Registro Oficial Inicial 2017 (2) (2)

Ministerio de Educación

PERU

Dirección Regional de Educación -

UGEL “General. Sánchez Cerro”

EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR EDUCACIÓN INICIAL

REGISTRO OFICIAL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 2017 NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL I NICIAL

II CICLO Grado

Sección DATOS INFORMATIVOS

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN MOQUEGUA

UGEL GENERAL SÁNCHEZ CERRO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : ________________________ LUGAR : ________________________ DISTRITO : ________________________ PROVINCIA : ________________________ REGION : ________________________ Nomre de! Pro"e#or : ________________________ ________________________

ALUMNOS MATRICULADOS

MASCULIN O

FEMENIN O

TOTAL

$REA DE MATE COMPETENCIAS

Ac&'a ( )ien#a ma&em*&icam en&e en #i&+acione# de can&idad, Ac&'a ( )ien#a ma&em*&icam en&e en #i&+acione# de re1+!aridad2 e3+i4a!encia ( camio Ac&'a ( )ien#a ma&em*&icam en&e en #i&+acione# de "orma2 mo4imien&o ( !oca!i5ación,

INDICADORES DE DESEMPE%O: PRIMER TRIMESTRE

INDICADORES DE DESEMPE%O: SEG TRIMESTRE

-

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0

0

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0

0

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0

0

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Ac&'a ( )ien#a ma&em*&icam . en&e en / #i&+acione# de 1e#&ión de da&o# e 0 incer&id+mre

. / 0

NIVELES DE LOGRO 6 $REA DE PRIMER TRIMESTRE Actúa y piensa Actúa y piensa matemáticament matemáticament e en situaciones e en situaciones de e!u"aidad# n de cantidad. e$ui%a"encia y e cam&io d

Actúa y piensa matemáticament e en situaciones de 'oma# mo%imiento y "oca"i(aci)n

SEGUNDO TRIMESTRE Actúa y piensa matemáticament e en situaciones de !esti)n de datos e incetidum&e

Actúa y piensa Actúa y piensa matemáticament matemáticament e en situaciones e en situaciones de e!u"aidad# de cantidad. e$ui%a"encia y cam&io

Actúa y piensa matemáticament e en situaciones de 'oma# mo%imiento y "oca"i(aci)n

Actúa y piensa matemáticament e en situaciones de !esti)n de datos e incetidum&e

r E E O O O O O O O O O D D R R R R R R R R e L L 1 2 3 4 3 4 3 4 1 2 2 3 4 1 4 2 3 3 4 1 2 1 2 3 4 2 3 1 4 G 1 2 G G G G G G G d 1 A r r r r A r r r r O r r r r O r r r r O r r r r O r r r r O r r r r O r r r r O O 7 o o o o L o o o o L o o o o L o o o o L N o o o o L o o o o L o o o o L o o o o L N I I d d d d d d d d d d d d d d d d ! d d d d d d d d d d d d d d d d ! N

a a a a E a a a a E a a a a E a a a a E a a a a E a a a a E a a a a E a a a a E c c i c i c D c i c i c i c D c i c i c i c D c i c i c i c D c i c i c i c D c i c i c i c D c i c i c i c D c i c i c i c D A A i i i i i i i i i T d d d d d d d L d d d d d d d L d d d d d d d L d d d d L d d d d L T L d L d L d O O n n n n n n n n n n n n n n n I n n n n n n n n n n n n n E n n n n E I E I E I E I E I E I E I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I N I I I  N        I I A I I A I I I I N N N N N N N N E E R R

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

NIVELES DE LOGRO 6 $REA DE MATEM$TICA TERCER TRIMESTRE Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad.

n e d r O 1 e r d o 7 d a N c i d n I

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I

O R G O L E D L E  I N

Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de e!u"aidad# e$ui%a"encia y cam&io 1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I


Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de 'oma# mo%imiento y "oca"i(aci)n 1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I


Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de !esti)n de datos e incetidum&e 1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I


E D L A N I ! A T O N A E R

N Ó I C A C I F I L A C L A

1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2

$REA DE COMUNICA COMPETENCIAS

Co!rende te"tos orales

Se e"!resa oralente

Co!rende te"tos escritos

#roduce te"tos escritos


INDICADORES DE DESEMPE% SEGUNDO TRIMESTRE

-

-

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0

0

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0

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0

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0

0

NIVELES DE LOGRO 6 $REA DE C Com)re nde &e8&o# ora!e#

PRIMER TRIMESTRE Se Com)re Prod+ce e8)re#a nde &e8&o# ora!men &e8&o# e#cri&o# &e e#cri&o#

