta didik da&at memahami &enentuan
massa
atom
relatif
-erdasarkan kelim&ahan unsur di alam dan -erdasarkan &er-andinan 6
terhada& massa atom 5.% Peserta didik mam&u menjelaskan rafik sifat ke&eriodikan unsur
-
N o
u-rik dan Pedoman Penilaian Sika& Nama
Aspek Sikap Yang Dinilai
Peserta
Ingin
Kerjasa
Komunik
Didik
Tahu
ma
asi
1 # $
NP
NM
NA
Ket
(NP/NM!1 ""
Deskripsi penilaian sikap Ingin Tahu (curiosity )
Kerja sama (team
Berkomunikasi Baik
% & tidak pernah
work )
(communicative)
menunjukkan sikap
% & selalu ekerjasama
% & tidak pernah
tidak ingin tahu
' & sering ekerjasama
menunjukkan sikap tidak
$ & eerapa kali
komunikati)
' & pernah menunjukkan sikap tidak ingin tahu $ & eerapa kali
melakukan kerjasama # & pernah ekerjasama
' & pernah menunjukkan sikap tidak komunikati)
7o
'ndikator Penca&aian Kom&etensi Mem-andinkan
&erkem-anan menunjukkan sikap sistem &eriodik tidak ingin tahu melalui studi # & sering menunjukkan ke&ustakaan sikap tidak ingin tahu 1 & sangat sering
'nstrumen elaskan
&er-edaan
Kunci a,a-an •
&rinsi&
Skor %@
4o-ereiner
u-rik •
menelom&okkan
Sis,a
mam&u
menjelaskan
#
&enolonan unsur &rinsi& 1 & tidak pernahunsur -erdasarkan $ & eerapa kali *anekerjasama dilakukan oleh
kenaikkan
4o-ereiner+
massa+ dimana &er komunikati) skor C %@ Sis,a mam&u kelom&ok terdiri # & sering tidak menjelaskan ! dari ! unsur dan
nomor menunjukkan &enolonan+ sikap tidak •
7e,lands+ Mendele3 dan Me*er?
massa unsur ke %
menunjukkan sikap
meru&akan
tidak ingin tahu
rata.
menunjukkan sikap tidak &rinsi& komunikati) &enolonan+
1 & sangat sering skor C $
rata massa unsur ke
•
•
Mengetahui,
menjelaskan
menelom&okkan
&rinsi&
unsur
&enolonan+
menurut
kenaikan
nomor
massa
unsur+
Guru Mata dimana unsur ke B Pelajaran diletakkan -a,ah &ertama
H.Jeon Jungkook.,Lc
•
di unsur karena
•
menjelaskan
&enolonan+ •
skor C $ Sis,a
tidak
mam&u
sifat Mendele3
menjelaskan
kenaikkan
massa
unsur
dan
kemiri&an
sifat
unsur Kele-ihann*a+ -eliau
-erani
menosonkan -e-era&a
tem&at
dalam ta-el karena *akin
ada
unsur
lain *an &ada saat itu
-elum
ditemukan
namun
karaktern*a
telah
da&at di&rediksi 7e,lands menelom&okkan unsur -erdasarkan kenaikkan atom
nomor dan
&rinsi&
memiliki kemiri&an
unsur -erdasarkan
%
skor C @ 2017 Sis,a mam&u
Hj. nni!a "a#hilah.,M.P#
menelom&okkan
•
mam&u
komunikati)
Pekanbaru,
Kepala Sekolah
Sis,a
menunjukkan sikap tidak
dan ke ! 7e,lands
satu &un &rinsi& &enolonan+ skor C @