RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (KD 3.5 dan 4.5) SatuanPendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Materi Pem$elajaran
: : : : :
SMK NEGERI 2 EMPAT LAWANG X/I KMP!TER "AN #ARINGAN "ASAR KNSEP SISTEM PERASI %2 X &' MENIT MENIT ( & X PERTEM PERTEM!AN !AN))
A. Komp Kompet eten ensi si Inti Inti 3. Memahami, Memahami, menerapkan menerapkan,, dan menganali menganalisis sis pengetahuan pengetahuan faktual, faktual, konseptu konseptual, al, prosedural prosedural,, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 4. Mengol Mengolah, ah, menalar menalar,, dan menyaj menyajii dalam ranah konkret konkret dan ranah abstrak abstrak terkait terkait dengan dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasa 3. 5. Menerapkan Instalasi Sistem perasi 4.5.. Menginstalasi Sistem perasi
C.
Indi!ato Pen"apaian Kompetensi (IPK) 3.!.". 3.!.#. 4.!.". 4.!.#.
Menjelaskan Sistem perasi Menjabarkan Sistem perasi Mengidentifikasikan Sistem perasi Mempresentasikan Sistem perasi
D. #$%$a #$%$an n Pem&e Pem&e'a% 'a%aa aan n 1.
2. 3. 4.
Setelah membaca membaca peserta didik didik mampu menjelaskan menjelaskan contoh contoh Sistem perasi perasi yang secara lugas $eserta didik mampu menjabarkan Sistem perasi lugas peserta didik mampu mengidentifikasikan Sistem perasi secara tepat peserta didik mampu Mepresentasikan Sistem perasi secara tepat
E. Mate Matei i Pem& Pem&e' e'a% a%a aan an . %onsep Sistem perasi 2. Prinsip kerja Sistem Operasi . Pende!at Pende!atan* an* Mode' Mode' dan dan Metod Metode e Pem&e'a Pem&e'a%aa %aan n $endekatan & ScientStudy center 'berpusat pada siswa( Model $embelajaran & )isco*ery +earning
Metode
& eramah $aparan, diskusi, -anya jawab, presentasi
+. Ke,iat Ke,iatan an Pem&e' Pem&e'a%a a%aan an
Ke,iatan Penda$'$an
Des!ipsiKe,iatan
rientasi, moti*asi dan apersepsi
A'o!asia!t$ #0 Menit
%etua %etua kela kelass me memi mimp mpin in doa doa pada pada saat saat pemb pembela elaja jara ran n akan akan dimulai /uru /uru menjel menjelask askan an tujuan tujuan pembel pembelaja ajaran ran yang yang harus harus dicapa dicapaii peserta didik /uru /uru menjel menjelask askan an manfaa manfaatt pengua penguasan san kompete kompetensi nsi dasar dasar ini sebagai sebagai modal awal untuk menguasai pasangan kompetensi kompetensi dasar dasar lainny lainnya a yang yang tercaku tercakup p dalam dalam mata mata pelaja pelajaran ran system system operasi Menjelaskan Menjelaskan model pembelajara pembelajaran n dan teknik penilaian penilaian yang digunakan serta metodanya. Petem$an Ke /
Ke,iatan Inti .
3.
(SIM0LASI2PEMBERIAN RAN+SAN+AN) +$$ +$$ menayangkan *ideo dan presentasi yang digunakan dalam sistem operasi. Peseta didi! mendengarkan dan memperhatikan tentang
S#IM0LA#I1N
"#0 Menit
materi yang disampaikan oleh guru bertanya a pada pada teman teman atau guru tentang tentang Peseta Peseta didi! didi! bertany materi yang di sampaikan oleh guru
PERNA#AAN2IDEN#IIKASI MASALA
+$$ menampilkan menampilkan macam 1macam 1macam Sistem Sistem operasi operasi pada
komputer Peseta didi! melakukan obser*asi tentang jenis digunakan
dalam sistem operasi +$$ mengar mengarahk ahkan an siswa siswa untuk untuk menjab menjabark arkan an tentang tentang sistem operasi
3.
(PEN+0MP0LAN DA#A) +$$ mengarahkan +$$ mengarahkan peserta didik mengumpulkan berbagai informasi tentang system operasi . berkelompok berdiskusi berdiskusi mengenai mengenai Peseta Peseta didi! didi! secara berkelompok jenis dan macam sistem operasi menggali berbagai informasi tentang sistem Peseta didi! menggali
DA#A C1LLE #I1N
operasi
"#0 Menit Petem$an Ke / 4.
6ERI)IC 6ERI )ICA#I1N A#I1N
(PEMB0K#IAN)
Peset Peseta a didi! didi! melakukan pengamatan2obser*asi macam
macam dan jenis sistem operasi Peseta didi! melengkapi +embar %erja tentang identifikasi sistem operasi mempresentasi hasil pengamatan mengenai Peseta didi! mempresentasi sistem operasi
5.