Com)re nde &e8&o# ora!e#

SEGUNDO TRIMESTRE Se Com)re Prod+ce e8)re#a nde &e8&o# ora!men &e8&o# e#cri&o# &e e#cri&o#

n e d r O 1 2 3 4 2 3 4 2 3 4 2 3 4 O 3 4 O 3 4 O 3 4 O 2 3 4 O 1 1 1 1 2 1 2 1 2 O O O E 1 E r r r r R r r r r R r r r r R r r r r R e r r r r R r r r r R r r r r R r r r r R D D o o o o G o o o o G o o o o G o o o o G o o o o G o o o o G o o o o G o o o o G d d d d d d d d d d d d d d d d d L d d d d d d d d d d d d d d d d L O O O O O O O O 7 a a a a a a a a L a a a a L a a a a L A a a a a L a a a a L a a a a L a a a a L A c i c i c i c L i c i c i c i c i c i c i c i c i c i c i c i c N c c c c i c i c i c i c i c i c i c i c i c i c i c i c N N i I i i i i I

1 2 3 4 5

E d E d E d d d d d E d d d d d d d d d d d d E d d d d E d d d d E d d d d E ! ! d D D D n n I n I n D n n I n I n n n I n I n n n I n I n n n n I n D n n n I n D n n n n D n n n n D I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I L A L L L L A L L L T E E E E E E E E T O O         I I I I I I I I N N N N N N N N N N

6 7 8 9 1 01 11 21 31 41 51 61 71 81 92 02 12 22 32 42 52 62 72 82 93 03 13 2

NIVELES DE LOGRO 6 $REA DE C TERCER TRIMESTRE Se e8)re#a ora!men&e Com)rende &e8&o# e#cri&

Com)rende &e8&o# ora!e# n e d r O e d 7 N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I


1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I


1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I

24 25 26 27 28 29 30 31 32

$REA DE PERSONAL S

COMPETENCIAS

Afirma ! i"#$%i"a"

S# "##$&!#'&# (%i)am#$%#

C*$&i&# r#+#%,$"*# a - mim* . a '* "#m,

INDICADORE* DE DE*EM+E,O- +RIMER RIME*RE

.

.

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/

0

0

-

-

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0

0

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0

0

$REA DE PERSONAL S

COMPETENCIAS

Par%i)i+a #$ a!$%* +/'i)* +ara +r*m*&#r #' i#$ )*m/$

C*$%r!.# i$%#r+r#%a)i*$# i%ri)a

INDICADORE* DE DE*EM+E,O- *EGUNDO RIM -


INDICADORES DE DESEMPE SEGUNDO TRIMESTRE

-

-

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/

0

0

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A)%/a r#+*$a'#m#$% # #$ #' ami#$%#

A)%/a r#+*$a'#m#$% # r#+#)%* a '* r#)!r* #)*$mi)*

/

/

0

0

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0

0

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0

0

NIVELES DE LOGRO 6 $REA DE PE PRIMER TRIMESTRE

n e d r O e d 7 N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

A'ima su identidad

1 2 3 r r r o o o d d d a a a c i c i c i d d d n n n I I I

4 r o d a c i d n I

*e desen%ue"%e /ticamente

E D 1 L r E o d  I a N i c O d R I n G O

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I

SEGUNDO TRIMESTRE

Con%i%e espetándose a s0 mismo y a "os demás


2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I

E D L E  I N O R G O

A E R Á E D L A A'ima su identidad N I ! A T O N 1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I

*e desen%ue"%e /ticamente


2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I

Con%i%e espetándose a s0 mismo y a "os demás


2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I

E D L E  I N O R G O

A E R Á E D L A N I ! A T O N

24 25 26 27 28 29 30 31 32

NIVELES DE LOGRO 6 $REA DE PE PRIMER TRIMESTRE Par&ici)a en a#+n&o# )'!ico# )ara )romo4er e! ien com'n

