Realise Buku Tata Tertib Siswa

Jl. Moh Toha No 10 Parungpanjang – Bogor 16360 e-mail : [email protected] Telp/Fax : (021) 54260783 / 54260783

Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

MTs. MATHLA’UL HUDA PARUNGPANJANG

Rabbitubillahirabba Wabil Islami dhina wabbi muhammadinnabiyya Warosulla. 1. MENJUNJUNG TINGGI NAMA BAIK MTS. MATHLA’UL HUDA . 2. TAAT KEPADA PERATURAN DAN TATA TERTIB MTS. MATHLA’UL HUDA . 3. PATUH DAN HORMAT PADA ORANG TUA DAN GURU . 4. MEMBINA PERSATUAN DAN KESATUAN SESAMA PELAJAR 5. MENGABDI PANCASILA.

KEPADA

PENDIDIKAN


KATA PENGANTAR

Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT atas karuniaNya, Buku Tata siswa di

i Huda dapat menyelesaiakan penyusunannya. Lingkungan MTs. Mathla’ul Buku tata tertib ini diberlakukan sejak

tahun pelajaran 2009/2010 setelah

mengalami beberapa perbaikan. Buku tata tertib ini kami terbitkan untuk panduan siswa di lingkungan sekolah (wiyata mandala) maupun masyarakat, sesuai dengan Visi dan Misi MTs. Mathla’ul Huda Parungpanjang. Kami mengharapkan kritik dan saran dari orang tua /wali demi kebaikan dan kemajuan putra/putri kita. Semoga Mencapai Sasaran. Terima kasih.

Tim Penyusun


iii

SAMBUTAN KEPALA MADRASAH

ii Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Alhamdulillah, puji dan syukur kehadirat Allah SWT. Semoga shalawat dan senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, serta kepada para sahabat, keluarga serta pengikut yang setia hingga akhir zaman. Pada tahun pelajaran 2009/2010 MTs. Mathla’ul Huda melangkah lebih pasti menuju sekolah yang berkualitas sesuai dengan Visi dan Misi yang ingin dicapai, yaitu : Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Bertaqwa, beretika luhur, gemar belajar, agamis dalam bersikap, rasional dalam bertindak disingkat TEGAR. Salah satu upaya untuk mencapai hal tersebut adalah dengan menerbitkan dan memberlakukan buku (tata tertib Siswa). Ketentuan ketentuan yang terdapat dalam buku ini digunakan untuk : 1). Mengontrol perilaku siswa MTs. Mathla’ul Huda 2). Mencatat setiap pelanggaran siswa 3). Media penghubung antara orang tua siswa dengan sekolah, 4) menjadi pertimbangan dalam penentuan kenaikan kelas dankelulusan siswa, 5). Menghormati dan mengghargai kemampuan /prestasi siswa. Dengan buku ini diharapkan ada kejelasan substansi dan keseragaman dalam pemberlakuan tata tertib siswa yang merupakan bagian dalam proses pembinaan kesiswaan, dari sisi siswa akan lebih mudah mengetahui, memahami dan mengidentifikasi perlakuannya selama menjadi siswa MTs.Mathla’ul Huda, naik di dalam maupun di luar sekolah. Adanya dinamika perubahan di masa mendatang perlu kita antisipasi dan menjadi bahan perubahan dan penyempurnaan buku tata tertib ini. Selamat semoga kiprah kita dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan mendapat ridho Allah SWT. Wassalamu’alaikum Wr.Wb. Kepala MTs.Mathla’ul Huda

Tb. Faturohman, S.Ag


iv

PANCASILA

1.

KETUHAHANAN YANG MAHA ESA

2.

KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

3.

PERSATUAN INDONESIA

4.

KERAKYATAN YANG DI PIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARATAN/PERWAKILAN.

5.

KEADILAN SOCIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA.


