TUGAS INDIVIDU 2 KESEHATAN MASYARAKAT
NAMA
: TITIN RIZKIANI
NPM
: 173112540120497
KELAS
:C5
ABSEN
: NO. 32
PENYUSUNAN RENCANA KERJA DAN LANGKAH-LANGKAH PENCAPAIANNYA
A. Planning 1)
Judul rencana Penanggulangan kesehatan remaja
2)
Rumusan pernyataaan masalah dan penyebab masalah Adapun beberapa masalah kesehatan yang dapat mempengaruhi kesehatan remaja termasuk kesehatan reproduksi kalangan remaja, antara lain : a) Masalah gizi, yang meliputi anemia dan pertumbuhan yang terhambat. Khusus pada putri apabila pertumbuhan panggul sempit dapat beresiko pada proses melahirkan bayi. b) Masalah seks dan seksual, meliputi pengetahuan yang lengkap terhadap mitos dan informasi berbagau hal seks dan seksualitas seksualitas c) Munculnya aneka ragam pola atau gaya hidup remaja, baik yang terkait dengan kesehatan reproduksi maupun pola konsumsi dapat berpengaruh pada kesehatan remaja. Bukan hanya itu, terbatasnya informasi tentang seks dari orang tua maupun kurangnya pendidikan seks di bangku sekolah menyebabkan remaja mencari informasi sendiri melalui media majalah, televisi dan internet. Kebanyakan informasi itu diterima secara mentah tanpa ada yang memfilter apakah itu informasi yang bagus atau malah informasi yang sifatnya ne gatif.
3)
Tujuan untuk menanggulangi remaja dari masalah kesehatan dengan meningkatkan kesadaran dan kemauan hidup sehat.
4)
Rencana Program a) Memberikan informasi dan edukasi kepada remaja seputar Kesehatan Remaja. b) Memberikan layanan Program ( Konseling ) yang benar-benar dibutuhkan oleh
Remaja. c) Memberikan Pendidikan Keterampilan Hidup Sehat
5)
Langkah-Langkah Pencapaian a) Informasi dan edukasi seputar Kesehatan Remaja
Dilaksanakan di dalam atau di luar ruangan, baik secara perorangan atau berkelompok dengan mengadakan Talk Show Remaja.
Dapat dilaksanakan dari lintas sektor terkait dengan menggunakan materi dari (atau sepengetahuan) puskesmas.
Menggunakan metoda ceramah tanya jawab, focus group discussion (FGD), diskusi interaktif, yang dilengkapi dengan alat bantu media cetak atau media elektronik (radio, email, dan telepon/hotline, SMS).
Menggunakan sarana komunikasi informasi edukasi (KIE) yang len gkap, dengan bahasa yang sesuai dengan bahasa sasaran (remaja, orangtua, guru) dan mudah dimengerti. Khusus untuk remaja perlu diingat untuk bersikap tidak menggurui serta perlu bersikap santai baik dengan menyebaran Media KIE (leaflet, Pamplet, Booklet, Sticker dll)
b) Pelayanan Program ( Konseling ) bagi Remaja
Membantu remaja untuk dapat mengenali masalahnya dan membantunya agar dapat mengambil keputusan dengan mantap tentang apa yang harus dilakukannya untuk mengatasi masalah melalui bantuan petugas dari balai pengobatan umum, balai pengobatan gigi, kesehatan ibu dan anak (KIA) dalam menghadapi remaja yang datang[4], diharapkan dapat menggali masalah psikososial atau yang berpotensi menjadi masalah khusus remaja,
untuk kemudian bila ada, menyalurkannya ke ruang konseling bila diperlukan baik secara tatap muka atau menggunakan media komunikasi seperti facebook atau blog, melatih Life Skill Traening pelatihan aplikasi pada komputer.
Memberikan pengetahuan, keterampilan, penggalian potensi dan sumber daya secara berkesinambungan hingga dapat membantu remaja agar mampumengatasi kecemasan, depresi, atau masalah kesehatan mental lainnya serta meningkatkan kewaspadaan terhadap isu masalah yang mungkin terjadi pada dirinya.