Pen$t$p
(MENARIK KESIMP0LAN) membuat simpulan tentang presentasi yang Peseta didi! membuat telah di buat. Peseta didi! mengamati dan memberi tanggapan +$$ memberi masukan +$$ memberi +$$ memberi penguatan dan melengkapi kesimpulan
+ENERALI7A#I1N
angkuman, refleksi, tes dan tindak lanjut mena nany nyak akan an hal hal yang yang masi masih h ragu ragu dan dan Peseta Peseta didi! didi! me
40 Menit
melaksanakan e*aluasi membantu peserta didik untuk menjelaskan halhal +$$ membantu yang yang diragu diragukan kan sehing sehingga ga inform informasi asi menjad menjadii benar benar dan tidak terjadi kesalahpahaman terhadap materi Peseta didi! menyimpulkan materi dibawah bimbingan guru. melaksanakan penilaian penilaian pengetahuan pengetahuan melalui tes +$$ melaksanakan tertulis memb mber erii tuga tugass tind tindak ak lanj lanjut ut untu untuk k perte pertemu muan an +$$ me selanjutnya. mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan memberikan +$$ mengakhiri pesan untuk tetap belajar.
H.
Peni'aian Pem&e'a%aan* Remedia' dan Pen,a8aan
. INS#R0MEN DAN #EKNIK PENILAIAN
Penilaian Rana* Pen+eta*uan KISI KISI S1AL Kompetensi Dasa Menerapkan Inst Instal alas asii Sist Sistem em perasi
Indi!ato Soa'
No. Soa'
Bent$! Soa'
". Siswa dapat menjelaskan macammacam dalam sistem operasi
0aian
0aian
Matei Konsep Sistem Operasi
#. Siswa dapat menjabarkan tentang sistem operasi S1AL Ja9a&'a petan8aan &ei!$t den,an sin,!at dan %e'as ". raikan # 'macam( sistem operasi 666 . raikan # kelebihan dan kekurangan system operasi open source666
K0NCI JA-ABAN .
# jenis system operasi yang umum digunakan& Sistem perasi pen Source adalah perangkat lunak 'software( yang di mana kode programnya bersifat terbuka dan disediakan oleh pengembangnya secara umum agar bisa untuk dipelajari, diubah maupun dikembangkan lebih lanjut serta disebarluaskan dan boleh bahkan untuk memperbaiki bug atau kesalahan pada program tersebut. Sistem perasi lose Source adalah Sistem perasi yang kodenya tidak dibuka untuk umum, pemilik kode close source bisa membagikan source codenya melalui lisensi secara gratis maupun gengan membayar.
#.
". %euntungan2%elebihan pen Source +egal 7ebas untuk mengubah dan memodifikasi +ebih aman +isensei gratis #. %erugian2%elemahan pen Source -idak ada garansi dari pengembang -idak adanya perlindungan 8ak atas %ekayaan Intelektual '89%I( %esulitan mengetahui status project ser Interface rumit bagi pengguna yang awam
PED1MAN PENSK1RAN
.
men%e'as!an pea'atan 8an, di,$na!an da'am sistem opeasi: a( :ika menjawab 4 dalam sistem operasi operasi dengan lengkap dan benar benar skor 4 b( :ika menjawab 3 dalam sistem operasi operasi dengan benar skor 3 c( :ika menjawab # dalam sistem operasi operasi dengan sudah benar tetapi belum lengkap skor # d( :ika menjawab " dalam sistem operasi operasi dengan hampir mendekati benar skor "
#( men%e'as!an &aan 8an, di,$na!an da'am sistem opeasi: a( :ika menjawab 4 dalam sistem operasi operasi dengan benar skor 4 b( :ika menjawab 3 dalam sistem operasi operasi dengan benar skor 3 c( :ika menjawab # dalam sistem operasi operasi dengan benar skor # d( :ika menjawab " dalam sistem operasi operasi dengan benar skor "
umus pengolahan ;ilai adalah
;ilai
< jumlah skor yang yang diperoleh = "00
:umlah skor maksimal
S!o ma!sima' ; <
PEN+1LAAN NILAI PEN+E#A0AN Mata $elajaran & %omputer > jaringan )asar %) & Menerapkan Instalasi Sistem perasi %elas & ? -%:
No
Nama Sis9a Bo&ot S!o #ota' S!o #ota'
Pen$,asan
0
0#S
0AS
"
3
#
#
#ota' Bo&ot
#ota' s!o
S!o a!i
Ketean,an : Skor < ;ilai yang di peroleh peserta didik -otal < Skor Skor = 7obot -otal 7obot 7obot < :umlah bobot dari nilai peserta didik -otal Skor < Seluruh total dari $enugasan @ 8 @ -S @ 9S Skor 9khir < -otal skor & -otal bobot
Pedi!at
Ni'ai
9mat 7aik'9(
BBC 9 ≤"00
7aik'7(
D5C 7 ≤BD
ukup'(
!#C ≤D4
%urang')(
≤!#
Penilaian Rana* Keteram,ilan Inst$men dan Pedoman Peni'aian Keteampi'an Mata $elajaran
& %omputer > jaringan )asar
%) sistem operasi ;ama ;ama Sis Siswa wa2% 2%el elp p
& Menerapkan Instalasi Sistem perasi
No ". #.
