Resumen en Grupo: Periodo Pre Reformista El general José María Medina fue colocado en primer plano gracias al asesinato del presidente Santos Guardiola, el gobierno de dicho presidente participo en la llamada “Guerra Nacional” contra los filibusteros encabezados por illiam illiam al!er" al!er" #a Guerra de Secesi$n de Estados %nidos en los a&os siguientes ale'$ toda(ía m)s la posibilidad de *ue se repitieran las amenazas e+ternas" pesar de las con(enciones los los acuer acuerdo doss insp inspir irad ados os en el trat tratad adoo de .la.la-to tonn / 0u 0ul1 l1en en de 234 23455 no fuero fueronn cumplidos, Santos Guardiola logr$ obtener el reconocimiento inglés de la soberanía hondure&a de las 6slas e la 0ahía - #a Mos*uitia" Sin embargo, el hecho de haber aceptado respetar el principio de tolerancia religiosa en las zonas recuperadas caus$ serias dificultades a su gobierno al producirse una (iolenta reacci$ reacci$nn de los sectores sectores intrans intransige igente ntess del clero, clero, situaci situaci$n $n *ue apro(ech apro(echaron aron sus ad(ersarios políticos opuestos a su reelecci$n" 7on 8rancisco Montes, en su calidad de designado asumi$ la presidencia en medio de serias dudas respecto a la actitud *ue tomaría en definiti(o definiti(o el caudillo de occidente, occidente, el general Medina, aspirante natural al liderazgo supremo de la naci$n, luego .astellanos tenía el puesto de (icepresidente pasa a ser presidente, sin embargo, una condici$n de salud lo oblig$ a de'ar el cargo - este reca-$ en manos den senador Montes *uien se mantu(o en el puesto hasta 239:" pesar de *ue .arrera en Guatemala representaba una amenaza, Guardiola logr$ colocar a ;onduras en una buena posici$n internacional frente a las posibles intromisiones anglo
omero, apodado “.inchonero”,
*uien fue un líder rebelde" #a actuaci$n diplom)tica - militar del gobierno de Guardiola colo coloco co a hond hondur uras as en una una buen buenaa posi posici ci$n $n inte intern rnac acio iona nall fren frente te a las las po posi sibl bles es intr introm omisi ision ones es angl angloo ameri america cana nas, s, aun*u aun*uee la prese presenci nciaa de carrer carreraa en Gu Guat atem emal alaa representaba una amenaza para el país" En 239: se desato una campa&a militar para afirmar su poder sobre sus (ecinos" 7erroco en el sal(ador al líder liberal unionista Gerardo barrios e impuso a don francis francisco co due due&as" &as"En En hond honduras uras cae el gobierno gobierno de montes montes - tropas tropas gua guatem temalt alteca ecass apo-aron el ascenso al poder del general medina" En Nicaragua logro imponer como presidente a don tomas a" Martínez, con lo *ue carrera consigui$ el control completo co mpleto de .entroamérica" 7espués de su llegada a la presidencia, medina es elegido constitucionalmente - toma posesi$n del e'ecuti(o de manera formal en febrero de 239?, e+tendiendo su dominio, directa o indirectamente, hasta 23=9" No obstante su ascendiente político militar, este periodo se caracteriz$ por po r constante conflictos - con(ulsiones *ue afectaron seriamente ser iamente la situaci$n socioecon$mica del país" 7esde finales de 239? enfrento las insurrecciones populares *ue tu(ieron lugar en la regi$n olanchana, lo *ue tra'o como resultado centena centenares res de muerto muertoss - grandes grandes pérdida pérdidass materi materiale aless *ue afectar afectaron on la economí economíaa ganadera del país" %n mozo de una hacienda ganadera, Serapio >omero, adoptado E# .;6N.;@NE>@, se destac$ como líder rebelde" En 2393 el mozo Serapio >omero m)s conocido como .hinchonero, se le(ant$ en Juticalpa 'unto a un grupo de hombres en contra del ma-or de la plazaA Nazario Gara-" mbos hombres sostu(ieron un duelo a machetazos, terminando (encedor Serapio >omero" #ugo desafiando al gobierno central, el .hinchonero desenterr$ las cabezas de los coroneles 0arahona, ntBnez - Ca(ala - les rindi$ un homena'e p$stumo" esta nue(a rebeli$n, el gobierno respondi$ en(iando un contingente militar, *uienes terminaron (enciendo, capturando - decapitando a Serapio >omero" .eleo rias in(adi$ ;onduras en 23=D, no logro establecer una uni$n política en los países mencionados" #a ideología del General onciano #ei(a era erradicar la facci$n de los países lo cual no se pudo realizar -a *ue se denomin$ la presidencia por cordillera en 23=D<23=9 los presidentes .eleo - onciano"
Justo >ufino busco una conferencia con el actual presidente ndrés Falle de El Sal(ador, su reuni$n se basaba en firmar con Marco urelio Soto el 24 de febrero de 23=9 un con(enio para *ue Guatemala - El Sal(ador mandaran a las tierras de ;onduras un e'ército para terminar la guerra ci(il con un tiempo limitado de : meses" mbos gobiernos gobiernos comprometen comprometen a interponer interponer sus buenos oficios e influencias" influencias" Esta fue una misi$n arriesgada tomando en cuenta la relaci$n *ue había entre estos gobernantes - caudillos ;ondure&os" #os conflictos *ue habían afectaba el traba'o de ellos al final cuando se desarroll$ la guerra ci(il, 0arrios reconoci$ el traba'o *ue estaba haciendo Medina sobre la fuerza de #ei(a" 0arrios accedi$ a seguir a Medina apo-ando al doctor Soto - Medina como era de esperarse acepto los planes *ue el propuso" Marco urelio urelio Soto tomo en si el mando e'ecuti(o - después de *ue el decreto fue e+pedido Soto inauguro su propio gobierno en amapola" l a&o a&o sigu siguie ient nte, e, el :5 de mama-o de 23 23== ==,, tom$ om$ po pose sesi si$n $n de la pres presid iden enci ciaa constitucionalmente, cumpliendo a los acuerdos del .on(enio de .hingo" Soto se comprometi$ a ser(ir - cumplirle a ;onduras" Soto causo gran inestabilidad econ$mica en ;onduras - con Caldí(ar en El Sal(ador, consolida el e'e liberal dirigido por Justo >ufino 0arrios" Esta co-untura resulta fa(orable para los : países, especialmente ;ond ;o ndura uras, s, *ue encon encontr tr$$ una mane manera ra de reest reestabl ablec ecers ersee e impul impulsar sar un desarr desarrol ollo lo sostenible"
Reforma Liberal #os cambios econ$micos dados en los países del tl)ntico Norte afectaron mérica #atina creando gobiernos reformadores" Su ob'eti(o era (incularse al mercado mundial - a la unificaci$n de los Estados nacionales creando una economía de e+portaci$n" En .entroamérica se inici$ por >ufino barrios de Guatemala" Se influencio en Guatemala -
El Sal(ado Sal(ador, r, donde se concret concret$$ la reforma reforma liberal liberal e+itosam e+itosamente ente"" En ;on ;ondura durass la >eforma #iberal se inici$ con Marco urelio Soto también siendo influenciado por >am$n Sosa los cuales fueron los principales para el reformismo liberal en ;onduras" #os gobiernos de la >eforma #iberal en ;onduras *uerían tener una estabilidad política - así haciendo *ue ;onduras entrara al mercado mundial" .rearon (arias medidas como podemos mencionar las medidas políticas, 'urídicas - educati(as" #as medidas políticas consistían en hacer *ue el país se 7esarrollara con el prop$sito de *ue fuera un país competencia teniendo buenos productos *ue sir(ieran para ingresos también *ue constara con construcciones - puertos para poder tener un mercado" #as medidas 'urídicas consistían en crear nue(as le-es para el mismo comercio *ue fueran le-es fle+ibles en esta medida se cre$ el c$digo ci(il, procedimientos, de comercio, penal, militar - de aduanas" #as medidas educati(as consistían en *ue cada ciudadano tenía *ue asistir a una educaci$n primaria - también creando maestros profesionales" odo ciudadano podía recurrir a una -a *ue es una educaci$n primaria laica, gratuita - obligatoria" Propósitos Y Medidas Medidas De La Reforma Liberal Propósitos 2" Mode Moderni rniza zarr la la eco econom nomía ía perturas a las in(ersiones e+tran'eras en la minería - agricultura" D" 6ncorporar 6ncorporar el culti(o culti(o del del café café como como rubro rubro de e+portaci$n e+portaci$n Este culti(o permiti$ a otros países .entroamericanos (incularse en forma efecti(a al