IDENTITAS SISWA Nama Siswa : .................................................................................... Nomor Induk : .................................................................................... Tempat Tanggal Lahir : .................................................................................... Jenis Kelamin

: L/P

Agama

: Islam

Alamat

: .................................................................................... Rt .......

Rw. ....... No. ___________________

Kelurahan /Desa : .................................................................................... Kecamatan

: _____________ Kab/Kota :

___________________ Orang Tua Nama Ayah

:

.................................................................................... Nama Ibu

:

.................................................................................... Alamat Orang tua: .................................................................................... Rt. .......

Rw. ....... No. ___________________

(Wali) Jika siswa tinggal bersama wali Alamat Rumah

:

.................................................................................... Rt._____

Rw. ______ No.

___________________ Alamat Kantor

: Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

v .................................................................................... Rt._____

Rw. ______ No.

___________________ Parungpanjang, __________________ Siswa, __________________________

DAFTAR ISI Kata Pengantar ......................................................................................... Sambutan Kepala Sekolah ....................................................................... Pancasila.................................................................................................... Identitas Siswa.......................................................................................... Daftar Isi................................................................................................... Pedoman Penggunaan Buku Tata Tertib................................................... TATA TERTIB SISWA MTS. MATHLA’UL HUDA BAB I : Pendahaluan 1.1 Dasar.............................................................................. 1.2 Tujuan.................................................................................. 1. Tujuan Pendidikan Nasional........................................ 2. Tujuan Institusional......................................................

i ii iii iv v vi

1 2 3

BAB I : KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) Alokasi waktu dan Jam belajar ........................................... Kehadiran Siswa.................................................................. Sarana dan Prasarana Belajar.............................................. Meningkatkan jam kegiatan belajar meangajar................... Penilaian dan laporan kegiatan ........................................... Penampilan Siswa................................................................ BAB III : PENGAWASAN DAN KERJASAMA BAB IV : PELANGGARAN DAN KETIDAKSDISIPLINAN 4.1 Sangsi dan tindakan disiplin................................................ 4.2 Tinggkat dan Jenis Pelanggaran.......................................... Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

vi 4.3 Tingkat dan Jenis penambahan Point.................................. BAB V : INFORMASI KHUSUS Contoh Tandatangan................................................................................. Perjanjian.................................................................................................. Bimbingan Wali Kelas ............................................................................. Informasi dari Sekolah ............................................................................. Informasi dari Orang Tua.......................................................................... Catatan Pelanggaran.................................................................................. Catata Prestasi........................................................................................... Catatan Khusus......................................................................................... Saran dari Orang Tua/Wali....................................................................... Pantauan Wali Kelas................................................................................

PEDOMAN PENGGUNAAN TATA TERTIB

1.

Buku TATA TERTIB ini milik MTs. Mathla'ul Huda Parungpanjang

2.

Setiap siswa di wajibkan memiliki Buku Tata Tertib ini

3.

Siswa wajib membawa buku tata tertib ini dalam setiap kegiatan Sekolah.

4.

Siswa wajib menjaga keutuhan dan kebersihan buku tata tertib ini.

5.

Siswa wajib segera melapor kepada wali kelas, Jika buku tata tertib ini hilang rusak.

6.

Siswa segera menyerahkan Buku Tata Tertib kepada wali kelas, menjelang pembagian raport.

7.

Ketentuan Tata tertib ini dipergunakan sebagai berikut ; a.

Mengontrol prilaku siswa MTs. Mathla'ul Huda

b.

Mencatat setiap pelanggaran siswa

c.

Penghubung antara orang tua dengan sekolah

d.

Menjadi bahan pertimbangan untuk kenaikan kelas Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

vii dan kelulusan siswa. 8.

Pihak sekolah dan orang tua/wali wajib menanda tangani isi perjanjian.

9.

Orang tua wali siswa membubuhkan contoh tanda tangan pada halaman yang disediakan.

