Contoh RPP PEMESINAN CNC Kelas XIIFull description
rpp cnc bubutFull description
RPP Bahasa Arab Kelas XII TP 2018-2019Deskripsi lengkap
Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran Bidang Studi Bahasa Indonesia Kelas XII Semester 1Full description
PERANGKAT PEMBELAJARAN
RPP Kerja Proyek Multimedia KD 1 (Ganjil/Gasal) XII TP 2018/2019 Kalau ingin perangkat pembelajaran lainnya, Kunjungi link ini -- https://harusserius.blogspot.co.id/Deskripsi lengkap
RPP kelas XII MatriksFull description
Download Free RPP Tentang Perkawinan Kelas XII Kurtilas 2013
RPP SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM UNTUK MADRASAH ALIYAH KELAS XII KTSP
RPP kimia kelas xii smk semester 1Deskripsi lengkap
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah
: SMK BINA TARUNA PURWAKARTA
Mata Pelajaran
: KOMPETENSI KEJURUAN (Teknik Pemesinan)
Tingkat / Semester
: XII / V (LIMA)
Standar Kompetensi
: Mengoperasikan Mesin NC/ CNC (Dasar)
Kode Kompetensi
: 014.KK.017
Pertemuan Ke
: 1 s/d 3
Alokasi Waktu
: 36 (60) JP@ 45 menit
Kompetensi Dasar
: Memahami instruksi kerja
Indikator
: 1. Lembar kerja atau perintah sejenis dapat dipahami dan diterapkan
Waktu Penyajian
: 15 JP @ 45 menit
I. Tujuan Tujuan Pembelaj Pembelajaran aran : 1. Dengan mempelajari bahan ajar siswa dapat memahami arti dan fungsi lembar kerja atau perintah sejenis yang tertuang dalam instruksi kerja 2. Siswa dapat memahami dan melaksanakan isi instruksi kerja sesuai dengan prosedur dan standar kerja yang ditetapkan 3. Dengan Dengan memahami memahami instruk instruksi si kerja kerja siswa siswa dapat dapat mengid mengident entifik ifikasi asi tuntut tuntutan an pengerjaan.
II. Materi Materi Pembel Pembelaja ajaran ran : 1. Inst Instru ruks ksii ker kerja ja Arti dan fungsi Instruksi Kerja Isi Instruksi Kerja Identifikasi Tuntutan Kerja
III. Metode Pembelajaran: 1. 2.
Ceramah Diskusi
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
IV. Kegiatan Pembelajaran : Pertemuan 1 1.
Kegiatan Awal (15 menit) Guru Guru meng mengko kond ndis isik ikan an sisw siswa a agar agar siap siap untu untuk k memu memula laii kegi kegiat atan an pembelajaran Guru Guru bers ersama ama selu eluruh ruh sisw siswa a berd berdo o’a sebelu belum m kegiat giatan an Pembelajaran dimulai. Do’a dipimpin oleh ketua kelas atau salah satu dari siswa. Guru memberikan motivasi belajar dan bayangan teori yang akan di bahas.
Kegiatan inti
2.
a.
(4 x 45 menit)
Eksplorasi Mempelajari arti dan fungsi instruksi kerja
b.
c.
Elaborasi Mendiskusikan arti dan fungsi dari instruksi kerja Konfirmasi Menyimpulkan hasil diskusi mengenai arti dan fungsi i nstruksi kerja.
Kegiatan Akhir (30 menit)
3.
Memberikan kesimpulan dari hasil diskusi mengenai arti dan fungsi instruksi kerja Melakukan tanya jawab Member Memberika ikan n gamba gambaran ran dan perenc perencana anaan an seputa seputarr arti arti dan fungsi fungsi instruksi kerja Menutup KBM Berdo’a bersama.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Pertemuan 2 1.
Kegiatan Awal (15 menit) Guru Guru meng mengko kond ndis isik ikan an sisw siswa a agar agar siap siap untu untuk k memu memula laii kegi kegiat atan an pembelajaran Guru Guru bers ersama ama selu eluruh ruh sisw siswa a berd berdo o’a sebelu belum m kegiat giatan an Pembelajaran dimulai. Do’a dipimpin oleh ketua kelas atau salah satu dari siswa. Guru Guru memb member erik ikan an motiv motivas asii bela belajar jar dan dan peng pengua uata tan n mate materi ri pada pada minggu sebelumnya.
Kegiatan inti (4 x 45 menit) menit)
2.
a.
Eksplorasi Mempel Mempelaja ajari ri isi instru instruksi ksi kerja kerja yang yang sesuai sesuai denga dengan n prosed prosedur ur dan standar kerja yang ditetapkan
b.
