ini adalah folio saya untuk HBU133 iaitu Bomba Sem 3 yang merupakan koko uitm, anda boleh download utk panduan anda semata-mata
kaki
KAKI DIABETIK
Descripción: barcaza
Full description
Full description
Deskripsi lengkap
sdsad
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran
:
Kokurikulum
Unit Beruniform
:
Pengakap Kanak-kanak
Tarikh
:
26 Julai 2017 (Rabu)
Masa
:
1.30 petang – 2.30 petang
Tajuk
:
Kawad kaki
Pengetahuan Sedia Ada
:
Murid pernah menonton pertandingan kawad kaki.
Objektif Pembelajaran
:
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Psikomotor : Membuat sekurangnya dua jenis pergerakan kawad kaki dengan arahan yang betul. 2. Kognitif : Mengetahui perbezaan setiap hukaman kawad yang diberikan. 3. Afektif : Meningkatkan keyakinan diri melalui aktiviti yang dijalankan.
Nilai
:
Kerjasama, Keyakinan diri
Bahan Bantu Mengajar
:
Pembesar suara, marker, gambar
LANGKAH / MASA
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN
CATATAN
PEMBELAJARAN
1. Permulaan (5 minit)
2. Perkembangan (40 minit)
1. Pengenalan tajuk aktiviti yang akan dijalankan
Aktiviti 1 Pendedahan Kawad Statik Dan Dinamik
Aktiviti 2 Pengendalian Aktiviti Kawad Kaki
1. Guru menunjukkan gambar sekumpulan pengakap sedang melakukan kawad kaki. 2. Guru menyoal murid apa yang akan dipelajari. 3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan isi pelajaran. 4. Guru menyatakan aktiviti yang akan berlangsung sempena perkhemahan yang akan dijalankan.
Fasa Permulaan Strategi : Hubungkait BBM : Gambar
1. Murid didedahkan se semula mula dengan pergerakanpergerakan dan arahan. 2. Guru akan mengajar semua pergerakan kawad statik dan dinamik supaya peserta mengingati kembali pergerakan kawad kaki: - Masuk baris dan paraskan skuad. - Kawad statik (sedia, senang diri, buka dan tutup barisan, berpusing, luruskan barisan) -Kawad dinamik (berjalan, berhenti, hormat ke hadapan, hormat terima sijil,tukar langkah) 1. Murid dipecahkan kepada 3 kumpulan kecil bagi membuat latihan secara berkumpulan. 2. Setiap murid diminta memberi arahan hukuman masuk baris dan paraskan skuad.
Fasa Perkembangan BBM : Kertas arahan
3. Setiap murid diminta mengambil giliran untuk memberi arahan dalam kumpulan masingmasing. 4. Guru akan membuat pembetulan dan menegur mana-mana pergerakan yang tidak betul. Aktiviti 3 Pengurusan Selepas Latihan Kawad Kaki
Penutup (15 minit)
1.Persembahan murid 2.Guru memberi komen tentang persembahan murid. 3. Refleksi
1. Murid akan dikumpulkan semula dalam kumpulan besar untuk membuat latihan bersama. 2. Murid akan dipilih secara rawak untuk diuji. Guru akan memberikan jenis pergerakan dan murid akan memberi arahan kepada sekawan yang lain. 3. Denda akan dikenakan kepada murid dan ahli sekawan yang lain sekiranya kesilapan dilakukan.Ia bertujuan supaya murid lebih fokus kepada latihan yang diberikan.
Fasa Kemuncak Pengukuhan latihan
1. Murid akan melakukan persembahan penuh kawad kaki di hadapan guru. 2.Guru memberi penerangan dan memberikan komen apa yang perlu dibaiki dalam persembahan kawad kaki mereka. - Arahan hukuman yang jelas dan lantang - Keseragaman pergerakan 3. Guru membuat rumusan pendek tentang aktiviti yang dijalankan dan penerapan nilai.
