PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 PADANG
Bidang Studi Keahlian : Tata Busana-Tata Boga-Tata Kecantikan-Perhotelan-Teknik Komputer dan Jaringan Jl. Suliki No. 1 21907/891487 www.smk 6padang.sch.id 6padang.sch.id e-mail: semk6_pdg @yahoo.co.id
Analisis Tujuan Pembelajaran Bidang Keahlian
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian
: Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian
: Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran
: Komputer dan Jaringan Dasar
Waktu
: 4 JP
Kelas / Semester
: X / 1-2
KI Program Pendidikan 3 Tahun 1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar kerja Dasar-dasar Teknik Komputer dan Informatika Informatika pada pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional Tujuan Pembelajaran (Integrasi nilai-nilai Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran IPK Karakter) 3.1 Menerapkan kesehatan, 3.1.1.Mengidentifikasi 1. Melalui penggalian informasi peserta didik K3LH 1
keselamatan dan keamanan kerja berdasarkan lingkungan kerja
kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja berdasarkan lingkungan kerja 3.1.2.Menerapkan kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja berdasarkan lingkungan kerja
mampu: Mengidentifikasi kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja berdasarkan lingkungan kerja sesuai kriteria dan disiplin
2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Menerapkan kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja berdasarkan lingkungan kerja sesuai kriteria dan disipin
3.2.Menerapkan perakitan komputer
3.2.1.Menjelaskan perakitan computer 3.2.2. Menerapkan perakitan komputer
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Menjelaskan perakitan computer sesuai kriteria dan jujur 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Menerapkan perakitan komputer kriteria dan jujur
Peraturan perundang-undangan yang mengatur K3LH Peraturan perundang-undangan K3 Peraturan perundang-undangan keselamatan kerja Peraturan perundang-undangan perlindungan tenaga kerja Identifikasi pelanggaran prosedur K3 Identifikasi perilaku mencurigakan terhadap K3 Dasar Komputer
Arsitektur dan Organisasi
Komputer Prinsip dan cara kerja
komputer
Anatomi dan bagian bagian perangkat keras komputer Alat kerja perakitan
komputer Cara melakukan perakitan
komputer
3.3
Menerapkan pengujian perakitan 3.3.1.Menjabarkan pengujian perakitan computer komputer 3.3.2. Menentukan pengujian perakitan komputer
3.4
Menerapkan konfigurasi BIOS
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Menjabarkan pengujian perakitan computer sesuai kriteri dan bertanggung jawab 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Menentukan pengujian perakitan komputer sesuai kriteri dan bertanggung jawab
3.4.1.Menerangkan konfigurasi 1. Melalui penggalian informasi peserta didik 2
Prosedur pembuatan laporan perakitan komputer Proses POST Langkah-langkah melakukan pengujian hasil perakitan komputer Prosedur pembuatan laporan perakitan komputer BIOS
pada komputer
BIOS pada computer 3.4.2. Menerapkan konfigurasi BIOS pada komputer
3.5
Menerapkan instalasi sistem operasi
3.5.1. Menceritakan instalasi sistem operasi 3.5.2. Menerapkan instalasi sistem operasi
mampu: Menerangkan konfigurasi BIOS pada computer sesuai petunjuk dan disiplin
2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Menjelaskan berbagai format gambar sesuai petunjuk dan disiplin 1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Mengidentifikasi prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain sesuai kriteria dan bertanggung jawab 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Menjalankan prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain sesuai kriteria dan bertanggung jawab
Komponen BIOS
Langkah-langkah konfigurasi BIOS Prosedur pembuatan laporan konfigurasi BIOS Konsep Sistem Operasi
