Resumen El Lector Modelo por Humberto Eco

El Lector Modelo por Humberto Eco El lector modelo El texto representa una cadena de artificios expresivos que el destinatario debe actualizar, porque es el que le debe dar sentido. El emisor es el Autor. Cuando un texto debeser actualizado es porque esta incompleto. Todo mensaje postula una competencia gramatical por parte del destinatario, incluso en una lengua que solo el emisor conoce. Abrir el diccionario es aceptar “postulados de significación”: un término sigue incompleto aún después de haber recibido una definición. Las cosas tienen diferentes interpretaciones, infinitas. La función del lector requiere ciertos movimientos cooperativos, activos y concientes por parte del mismo. En la actualización primero el lector debe actualizar su enciclopedia, en segundo lugar un texto quiere dejar al lector la iniciativa interpretativa, quiere que alguien lo ayude a funcionar. Un texto se emite para que alguien lo actualice. Cómo el texto prevé al lector La competencia, es decir el conocimiento acumulado, del destinatario no coincide con la del emisor, es decir que puede diferir. Para decodificar un mensaje verbal se necesita de la competencia lingüística. En la comunicación cara a cara intervienen formas extralingüística y procedimientos de redundancia y retroalimentación, por lo que nunca se da una comunicación meramente lingüística sino una actividad semiótica en la que varios sentidos de signos se complementan entre sí. Generar un texto significa aplicar una estrategia que incluye las previsiones de los movimientos del otro. El estratega se fabrica un modelo de adversario. Para organizar su estrategia textualdebe referirse a una serie de competencias y debe prever un lector MODELO. Los medios que utiliza son la elección de la lengua, la elección de un tipo de enciclopedia, o sea de un vocabulario y la elección de un determinado patrimonio léxico y estilístico como ser la restricción del campo gráfico y la elección de marcas distintivas que seleccionan a la audiencia.

Textos cerrados y Textos abiertos Estos determinan su lector MODELO, es decir que eligen un target. Se encargan para que cada término, modo de hablar o referencia enciclopedia, sean comprendidos por un determinado lector. Texto cerrado: 1. Lo guía hacia su propia idea 2. No tiene varias interpretaciones 3. Tiene un lector modelo especifico es didáctico Texto abierto: 1. Deja de lado lo didáctico y pasa a lo estético 2. Deja al lector mayor iniciativa interpretativa Puede suceder que la competencia del lector Modelo no haya sido la adecuada. Uso e interpretación El USO libre de un texto tomado como estimulo imaginativo es distinto a la INTERPRETACIÓN de un texto abierto. La noción de interpretaciónsupone una dialéctica entre la estrategia del autor y la respuesta del lector modelo. La cadena de las interpretaciones es infinita. Los textos cerrados son mas resistentes al uso que los textos abiertos porque no es probable que se modifique el sentido que buscan crear. Autor y lector como estrategias textuales PROCESO COMUNICATIVO EMISOR -> MENSAJE -> DESTINATARIO El Lector MODELO, es el conjunto de felicidad que debe satisfacer para que el contenido potencial quede actualizado. El autor como hipótesis interpretativa El autor y el lector MODELOS son estrategias textuales. El autor imagina a su lector MODELO y viceversa. Es mas segura la hipótesis que hace el lector que la que hace el autor.

TEXTO COMPLETO: http://teorialiteraria2009.files.wordpress.com/2009/04/eco-umberto-ellector-modelo.pdf