10. Siswa diwajibkan mengganti tata tertib yang rusa atau kotor. 11. Buku Tata Tertib ini dipergunakan dan berlaku selama menjadi siswa MTs. Mathla'ul Huda

TATA TERTIB SISWA MTS. MATHLA’UL HUDA PARUNGPANJANG KAB. BOGOR

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Dasar Pendidikan MTs. Mathla'ul Huda Parungpanjang berdasarkan Falsafah bangsa Indonesia yaitu PANCASILA. 1.2 Tujuan 1.2.1 Tujuan pendidikan Nasional Tujuan pendidikan di MTs. Mathla'ul Huda sesuai dengan Tujuan Pendidikan nasional yang tercantum dalam Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan Negara serta mengembangkan manusia yang seutuhnya yaitu yaitu manusia beriman bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan berbudi pekerti luhur, memiiki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, keperibadian yang mantap dan mandiri, serta rasa tanggungjawab kemasyarakatan dan kebangsaan. 1.2.2

Visi dan Misi A. Visi Mewujudkan sumber daya msnusia yang bertaqwa, beretika luhur, gemar belajar, agamis dalam bertindak, rasional dalam bertindak (TEGAR).

B. Misi Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

1. 2. 3.

1 Mengelola pendidikan yang berlandaskan pada keimanan dan ketaqwaan kepada Allah. SWT Menumbuhkembangkan IMTAQ dan IPTEK serta mengamalkan nya dalam seluruh aspek kehidupan. Melakukan kegiatan intelektual yang bernuansa islami yang kindusip

C. Tujuan 1. 2. 3.

Membina siswa yang bermoral dan menjunjung tinggi hokum dalam konteks hablumminallah wa hablumminannas. Mendidik siswa hingga mamapu beriman dan bertaqwa secara benar, dan dapat membangun intelektual yang mengedepankan moral. Mewujudkan siswa yang bersikap, beraktifitas berdasarkan iman dan disiplin ilmu untuk mencapa kebahagiaan

BAB II KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR 2.1 Alokasi waktu jam belajar a. Pelaksanaan Kegiatana Belajar Mengajar : Masuk pagi mulai pukul 06.45 sampai selesai, sesuai dengan jadwal terlampir b. Siswa yang terlambat setelah pintu gerbang di tutup akan diberikan sangsi oleh security kemudian meminta izin kepada guru piket. 2.2 Kehadiran Siswa 1. Siswa sudah berada di dalam kelas 5 menit sebelum bel masuk dibunyikan. 2. siswa yang bertugas piket hadir 15 Menit llebih awal dari siswa untuk mempersiapkan kelasnya. 3. Bila siswa tidak sekolah, maka orang tua wali/wajib memberitahukan kepada pihak sekolah secara langsung atau dengan surat. 4. Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa berita dari orang tua./wali di anggap Alpa. 2.3 Sarana Prasarana Belajar 1. siswa wajib melengkapi alat-alat pelajaran sesuai dengan yang telah ditetapkan oleh sekolah/guru. 2. Siswa hanya boleh membawa buku-buku dan pelajaran alat lainnya yanga ada hubungan pelajaran dengan hari itu. 3. Siswa harus menggunakan sarana prasarana yang ada disekolah dengan hati-hati agar tidak rusak atau hilang. 2.4 Meninggalkan jam kegiatan belajar mengajar A. Untuk didalam Lingkungan Sekolah Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

1. 2. 1. 2.

Seizin guru yang sedang mengajar di kelas Harus diketahui Pembina atau Piket. B. Untuk Keluar Lingkungan Sekolah. Harus Seizin 2 guru yang sedang mengajar dikelas. Harus di ketahui dan seizin piket