Prinsip kerja Sistem
Operasi Kernel
Instalasi sistem operasi berbasis GUI windows dan Linux/FreeBSD Instalasi sistem operasi berbasis command line interface Linux/FreeBSD Perintah dasar operasi Sistem Operasi Manajemen Sistem
Operasi
3.6
Menerapkan instalasi driver perangkat keras komputer
3.6.1.Menjelaskan instalasi driver perangkat keras computer 3.6.2. Menerapkan instalasi driver perangkat keras komputer
3.7
Menerapkan instalasi software aplikasi
3.7.1. Menentukan instalasi software aplikasi
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah gambar vektor sesuai labsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Mengoperasikan perangkat lunak pengolah gambar vector sesuai labsheet dan mandiri 1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Menunjukkan gambar vektor dengan 3
Prosedur pembuatan laporan instalasi sistem operasi Jenis-jenis driver perangkat keras komputer Langkah-langkah instalasi driver perangkat keras komputer Prosedur pembuatan laporan instalasi driver perangkat keras computer
Software Aplikasi
Langkah-langkah instalasi
3.7.2. Menerapkan instalasi software aplikasi
3.8
3.8.1. Menentukan perawatan perangkat keras computer
Menerapkan perawatan perangkat keras computer
3.8.2.Menerapkan perawatan perangkat keras computer
software aplikasi
menggunakan fitur efek sesuai kriteria dan religi 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Mengoperasikan gambar vektor dengan menggunakan fitur efek sesuai kriteria dan religi 1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Mengidentifikasi pembuatan desain berbasis gambar sesuai kriteria dan bertanggung jawab 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Melakukan pembuatan desain berbasis gambar sesuai kriteria dan bertanggung jawab
Menganalisis permasalahan pada 3.9.1. Memecahkan permasalahan pada perangkat perangkat keras keras 3.9.2. Menganalisis permasalahan pada perangkat keras
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah gambar bitmap (raster ) sesuai labsheet dan gotong royong
komputer
3.10.1. Mensimulasikan permasalahan pada instalasi software aplikasi 3.10.2. Menganalisis permasalahan pada instalasi software aplikasi
instalasi software aplikasi
Alat kerja perawatan perangkat keras komputer Langkah-langkah perawatan perangkat keras komputer Diagram alur prosedur perawatan perangkat keras komputer Prosedur pembuatan laporan perawatan perangkat keras computer Prosedur dan teknik pemeriksaan permasalahan pada perangkat keras komputer Teknik penggantian
2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Melakukan Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar bitmap (raster ) sesuai labsheet dan gotong royong
komponen
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Mengidentifikasi manipulasi gambar raster dengan menggunakan fitur efek sesuai kriteria dan jujur 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Melakukan manipulasi gambar raster dengan menggunakan fitur efek sesuai kriteria dan jujur
perbaikan
4
Prosedur pengecekan hasil
3.10 Menganalisis permasalahan pada
Perawatan perangkat keras
3.9
Prosedur pembuatan laporan instalasi software aplikasi
Prosedur pembuatan laporan perbaikan perangkat keras computer Prosedur dan teknik pemeriksaan permasalahan pada instalasi software aplikasi Teknik perbaikan instalasi software aplikasi Prosedur pengecekan hasil
perbaikan
3.11 Mengevaluasi pembuatan desain berbasis gambar bitmap (raster )
3.11.1.Mengidentifikasi pembuatan desain berbasis gambar bitmap (raster ) 3.11.2.Melakukan pembuatan desain berbasis gambar bitmap (raster )
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Mengidentifikasi pembuatan desain berbasis gambar bitmap (raster ) sesuai labsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Melakukan pembuatan desain berbasis gambar bitmap (raster ) sesuai labsheet dan mandiri
