MATEMÁTICA – 4º DE SECUNDARIA
SESIÓN 06
POLIEDROS EN UNA GLORIETA
1. Datos informativos I.E. ______________________________ ______________ ____________________________ ____________ Docente: ______________________________ ________________ ______________________ ________
Tiempo: 90 min Fecha: ____________
2. Aprendizaje esperado COMPETENCIA
CAPACIDAD Matemaza Matemaza situaci!es
ACTUA Y PIENSA MATEMATICAMENTE EN SITUACCIONES DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
E"a%a # usa est%ate'ias Cmu!ica # %e$%ese!ta %e$%ese!ta i&eas matem/cas matem/cas Raz!a # a%'ume!ta 'e!e%a!& i&eas matem/cas
INDICADORES Re"aci!a e"eme!ts # $%$ie&a&es 'em(t%icas &e )ue! )ue!ttes &e i!) i!)%ma %maci ci*! *! # e+$%e +$%esa sa m&e m&e" "ss 'em(t%ic 'em(t%ics s cm$uest cm$uests s asa&s asa&s e! $"ie&%s $"ie&%s # $%ismasSe"ecc Se"ecci! i!aa # cmi! cmi!aa est%a est%ate te'ias 'ias $a%a $a%a %es" %es".e .e%% $%"emas &e /%ea # ."ume! &e $"ie&%sE+$%esa e!u!cia&s 'e!e%a"es %e"aci!a&s "as $%$ie&a&es &e "s $"ie&%s0us1ca 2ets t%i&ime!si!a"es 'e!e%a&s $% "as %e"aci!es e! 2ets &e &s &ime!si!es-
3. Secuencia didctica MOMENTOS I!ici ci
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES 3- E" &c &ce!te e+ e+$%esa su sa sas)acci* ci*! $% $% i! i!icia% u! u!a !ue !ue.a se sesi*! &e a$%e a$%e!& !&iz iza2 a2ee- Ma!i Ma!i1es 1esta ta 4ue 4ue a"ca a"ca!z !za% a% "s "s a$%e a$%e!& !&iz iza2 a2es es $%e $%e.is .ists %e4ui e4uie% e%ee &e" e!tu e!tusi sias asm m,, em$e5 $e5 %&e %&e! ! # %es$!sai"i&a& &e ca&a $a%ci$a!te6- E" &ce! &ce!te te mues muest% t%aa "a ima'e ima'e! ! &e u!a u!a '"%i '"%iet eta7 a7
RECURSOS
TIEMPO 20 min
Pizarra, plumones.
Papelote
Dia"'a c! "s estu&ia!tes s%e "s uss &e u!a '"%ieta # "as )%mas 4ue estas e!e!
89u( es u!a '"%ieta: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;
P/'i!a < 3
MATEMÁTICA – 4º DE SECUNDARIA
8De 4u( $ &e est%uctu%a sue"e =ace%se u!a '"%ieta: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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SESIÓN 06
A c!!uaci*! e" &ce!te cue!ta "a si'uie!te situaci*!7
Represent an el radio, dimetro ! per"metro de los planetas.
Pa%a a%ma% "a est%uctu%a se u"iza%/ tus &e ace% &e ?@ &e &i/met%- Ca&a a%%a &e este tu .ie!e e! u!a "!'itu& &e m8Cu/!tas a%%as &e tu se !ecesita! $a%a a%ma% "a est%uctu%a &e "a '"%ieta: Con ayuda del docene! lo" alu#no" $e"%onden la" "&'u&ene" %$e'una"(
89u( es e" &i/met% &e u!a ci%cu!)e%e!cia: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
89u( u!i&a& es "a $u"'a&a B, a cu/!ts ce!met%s e4ui.a"e: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Ls estu&ia!tes $ue&e! a'%u$a%se e! $a%e2as # %es".e% estas situaci!es, es i!te%esa!te 'uia% "a &iscusi*! =aci(!&"es %az!a% s%e "as &is!tas $sii"i&a&esEs im$%ta!te 4ue "s estu&ia!tes cm$%e!&a! 4ue ca&a 1c=a c!sta &e t%es mme!ts # 4ue se i%a &esa%%""a!& $au"a!ame!te u!a a u!aA%$ende#o"
Desarro!!o
E!se'ui&a se $"a!tea u!a &i!/mica c! e" 2e. &e )%ma% "s e4ui$s c"a%a.sCa&a e4ui$ e"i'e u! c%&i!a&%, 4uie! asume "a %es$!sai"i&a& &e i!)%ma% t& " c!ce%!ie!te a "a $a%ci$aci*! &e sus cm$a5e%s- Pa%a e"" em$"ea%/ u!a "ista &e cte2 su$e%.isa& e! t& mme!t $% e" &ce!te-
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Pizarra, plumones.