2.5 Penilaian dan Laporan Pendidikan 1. Setiap siswa wajib mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru. 2. Siswa wajib mengikuti test ujian yang ditentukan oleh guru atau sekolah. 3. Bila siswa tidak mengikuti test ujian karena alas an yang dapat dipertanggungjawabkan, maka siswa yang bersangkutan dapat mengikuti test ujian susulan setelah mendapat izin dari guru mata pelajaran yang bersangkutan. 4. Bila siswa tidak mengikuti test /ujian karena alasan yang dapat yang dapat dipertanggungjawabkan, maka siswa dapat mengikuti test ujian akhir setelah mendapat izin dari sekolah. 5. Buku Laporan Pendidikan harus diambil oleh orang tua/wali yang sah. 2.6 Penampilan Siswa 1. Jadwal Pemakai an Seraga Sekolah Senin – Selasa Baju putih berdasi, celana/rok biru, sepatu hitam, Kerudung putih (Untuk Pr) Rabu - Kamis Baju batik dan Celana/Rok warna Hitam, Sepatu Hitam, kerudung hitam (untuk Pr) Jum’at – Sabtu Baju pramuka dan Celana/Rok warna coklat. Upacara Bendera Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

Seragam sekolah pada hari tersebut dan topi Olah Raga Pakaian olah raga yang sudah ditetapkan oleh pihak sekolah. Pakaian seragam / atribut eskul disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku. 2. Ketentu an Seragam Sekolah a. Kemeja 1. Kemeja putih dilengkapi tanda lokasi sekolah, badge OSIS dan Bedge nama siswa yang yang dijahit (bukan stempel) 2. Kemeja kotak-kotak khas MTs. Mathla’ul Huda 3. Ukuran Kemeja wajar (tidak ketat tidak pendek): tangan kemeja 2 cm di atas siku, diameter lengan bawah berjarak. b. Celana 1. Cel ana biru , hita m dan pra mu ka 2. Mo del bah an sesu ai den gan kete ntua n sek olah Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

3.

4.

Dila ran g men ggu nak an cela na keta t atau cut bra y. Cel ana di pak ai pas pad a pin gga ng

c. Rok 1. 2.

3.

Warna rok biru, hitam, dan coklat Kerudung Warna Putih, Hitam dan Coklat seseuai ketentuan seragam sekolah. Rok di pakai pas pada pinggang

d. Sepatu 1.

Sep atu war na hita m dan buk an


2.

sep atu san dal Mo del, war na dan bah asa sesu ai den gan kete ntua n sek olah

e. Kaos kaki 1.

Setiap hari wajib memakai kaos kaki berwarna putih polos kecuali hari jum’at berwarna hitam.


3

f. Seragam Sekolah 1.

Ser aga m bagi sis wi berj ilba b 1) Bahan sesuai dengan bahan kemeja (bukan bahan kaos) 2) Baju kemeja sesuai dengan ketentuan sekolah. 3. Seragam sekolah tidak boleh di coret-coret 4. Seluruh siswa harus memakai kaos dalam (singlet) putih. 5. Seluruh siswa harus mengenakan ikat pinggang berwarna hitam polos dengan model yang sesuai dengan ketentuan sekolah. 6. Baju di pakai harus dimasukan kedalam celana/rok sehingga ikat pinggang selalu kelihatan. Ketentuan ini berlaku sampai siswa pulang kerumah dan bukan hanya selam jam sekolah. 7. Rambut siswa pria tidak boleh gondrong dengan ketentuan : ditarik kemuka menutupin alis, kesamping tidak memuntupi kuping, kebelakang tidak menutupi kerah, ke atas 5 cm. 9. Rambut tidak boleh di cat. 10. Model rambut siswa harus wajar seorang pelajar. 11. Tas sekolah tidak boleh di corat coret atau di kotori. BAB III PENGAWASAN DAN KERJASAMA 3.1 SANKSI DAN TINDAKAN DISIPLIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Jenis Pelanggaran tata tertib secara umum diklasifikasikan berdasarkan point. Pada awal tahun pelajaran seorang siswa mendapatkan point sebesar 100 (Seratus) Point ini akan berkurang jika siswa melakukan pelanggaran dan akan bertambah jika siswa mendapatkan prestasi/kemajuan. Besarnya pengurangan atau penambahan prestasi-Nya. (Lihat Tabel) Sesorang siswa dapat berkurang nilai point sampai 0 (Nol), di akibatkan oleh seringnya terlalu melanggar peraturan. Apabila suatu sifat point seorang siswa 0 (Maka dikembalikan kepada orang tuanya)/dikeluarkan dari sekolah. Pengurangan point di tangani dalam tahapan : Program sekolah yang berkaitan dengan dengan pemilihan siswa yang berprestasi (Semisal beasiswa, PMDK, USMI dan lain-lain senantiasa Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

9.