Prosedur pembuatan laporan perbaikan instalasi software aplikasi Jaringan komputer fundamental
Pemodelan Layer OSI
Pemodelan Layer TCP/IP
Pengenalan port number
Jenis protokol jaringan Konsep ICMP, IP dan
ARP
Media jaringan
Peralatan jaringan
Pengkabelan (Copper)
3.12. Menerapkan pengalamanatan IP pada jaringan komputer
3.12.1. Merancang pengalamanatan IP pada aringan computer 3.12.2.Menerapkan pengalamanatan IP pada aringan komputer
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Merancang pengalamanatan IP pada jaringan computer sesuai labsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Menerapkan pengalamanatan IP pada jaringan komputer sesuai labsheet dan mandiri
Teknik instalasi jaringan komputer sederhana Prosedur pengujian hasil instalasi jaringan komputer Prosedur pembuatan laporan instalasi jaringan komputer IP Address Subnetting dan supernetting
CIDR
IPv6
5
Prosedur instalasi jaringan komputer sederhana
Prosedur pengalamatan IP pada jaringan komputer
3.13. Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jaringan computer
3.13.1. Membedakan sumber daya berbagi pakai pada aringan computer 3.13.2. Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada aringan computer
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Membedakan sumber daya berbagi pakai pada jaringan computer sesuai labsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jaringan computer sesuai labsheet dan mandiri
3.14. Menerapkan instalasi koneksi internet pada workstation
3.14.1. Menghitung instalasi koneksi internet pada orkstation 3.14.2. Menerapkan instalasi koneksi internet pada orkstation
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Menghitung instalasi koneksi internet pada workstation sesuai labsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Menerapkan instalasi koneksi internet pada workstation sesuai labsheet dan mandiri
Prosedur pembuatan laporan hasil pengalamatan IP pada jaringan komputer Sumberdaya berbagi pakai Prosedur dan teknik instalasi sumberdaya berbagi pakai Teknik instalasi sumberdaya berbagi pakai Prosedur pembuatan laporan instalasi sumberdaya pakai
Internet
OTT (over the top)
6
Prosedur pengecekan hasil pengalamatan IP pada jaringan komputer
Kategori aplikasi dan layanan OTT Jenis peralatan untuk koneksi internet Prosedur instalasi internet pada workstation Teknik instalasi internet pada workstation Prosedur dan teknik sharing internet connection pada workstation Prosedur pengecekan hasil instalasi internet pada workstation Prosedur pembuatan laporan instalasi internet pada workstation
3.15. Mengevaluasi desain aringan lokal
3.15.1.Mengurutkan desain aringan local 3.15.2. Mengevaluasi desain aringan local
3.16. Menerapkan instalasi jaringan 3.16.1.Membedakan instalasi aringan lokal (LAN) lokal (LAN) 3.16.2.Menerapkan instalasi aringan lokal (LAN)
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Mengurutkan desain jaringan local sesuai labsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Mengevaluasi desain jaringan local sesuai labsheet dan mandiri 1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Mengurutkan desain jaringan local sesuai labsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Mengevaluasi desain jaringan local sesuai labsheet dan mandiri
LAN
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Menjabarkan perawatan jaringan lokal (LAN) sesuai labsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Menerapkan perawatan jaringan lokal (LAN)sesuai labsheet dan mandiri
Persyaratan LAN
Peralatan yang dibutuhkan
Pengalokasian IP Address
3.18.1. Mengurutkan permasalahan pada jaringan lokal (LAN) 3.18.2.Menganalisis permasalahan pada jaringan lokal (LAN)
1. Melalui penggalian informasi peserta didik mampu: Mengurutkan permasalahan pada jaringan lokal (LAN) sesuai labsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi peserta didik mampu: Menganalisis permasalahan pada jaringan lokal (LAN)sesuai labsheet dan mandiri