mercado mundial" :" Emis Emisi$ i$nn de le-e le-ess El respaldo 'urídico de las medidas reformistas (endría a asegurar la centralizaci$n del poder - la neutralizaci$n de los caudillos locales" ?" 8oment 8omentoo de de la la edu educac caci$ i$nn mpli mpliaci aci$n $n de los ser(ic ser(icios ios edu educat cati(o i(oss para impul impulsar sar el desarrol desarrollo lo nacion nacional al para asegurar el progreso de ;onduras" 4" #imita #imitaci$ ci$nn de los los poderes poderes de de la igle iglesia sia .ese de los pri(ilegios eclesi)sticos - de la hegemonía ideol$gica de la iglesia cat$lica sobre la conciencia de la poblaci$n en general" Medidas 2" pe pertur rturaa al al capi capital tal e+tran' e+tran'ero ero
Se crearon condiciones condiciones para atraer la in(ersi$n e+tran'era, e+tran'era, la *ue se hizo efecti(a en la minería - el culti(o de banano" D" Estimu Estimulac laci$n i$n al culti( culti(oo del del café café Se otorgaron tierras - se apo-$ el culti(o del café -a *ue 'unto al banano, constituían los productos a colocar en el mercado mundial" :" Emisi$ Emisi$nn de la .onst .onstitu ituci$ ci$nn de 2335 8ue la base 'urídica de la reforma liberal" En la constituci$n se plasmaron los principios, derechos, prescripciones, le-es - medidas progresistas" ?" Se declar$ declar$ la educaci$n educaci$n primaria primaria gratuit gratuita, a, laica laica - obligat obligatoria oria ara ello se emiti$ la formaci$n de maestros profesionales" signaci$n financieros para los programas educati(os" >eforma educati(a 4" Separaci Separaci$n $n de de la iglesi iglesiaa del estado estado bolici$n de los diezmos, secularizaci$n de lo con(entos, etc" #a >eforma >eforma liberal liberal emprendi$ emprendi$ la reorganizaci$n reorganizaci$n política, política, 'urídica - administrati administrati(a" (a" #a legislaci$n fue reno(ada totalmente ba'o la direcci$n de grandes 'uristas como .arlos lbert lberto, o, %cles - dolfo dolfo CB&iga" CB&iga" En 2335 se emiti$ emiti$ una nue(a constitu constituci$ ci$nn - los c$digos ci(il, penal de aduanas, de procedimiento, de comercio - entre otros" ambién por primera (ez en ;onduras, la le- de inmigraci$n" Eran te+tos legales de escasa originalidad, basados en la legislaci$n chilena - espa&ola como modelos" lguna lgunass de las contrib contribuci uciones ones de Soto Soto fueron fueron moderni moderniz$ z$ los correos, correos, instal$ instal$ los primeros telégrafos en el país, la lotería - la tipografía nacional, reorganiz$ el norte del país administrati(amente" El terreno político - de orden pBblico, la orden de la reforma liberal constitu-$ un é+ito -, por primera (ez desde la independencia, ;onduras pudo gozar de paz - estabilidad" 0a'o Soto se sentaron las bases del desarrollo del futuro material de ;onduras" Se intent$ reiniciar las acti(idades minera con é+ito - se empezaron a e+plorar la Minan de San Juancito" Se sentaron las bases del sistema bancario hondure&o - una economía de e+pansi$n" ambién se inici$ la reforma culturar al organizar en rchi(o Nacional - se cre$ la 0iblioteca Nacional" #a reforma estableci$ dos nue(os centros de ense&anza superior *ue tu(ieron (ida efímeraA la %ni(ersidad de @ccidente, en Santa >osa de .op)n - la Escuela de 7erecho de .oma-agua" #a reforma *ued$ inconclusa debido a las siguientes causasA
