ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE CURSO DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 100104A_471
TEMA ACTIVIDAD INICIAL BASES DE DATOS, TIPOS DE INVESTIGACIÓN, PARTES DE UN PROYECTO
PRESENTADO POR: JOAQUIN MONTEALEGRE RODRIGUEZ CODIGO No 11.810.716 GRUPO: 100104_335 PROGRAMA: INGENIERÍA DE SISTEMAS
TUTOR: VÍCTOR LIBARDO HURTADO NERY
QUIBDO- CHOCO, FEBRERO DE 2018
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Tabla de Contenido
Consultar ¿qué son las bases de datos bibliográficas? ............................................................. 3
¿Qué es la información secundaria? ............................................................................................. 4
¿A qué hace referencia la investigación cualitativa y la cuantitativa? ..................................... 5
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Señalar en un cuadro comparativo las diferencias existentes entre la investigación
cuantitativa y la cualitativa y consultar en la base de datos de la biblioteca de la UNAD por
lo menos un artículo que sirva como ejemplo de cada uno de los tipos de investigación
(subir la referencia con normas APA). A continuación, encuentra dos ejemplos de cómo
puede citar y clasificar los artículos: .............................................................................................. 7
Referencias Bibliograficas ............................................................................................................... 8
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Consultar ¿qué son las bases de datos bibliográficas? Las bases de datos bibliográficas contienen la producción científica publicada fundamentalmente artículos de revistas, al igual que sucede con las bibliotecas digitales, el acceso gratuito a través de Internet y permite consultar una parte de la base, aunque para la utilización de todos los recursos es necesario el CD o la suscripción de estas páginas. Además son podemos decir también que son recursos ilimitados o herramienta que permite consultar simultáneamente las diferentes bases de información, en formato electrónico, disponibles en la biblioteca, las bases de datos bibliográficas, recursos de acceso abierto y repositorios y otras de acceso libre, en ellas puedes consultar artículos de revistas, tesis, libros, etc.
¿Qué es la información secundaria?
La Información secundaria son textos basados en hechos reales y además son los datos que han sido recolectados u obtenidos por otros o tras personas con propósitos diferentes, en el lenguaje técnico también se le puede decir o llamar literatura por estar escrita, las fuentes de información secundaria son obtenidas desde documentos, los libros, revistas, internet, expedientes, estadísticas, datos, censo, bases de datos, etc. La Información secundaria no ha sido producida por el mismo investigador y con una finalidad que no tiene por qué ser concurrente con los objetivos de su investigación, el término secundaria no implica nada sobre la importancia de la investigación; sólo que se asienta en datos no generados por el propio investigador, al igual que la investigación primaria, la secundaria puede quedar restringida al análisis de los datos disponibles y no por ello puede carecer de relevancia o importancia. La información secundaria contiene información primaria sintetizada y reorganizada, están específicamente diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos, componen la colección de referencia de la biblioteca y facilitan el control y el acceso a las fuentes primarias, se debe hacer referencia a ellas cuando no se puede utilizar una fuente primaria por una razón específica, cuando los recursos son limitados y cuando las fuente son confiables, la utilizamos para confirmar nuestros hallazgo ampliar el contenido de la información de una fuete primaria y para planificar nuestros estudios. Un ejemplo de información secundaria podría ser una enciclopedia porque es información que ya existe desde hace mucho tiempo.
¿A qué hace referencia la investigación cualitativa y la cuantitativa? La investigación cualitativa se suele considerar como todas aquellas técnicas distintas a la encuesta y al experimento, la investigación cualitativa se hace explorando los motivadores que es lo que lleva a un ama de casa a decidir cuál comprar por ejemplo, colocamos a un grupo de mujeres con los ojos vendados y les damos a olor botellas de detergentes líquidos para ropa y se les pide que elijan uno de ellos no van a saber exactamente porque lo escogieron pero sin duda alguna prefirió el olor de alguno de ellos, esto hace referencia a la investigación cualitativa. Es así que la investigación cualitativa consiste en la recolección sistemática y el análisis de os materiales narrativos de carácter más subjetivo, utilizando para ello procedimientos en los que el investigador tiende a reducirse al mínimo. En la investigación cuantitativa, describimos las acciones que toman al momento de escoger el detergente, por ejemplo, se realiza un cuestionario a muchas mujeres amas de casa mediante una muestra en el cual tienen que ordenar del 1 al 5 los atributos más importantes que consideran para escoger un detergente líquido para ropa, entre estos atributos está el aroma esta es una decisión racional que le asignan un número cuantificable al aroma. Por ende, la investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o corrección entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra, busca hacer inferencia a una población de la cual procede la muestra.
