Rpp Mengelola Kartu Persediaan

PENGELOLAAN KARTU PERSEDIAAN Mendeskripsi Mendeskripsikan kan (

Pe Pengelol ngelolaan aan Pe Penerima nerimaan an Bar Barang ang Su Supplies pplies )

Oleh :

DINAS PENDIDIKAN KAB. SIDRAP

SMK NEGERI 1 SIDENRENG Jl. Ap. Pettarani, No. 25, Telp. (0421) 91035, Pangkajene – 91611

Tahun Pelajaran 2012-2013 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG SMK NEGERI 1 SIDENRENG Jalan : AP. Petta Rani No.25 Telp.(0421) 91035 Pangkajene-91611

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan

: SMK Negeri 1 Sidenreng

Mata Pelajaran

: Kompetensi Kejuruan Akuntansi

Kelas / Semester

: XI Ak./ 1 (Ganjil)

Titles you can't find anywhere else

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.





Alokasi Waktu

: 2 x 45 Menit

Standar Kompetensi

: Mengelola Kartu Persediaan

Kompetensi Dasar

: Mendeskripsikan Mendeskripsikan Pengelolaan Penerimaan Barang Supplies

Indikator

: 1 . Mengikhtisarkan laporan penerimaan barang supplies 2. Menjelaskan

bagian-bagian

terkait

dengan

transaksi

penerimaan barang supplies 3. Membuat laporan barang supplies,

I.

Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari kartu pengelolaan persediaan, peserta didik dapat mendeskripsikan : 1. Mengikhtisarkan laporan penerimaan barang supplies 2. Menjelaskan bagian-bagian terkait dengan transaksi penerimaan barang supplies 3. Membuat laporan barang supplies

Karakter siswa yang diharapkan : Mandiri, kreatif, teliti dan d an santun

II.

Materi Pembelajaran 1. Mengikhtisarkan laporan penerimaan barang supplies 2. Menjelaskan bagian-bagian terkait dengan transaksi penerimaan barang supplies 3. Membuat laporan barang supplies,

III.

Model Pembelajaran Model pembelajaran yang digunakan dalam penyajian materi ini adalah strategi pembelajaran/model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) dengan type : STAD metode ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan.

IV.

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran A. Kegiatan Awal : Membuka kegiatan pembelajaran (salam)





Apersepsi dengan menanyakan tentang : -

Pengertian supplies !

-

Apa laporan penerimaan barang Supplies itu! Bagaimana formatnya ?

B. Kegiatan Inti : Eksplorasi; Guru menjelaskan tentang laporan penerimaan barang supplies serta bagian-bagian yang terkait dengan transaksi penerimaan barang supplies.

Elaborasi; 1. Siswa dikelompokkan menjadi 3 kelompok, di mana j umlah masing-masing kelompok disesuaikan dengan jumlah siswa. Pembagian kelompok berdasarkan absen. 2. Kelompok pertama diberi tugas untuk mendiskusikan mengenai ikhtisar La poran

penerimaan barang 3. Kelompok kedua diberi tugas untuk mendiskusikan mengenai bagian-bagian yang terkait dengan transaksi penerimaan barang 4. Kelompok ketiga diberi tugas untuk mendiskusikan cara membuat laporan penerimaan barang 5. Masing-masing kelompok mempersentasikan tugasnya di depan kelas dalam bentuk powerpoint, sedangkan kelompok yang lai n menanggapi 6. Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan

Konfirmasi; 1. Guru bertanya tentang hal-hal yang belum diketahui siswa 2. Guru dan siswa bersama-sama menjawab dan menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui oleh siswa 3. Guru memberikan penguatan dan reword kepada kelompok yang terbaik.

C. Kegiatan Akhir; 1. Guru dan siswa bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan pelajaran;





V.

Alat dan Bahan / Sumber Belajar Alat dan Bahan; 1. Papan Tulis 2. Alat-alat tulis. 3. LCD 4. Laptop Sumber Belajar; 1. Akuntansi 2 Oleh Drs. Toto Sucipto, dkk. 2. Modul Mengelola Kartu Persediaan Supplies oleh Hasnawati, S.Pd 3. Internet.

VI.