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#a ine+istencia de un sector social política - econ$micamente consolidado para
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emprender cambios limit$ en gran medida los alcances de la reforma" #a consolidaci$n de una clase terrateniente burguesa al impulsar *ue grandes cantidades de tierra las pose-eran a*uellos *ue pose-eran el capital para in(ertir
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en ellas" #os abusos del capital e+tran'ero" #a complicidad de algunos presidentes *ue tu(ieron una pobre apreciaci$n de su
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naci$n, de su pueblo - un escaso patriotismo" 6nca 6ncapa paci cida dadd de org organiz anizar ar el trab traba' a'oo prod produc ucti ti(o (o de la po pobl blac acii$n - el
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apro(echamiento racional de los recursos naturales, estos dirigentes de'aron una •
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pobre imagen personal" Se dio inter(enci$n e+tran'era en los momentos de crisis creando una sociedad dependiente no s$lo econ$mica sino también políticamente" Gener$ el es*uema de presidencialismo
or lo general nosotros sabemos *ue los presidentes de la reforma se caracterizan por poner primero sus intereses personales p ersonales por encima de todo - a costa del bien comBn es decir cual*uier beneficio *ue llegase al país en si es beneficio para ellos mismos" #a reforma liberal liberal se present$ present$ en ;onduras como un régimen régimen de orden creando desarrollo desarrollo siendo esto lo contrario de lo *ue podía ser antes" #a reforma liberal fue la *ue obligo a *ue cada ciudadano tu(iera una educaci$n primaria lo cual creo *ue el ciudadano fuera independiente de cada opini$n *ue (iera las cosas desde el punto de (ista antag$nico para resol(er cual*uier problema" El Sistema educati(o educa ti(o fue una base para *ue tu(ieran derecho al (oto sin cursar la educaci$n primaria no podía e'ercer el (oto electi(o" electi(o" .on todo esto el ciudadano -a no se fue formando con un sentimiento nacional - dignidad propia, sino un ciudadano con doble moral - personalidad per sonalidad egoísta" oda la dirigencia política de finales de siglo H6H careci$ de la (oluntad e interés necesario para crear una comunidad nacional debido a la anar*uía política, a la debilid debilidad ad gubernamen gubernamental tal *ue no imponí imponíaa autori autoridad dad para el cob cobro ro de tasas tasas o de un e'ército nacional por sobre los distintos caudillos terratenientes - sus e'ércitos pri(ados" Esto Esto pro(o pro(oc$ c$ incl inclusi usi(e (e mo(i mo(imi mient entos os separ separat atis ista tass de algun algunos os depa depart rtam ament entos os de
;onduras ;onduras "No logr$ erigirse una autoridad central fuerte - estable estable como para construir un Estadoe-es" 7e esta manera, los reformadores e+clu-eron de la elaboraci$n de la identidad nacional de manera casi completa las raíces indígenas indígenas - negras de nacionalidad nacionalidad,, consolid)ndo consolid)ndola la por medio de una historia *ue 'erar*uiz$ - (aloriz$ lo mestizo sobre los dos anteriores" .ometieron errores de res hechos tangiblesA uno, la ma-anizaci$n de ;ondura, teoría segBn la cual toda ;onduras era de origen Ma-a borrando de esta manera de la historia oficial a los dem)s grupos indígenas - negando la presencia negraeforma tu(o grandes logros materiales pero fall$ en su pro-ecto de construcci$n del ciudadano hondure&o - por ende en la construcci$n de la Naci$n"