3.
& AAA AAAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA %ela %elass &? -%: -%: Aspe!
Peen"anaan: a. $ersiapan Pe'a!sanaan : a. Sistematika %egiatan b. %eakuratan Informasi c. %uantitas Sumber )ata d. 9nalisis )ata e. $enarikan %esimpulan Pesentasi : a. $erformans b. $enguasaan
S!o ( = 4)
Keteia SK1R Skor 4 Skor 3 Skor # Skor "
< < < <
-idak ada kesalahan 9da sedikit kesalahan 9da banyak kesalahan -idak melakukan
S!o ma!sim$m : 3
umus pengolahan pengolahan ;ilai ;ilai adalah adalah
;ilai
< jumlah skor yang yang diperoleh
= "00
:umlah skor maksimal PEN+1LAAN NILAI KE#ERAMPILAN Mata $elajaran
& %omputer > jaringan )asar
%)
& Menerapkan Instalasi Sistem perasi
dalam sistem operasi
No.
Nama Sis9a
PR1SES Bo&ot :
PR1D0K Bo&ot :
PR1EK Bo&ot :
P
P
P
P
P
P
#1#AL Bo&ot
#ota' S!o
S!o A!i
Ped
Ket :
Skor di peroleh darinilai optimumkomponen keterampilan masingmasing peserta didik -otal bobot bobot < jumlah bobot dari nilai peserta peserta didik -otal skor < jumlah skor yg di peroleh setiap komponen keterampilan setelah di kali bobot Skor akhir < -otal skor & -otal bobot
. ANALISIS ASIL PENILAIAN Mata $elajaran& %omputer > jaringan )asar %ela elas 2 $rog. Study :enis -es 8ari 2 -gl :umlah siswa Semester -ahun $elajaran
No
& ? -%: -%: & Essay & & & & #0"! 2 #0"D
Nama Sis9a
" # 3 F.. :umlah skor dicapai siswa :umlah skor maks G skor tercapai -idak +anjut %etuntasan 'G(
Nomo soa' > s!o ma!sima' " # 50 50
J$m'a s!o "00
Ni'ai '=(
? Kete"apaian
Ket$ntasan Be'a%a a
#ida!
Ulangan Harian KD5 dan KD6
Soa'
s"oe
".
:elas elaska kan n peng penger erti tian an dari dari syst system em opera perasi si..
"0
#.
:elaskan skan fungsi dari sistem op operasi. si.
"0
3.
Sebut ebutka kan n co conto ntoh sis siste te opera perasi si yang yang um umu um dig digun unak akan an
5
4.
Sebutkan pengertian open source
"0
5.
Sebutkan pe pengertian cl close so source
"0
!.
Sebut ebutka kan n # ont ontoh oh syst system em operas erasii open pen sour source ce
5
D.
Sebut ebutka kan n # ont ontoh oh syst system em operas erasii clo close sour source ce
"0
B.
Sebutkan kan jeni enis jeni enis syst syste em operasi
"0
H.
Sebu Sebutk tkan an keun keuntu tung ngan an me meng nggu guna naka kan n oper operas asii open open sour source ce
5
"0. "0.
Sebu Sebutka tkan n kerug kerugia ian n mengg menggun unak akan an operas operasii open open sour source ce
5
3. PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PEN+AAAN ( te'ampi ) I.
A'at A'at** Ba Baan an** Med Media ia** dan dan S$ S$m& m&e e Be'a Be'a%a %a 7ahan 2 alat & Spidol, :ob sheet Media & +) proyektor, laptop, bahan tayang, buku referensi Sumber belajar & Modul Modul /uru /uru $embe $embelaj lajar ar , Siy Siyamt amta, a, S.-. S.-.,, M.-. M.-. #0"! #0"! )ire )irekto ktora ratt jendr jendral al /uru /uru dan dan -enag -enaga a %epe %epend ndid idik ikan an %emen %ementri trian an
$endidikan dan %ebudayaan#0"! http https& s&22 22ra rakh khma matk tkj# j#.b .blo logs gspo pot. t.co co.i .id d http&22nurul_a.staff.gunadarma.ac.id http http&2 &22d 2dah ahla lan. n.un unim imal al.a .ac. c.id id Inter Internet net dan dan sum sumbe berr lai lain n yan yang g rel rele* e*an an
Mengetahui, %epala Sekolah
Empat +awang , :uli #0"D /uru Mata $elajaran
Mas$n* S. A, Nip. @<< @@3 4
Ja"! Ia9an Nip. @<3@ 4 4
