Rpp Masa Atom Relatif

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah

: SMA ..................

Mata Pelajaran

: Ki Kimia

Kelas / Semester : /! Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya Stan"ar Kom#etensi: $.  dalam perhitungan kimia (Stoikiometri). Kom#etensi "asar

: 2.2. Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukumhukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia.

%n"ikator a) Menentukan Menentukan massa atom atom relatif relatif dari suatu suatu unsur unsur atau atau senyawa senyawa kimia. kimia.  b) Menentukan massa molekul relatif dari suatu unsur atau senyawa kimia. %. &'j'an 'an : a) Siswa dapat dapat menjelaska menjelaskan n definisi definisi dari massa massa atom relatie relatie dan dan massa molekul molekul relatif  relatif   b) Siswa dapat menghitung massa atom relatie dan massa molekul relatie dari suatu unsur atau senyawa kimia. %%. Materi #emelajaran !. Massa Massa atom atom rela relatif tif ("r) ("r) Massa atom relatif diartikan sebagai perbandingan massa atom unsur tersebut relatif terhadap massa atom unsur lainnya. #erdasarkan pengukuran massa atom dari  berbagai unsur menggunakan spektrometer spektrometer unsur menunjukkan bahwa unsur karbon karbon lebih stabil dengan kelimpahan unsur paling banyak di alam$ sehingga digunakanlah karbon isotop !2 (%-!2)sebagai perbandingan. &engukuran massa a tom tidak menggunakan satuan gram karena dinilai tidak praktis dan terlalu kecil$ akhirnya disepakati menggunakan satuan massa atom (sma) yang senilai dengan !'!2 massa atom %-!2.

2. Massa molekul relatie (Mr)

Massa Molekul Relatif adalah perbandingan massa 1 molekul unsur atau senyawa terhadap massa atom C-12 dan dirumuskan sebagaiberikut :

%%%.

Me"ia s'mer "an mo"el #emelajaran !. Media ideo • &apan ulis • $. Sumber #elajar  

*nggul Sudarmo$ +imia +elas , SM" ' M"$ rlangga$  akarta



Michael &urba$ +imia +elas , SM" 'M" $ rlangga$ akarta



(www.kimiaegas.wordpress.com)

/. Model pembelajaran a. Model : kooperatif  b. ipe : S"0

%*.

Lan+kah,lan+kah #emelajaran

!.

atap Muka 1incian +egiatan ". +egiatan awal Mengkondisikan siswa$ berdoa$ memeriksa kerapihan dan kehadiran siswa$ kebersihan kelas. (Reli+i's tan++'n+ ja-a) !. "persepsi &ernahkah kalian menimbang suatu 4at5 • Misalnya menimbang gula$ menimbang berat  badan dll. ika pernah$ apa yang kalian ukur  pada saat menimbang5 &asti kalian mengukur massa dari 4at tersebut kan. 6ah$ pada materi kali ini kita juga akan berhubungan dengan massa suatu 4at$ yaitu massa atom relatie dan massa molekul relatif  7uru menyampaikan judul materi dan tujuan •  pembelajaran  (Rasa in+in tah') 2. Masalah #agaimana menentukan massa atom relatie dan massa molekul relatie dari suatu unsur atau senyawa5 (Rasa in+in tah') #. +egiatan 8nti !. ksplorasi 7uru menyajikan materi pembelajaran • mengenai massa atom relatie dan massa molekul relatif  7uru menjelaskan materi pembelajaran • mengenai cara menentukan massa atom relatie dan massa moekul relatie 2. laborasi 7uru membagi siswa kedalam beberapa • kelompok  7uru menyuruh siswa untuk mendiskusikan • materi yang telah disampaikan didalam kelompok  7uru memberikan lembar kerja kepada siswa • Siswa menganalisis dan menjawab pertanyaan • yang di berikan oleh guru di kelompoknya /. +onfirmasi 7uru dan siswa membahas jawaban •  pertannyaan 7uru memberikan reawad kepada kelompok  •

aktu

3ife Skill yang akan diterapkan

9 menit

&endapat$ menyimak$ menyampaikan

!9 menit

&endapat$ menyimak$ menyampaikan

•

Memberikan kesempatan kepada siswa untuk  bertanya

(&oleransi Kerjasama ta++'n+ ja-a j'j'r "an kom'nikati)

%. &enutup !. Menjawab masalah Siswa menjawab permasalahan yang disajikan • oleh guru diawal pembelajaran 2. &enegasan Materi 7uru bersama-sama dengan siswa membuat • kesimpulan dan penegasan tentang materi  perkembangan tabel periodik  /. aluasi Melaksanakan ealuasi hasil belajar siswa • . &enugasan erstruktur dan tidak terstruktur$ guru memberi • tahu materi berikutnya

9 menit

&endapat$ menyimak$ menyampaikan$ Menyimpulkan

(Reli+i's j'j'r kom'nikati).

*.

Penilaian &enilaian aspek kognitif menggunakan pertanyaan diskusi menggunakan rubric •

 penilaian kognitif  •

&enilaian sikap (perilaku) menggunakan rubrik penilaian perilaku.

!. Penilaian As#ek Ko+niti  &1"6;""6 : !. ika "r sma$ dan massa ! atom

!2

% = !$??/ @ !A -2/  gram.

entukan massa !A atom besi 5 2.

/. 0iketahui "r: H = 1, S = 32, O = 16, N= 14, C=12,

tentukan Mr dari: a)  b)

(NH4)2.CO3

c. CO(NH2)2

H2SO4

K'ni ja-aan: !. Massa ! atom @ !'!2 @ !$??/ @ !A -2/ gram = ?$/ @ !A -2/ gram Massa !A atom
$. Penilaian Sika#

N O 1

2

Aspek yang dinilai

kor 1

!eteranga 2

"

n

Memiliki rasa ingin tahu dalam menganalisis massa atom relati#e dan massa molekul rellatif  Menunjukkan sikap kerjasama dalam menyelesaikan soal menghitung massa atom relatif dan massa molekul relatif 

&ontianak$  april 2A!9 +epala Sekolah

(00000000.)

7uru mata pelajaran

1er2 Krestian