Prosedur pengecekan hasil instalasi LAN dan WLAN (Hotspot) Prosedur pembuatan laporan instalasi LAN dan WLAN (Hotspot) Perawatan jaringan lokal (LAN)
7
Prosedur instalasi LAN dan WLAN (Hotspot)
3.18. Menganalisis permasalahan pada jaringan lokal (LAN)
Prosedur pembuatan presentasi disain LAN
3.17.1.Menjabarkan perawatan aringan lokal (LAN) 3.17.2. Menerapkan perawatan aringan lokal (LAN)
Prosedur pembuatan disain
3.17. Menerapkan perawatan jaringan lokal (LAN)
LAN
Alat kerja perawatan jaringan lokal (LAN) Langkah-langkah perawatan jaringan lokal (LAN) Prosedur pembuatan laporan perawatan jaringan lokal (LAN) Prosedur dan teknik pemeriksaan permasalahan pada jaringan lokal (LAN) Teknik perbaikan permasalahan pada jaringan lokal (LAN) Troubleshooting jaringan
lokal (LAN)
Diagram alur perbaikan jaringan lokal (LAN) Prosedur pengecekan hasil
perbaikan Prosedur pembuatan laporan hasil perbaikan pada jaringan lokal (LAN) 4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Komputer dan Informatika Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasanlangsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. Tujuan Pembelajaran (Integrasi nilai-nilai Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran IPK Karakter) 4.1. Melaksanakan kesehatan, 1. Melalui diskusi dan tayangan media sda 4.1.1.Memaparkan dan keselamatan dan keamanan kerja pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mengikuti Prosedur Kesehatan, dilingkungan kerja Keselamatan dan Kemanan Memaparkan dan Mengikuti Prosedur Kerja (K3 Kesehatan, Keselamatan dan Kemanan Kerja 4.1.2.Melaksanakan (K3 sesuai jobsheet dan mandiri kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja dilingkungan 2. Melalui diskusi dan tayangan media kerja pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Melaksanakan kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja dilingkungan kerja sesuai jobsheet dan mandiri
.2.
Melakukan perakitan komputer
4.2.1.Menguraikan perakitan komputer
1.
4.2.2.Melakukan perakitan komputer
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menguraikan perakitan komputer sesuai jobsheet dan bertanggung jawab
2.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Melakukan perakitan komputer sesuai jobsheet 8
sda
dan bertanggung jawab .3.
Menguji kinerja computer
4.3.1.Memperbaiki kinerja computer
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat mengikuti prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama (rythm), keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan harmoni dalam pembuatan desain grafis sesuai jobsheet dan disiplin
2.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat melaksanakn prinsip-prinsip tata letak, antara lain: proporsi, irama (rythm), keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan harmoni dalam pembuatan desain grafis sesuai jobsheet dan disiplin
4.4.1.Menjelaskan seting BIOS 1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menjelaskan seting BIOS sesuai jobsheet dan mandiri
4.3.2.Menguji kinerja computer
4.4.
Melakukan seting BIOS
4.4.2. Melakukan seting BIOS
2.
4.5.
Menginstalasi sistem operasi
4.5.1.Melaksanakan sistem operasi 4.5.2. Menginstalisasi sistem operasi
4.6.
Menginstalasi driver perangkat keras komputer
4.6.1.Menerapkan driver perangkat keras computer 4.6.2. Menginstalisai driver perangkat keras komputer
sda
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Melakukan seting BIOS sesuai jobsheet dan mandiri
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Melaksanakan sistem operasi sesuai jobsheet dan religi 2. Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menginstalisasi sistem operasi sesuai jobsheet dan religi 1.
sda
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menerapkan driver perangkat keras computer sesuai jobsheet dan bertangung jawab 9
sda
sda
4.7.