Elaborasi Mendiskus Mendiskusikan ikan isi instruksi instruksi kerja yang sesuai dengan dengan prosedur prosedur dan standar kerja yang ditetapkan Mempre Mempresen sentas tasika ikan n hasil hasil diskus diskusii mengen mengenai ai isi instru instruksi ksi kerja kerja yang yang dibuat sesuai dengan prosedur dan standar kerja yang ditetapkan
c.
Konfirmasi Menyimpulk Menyimpulkan an hasil diskusi mengenai mengenai isi instruksi instruksi kerja yang dibuat dibuat sesuai dengan prosedur dan standar kerja yang ditetapkan.
3.
Kegiatan Akhir (30 menit)
Memberikan kesimpulan dari hasil diskusi mengenai isi instruksi kerja yang sesuai dengan prosedur dan standar kerja yang ditetapkan Melakukan tanya jawab Memberikan gambaran dan perencanaan seputar pembahasan Menutup KBM Berdo’a bersama.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Pertemuan 3 1.
Kegiatan Awal (15 menit) Guru Guru meng mengko kond ndis isik ikan an sisw siswa a agar agar siap siap untu untuk k memu memula laii kegi kegiat atan an pembelajaran Guru Guru bers ersama ama selu eluruh ruh sisw siswa a berd berdo o’a sebelu belum m kegiat giatan an Pembelajaran dimulai. Do’a dipimpin oleh ketua kelas atau salah satu dari siswa. Guru Guru memb member erik ikan an motiv motivas asii bela belajar jar dan dan peng pengua uata tan n mate materi ri pada pada minggu sebelumnya.
2.
Kegiatan inti (4 (4 x 45 menit) a. Eksplorasi Mempelajari Identifikasi Tuntutan Kerja
b. Elaborasi Mendiskusikan Identifikasi Tuntutan Kerja Mempre Mempresen sentas tasika ikan n hasil hasil disku diskusi si mengen mengenai ai Identi Identifik fikasi asi Kerja
Tuntut Tuntutan an
c. Konfirmasi Menyimpulkan hasil hasil diskusi mengenai Identifikasi Tuntutan Kerja.
3.
Kegiatan Akhir (30 menit)
Member Memberika ikan n kesimp kesimpula ulan n dari dari hasil hasil diskus diskusii mengen mengenai ai Identi Identifik fikas asii Tuntutan Kerja Melakukan tanya jawab Memberikan gambaran dan perencanaan seputar pembahasan Menutup KBM Berdo’a bersama.
V. Alat, Bahan dan Sumber Belajar : 1. 2. 3.
Modul mengoperasikan mesin NC/CNC (Dasar) Panduan Pembelajaran TOSURO KND-K1Ti Lembar instruksi kerja
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Tes Tertulis
a.
Jawablan pertanyaan dibawah ini dengan benar! 1. Apa Apa fungsi fungsi dari dari instru instruksi ksi kerja kerja ? 2. Sebutkan pengidentifikasian dari isi instruksi kerja ! Kunci jawaban : 1. Seba Sebaga gaii petu petunj njuk uk atau atau infor informa masi si yang yang menj menjel elas aska kan n tent tentan ang g spes spesif ifik ikas asii pekerjaan apa yang akan kita kerjakan. 2. Inst Instru ruks ksii kerj kerja a menc mencak akup up : - Apa yang akan kita buat/ kerjakan ? - Berapa jumlahnya ? - Berapa lama waktu pengerjaannya ? - Peralatan apa yang di butuhkan ? - Bagaimana langkah kerjanya ? - Informasi lain tentang pengerjaan. Perhitung Perhi tungan an Penilai Peni laian an : Nilai
=
Jawaban Benar
Mengetahui :
2
× 10
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Drs. H. Dedi Suwandi
Andes Ramadesa,ST
NIP.19601012 198603 1 012
NIP. -
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah
: SMK BINA TARUNA PURWAKARTA
Mata Pelajaran
: KOMPETENSI KEJURUAN (Teknik Pemesinan)
Tingkat / Semester
: XII / V (LIMA)
Standar Kompetensi
: Mengoperasikan Mesin NC/ CNC (Dasar)
Kode Kompetensi
: 014.KK.017
Pertemuan Ke
: 4 s/d 6
Alokasi Waktu
: 36 (60) JP@ 45 menit
Kompetensi Dasar
: Melakukan pemeriksaan aw awal
Indikator
: 1. 1 . Pe Pemeriksaan awal dilakukan sesuai prosedur operasi standar 2. Prosedur Prosedur keselamata keselamatan n kerja diamati dan peralatan peralatan keselamatan kerja untuk operasional diperiksa
Waktu Penyajian
: 12 JP @ 45 menit
I. Tujuan Tujuan Pembelaj Pembelajaran aran : 1. Siswa dapat mengetahui prosedur pemeriksaan awal pada mesin NC/CNC 2. Siswa dapat mengetahui bagian yang perlu dilakukan pemeriksaan awal sebelum proses dimulai 3. Siswa dapat melaksanakan pemeriksaan awal sesuai prosedur dan standar kerja yang ditetapkan 4. Sisw Siswa a dapa dapatt meng menget etah ahui ui dan dan meng mengid iden entif tifik ikas asii alat alat kese keselam lamat atan an dan dan kesehatan kerja.