Introducción El prop$sito del siguiente an)lisis es identificar *ué beneficios tra'o de la reforma liberal a ;onduras - cu)les fueron las fallas *ue ocasionaron *ue este proceso se llamara inco inconcl ncluso uso"" sí sí tamb tambié iénn menc mencio iona narr los los prop$ prop$si sito toss de la reform reformaa - las las medid medidas as *u *uee implementaro implementaronn los gobiernos gobiernos para su logro" Se e+plicar) e+plicar) cu)les fueron los cambios *ue se fueron dando en nuestro país categoriz)ndolos por orden social, econ$mico, político< administrati(o - educati(o"
Objetivos 2 .onocer .onocer c$mo c$mo surgi surgi$$ la reform reformaa liberal liberal"" D Mostrar Mostrar las consecuencias consecuencias *ue produ'o produ'o la reforma reforma liberal" liberal" : 6dentificar 6dentificar los los logros logros - fallos de la reforma liberal" liberal"
? >elacionar >elacionar los cambios cambios políticos, políticos, econ$micos, econ$micos, 'urídicos 'urídicos - educacionale educacionaless con la realidad actual de ;onduras" 4 Mencionar Mencionar los propulsor propulsores es - sucesores sucesores de la >eforma #iberal #iberal en en ;onduras" ;onduras" 9 Se&alar Se&alar la raz$n raz$n por la la cual la reforma reforma se considera considera inconclusa" inconclusa"
Anlisis del Periodo Period o Prerreformista ! la Reforma Liberal
#a >eforma #iberal se origina debido a *ue después de la 6ndependencia de 23D2 se inicia con un fuerte receso econ$mico" ;abía poco beneficio de las minas, e+tinci$n del culti(o del a&il por la falta de mano de obra, una pobreza *ue crecía, las distantes )reas geogr)ficas entre sí, la falta de (ías de comunicaciones" #a di(isi$n política se dio debido al *ue el legado de la colonia impedía el libre comercio interregional, por esto, ;onduras se desa desarr rrol oll$ l$ de una una mane manera ra desi desigu gual al"" .u .uan ando do ocur ocurre re la rupt ruptur uraa de la 8ede 8edera raci ci$n $n .entroamericana, se continBa un proceso de unificaci$n al interior de cada Estado con innumerables problemas sociales, educati(os, políticos - econ$micos" Muchas obras fueron interrumpidas debido las guerras ci(iles, lo *ue suscitaba una gran inestabilidad política, una economía mu- insuficiente - ausencia de un proceso de e+portaci$n" #as reformas liberales son, en cierta medida la continuaci$n de la ideología de 8rancisco Moraz)n, todos a*uellos *ue conformaron la primera generaci$n liberal" #a lucha entre liberales liberales - conser(adores conser(adores centroamericanos, centroamericanos, fue puesta temporalment temporalmentee a un lado debido a la aparici$n del filibustero estadounidense, illiam al!er" nte esta situaci$n, los e'ércitos de los países centroamericanos formaron una alianza - lo derrotaron"
Guardiola logr$ *ue los brit)nicos acordaron un tratado *ue reconocía la soberanía de ;onduras sobre #a Mos*uitia e 6slas de la 0ahía" En los siguientes a&os, ;onduras fue gobernada por liberales *ue implementaron reformas *ue les permitía limitar el poder de la iglesia" or e'emplo, prohibieron las $rdenes religiosasA los 'esuitas, dominicos, etc" #a reforma liberal en ;onduras inicio en 23=9 con el ascenso del poder de Marco urelio Soto" Este proceso reformador surgi$ debido a los cambios econ$micos *ue se dieron en el tl)ntico Norte, teniendo como ob'eti(os principales la unificaci$n de los estados nacionales nacionales - la consolidaci$n consolidaci$n de una economía de e+portaci$n *ue los (inculara al mercado mundial" #os propulsores de la >eforma #iberal fueron Soto - >am$n >osa, después fue conti con tinu nuad adoo por los los gob gobie ierno rnoss de #uis #uis 0o 0ogr gr)n, )n, onc oncia iano no #ei( #ei(a, a, 7o 7omi ming ngoo F) F)s*u s*uez ez,, olicarpo 0onilla, erencio Sierra, Juan Kngel rias - Manuel 0onilla" #os gobiernos de la >eforma #iberal en ;onduras trataron de alcanzar la estabilidad econ$mica implementaron un programa de medidas políticas, econ$micas, 