#$ min E" &ce!te a%&a e" cam$ tem/c a t%a.(s &e7 La "ectu%a &e "a $a%te A$%e!&ems &e "a 1c=a Anal&)a#o" P/'i!a < 6
MATEMÁTICA – 4º DE SECUNDARIA E" &ce!te i!&ica a ca&a estu&ia!te 4ue a!a"ice "s $%"emas %esue"ts &e "a $/'i!a ? # , %e.isa!& s%e t&, cu/" es e" $%ces &e %es"uci*! se'ui&- Ls estu&ia!tes i!te%camia! i&eas &e %es"uci*! e! e" mme!t &e a!a"icems # ma!i1esta! "s a%'ume!ts &e" $%ces &e %es"uci*!- E" &ce!te scia"iza u!a &e e""as $a%a t&a "a c"aseE" &ce!te %esue".e a"'u!s &e "s $%"emas $%$uests, e"i'e a4ue""s 4ue $%ese!te! ma#% '%a& &e &i1cu"ta& $ue&a! se% m/s si'!i1ca.sSe asue".e "as &u&as &e "s estu&ia!tes # se m.a a se'ui% a$%e!&ie!&-
P$ac*ca#o" Se $%$!e a "s e"ud&ane" 4ue %esue".a! e! e4ui$s c"a%a. &e mG!im &s # m/+im cuat% estu&ia!tes =asta u! m/+im &e 3H $%"emas $%$uests Bes im$%ta!te %es$eta% e" es" &e a$%e!&iza2e &e ca&a estu&ia!teSe "es i!&ica 4ue te!&%/! u! em$ ? mi!, a&em/s $&%/! %ea"iza% c!su"tas %e)e%i&as a" &esa%%"" &e "as $%e'u!tas- Se "es %ecue%&a esc%ii% c! "et%a "e'i"e- EL %" &e &ce!te es &e %ie!ta&% # 'uGa, "es =ace $%e'u!tas a "s estu&ia!tes, si! $"a!tea%"es u!a est%ate'ia e! $a%cu"a%-
SESIÓN 06
Fotocopia s con las ho%as de tra&a%o para los alumnos
*$ min
'aterial impreso (icha )
C!c"ui&a "a ac.i&a& "s estu&ia!tes e!t%e'a! su =2a &e %es$uestas, &e ma!e%a '%u$a" $a%a "a %e.isi*! # c%%ecci*! &e "a $%/cca- E" &ce!te em$"ea e" ma!ua" &e c%%ecci*! 4ue i!c"u#e "as c"a.es # "s c%ite%is &e c%%ecci*! $a%a "as $%e'u!tas aie%tasSi e" &ce!te " c%ee c!.e!ie!te $ue&e ""e.a% a ca "a =ete%e.a"uaci*!, "a ce.a"uaci*! aute.a"uaci*! $a%a "'%a% "a $a%ci$aci*! &e "s estu&ia!tes e! )%ma ac.a # e1caz-
"ierre
Se %ecue%&a a "s estu&ia!tes %es".e% "s $%"emas $%$uests 4ue ! )ue%! a%&a&s e! "a $%/ccaDe ma!e%a a"eat%ia "s a"um!s %es$!&e! "as si'uie!tes $%e'u!tas7 J 89u( &i1cu"ta&es tu.iste e! e" a$%e!&iza2e: J 89u( est%ate'ia u"izaste $a%a %es".e% $%"emas s%e $"ie&%s: J 89u( e!e!&es $% $%isma: J 8E! 4u( situaci*! &e c!te+t %ea" $ue&es u"iza% " 4ue =as a$%e!&i& s%e $"ie&%s: J 8C*m $ue&es su$e%a% "as &i1cu"ta&es e!c!t%a&as:
uadern o #0 min
El docene c&e$$a la "e"&+n con &dea" ,ue$)a de lo $aado7 + Ls $%ismas # $i%/mi&es s! $"ie&%s+ Ls $%ismas est/! )%ma&s $% &s %e'i!es $"a!as P/'i!a < >
MATEMÁTICA – 4º DE SECUNDARIA
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SESIÓN 06
$a%a"e"as 4ue se &e!mi!a! ase, u!i&s $% %e'i!es $"a!as %ecta!'u"a%es &e!mi!a&as ca%asLas $i%/mi&es e!e! u!a s"a ase # sus a%istas $a%te! &e "a ase # se c!ce!t%a! e! u! $u!t cm! .(%ceE" t%!c &e $i%/mi&e e!e &s ases, $e% estas ! s! c!'%ue!tes-
#. Eva!uaci$n CAPACIDAD Matemaza situaci!es
E"a%a # usa est%ate'ias Cmu!ica # %e$%ese!ta i&eas matem/cas Raz!a # a%'ume!ta 'e!e%a!& i&eas matem/cas
INDICADORES Re"aci!a e"eme!ts # $%$ie&a&es 'em(t%icas &e )ue!tes &e i!)%maci*! # e+$%esa m&e"s 'em(t%ics cm$uests asa&s e! $"ie&%s # $%ismasSe"ecci!a # cmi!a est%ate'ias $a%a %es".e% $%"emas &e /%ea # ."ume! &e $"ie&%sE+$%esa e!u!cia&s 'e!e%a"es 4ue &esc%ie! "as $%$ie&a&es &e "s $"ie&%s0us1ca 2ets t%i&ime!si!a"es 'e!e%a&s $% "as %e"aci!es e! 2ets &e &s &ime!si!es-
P$e'una"
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