Con#&r+(e in&er)re&acione# 9i#&órica#

Ac&'a re#)on#a!emen&e en e! amien&e

Ac&'a re#)on#a!emen&e re#)ec&o a !o# rec+r#o# económico#

Par&ici)a en a#+n&o# )'!ico# )ara )romo4er e! ien com'n

C in&er 9i

n e d E r O O O D O O R R R R R O 1 2 3 4 G 1 2 3 4 G 1 2 3 4 G 1 2 3 4 G L 1 2 3 4 G 1 2 e r r r r A r r r r r r r r r r r r r r r r r O O O N O r d o o o o O o o o o L o o o o L o o o o L I o o o o L o o L d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d 7 ! a a a E a a a a E a a a a E a a a a E a a a a E a a N a c c c c D c c c c D c c c c D c c c c D A c c c c D c c i i i i i i i i d d d d L d d d d n n n I n I n I n n n E I I I I I  I N

i i i i L d d d d n I n I n I n E I  I N

i i i i L d d d d n I n I n I n E I  I N

L E  I N

i i i T i d d d d O n n n n N I I I I A E R

i i L d d n I n E I  I N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

NIVELES DE LOGRO 6 $REA DE PE

TERCER TRIMESTRE n e d r O e d 7 N

Par&ici)a en a#+n&o# )'!ico# )ara )romo4er e! ien com'n 1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I


Con#&r+(e in&er)re&acione# 9i#&órica#

1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I


4 r o d a c i d n I

Ac&'a re#)on#a!emen&e en e! am

1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

$REA DE CIENCIA  COMPETENCIAS


INDICADORES DE DESEMPE% SEGUNDO TRIMESTRE

I$"a3a m#"ia$%# m(%*"* )i#$%-fi)* i%!a)i*$# 4!# +!#"#$ #r i$&#%i3a"a +*r 'a )i#$)ia

-

-

.

.

/

/

0

0

E5+'i)a #' m!$"* f-i)*6 aa"* #$ )*$*)imi#$%* )i#$%-fi)*

-

-

.

.

/

/

Di#8a . +r*"!)# +r*%*%i+* %#)$*'3i)* +ara r#*'&#r +r*'#ma )*%i"ia$*

C*$%r!.# !$a +*i)i$ )r-%i)a *r# 'a )i#$)ia . %#)$*'*3-a #$ *)i#"a"

0

0

-

-

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0

0

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0

0

NIVELES DE LOGRO 6 $RE AM;IENTE PRIMER TRIMESTRE Indaga mediante métodos científicos situaciones que pueden ser investigadas por a ciencia

!"pica e mundo físico# $asado en conocimientos científicos%

&ise'a ( produce prototipos tecno)gicos para resover pro$emas cotidianos

*onstru(e una posici)n crítica so$re a ciencia ( tecnoogía en sociedad%

Indaga mediante métodos científic os situaciones que pueden ser investigadas por a ciencia

!"pi $asad

n e d E r O D O O O O R R R R R O L 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 e r r r r G r r r r G r r r r G r r r r G A r r r r G r O O O O d o o o o O o o o o L o o o o L o o o o L N o o o o o L L I 7 d d d d E d d d d E d d d d E d d d d E ! d d d d E d a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a N c c c c D c c c c D c c c c D c c c c D A c c c c D a c i i i i i i i i i i i i i i i i i T i i i i d d d d L d d d d n I n E I n I n I n I n I n I n I  I N

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

L d d d d n I n n I n I E I  I N

L d d d d n I n n I n I E I  I N

L E  I N

d d d d L d O n n n n E n N I I I I  I I A N E R

28 29 30 31 32

NIVELES DE LOGRO 6 $RE AM;IENTE TERCER TRIMESTRE n e d r O e d 7 N

Inda!a mediante m/todos cient0'icos situaciones $ue pueden se in%esti!adas po "a ciencia 1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I


E1p"ica e" mundo '0sico# &asado en conocimientos cient0'icos. 1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I

Dise2a y poduce pototipos tecno")!ic eso"%e po&"emas cotidianos O R G O L E D L E  I N

1 r o d a c i d n I

2 r o d a c i d n I

3 r o d a c i d n I

4 r o d a c i d n I

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

MIS REFLE
SEGUNDO TRIMESTRE D"ran#$ $%#$ &$r'odo ($ )o*rado +"$ )o% ni,o% ni,a%:

2 A.n /$ c"$%#a )o*rar +"$ )o% ni,o% - ni,a%:

A.n /$ c"$%#a )o*rar +"$ )o% ni,o% - ni,a%:

3 0ara $) &ri/o &$r'odo d$$ #raa4ar /5% $n:

0ara $) &ri/o &$r'odo d$$ #raa4ar /5% $n:

n e d r O e d 7 N

MIS COMENTARIOS EN CA PRIMER TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

n e d r O e d 7 N

1 2 3 4 5 6 7 8

RESUMEN DE CALIFICACIONES APELLIDOS  NOM;RES

Ma&em* &ica

Com+nic ción

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

EDUCACIÓN INICIAL

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