'urídicas - educati(as" .abe mencionar la separaci$n de la 6glesia - el Estado, la creaci$n de nue(os departamentos, fomento de la agric agricul ultu tura ra - mine minería ría,, cons constr trucc ucci$ i$nn de carret carreter eras, as, aper apertu tura ra a in(er in(ersi si$n $n de capi capita tale less e+tran'eros, elaboraci$n de nue(os c$digos, nue(as le-es de educaci$n, etc" #a reforma marc$ lo *ue es ;onduras en la actualidad -a *ue las medidas políticas - cambios *ue se dieron se siguen implementando hasta el día de ho-" #os prop$sitos de la reforma de modernizar la economía, incorporar el culti(o de café como rubro de e+portaci$n, emisi$n de le-es - fomento de la educaci$n para impulsar el desarrollo nacional *ue asegurara el progreso" ara lograr estas metas se tomaron medidas como la creaci$n de condiciones para atraer a la in(ersi$n e+tran'era, estimulaci$n del culti(o de café mediante otorgaci$n de tierras, emisi$n de la .onstituci$n de 2335 donde se plantearon los principios, derechos, le-es - medidas progresistas, la declaraci$n de la educaci$n primaria gratuita, laica - obligatoria formando maestros profesionales - se asignando recursos financieros, también se abolieron los diezmos - se implement$ la libertad de culto" Estos cambios fueron los *ue hicieron *ue ;onduras se con(irtiera por fin en un país independiente *ue iniciaría las miras hacia el desarrollo -a *ue se emprendi$ una
reorganizaci reorganizaci$n $n política, 'urídica 'urídica - administrati administrati(a (a lo cual se (io refle'ado en los logros *ue se dieron comoA la creaci$n de una le- de inmigraci$n, la modernizaci$n del correo, la instalaci$n de los primeros telégrafos, la lotería - la tipografía nacional así como también el reinicio de las acti(idades acti(idades mineras con é+ito, se sentaron las bases del sistema bancario hondure&o, se organiz$ el archi(o nacional - se cre$ la biblioteca nacional - el primer c$digo de educaci$n pBblica - la reorganizaci$n de la uni(ersidad lo *ue impulso el desarrollo cultural" ;onduras creci$ mucho pero las ri*uezas, estas *uedaban en manos de la élite" #a intenci$n de hacer de ;onduras un país abierto a la e+portaci$n e importaci$n, para me'orar la economía abri$ paso a las transnacionales, estas compa&ías hicieron del pl)tano la principal e+portaci$n del país, consiguiendo *ue los gobiernos liberales realizaran concesi concesione oness fa(orabl fa(orables" es" ;ond ;onduras uras aument aument$$ sus e+p e+port ortaci aciones ones"" Sin embarg embargo, o, la casi totalidad de los beneficios fue a parar a las compa&ías e+tran'eras, por lo *ue la ma-or parte del país permaneci$ mu- poco poblado - con un alto índice de analfabetismo" ero la reforma también tra'o consigo algunos fallos *ue al igual *ue los logros marcarían el futuro - la actualidad de nuestra naci$n -a *ue así como (emos en la actualidad desde esa época se marc$ la diferencia entre las personas con un alto ni(el econ$mico - las de ba'o ni(el -a *ue solamente *uienes tenían la capacidad de comprar un terreno eran *uienes se (eían beneficiados con la agricultura, desde ahí inicio la corrupci$n *ue tanto a*ue'a a nuestro país debido a *ue (arios presidentes empezaron a (er el país como un medio - no como un fin -a *ue ponían en primer lugar sus intereses - beneficios beneficios siguiendo el absolutismo, gobernando para el pueblo pero sin el pueblo" 7iciendo *ue ellos eran la soluci$n a los problemas problemas del país - así *uerían 'ustificar 'ustificar *ue debían permanecer permanecer en el poder aun sin ser capaces de solucionar las problem)ticas *ue se presentaban lo *ue lle(o al abuso del capital e+tran'ero - creando dependencia del mismo -a *ue al no poder dar soluciones la salida m)s f)cil era acudir a la a-uda e+tran'era lo *ue se (e refle'ado en la actualidad con las altas deudas e+ternas - el deficiente índice del producto interno bruto" En la educaci$n se cometi$ el error de antagonizar a los *ue no estu(ieran de acuerdo en la manera de resol(er problemas, se categorizaba en los *ue estaban a fa(or - en contra, creando enemigos - antagonismos intelectuales" las personas *ue no contaban con
