El problema de los géneros discursivos – Mijaíl Bajtín La unidad unidad real real de la comuni comunicaci cación ón discur discursiv sivaa es el enuncia enunciado. do. Debe consider considerars arsee el contexto, ue inclu!e" #. Espacio Espacio $social $social%% ! tiempo tiempo $&istór $&istórico% ico% de de la enuncia enunciación. ción. '. (ema (ema ! relac relación ión de los los inter interloc locuto utores res.. (odo enunciado supone una respuesta ue puede ser inmediata o retardada, ue puede verse en discursos posteriores o traducirse en una conducta. )or eso dice ue todo emisor es un contestatario, dado ue su enunciado supone otros anteriores. Entre ellos se da una relación" *e responden • *e rec&a+an • )olemi+an • n-lu!en unos sobre otros • Los géneros discursivos son tipos relativamente estables de enunciados ue re-lejan las condiciones especí-icos ! el objeto de la es-era en la ue se o originan. riginan. (ienen restricciones" restricciones" a% De es estilo b% De contenido c% De comp compos osic ició ión n nas condiciones determinadas ! una -unción determinada generan determinados géneros. Di-erentes estructuras, di-erente extensión $desde palabra, &asta una novela%. Los géneros primarios $simples% coinciden con las -ormas de la comunicación discursiva inmediata. *on absorbidos ! trans-ormados por los géneros secundarios. Los géneros secundarios $complejos%" aparecen en la comunicación cultural m/s compleja. En ellos se implantan una pluralidad de lenguajes sociales enmarcados por la vo+ del autor. Los géneros primarios ue se inclu!en en los secundarios pierden su relación inmediata con la realidad. Bajtín concibe la comunicación discursiva como un proceso complejo, multilateral ! activo, en la cual un o!ente ante un discurso da una activa postura de respuesta, est/ o no de acuerdo con él, lo completa, e prepara para una acción, etc. 0La postura de respuesta del o!ente est/ en -ormación a lo largo de todo el proceso de audición ! comprensión $1% (oda comprensión de un enunciado viviente tiene un car/cter de respuesta.2 )apel activo del otro en la comunicación. 0(odo enunciado viviente general una respuesta" el o!ente se convierte en &ablante $1% tarde o temprano temprano lo escuc&ado escuc&ado ! lo comprendido comprendido activamente activamente resurgir/ resurgir/ en los discursivos discursivos posteriores o en la conducta del o!ente2. 3sí, toda comprensión real tiene un car/cter de respuesta activa. Del mismo modo, el &abla &ablant ntee mism mismo o cuent cuentaa con esta esta comp compre rens nsió ión, n, dado dado ue busca busca una conte contest staci ación, ón,
consentimiento, participación. (odo &ablante tiene un -in discursivo, es en sí un contestatario porue no es un primer &ablante sino ue cuenta con enunciados anteriores con los cuales se relaciones su enunciado. Las -ronteras de los enunciados est/n determinadas por el cambio de los sujetos discursivos !a sea un di/logo o una obra. En el 4ltimo caso, una obra est/ orientada &acia la respuesta de otro, tiene un propósito ! se relaciona con otras obras5enunciados" con auellos a los ue le contesta o ue le contestan a ella. na posible respuesta sería un e-ecto artístico e ideológico percibido por el otro" 3 di-erencia de las unidades de la lengua el enu nciado tiene" *e limita por el cambio de los sujetos discursivos. • (iene un contacto real con la realidad $situación extraverbal%. • *e relaciona con enunciados ajenos. • )lenitud de sentido capa+ de provocar una respuesta. • En &ec&o de reconocer un género discursivo !a nos &abla de su volumen aproximado, su determinada composición, prevemos su -inal, es decir, percibimos la totalidad discursiva ue se especi-icar/ luego en el proceso del discurso. Esto lo &ace tan importante para la comunicación discursiva, dado ue si tuviéramos ue irlos creando cada ve+ dentro del proceso discursivo sería mu! di-ícil la comunicación. El rasgo constitutivo del enunciado como unidad de la comunicación discursiva es el car/cter dirigido del mismo. *us características principales son" #. 6ambio de los sujetos discursivos. '. 6onclusividad del enunciado 7 posibilidad de ser contestado. a% 3gotamiento del sentido del enunciado. b% ntensión del &ablante. c% Elección de un género discursivo determinado. 0La intensión discursiva del &ablante, con su individualidad ! subjetividad, se aplica ! se adapta al género escogido, -orm/ndose ! desarroll/ndose dentro de esa -orma genérica.2 *in embargo, es la intención la ue determina la elección del objeto, sus límites ! el género del enunciado vincul/ndolo a una situación concreta ! 4nica de la comunicación discursiva. 6omo nos expresamos mediante géneros, al oír el discurso ajeno los reconocemos ! adivinamos su estructura. La gente &abla por medio de enunciados ue se constru!en con unidades de la comunicación discursiva. *olo -uncionando como enunciados completos llega a ser la expresión de la postura individual de un &ablante en una situación concreta.