Menginstalasi software aplikasi
4.8. Melakukan perawatan perangkat keras komputer
4.7.1. Membuat software aplikasi 4.7.2. Menginstal software aplikasi
4.8.1. Melaksanakan perawatan perangkat keras komputer 4.8.2. Melakukan perawatan perangkat keras komputer
4.9. Melakukan perbaikan pada perangkat keras
4.9.1. Melaksanakan perbaikan pada perangkat keras 4.9.2. Melakukan perbaikan pada perangkat keras
2.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menginstalisai driver perangkat keras komputer sesuai jobsheet dan bertangung jawab
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Membuat software aplikasi sesuai jobsheet dan mandiri
2.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menginstal software aplikasi sesuai jobsheet dan mandiri
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Melaksanakan perawatan perangkat keras komputer sesuai jobsheet dan integritas
2.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Melakukan perawatan perangkat keras komputer sesuai jobsheet dan integritas
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Melaksanakan perbaikan pada perangkat keras sesuai jobsheet dan mandiri
2.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Melakukan perbaikan pada perangkat keras sesuai jobsheet dan mandiri
10
sda
sda
sda
4.10. Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi
4.10.1. Mengoreksi perbaikan pada instalasi software aplikasi 4.10.2. Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mengoreksi perbaikan pada instalasi software aplikasi sesuai jobsheet dan bertanggung jawab
2.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi sesuai jobsheet dan bertanggung jawab
sda
4.11.1. Merancang jaringan computer 4.11.2. Menginstal jaringan komputer
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Merancang jaringan computer sesuai jobsheet dan disiplin 2. Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menginstal jaringan komputer sesuai jobsheet dan disiplin
sda
4.12. Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan komputer
4.12.1. Mengidentifikasi pengalamatan IP pada jaringan computer 4.12.2. Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan komputer
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mengidentifikasi pengalamatan IP pada jaringan computer sesuai jobsheet dan disiplin 2. Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan komputer sesuai jobsheet dan disiplin
sda
4.13. Menginstalasi sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer
4.13.1.Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jaringan computer 4.13.2. Menginstal sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer
1.
sda
4.11. Menginstalasi jaringan komputer
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jaringan computer sesuai jobsheet dan integritas 2. Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menginstal sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer sesuai jobsheet dan
11
integritas 4.14.Menginstalasi koneksi internet pada workstation
4.14.1.Menerangkan koneksi internet pada workstation 4.14.2. Mengintal koneksi internet pada workstation
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menerangkan koneksi internet pada workstation sesuai jobsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mengintal koneksi internet pada workstation sesuai jobsheet dan mandiri
sda
4.15. Mendesain jaringan lokal (LAN)
4.15.1. Mengatur jaringan lokal (LAN) 4.15.2. Mendesain jaringan lokal (LAN)
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mengatur jaringan lokal (LAN) sesuai jobsheet dan religi 2. Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mendesain jaringan lokal (LAN) sesuai jobsheet dan religi
sda
4.16. Menginstalasi jaringan lokal (LAN)
4.16.1.Mengatur jaringan lokal (LAN) 4.16.2. Mengintal jaringan lokal (LAN)
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mengatur jaringan lokal (LAN) sesuai jobsheet dan integritas 2. Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mengintal jaringan lokal (LAN) sesuai jobsheet dan integritas
sda
4.17. Melakukan perawatan jaringan lokal (LAN)
4.17.1.Menjelaskan perawatan jaringan lokal (LAN) 4.17.2. Melakukan perawatan jaringan lokal (LAN)
1.
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Menjelaskan perawatan jaringan lokal (LAN) sesuai jobsheet dan bertanggungjawab 2. Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Melakukan perawatan jaringan lokal (LAN) sesuai jobsheet dan bertanggungjawab
sda
4.18. Mengelola perbaikan pada
4.18.1.Mengoperasikan perbaikan pada jaringan lokal
1.
sda
Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik 12
jaringan lokal (LAN)
(LAN) 4.18.2. Mengelola perbaikan pada jaringan lokal (LAN)
Disahkan Oleh Kepala SMKN 6 Padang
Ishakawi, S.Pd, M.Ds NIP. 196211151989111001
dapat Mengoperasikan perbaikan pada jaringan lokal (LAN) sesuai jobsheet dan mandiri 2. Melalui diskusi dan tayangan media pembelajaran serta pratikum peserta didik dapat Mengelola perbaikan pada jaringan lokal (LAN)sesuai jobsheet dan mandiri
Validasi Oleh Kaproka TKJ
Padang,Juni 2018 Guru Mata Pelajaran
Mega Amelia PH, S.Pd NIP. 198409082010012025
13
Drs. Daslim NIP. 196311101990031011
K
NIP. 1