un sistema educati(o b)sico se les restringía el (oto, de esta manera se aseguraban *ue este fuera fuera a fa(or fa(or,, -a *ue *ue en las las escue escuela lass se incu inculc lcaba aba el pensa pensami mien ento to polít polític icoo de los los gobernantes" gobernantes" sí se cre$ a un ciudadano de doble moral - sin sentimiento sentimiento nacional" nacional" 7esde ahí se puede notar el comienzo de la desestimaci$ desestimaci$nn de los (alores religiosos religiosos en la política, política, poco a poco se fueron perdiendo per diendo los (alores tanto dentro de la familia como en la sociedad" Esto ocasiona una falta de pertenencia del ciudadano hacia su país" En cuanto a la identidad nacional, los reformadores no tomaron en cuenta las raíces indígenas - negras, enfoc)ndose en los logros de los mestizos, con el prop$sito de elaborar - fomentar el sentido de pertenencia en los ciudadanos" omaron teorías no comprobadas como en la *ue decían *ue toda la poblaci$n hondure&a pro(iene de los ma-as, negando la presencia de los grupos indígenas en nuestro territorio" ambién ambién cometieron el error de incluir a #empira en el pante$n de los héroes nacionales - la designaci$n de la moneda como un tributo a su acto heroico, el cual es falso -a *ue la historia *ue se inculca en las escuelas de #empira es una mentira - es usada como un símbolo de identidad nacional" omaban a los pr$ceres como una manera de reconstruir el pasado - transmitir la historia por medio de persona'es destacados - su con(ersi$n en héroes como lo sonA José .ecilio 7íaz del Falle, 7ionisio de la rinidad de ;errera 7íaz del Falle, 8rancisco Moraz)n, José rinidad .aba&as - José SahagBn de la rinidad >e-es" #a refo reform rmaa *ued *uedoo inco inconc nclu lusa sa debi debido do a *u *uee no habí habíaa un sect sector or soci social al bien bien consolidado para emprender los cambios, esto limito el crecimiento de las reformas, los abusos de capital e+tran'ero por parte de las transnacionales, la corrupci$n de algunos líderes políticos, incapacidad de organizar el traba'o - apro(echamiento de los recursos humano humanoss de la pob pobla laci ci$n, $n, inte inter(e r(enc nci$ i$nn e+tra' e+tra'era era en mome moment ntos os de crisi crisiss haci hacien endo do a ;onduras un país política - econ$micamente dependiente"
"onclusión 7espués de analizar el proceso de la >eforma #iberal se puede concluir *ue se fall$ en el pro-ecto pro-ecto de la construcci$n construcci$n del ciudadano ciudadano hondure&o -, por ende, en la construcci$n construcci$n de la naci$n" #a ine+istencia de un sector social política - econ$micamente consolidado para emprender los cambios limito en gran medida los alcances de la reforma" 7ebido a esto surgieron guerras ci(iles - luego se empiezan a dar la di(isi$n política entre partidos Lbipartidismo" #os gobernantes eran egoístas - no gobernaron correctamente, en (ez de terminar de independizarse la economía hondure&a empez$ a depender de la in(ersi$n e+tran'era" e+tran'era" pesar pesar de esto, la >eforma #iberal es algo *ue en cierta parte a-udo mucho a la poblaci$n, por e'emplo se crearon le-es educati(as - se empezaron a formar m)s maestros maestros profesionales, profesionales, también se separa la 6glesia - el Estado" En este tiempo se crearon m)s oportunidades con la agricultura, hubo m)s e+portaciones -a *ue se estimul$ el culti(o"