4 pertambahan point) di dasarka kepada Pertambahan/pengurangan point dicantumkan /ditulis oleh guru/kepala sekolah.

3.2 TINGKAT PENANGANANNYA KODE 1 B1 B2 B3 B4 B5

DAN

JENIS

PELANGGARAN

KETERLAMBATAN

POIN T 2

Terlambat lebih dari 15 menit KEHADIRAN Tidak mengikuti upacara bendera Pemberitahuan yang terlambat dari orang tua tentang ketidakhadiran siswa Tidak masuk tanpa keterangan Membolos / kabur pada saat KBM

2 10

Ditegur dan diingatkan Dipanggil orang tua dan perjanjian Dipanggil orang tua dan perjanjian

C9

Memakai celana terbelah terinjakbagian bawahnya

dan

5

C10

Memakai jaket dilingkungan sekolah kecuali sakit Tidak memakai seragam OR pada waktu mengikuti KBM penjaskes Tidak memakai atribut lengkap selama

C7 C8

C11 C12

Dicatat oleh guru piket dan berikan tugas Ditegur dan diingatkan Dicatat diabsen kelas

10

C3 C4 C5 C6

PENANGANAN

2 3

Tidak masuk dengan membuat surat keterangan surat palsu PAKAIAN Tidak memakai singlet (baju dalam ) Tidak memakai ikat pinggang sesuai ketentuan Tidak memakai ikat pinggang Tidak memakai kaos kaki Memakai kaos kaki tidak putih polos Tidak memakai topi,dasi,atribut sekolah saat upacara Tidak menggunakan tanda kelengkapan seragam Memakai topi,yang tidak sesuai dengan seragam sekolah

C1 C2

SERTA

1 1 1 1 1 1

Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan jika mengulan diambil Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan

1

Ditegur dan diingatkan

1

1

Ditegur dan diingatkan jika mengulang diambilinya Ditegur dan diingatkan bila mengulang digunting Ditegur dan diingatkan

1


1

Ditegur dan diigatkan


5 C13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 C20 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17

sekolah Islam 5 Tidak memasukan baju kedalam rok/celana dan tidak kelihatan (tidak rapi) Memakai seragam yang tidak sesuai jadwal Memakai sepatu bukan warna hitam tali warna - warni

1 1

Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan

2


3

Sepatu diinjak Memakai sepatu sandal / sandal Memakai seragam yang tidak sesuai dengan ketentuan (terlalu ketat,kebesaran) Mencoret-coret dan mengotori pakaian seragam sekolah KEPRIBADIAN Merubah warna rambut dan aslinya (dicat)

3 3 5

Ditegur dan diingatkan sepatunya dilepas selama disekolah Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan

5


2

Menggunakan perhiasan dan berhias berlebihan Corat-coret tas sekolah dan kelengkapan sekolah Membuang sampah bukan pada tempatnya Model rambut siswa putri tidak wajar Model rambut siswa putra tidak sesuai ketentuan Mengucapkan kata-kata yang tidak sopan (kotor)sesame siswa Berlaku tidak sopan sesame teman Melakukan kecurangan pada saat ulangan harian Siswa putra menggunakan gelang,kalung,anting,tindik Tidak melaksanakan tugas yang diberikan oleh sekolah Tidak mengikuti ulangan dengan alasan yang tidak dapat dipertangging jawabkan Mengotori / corat-coret buku tata tertib Tidak meminta tanda tangan orang tua /wali bila ada hal-hal yang harus ditanda tangani Melakukan penundaan pembayaran uang sekolah yang sudah diberikan oleh orang tua . Melakukan kecurangan pada saat tes / ujian Mengucapkan kata-kata yang tidak sopan dihadapan orang tua

