Reglas de Pronunciación Inglés

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • 1.FUNDAMENTOS 1.FUNDAMENTOS DE LA PRONUNCIACIÓN. Objetivo: Objetivo: Aprender a eer !n"#$ ap!%and& a$ re"a$ de pr&n'n%!a%!(n )a$ad&$ en a ap!%a%!(n de pen$a*!en+& ("!%&, !nd'%!d& en e$+a *e+&d&&"-a $en+!d& %&*/n0 en %&n+rap&$!%!(n a a *ne*&+e%n!a aprend!a2e de *e*&r!a0.

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”


APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • Aprender de *e*&r!a e$ de*&rad& 4 5r'$+ran+e.

E$+& re$'+a %!erra a *en+e. • N'e$+ra *e+&d&&"-a ES FÁCIL, FÁCIL, a'n6'e e e$+'d!an+e 7a a %&*e+er err&re$ e$+8 )!en, p&r6'e de e$+&$ err&re$ e$ 6'e 7a a aprender. Es normal. normal. • E$+& re$'+ar8 en 6'e e e$+'d!an+e *an+en"a 'na *en+e a)!er+a 4 !$+a para ap!%ar & 6'e 9a aprend!d&, 4 $e e 7&7er8n 98)!+&$, a$- %&*& a re$p!ra%!(n, %a*!nar, e+%. • INGLÉS Y CASTELLANO SON SIMILARES!!! 


3

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • La “a”, $!e*pre $'ena a" < %an+a, a “e” $!e*pre $'ena e" = 7ende, e+%> !ndepend!en+e*en+e de $' p&$!%!(n. • T&d&$ &$ 5&ne*a$ %'*pen 'na 5'n%!(n den+r& de a paa)ra> p&r e2e*p&, $! a #man$o% e 6'!+a*&$ a #n%, 6'eda #ma$o%& • La$ /n!%a$ e?%ep%!&ne$ $&n: #'% $!n $&n!d&. E2: 9a*)re, 9&*)re0 4 a #(% que en las combinaciones “que, qui, gue, gui” no tiene sonido independiente)

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • En in$l)s, %ada 7&%a +!ene d&$ $&n!d&$: A*IERTO Y CERRA+O • ,bi-a-i.n en la silaba • Letras /(e van antes o 0es1()s

- Apple, manzana = (apol), en este caso suena (a) • Small, pequeño = (smol), en este caso suena (o), por la terminación “all”; porque en inglés la combinación “al”, se pronuncia (ol). • TO+O ES C,ESTI2N +E A3REN+ER ,NAS SENCILLAS CLA4ES +E 3RON,NCIACI2N& 5

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” SONI+OS +E LAS 4OCALES EN INGLES


APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • Sílaba es cada división fonológica en la que se fragmenta una palabra, o golpe de voz que damos al pronunciarla. • E! "a separación sil#bica para la palabra $%&'S% es $%(&'(S%. • MONOSLAOS • ISLAOS • TRISLAOS • POLISLAOS

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • &)*)S'"%+)S! na sola slaba. E! sol, mar, luz, paz, mil, dos, etc • +'S"%+)S! /os slabas. E! ma-no, ca-sa, mi-sa, lá-piz, pi-so, etc • 01'S"%+)S! 0res slabas. E! a-mi-go, ca-mi-sa, pa-le-ta, etc • 2)"'S'"%+)S! &#s de tres slabas. E! ex-tra-te-rres-tre, pre-si-den-te, etc 5

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • COGNA+OS • E3isten en los dos idiomas palabras que tienen la misma etimologa, es decir con igual origen 4 significado. • 5a7&r, a%+&r, d&%+&r, 9&$p!+a, an!*a, *'$%'ar, )anana, an"e, %&&r, d!re%+&r, e?+ra, 5'nera, 9&n&r, 9&+e, e+%.


APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • PI: Es una slaba abierta porque termina en vocal, por lo tanto la “i” adquiere su sonido abierto o, es decir (ai). • LOT: Es una slaba cerrada porque termina en consonante, entonces la “o” toma el sonido cerrado, es decir (o) • Es as como la pronunciación de la palabra en inglés es! (Pai–Lot) 6

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” +EFEN+ +E 6 FEN+ 0e7en0er •DE8 E$ 'na $-a)a a)!er+a p&r6'e +er*!na en 7&%a, p&r & +an+& a #e” ad6'!ere $' $&n!d& a)!er+&, e$ de%!r (i) •La $-a)a +er*!na en #e%, en+&n%e$ $e pr&n'n%!a (i)

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • FEN+8 E$ 'na $-a)a %errada p&r6'e +er*!na en %&n$&nan+e, en+&n%e$ a #e” , aquí es cerrada, en+&n%e$ +&*a e $&n!d& %errad& (e)

• E$ a$- %&*& a pr&n'n%!a%!(n de a paa)ra %&*pe+a e$: (di-fend)

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” ASIC

8$!%& A SIC A)!er+a Cerrada bei si-"

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” •

Cuando la vocal está en una sílaba abierta , tiene sonido abierto. Una sílaba abierta es aquella que termina en vocal .