Melakukan kegiatan dengan memperingati Hari Anti Narkoba tahun ini dengan Festival Kreativitas Remaja, yang akan menampilkan berbagai kretivitas dari Remaja baik dalam bentuk Musik,Seni rupa dll
c) Pendidikan Keterampilan Hidup Sehat Keterampilan sangatlah mempunyai peran penting dalam promosi kesehatan dalam lingkup yang luas, yaitu: kesehatan fisis, mental, dan sosial. Baik dalam segipengambilan
keputusan,
memecahkan
suatu
masalah,
berfikir
kritis,
komunikasi efektif, menjalin hubungan secara interpersonal dengan menciptakan suatu persahabatan dengan orang lain, meningkatkan hubungan baik sesama anggota keluarga, untuk mendapatkan dukungan sosial, melatih remaja untuk mengerti dan menerima orang lain atau empati, mengendalikan dan mengatasi emosi, membantu mengontrol stres serta mengurangi sumber penyebabnya mengatur pola istirahat dan asupan makanannya d) Evaluasi Evaluasi dilaksanakan pada bulan terakhir pelaksanaan kegiatan selama 4 minggu atau 1 bulan, sebagai bentuk program kegiatan terlaksana dan sejauh mana pencapaiannya.
B. Planning 1) Judul rencana Kesehatan Lansia 2)
Rumusan pernyataaan masalah dan penyebab masalah Proses menua (aging) merupakan suatu perubahan Progresif pada organisme yang telah mencapai kematangan intrinsic dan bersifat Irreversibel dan menunjukan adanya kemunduran sejalan dengan waktu. Proses alami disertai dengan adanya penurunan kondisi fisik, psikologis, maupun social yang akan saling berinteraksi. Proses menua yang terjadi pada lansia secara linier dapat digambarkan melalui 3 tahap yaitu : a) Kelemahan (impairment) b) Keterbatasan fungsional (functional limitations), c) Ketidakmampuan (disability) dan keterhambatan (handicap) yang akan dialami bersamaan dengan proses kemunduran.
3)
Tujuan Agar lansia dapat melakukan kegiatan sehari-hari secara mandiri, dengan peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit, pemeliharaan kesehatan sehingga ia memiliki ketenangan hidup dan tetap produktif sampai akhir hayatnya.
4)
Rencana Program a) Melakukan penyuluhan mengenai kesehatan lansia. b) Melakukan penjaringan lansia resiko tinggi dengan pemeriksaan berkala. c) Melakukan diagnose dini pada lansia. d) Melakukan rujukan medic ke rumah sakit untuk pengobatan, perawatan atau
rehabilitative bagi usia lanjut yang membutuhkan.
5)
Langkah-Langkah Pencapaian a) Melaksanakan penyuluhan secara teratur dan berksinambungan sesuai kebutuhan melalui berbagai media mengenai kesehatan usia lanjut.Usaha ini dilakukan terhadap berbagai kelompok sasaran yaitu usia lanjut sendiri, keluarga dan masyarakat dilingkungan usia lanjut.
b) Melaksanakan penjaringan usia lanjut resiko tinggi, pemeriksaan berkala usia lanjut dan memberi petunjuk upaya pencegahan penyakit, gangguan psikososial dan bahaya kecelakaan yang dapat terjadi pada usia lanjut. c) Melaksanakan diagnose dini, pengobatan,perawatan dan pelayanan rehabilitative kepada usia lanjut yang membutuhkan dan memberi petunjuk mengenai tindakan kuratif atau rehabilitative yang harus dijalani, baik kepada usia lanjut maupun keluarganya. d) Melaksanakan rujukan medic ke fasilitas rumah sakit untuk pengobatan, perawatan atau rehabilitative bagi usia lanjut yang membutuhkan termasuk mengusahakan kemudahan-kemudahannya.