Penilaian; Teknik Penilaian : -

Tes tertulis

-

Penugasan

Bentuk Instrumen Penilaian : -

Tes uraian

-

Tugas kelompok

-

Tugas individu

Instrumen (Soal) : -

Tes uraian 1. Jelaskan prosedur penerimaan barang supplies ? 2. Jelaskan bagian-bagian yang terkait transaksi penerimaan barang supplies ? 3. Jelaskan tugas bagian penerimaan barang supplies ? 4. Sebagai bagian penerimaan PT ABC, buatlah laporan penerimaan barang supplies dari data berikut : Pada tanggal 2 agustus 2012 diterima : a. Office supplies kertas A4 20 rim @ Rp 31.000,kertas A3 10 rim @ Rp 32.500,Tinta printer Epson 10 buah @ Rp160.000,Tanggal 20 agustus 2012 diterima :





Tanggal 26 agustus 2012 diterima c. Factory Supplies Oil Pelumas diesel 500 liter @ Rp 12.000,Minyak solar 1.000 liter @ Rp 3.750,-

-

Kunci Jawaban : 1. a. Bagian gudang bertugas : 1) menerima barang dan surat jalan dari pemasok 2) mencocokkan surat jalan dengan order pembelian 3) mengirim surat jalan dan barang kebagian penerimaan dan penyimpanan b. Bagian penerimaan dan penyimpanan bertugas : 1) meneliti surat jalan apakah sesuai dengan fisik barang atau tidak 2) menghitung barang, 3) menyiapkan laporan penerimaan barang (LPB) c. Bagian Pembelian bertugas : 1) mencocokkanLPB dan Surat jalan dengan order pembelian 2) mencatat ke dalam daftar pembelian dan mengarsipkannya 2. a. Bagian inventarisasi melakukan pendataan barang-barang yang masih ada

atau sudah habis pakai dalam persediaan, untuk kemudian dibuatkan daftar kebutuhan barang untuk satu periode. b. bagian pengadaan barang adalah bagian yang melakukan pembelian barang-barang supplies c. bagian gudang/logistic merupakan bagian yang melakukan penyimpanan/ pengelolaan barang supplies, sebagai pintugerbang keluar/masuknya barang supplies untuk keperluan unit-unit dalam perusahaan. 3. Tugas bagian penerimaan barang supplies adalah menerima barang yang telah dipesan oleh bagian pembelian dan melakukan pemeriksaan atas barang yang diterimanya tentang mutu, kualitas, jenis barang yang diterima dari pemasok yang dicocokkan dengan order yang diterima dari bagian pembelian.





Tgl. 20/08/12

Nama Barang

Unit

Office supplies : kertas A4 kertas A3 Tinta printer Epson Store Supplies : Kantong Plastik Kertas pamphlet promosi Kanton Pembungkus Factory Supplies : Oil Pelumas Diesel Minyak Solar Jumlah Total

Harga/Unit

Jumlah

20 rim 10 rim 10 buah

Rp 31.000,Rp 32.500,Rp160.000,-

Rp 620.000,Rp 320.000,Rp 1.600.000,-

20 bal 40 rim 15 Kg

Rp 80.000,Rp 32.500,Rp 40.000,-

Rp 1.600.000,Rp 1.300.000,Rp 600.000,-

500 ltr 1.000 ltr

Rp 12.000,Rp 3.750,-

Rp 6.000.000,Rp 3.750.000,Rp 15.790.000,-

Pangkajene, 31 Agustus 2012 Bagian Penerimaan

.

(ERNA)

.

Pedoman penskoran : Tes Uraian (Kognitif) Nomor Soal 1 2 3 4

Bobot Soal 20 20 20 40

Total Skor 20 20 20 40

Penugasan Individu (Psikomotor) No

Nama Siswa

Kerapiahan 15

Waktu 15

Hasil Kerja 70

Total 100

Keterangan

1 2 3 4 5 6 7 dst. Rubrik Penilaian Pencapaian NBKB (Afektif) Tinggi = 90-100, Sedang = 75-89, Kurang = 60-74. No

Aspek Yang Dinilai

Skor Maks

Skor Perolehan

Nilai

Refleksi







c. Membuat laporan barang supplies.

NILAI AKHIR = 40 % (TOTAL (TOTAL NILAI KOGNITIF)+30%( KOGNITIF)+30%(NILAI NILAI AFEKTIF)+30%(NILAI AFEKTIF)+30%(NILAI PSIKOMOTOR) PSIKOMOTOR)

Pangkajene, 08 September 2012 Mengetahui : Guru Pamong,

Mahasiswa PPL

SUARDI WARIS, S.Pd

ERNA

NIP. 19631231 198603 1 247

NIM. 099204062

Rpp Mengelola Kartu Persediaan

Recommend Documents