Relatório de estagio 7 semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL

Cidade 2015

NOME DO ALUNO

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: profª. Ms. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor eletrônico: Tutor de sala:

Cidade 2015

APRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O RELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO ....... 04 2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL ........................................04

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO ..............................................................05 3.1 C ARACTERIZAÇÃO DO C AMPO DE ESTÁGIO .......................................................................05 3.2 A ROTINA................. ....................................................................................................... 05

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução

.................................................................................................................07

4.2 Dados Gerais do Projeto ................................................................................................ 07 4.3 Referencial Teórico ........................................................................................................ 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção ...................................................................................... 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção............................................................................... 11

CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................. ...................... ........... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO ...................................................................................................... 12 REFERÊNCIAS ...................................................................................................................13 APÊNDICE (se houver) ...................................................................................................... 14

1 INTRODUÇÃO NA INTRODUÇÃO deve justificar a importância do tema do seu projeto para a Educação Infantil e expor os objetivos do Estágio no contexto da Educação Infantil.

2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO Nesta parte apresente brevemente a instituição em que realizou o estágio informando.

2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Quais os objetivos do Estágio seguindo discussãoes realizadas de forma t eórica. - possibilitar ao aluno o contato com a realidade, - a articulação entre os conhecimentos construídos e apropriados durante o curso com a realidade profissional, - vivenciar experiências ricas e significativas para a sua formação profissional. - deve ser considerado um momento de observação da realidade vivenciada, das práticas pedagógicas, bem como de reflexão por parte do aluno, - deve ser considerado espaço para que a relação entre a teoria e a prática se concretize, e a construção e a apropriação de novas aprendizagens se façam presentes.

ATENÇÃO NOSSO ESTÁGIO ESTÁ ORGANIZADO EM TRÊS MOMENTOS :: observação, planejamento das atividades e intervenção.

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO

3.1 C ARACTERIZAÇÃO DO C AMPO DE ESTÁGIO – FUNDAMENTADO NO P.P.P. OU OUTRO DOCUMENTO DA INSTITUIÇÃO

Descrever o espaço na qual o Estágio Supervisionado I se realizou (descrever aspectos em forma de relato):

- Instituição, - Turnos (matutino, vespertino e noturno), - Cursos ofertados, - Carga horária - dias letivos, - Histórico da instituição, - População atendida, - Constituições familiares, - Função Social da instituição, - PROPOSTA CURRICULAR, - PROJETOS,

3. 2 A ROTINA OBSERVADA

- Descrever a rotina da instituição Deve-se destacar que as rotinas são vistas como “ações seqüenciais, altamente previsíveis por serem habituais” (BARBOSA, 2006, p. 44). Portanto, está relacionada à

sequência de ações e tarefas previamente estabelecida, tornando-se automáticas e previsíveis, pois a ordem e a permanência estão presentes. Exemplo: Durante o estágio, foi possível perceber a presença da rotina na instituição, embora cada turma se organizasse de diferentes maneiras.

- Organização no pátio, entrada, saída, intervalo, na sala de aula, na sala dos professores, atividades desenvolvidas pelos alunos da escola durante os dia de estágio.

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO

PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO NESTE ESPAÇO VOCÊS VAO INSERIR O PROJETO DE INTERVENÇÃO QUE SERÁ ELABORADO POR VOCÊ DE ACORDO COM AS NECESSIDADES OBSERVADAS DURANTE O ESTAGIO DE OBSERVAÇÃO.!!! (não esqueça de deixar uma cópia desse projeto na instituição)

4.1 Introdução

Apresentar a justificativa do Projeto de Intervenção especificando brevemente o que pretende alcançar com as crianças e expor dados gerais sobre o tema combinado com o docente da turma.