II. Materi Materi Pembe Pembelaj lajara aran n : 1. Pemeriksaan Awal 2 P Al t K
l
t
d
K
h t
K j
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
2. Demon emons stra trasi 3. Diskusi
IV. Kegiatan Pembelajaran : Pertemuan 4 1. Kegiatan Awal (15 menit menit ) Guru Guru mengko mengkondi ndisik sikan an siswa siswa agar agar siap siap untuk untuk memula memulaii kegia kegiatan tan pembelajaran Guru Guru bers ersama ama selu eluruh ruh sisw siswa a berd berdo o’a sebelu belum m kegiat giatan an Pembelajaran dimulai. Do’a dipimpin oleh ketua kelas atau salah satu dari siswa. Guru Guru memb member erik ikan an motiv motivas asii bela belajar jar dan dan peng pengua uata tan n mate materi ri pada pada minggu sebelumnya.
2. Kegiatan inti (4 x 45 menit)
a. Eksplorasi
Mempelajari pengertian pemeriksaan awal Memahami prosedur pemeriksaan awal
b. Elaborasi Mendiskusikan seputar pengertian pemeriksaan awal Mendiskusikan prosedur pemeriksaan awal Mendiskusikan arti dan prosedur dari pemeriksaan awal Mempresentasikan hasil diskusi.
c. Kon Konfirm firma asi Menyimpulkan hasil yang diperoleh selama diskusi.
3. Kegiatan Akhir (30 (30 menit) menit) Memb Member erik ikan an kes kesimpu impula lan n dari dari hasi hasill disk diskus usii meng mengen enai ai arti arti dan dan prosedur pemeriksaan awal
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Pertemuan 5 1. Kegiatan Awal (15 menit menit ) Guru Guru meng mengko kond ndis isik ikan an sisw siswa a agar agar siap siap untu untuk k memu memula laii kegi kegiat atan an pembelajaran Guru Guru bers ersama ama selu eluruh ruh sisw siswa a berd berdo o’a sebelu belum m kegiat giatan an Pembelajaran dimulai. Do’a dipimpin oleh ketua kelas atau salah satu dari siswa. Guru Guru memb member erik ikan an motiv motivas asii bela belajar jar dan dan peng pengua uata tan n mate materi ri pada pada minggu sebelumnya.
2. Kegiatan inti (4 x 45 menit)
a. Eksplorasi
Memahami Tujuan Pemeriksaan Awal a) Mend Mendet etek eksi si seca secara ra dini dini hal-h hal-hal al yang yang dapa dapatt meny menyeb ebab abka kan n pengoperasian mesin CNC mengalami gangguan b) Menc Menceg egah ah terj terjad adin inya ya kesa kesala laha han n yang yang dapa dapatt meny menyeb ebab abka kan n kegagalan proses dan produk c) Meng Mengu uran rangi kemu emungki ngkin nan terj terja adiny inya kesa kesala lah han akiba ibat kelalaian kerja oleh operator d) Seba Sebag gai sta standar ndar opera erasi untuk tuk mem memberik erikan an jam jaminan inan keselamatan pada saat bekerja
d. Elab Elabo orasi rasi Mendiskusikan tujuan pemeriksaan awal Mend Mendis isku kusi sika kan n gang ganggu guan an tekn teknis is dala dalam m peng penger erja jaan an yang yang dimungkinkan akan terjadi Mempresentasikan hasil diskusi.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Pertemuan 6 menit ) 1. Kegiatan Awal (15 menit Guru Guru meng mengko kond ndis isik ikan an sisw siswa a agar agar siap siap untu untuk k memu memula laii kegi kegiat atan an pembelajaran Guru Guru bers ersama ama selu eluruh ruh sisw siswa a berd berdo o’a sebelu belum m kegiat giatan an Pembelajaran dimulai. Do’a dipimpin oleh ketua kelas atau salah satu dari siswa. Guru Guru memb member erik ikan an motiv motivas asii bela belajar jar dan dan peng pengua uata tan n mate materi ri pada pada minggu sebelumnya.