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Con base en el documento titulado “El proceso de investigación: construyendo el proyecto” que encuentra en el entorno de conocimiento realizar una explicación gráfica (mapa conceptual, infografía, etc.) sobre las partes del proyecto y el aspecto más importante de cada una.
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Señalar en un cuadro comparativo las diferencias existentes entre la investigación cuantitativa y la cualitativa y consultar en la base de datos de la biblioteca de la UNAD por lo menos un artículo que sirva como ejemplo de cada uno de los tipos de investigación (subir la referencia con normas APA). A continuación, encuentra dos ejemplos de cómo puede citar y clasificar los artículos: 4. El siguiente artículo hace referencia a un estudio cualitativo ya que en éste se analiza un fenómeno en un contexto específico. Arias, M. y Preciado, M. (2016). Paro Nacional Agrario: paradojas de la acción política para el cambio social. (Spanish). Revista De Ciencias Sociales, (54), 107123. doi:10.17141/iconos.54.2016.1783 Mientras que el siguiente artículo se enmarca en un estudio cuantitativo que
Señalar en un cuadro comparativo las diferencias existentes entre la investigación cuantitativa y la cualitativa y consultar en la base de datos de la biblioteca de la UNAD por lo menos un artículo que sirva como ejemplo de cada uno de los tipos de investigación (subir la referencia con normas APA). A continuación, encuentra dos ejemplos de cómo puede citar y clasificar los artículos: 4. El siguiente artículo hace referencia a un estudio cualitativo ya que en éste se analiza un fenómeno en un contexto específico. Arias, M. y Preciado, M. (2016). Paro Nacional Agrario: paradojas de la acción política para el cambio social. (Spanish). Revista De Ciencias Sociales, (54), 107123. doi:10.17141/iconos.54.2016.1783 Mientras que el siguiente artículo se enmarca en un estudio cuantitativo que evalúa dos variables medibles: producto agrario total y por habitante. Moraes, M. I. (2014). Tendencias y coyunturas agrarias del Litoral rioplatense, 1760-1800: un análisis cuantitativo. Investigaciones De Historia Económica Economic History Research, (10), 22-33. doi: 10.1016/j.ihe.2013.05.002
Investigación Cualitativa
Investigación Cuantitativa
Centrada en la fenomenología y comprensión
Basada en la lógica a través de la inducción probabilística
Inferencias de sus datos
Generalizable
Busca comprender el comportamiento desde el actor
Medición controlada y puntual con datos medibles
Orientado al descubrimiento descriptivo e inductivo
Orientado al resultado numérico y estadístico
Realidad cambiante y dinámica
Realidad estática
Subjetiva
Objetiva
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Ortega Barba, C. F. (2016). El proceso de investigación: construyendo el proyecto. (Spanish). Revista Panamericana De Pedagogía: Saberes Y Quehaceres Del Pedagogo, (23), 117-129. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/ login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=119187388&lang=es&site=ehost-live Bautista, C. N. P. (2011). Proceso de la investigación cualitativa: epistemología, metodología y aplicaciones. Bogotá, CO: Editorial. Pag. 15 - 25. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=109576 73&p00=cualitativ Bibioteca Universidad de Alcala, (2016), Fuentes de información, recuperado de: http://www3.uah.es/bibliotecaformacion/BPOL/FUENTESDEINFORMACION/tipos_ de_fuentes_de_informacin.html Masadelante.com, (2017), ¿Qué es una Base de datos? - Definición de Base de datos, recuperado de: http://www.masadelante.com/faqs/base-de-datos