•

Cuando la vocal está en una sílaba cerrada , tiene sonido cerrado. Una sílaba cerrada es aquella que termina en consonante.

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” a0mitir

• Ad*!+!r

A+ MIT Cerrada Cerrada S&n!d& %errad& S&n!d& %errad& a0 mit"


• P8n!%&

p8n!%& 3AN Cerrada S&n!d& %errad& %errad& • 1an

IC Cerrada S&n!d& i9"

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” 0e1en0er

• Depender

+E 3EN+ A)!er+a Cerrada S&n!d& a)!er+& S&n!d& %errad& 0i 1en0"

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” 0istante

• D!$+an+e

+IS TANT Cerrada Cerrada S&n!d& %errad& S&n!d& %errad& 0is tant"

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • PON EN PRÁCTICA LO APRENDIDO!!!

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • ACTOR actor • PERFECT • DENTIST • DISTANT • PUBLIC • DUC# • REPORT • $USIC

AC–TOR PER-FECT DEN–TIST DIS-TANT PUB-LIC DUC# RE–PORT $U–SIC

(ak-tor)

(per-fect) (den-tist) (dis-tant) (pab-lik) (dak) (ri-port) (miu-sik)

perfecto dentista distante p!"ico pato reporte %sica

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • APRENDIENDO EN CASA • Escribir la prociaci" #$ las si%i$&$s • • • • • •

palabras' &$i$#o $ c$&a los ($&$)ac&os *is&os para los soi#os #$ las *ocal$s+ A#,(i& a#(i&ir (ad-mit) (cen-ter) C$,&$r c$&ro Dis,ar( (dis-arm) #$sar(ar D$,c$& (di-cent) #$c$&$ D$,pos,i& (di-pos-it) #$p"si&o E,l$c,&ric (i-lek-tric) $l-c&rico

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • 2/ RETROALI0ENTACION 1 PRONNCIACION

DE OCALES • Ob4$&i*o+ A)ia5ar las r$%las #$ prociaci"

#$ las *ocal$s $ s6labas abi$r&as 7 c$rra#as' aplica#o los soi#os abi$r&os 7 c$rra#os/

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” PRÁCTICA: Ap"i&'e "a pron'nciaci(n) • DOCTOR

DOC–TOR

• IDOL • IDEAL

I-DOL I–DE-AL

• INFOR$ IN-FOR$

(dok-tor) %*dico (ai-dol) ido"o ( ai-di-al) idea" (in-form) infor%ar

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • Apro+i%ada%ente 'n ,. de "as pa"a!ras en ingles est/n for%adas por s0"a!as cerradas 1 por "o tanto se pron'ncian i2'a" &'e en espa3o")

• Si: ca&s #ri; (il; o si: bi% cps/ • Seis 2atos !e!en "ec4e en seis ta5as 2randes) •

SI6 CATS DRIN# $IL#

ON SI6

BI7

CUPS

•

(Six cats

on six

bi

caps)

drink

milk

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • I can sin2 roc8 %'sic) 9o p'edo cantar %sica roc8) • I CAN SIN7 ROC# $U-SIC

(Ai can sin rok

miu-sik)

• A reporter opened ten !a2s) Un reportero a!ri( die5 %a"etas) • A RE-POR-TER O-PEN-ED TEN BA7S • (!i riporter ou-pen-ed ten bas)

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • Un reportero abrió diez maletas. A RE-POR-TER O-PEN-ED TEN BAGS

(Ei reporter

ou-pen-ed

ten bags)

• Diez perros detectan narcóticos en siete maletas. TEN DOGS DE-TET NAR!OT- "S "N SE#-EN BAGS

(Ten dogs

di–tek

nar–kot –iks

in

sev-en bags)

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • $o paro el b%s a las siete " STOP A BUS AT SE#-EN

(ai stop ei bas at

sev-en)

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • Un 4o%!re :ie;o !e!e "ec4e) AN OLD $AN DRIN#S $IL#

(An old man drinks milk ) • Andr*s es 2ordo 1 e"e2ante) ANDRES IS FAT AND EL-E-7ANT

(Andres is fat and el-i-ant )

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • 3/ FDA0ENTOS DE PRONNCIACION+

Co(biacio$s “$a”' “$$”' “oo” , “$” (#a al )ial' soi#o #$ “&”/ • Ob4$&i*o+ Los $s&#ia&$s apr$#$ $l coc$p&o #$ co(biacio$s $ inglés 7 s$ )a(iliari5a co o&ras cla*$s B$ )acili&a la prociaci"/



APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • E $l $spaol ca#a *ocal &i$$  soi#o

ico/ • E4+ %isi(n

( mi"si#n )

• "ar2o – sea – :ea • Ca#a )o$(a $ $spaol &i$$  soi#o

$sp$c6)ico 7 ico/ • misión' la *ocal “i” (a&*o s soi#o ( i ) $ a(bas s6labas/ ,

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” ♣

La co%!inaci(n
• Read • $ean

(rid)

"eer

(min)

si2nificar> &'erer decir

• Bean • Sea

(bin)

fr0;o"

(si)

%ar

• Re – peat • C"ean

(ri-pit)

repetir

(clin)

"i%piar

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • C"ean • Defeat • Stea8 • $eat • Bea8 • Peac4 • Beac4


La co%!inaci(n
• 2reen • Free

?grin@

:erde

?fri @

"i!re

• Need • S"eep

?nid @

necesitar

?slip@

dor%ir

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • Teen • $eet • Street • Feet • S4eep • E+ceedin2 • Unfee"in2


La co%!inaci(n
• Boo8 • $oon

?buk @

"i!ro

?mun@

"'na

• Spoon

?spun@

c'c4ara

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • oo( • oo • Sloop • oob • Roo( • Car&oo


La vocal $e% , cuando est& al final de una palabra es muda, (sin sonido

• "ife (laif) • re-:i:e (ri-'ai') • !ite (bait) • c"i%e

(claim)

:ida re:i:ir %ordisco c"i%a

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • Cuando la palabra

termina en “una consonate” y “e”

sileniosa la !oal anterior toma su sonido abierto" • #La “e” al $inal es muda% la “a” &ue est' antes tiene sonido abierto por&ue s(lo )a* una onsonante"+ • (plein)

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • IN./I0E% In!itar

#La “e” al $inal es muda% la “i” &ue est' antes tiene sonido abierto por&ue solo )a* una onsonante+ (in-vait) • E./OKE% e!oar% pro!oar (i-vouk)

• S0RIPE% ra*a% l2nea (straip)

• 3ITE% morder (bait)

AR.RIVE, lle1ar (araiv )

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • E-VOKE, evocar, provocar

(i-vouk) • STRIPE, raya, línea (straip) • BITE, morder (bait) • AR-RIVE, llegar (araiv)

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • Cuando la palabra termina en “dos consonates” y “e” silenciosa la vocal anterior toma su sonido cerrado.

• #La “e” al $inal es muda% la “e” &ue est' antes tiene

sonido errado por&ue )a* dos onsonantes"+ (dens)

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” DE.FENSE% de$ensa (di-fens)

#La “e” al $inal es muda% pero la !oal &ue est' antes toma sonido errado por&ue )a* dos onsonantes6 la “ns” 7 la pronuniai(n es ( di-fens ) E8.PENSE% 1asto (ex-pens)

DINETTE% omedor pe&ue9o (dainet)

0ENSE% tenso% tiempo


• Excepción a la regla: En palabras monosílabas, como: be (bi) ser o estar, me (mi) a mí o yo, la “e” al final toma el sonido abierto (i). ,

,

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • PRÁCTICA: • Buscar en el diccionario, separar silábicamente, traducir y escribir la pronunciación de cada palabra.


APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” EXCEPCIONES

• Al1unas terminaiones prinipalmente on !ve", donde la !oal &ue la preede se

pronunia on su sonido errado" L?/E amar% amor (lof) LI/E !i!ir (lif) E8PENSI/E (expensif) ostoso GI/E dar #$ui%&

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • terminaciones ble , cle, dle, fle, gle, kle, ple, tle 7

al no tener sonido la !oal e al $inal% @stas se matian por “l” (bol, col, dol, fol, gol, kol, pol, tol)

0A3LE 0a B ble

mesa

(tei - bol)

APPLE Ap .ple (ap -pol)

manana


APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” Combinación de las consonantes “th”

Puede tener dos sonidos: ( d ) - ( z )


APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • “th” se pronunia omo una “d” en espa9ol

on palabras omo demostrati!os * pronombres T'A0

eso% esa% a&uel% a&uella T'E (dem) a ellos% a ellas T'EN (den) despu@s% lue1o (andem) ANT'E )imno (dat)

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” - Antes de “r”, “th” suena como “z” THROB THRIE THRI!!

latido, palpitar (zrob) (zraiv) prosperar (zril) emoción

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • PRÁCTICA: • Establecer la pronunciación correcta para cada palabra y escribir la pronunciación. • En el momento de la corrección, es necesario "ue se analice palabra por palabra detenidamente #ustificando la pronunciación de cada palabra se$%n las re$las estudiadas.