2. Kegiatan inti (4 x 45 menit)
a. Eksplorasi Mengenali Sasaran dari pemeriksaan awal Mempelajari Prosedur Penggunaan alat keselamatan dan ksehatan kerja.
b. Elab Elabo orasi rasi Mend Mendis isku kusi sika kan n bagi bagian an/k /kom ompo pone nen n mesi mesin n mana mana saja saja yang yang harus mendapatkan pemeriksaan awal Mendis Mendisku kusik sikan an pemerik pemeriksaa saan n progra program, m, alat alat poton potong, g, materi material al (work piece) dll. Yang mencakup sasaran dari pemeriksaan awal. Mendiskus Mendiskusikan ikan Prosedur Prosedur alat kesehatan kesehatan dan keselamat keselamatan an kerja Mempresentasikan hasil diskusi.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
V. Alat, Bahan dan Sumber Belajar : 1. Modul mengoperasikan mesin NC/CNC (Dasar) 2. Manua Manuall Book Book CNC KND K1Ti K1Ti 3. Mesin Mesin CNC Turnin Turning g KND KND K1Ti K1Ti 4. Alat Alat Kes Kesel elam amat atan an ker kerja ja
VI. VI. Peni Penila laia ian n: 1. 2.
Tes Tertulis Pengamatan
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
a. Soal Tes Tes Tertulis Tertulis : 1) Apa yang yang dimaks dimaksud ud dengan dengan Pemeri Pemeriksaa ksaan n awal awal ? 2) Apa tuju tujuan an dari dari pemeri pemeriksa ksaan an awal awal ? 3) Dala Dalam m meng mengop oper eras asik ikan an mesi mesin n CNC CNC peme pemeri riks ksaa aan n awal awal haru harus s sela selalu lu dilakukan, terutama pada ? 4) Periksaan awal awal terhadap lintasan lintasan pahat dilakukan dilakukan dengan? dengan? 5) Sebutkan Sebutkan alat keselamata keselamatan n kerja yang harus digunaka digunakan n pada proses Bubut CNC !
Kunci Jawaban Tes Tertulis : 1. Adalah pemeriksaan yang mencakup : - pemeriksaan sebelum program dijalankan - pemeriksaan lintasan pahat sebelum program dijalankan - pemeriksaan kondisi kerja peralatan sebelum mesin CNC dijalankan 2. Tujuan dari pemeriksaan awal adalah untuk : - mencegah terjadinya kegagalan produk - mencegah terjadinya kecelakaan kerja - mendeteksi dini kesalahan program 3. Dalam mengoperasikan mesin CNC pemeriksaan awal harus selalu
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
b. Soal Pengamatan Diskusikan daftar nama alat keselamatan kerja yang didisuaikan dengan jenis job / pekerjaan? Tabel penilaian : No 1. 2. 3. 4. 5. 6. dst
Nama Peserta
1
Aspek Penilaian 2 3
4
Total Skor
Nilai
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Mengetahui : Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
Drs. H. Dedi Suwandi
Andes Ramadesa,ST
NIP.19601012 198603 1 012
NIP. –
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah
: SMK BINA TARUNA PURWAKARTA
Mata Pelajaran
: KOMPETENSI KEJURUAN (Teknik Pemesinan)
Tingkat / Semester
: XII / V (LIMA)
Standar Kompetensi
: Mengoperasikan Mesin NC/ CNC (Dasar)
Kode Kompetensi
: 014.KK.017
Pertemuan Ke
: 7 s/d 10
Alokasi Waktu
: 36 (60) JP@ 45 menit
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
1. Membuat Program dan memasukan program pada mesin NC/CNC sesuai dengan langkah kerja dan instruksi kerja 2. Meng Mengap apli lika kasi sika kan n stan standa darr kese kesela lama mata tan n dan dan kese keseha hata tan n kerj kerja a demi demi tercapainya hasil produk yang sesuai dengan spesifikasi standar 3. Mamp Mampu u meng mengid iden enti tifik fikas asii terj terjad adin inya ya kesa kesala laha han n yang yang terj terjad adii sela selama ma proses mesin berjalan 4. Dapa Dapatt meme memeri riks ksa a hasi hasill peke pekerj rjaa aan n sesu sesuai ai deng dengan an spes spesif ifik ikas asii yang yang ditetapkan.
II. Materi Materi Pembel Pembelaja ajaran ran : 1. Pemb Pembua uata tan n Prog Progra ram m 2. Memasu Memasukan kan Prog Program ram ke ke mesin mesin NC/CN NC/CNC C 3. Uji Uji Cob Coba a Pro Progr gram am 4. Ekse Ekseku kusi si Prog Progra ram m 5. Pemerik Pemeriksaa saan n benda benda kerja kerja hasil hasil proses proses
III. Metode Metode Pembela Pembelajaran jaran : 1. Ceramah 2. Demo emonstr nstras asii 3. Tany anya jaw jawab
IV. Kegiatan Pembelajaran : Pertemuan 7
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
The world’s largest digital library
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.