Existen géneros m/s -lexibles ue otros. )or ej." los géneros m/s comunes de la vida cotidiana ! los elevados ! o-iciales est/n altamente estandari+ados. )oseen un alto grado de estabilidad ! obligatoriedad. 8tros, como las conversaciones entre -amiliares o amigos permiten una libre ! creativa reestructuración. 9o obstante, tanto unos como otros no son creados por nosotros. :% 3ctitud del enunciado &acia el mismo autor ! &acia los otros" 0El enunciado se caracteri+a por ser una postura activa del &ablante dentro de una es-era de objetos ! sentidos2. ;ijan su composición ! estilo" a% dentro de ella, el autor selecciones recursos ling<ísticos ! el género en -unción de la intención ue adopta. b% actitud subjetiva ! evaluadora desde el punto de vista emocional del &ablante con respecto al contenido de su propio enunciado. 0Las palabras son de nadie, ! por sí mismas no eval4an nada, pero pueden servir a cualuier &ablante ! para di-erentes e incluso contrarias valoraciones.2 La entonación expresiva es un rasgo constitutivo del enunciado. 9o existe dentro del sistema de la lengua, ni en la realidad objetiva ue est/ -uera de nosotros. 0*ólo el contacto de la lengua con la realidad ue se da en el enunciado es lo ue genera lo expresivo2. 0Las palabras ue aduieren en la vida política ! social una importancia particular se convierten en expresivos admirativos" 0pa+2, 0libertad2. 03l tomar palabras para un enunciado, pocas veces las tomamos del sistema de la lengua, en su -orma neutra, sino ue las tomamos de otros enunciados !, ante todo, de los enunciados a-ines genéricamente al nuestro2. La normatividad genérica es m/s libre ue la de las -ormas ling<ísticas. )or eso, los géneros se someten con -recuencia a una reacentuación, dando como resultado algo nuevo. La palabra tiene tres aspectos" 9eutra, de la lengua $no pertenece a nadie% • 3jena, llena de ecos de los enunciados de otros, ue pertenece a otras personas. • Mi palabra, compenetrada en mi expresividad, dado ue la uso en una situación • determinada ! con una intención discursiva determinada. *iempre existen enunciados ue go+an de prestigio, en los ue la gente -undamente sus enunciados ! los ue cita, imita o sigue. )or eso la experiencia discursiva individual se -orma ! se desarrolla en una constante interacción con los enunciados individuales ajenos, es decir, ue los &ablantes 0asimilan2 las palabras ajenas con di-erentes grados de 0alteridad2. Estas aportan su propia expresividad ue es reacentuada por nosotros. La
expresividad no es propia de la palabra sino ue es típica del género o es un eco de la expresividad ajena, por la cual la palabra representa la totalidad del enunciado ajeno.
=esumen" el enunciado, su estilo ! su composición se determinan por el aspecto tem/tico $de objeto ! de sentido% ! por el aspecto expresivo $actitud valorativa del &ablante &acia el momento tem/tico%.