4.2 Dados Gerais do Projeto

- Identificação da instituição:

- Carga horária:

- Quem se torna responsável em aplicar o Projeto:

- Temática – conteúdo (a ser abordado pelo projeto, de acordo com a sugestão/conversa com o docente da turma que você escolheu para realizar sua intervenção);

- Objetivo geral: (todo objetivo se inicia com um verbo)

- Objetivos específicos: destacar pelo menos três

- Metodologia: escreva as orientações sobre como o estagiário pode utilizar este material a ser trabalhado e a forma (descrição) de como deverá ser utilizado. - Recursos: Descreva quais materiais serão necessários para efetivação da projeto; - Avaliação: Descreva como se pretende avaliar se conseguiu chegar aos objetivos.

4.3 Referencial Teórico

Faça uma revisão teórica do tema a ser desenvolvido como intervenção. Escolha o tema e pesquise em livros ( material didático impresso do curso, livros da área de educação infantil, periódicos, internet, etc). Elabore um texto sobre esse tema e o ensino na Educação Infantil.

4.4 Planos de Aula da Intervenção

Plano De Aula 1

- CONTEÚDO a ser trabalhado, - OBJETIVOS a serem alcançados, - DURAÇÃO 4 horas - METODOLOGIA utilizada durante a intervenção – DESTACAR PASSO A PASSO como a atividade será desenvolvida, - RECURSOS METODOLÓGICOS utilizados, - PROPOSTA DE AVALIAÇÃO da Atividade desenvolvida,

PLANO DE AULA 2


PLANO DE AULA 3


PLANO DE AULA 4

- CONTEÚDO a ser trabalhado, - OBJETIVOS a serem alcançados, - DURAÇÃO 4 horas - METODOLOGIA utilizada durante a intervenção – DESTACAR PASSO A PASSO como a atividade será desenvolvida,

- RECURSOS METODOLÓGICOS utilizados, - PROPOSTA DE AVALIAÇÃO da Atividade desenvolvida,

PLANO DE AULA 5


PLANO DE AULA 6


4.5 Relato da Aplicação da Intervenção

Registre (em forma de relato), o que havia planejado para cada dia e e, ao mesmo tempo, o que foi vivenciado junto às crianças durante a sua intervenção. Relate como foi sua intervenção, apontanto aspectos positivos (pontos fortes), negativos (pontos fracos) e sugestões para aperfeiçoar a prática pedagógica na Instituição do estágio. É muito importante expor como o planejado foi vivenciado pelo estagiário e também pelas crianças.

CONSIDERAÇÕES FINAIS Destacar quais foram as contribuições do Estágio para a formação acadêmica. Destacar pontos importantes, relevantes enfim situações que colaboraram para o desenvolvimento do estágio e da formação acadêmica. Exemplo: A realização do Estágio Supervisionado permitiu o contato com a realidade escolar, nos possibilitando conhecer os elementos presente na rotina das instituições, desde a prática pedagógica do educador, bem como o trabalho de todos os envolvidos com a escola e o processo de ensino-aprendizagem, buscando atingir o objetivo que contempla a formação do indivíduo.

MOSTRA DE ESTÁGIO Após a elaboração do Relatório de Estágio, planeje a sua apresentação para a Mostra de Estágio que acontecerá em seu Polo. O(A) aluno(a) deverá elaborar uma apresentação expondo as mesmas etapas para a elaboração do Relatório de Estágio: apresentação da escola e sua caracterização, o referencial teórico sobre o tema que foi o centro do seu Plano de Intervenção, os dados gerais do Plano de Intervenção e o que foi vivenciado junto aos alunos e uma reflexão final sobre a importância do estágio para a formação do futuro pedagogo(a).

REFERÊNCIAS UTILIZADAS

SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de Publicação. (Colocar todas as referências em ordem alfabética e espaçamento simples, inclusive dos sites utilizados para a construção deste trabalho). Leiam na Biblioteca digital como se faz as referências nas normas da ABNT ok.

APÊNDICE

É um elemento opcional, que consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor (estagiário), a fim de complementar sua argumentação.

Relatório de estagio 7 semestre

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