GR?P AC0I/I0

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • Sebastian and o)n 1o to

• $at sales.man% but t)e

Sebastian and on gou tu

fat seils-man, b%t da

t)e mar.Het" 0)e* ant

man onl* sells eJpensi!e

da mar-ket ! "ei uant

man onli sels expensiv

to pro.!ide Antonio it)

ones" 0)e* donKt ant to

tu prou-vaid #ntonio ui$

uans!

a bi1 aHe" 0)e* )eH t)e

s)op nor 1o to an.ot).

ei big keik! "ei chek da

shop nor gou tu an-od-er

prie on t)e $ront table

er marHet% so t)e* 1ot one

prais on da front teibol

market, sou de& got uan

and de.ide to asH t)e

bi1 aHe $rom t)at plae"

and di-said tu ask da

big keik from dat pleis)

"ei dont uant tu

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • Sebastian * o)n !an al merado" Ellos

&uieren pro!eer a Antonio un pastel 1rande" Ellos re!isan el preio en la mesa del $rente * deiden pre1untar al !endedor 1ordo% pero el )ombre s(lo !ende pasteles ostosos" Ellos no &uieren omprar ni ir a otra tienda% entones ellos toman un 1ran pon&u@ de a&uel lu1ar"

APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • (P)EN*IEN*O EN C(S( • Estableer la pronuniai(n para los teJtos6 It is time to tra!.el" ('t is taim tu trav-el)

A blaH do1 de.tets a ba1 on t)e roH" (i blak dog di-tects ei bag on da rok)

0en den.tists 1o to edellin and !i.sit $arms neJt to t)e laHe" (en den-tists gou tu *edellin and vi-sit farms next tu da leik)

APRENDER INGLÉS ES FÁCIL • 5.COMBINACIONES PARA SONIDOS AFINES (EI) Objetivo: Los estudiantes se famiia!i"an #on ot!as #a$es %ue fa#iitan a &!onun#ia#i'n.

APRENDER INGLÉS ES FÁCIL



•CONCURSO!!!!



• eamos #'mo $a!ias #omina#iones tienen e mismo sonido de a $o#a “a” aie!ta ( ei )


APRENDER INGLÉS ES FÁCIL • Como &odemos ose!$a! en e mentefa#to ante!io!* +a, $a!ias #omina#iones %ue se &!onun#ian #on e mismo sonido de a “a” aie!ta (ei) , %ue nosot!os amamos “sonidos afines” . • (Af-n P!o/imidad* anao0-a* seme1an"a de una #osa #on ot!a)

APRENDER INGLÉS ES FÁCIL ♣

Recordemos que la vocal “a” , cuando está en una sílaba abierta se pronuncia con su sonido abierto (ei)

A2LIEN LA2DEN 

(ei-lien) (ei2den)

Aien Ca!0ado

Bus%uen e1em&os en sus a&untes &a!a #om&ementa! esta no!ma.


• RA2EN

(rei-ven)

#ue!$o

• A2PRON

(ei-pron)

deanta

• 3RANS2LA23OR (trans-lei-tor) t!adu#to!


La vocal “a” , antes de 1consonante + “e” muda - tambin se pronuncia con el sonido ( ei ei )

4RADE (greid ) FACE (feis) MAE (meik ) 

0!ado #a!a +a#e!

Bus%uen e1em&os en sus a&untes &a!a #om&ementa! esta no!ma.

APRENDER INGLÉS ES FÁCIL • Pane 6 s+ame 6 mae 6 femae 6 0!ade 6 0!a&e 6 0!ane 6 0!a$e 6 s7a&e 6 state 6 s+a7e 6 sna7e 6 fame




La combinaci!n “ay” tambin pronuncia con el sonido ( ei )

D"#  S"#  M"#

(dei) (sei) (mei)

d-a de#i! ma,o

se

APRENDER INGLÉS ES FÁCIL PRÁCTICA

Estae#e! a &!onun#ia#i'n &a!a #ada &aa!a.



La combinaci!n “ai” , tambin se pronuncia con el sonido ( ei )

(rein) R"$N  3R"$N (trein)  M"$N (mein) 

u$ia t!en &!in#i&a

Estae#e! a &!onun#ia#i'n &a!a #ada &aa!a.

APRENDER INGLÉS ES FÁCIL Establee! la "!#$%$&a&'$ "a!a a(a "alab!a) CL"$M !e#ama#i'n (cleim) DR"$N d!ena1e* a#anta!iado (drein) CON23"$N #ontene! (con-tein) OB23"$N otene! (ob-tein) 3R"$3 !as0o (treit) P"$N doo! (pein) P"$D &a0ado (peid) RE2M"$N (ri-mein) se0ui!* #ontinua! E82PL"$N e/&i#a! (e-plein) 

Reglas de Pronunciación Inglés

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