2

Ditegur dan diingatkan diperintahkan untuk dihapus Ditegur dan diingatkan

2


3 4 4

Ditegur dan diambil dibuang pada tempatnya Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan

4


4 20

Diteguur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan

5 5

Ditegur dan diingatkan dan diambil Ditegur dan diingatkan

5


6 8

Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan

10

Ditegur dan diingatkann

20


20

Dipanggil orang tua dan dibuat perjanjian


6 D18 D19 D20 D21 D22

6 /kepsek/guru/karyawan Mencemarkan nama baik kepala sekolah ,guru, karyawan Memalsukan tanda tangan orang lain

25 25

F12

Melakukan tindakan asusila 100 Bertato / rajah 100 Diketahui sudah menikah / hamil 100 KELENGKAPAN KBM Tidak membawa buku pelajaran 1 Terlambat mengumpulkan tugas 2 Tidak mengerjakan tugas dari guru 3 Mencampur adukan buku catatan 5 Menggangu jalan KBM 5 Tidak memakai PDH ekstrakurikuler 5 PELANGGARAN KBM Tidak membawa buku tata tertib 10 Membawa permen karet 3 Berada diluar sekolah pada jam 5 KBM/istirahat tanpa izin piket Permusuhan dengan teman didalam 5 ataupun diluar kelas Mencoret-coret prasarana sekolah 5 Tidak mengumpulkan raport sesuai 10 jadwal , tanpa alasan yang jelas Petugas piket kelas tidsk melaksanakan 5 tugas Meninggalkan buku tata tertib di 15 sembarang piket Membawa buku /barang /alat yang tidak 10 berhubungan dengan sekolah Tidak diperkenankan membawa HP 2 kesekolah Menghilangkan buku tata tertib 25

F13

Merusak sarana /prasarana sekolah

25

F14

10

F17

Berparan dilingkungan atau pada acaraacara yang diselenggarakan sekolah Merusak benda milik guru,sekolah dan teman Perselisihan yang menimbulkan permusuhan Melakukan tindakan pencurian

G1

MEROKOK Membawa rokok ke lingkungan sekolah

E1 E2 E3 E4 E5 E6 F1 F2 F3 F4 F5 F7 F8 F9 F10 F11

F15 F16

G2

Menghisap rokok didalam /luar linkungan sekolah (sekitar sekolah)

25 25 50 10 20

Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat perjanjian Dikeluarkan Dikeluarkan Dikeluarkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan dibersihkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan serta diambil Ditegur dan diingatkan Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan dingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Ditegur dan diingatkan dibuat surat perjanjian Dipangil orang tuanya dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tuanya dibuat surat perjanjian


POINT 25

I2

BACAAN PORNO 7Membawa buku,majalah,stensil,kaset,CD,VCD,foto porno dan dalam katagori sejenis Melihat foto ,gambar,VCD porno dan dalam kategori sejenis Memprjualbelikan buku, majalah, stensil, kaset, CD, DVD, Foto Porno dan dalam kategori sejenis. TAWURAN Terlibat tawuran dengan dengan lingkungan intern sekolah Terlihat tawuran dengan sekolah lain

I3

Berperan sebagai provokator perkelahian

60

H1 H2 H3

I1

J1 J2 J3 K1 K2 K3

L1 L2 L3

25 50

25 50

PENANGANAN Dipanggil orang tuanya dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian

ANCAMAN DENGAN KEKERASAN Mengancam kepala sekolah, guru dan 50 Dipanggil orang tua dan Karyawan/staff. dibuat surat perjanjian Mengintimidasi/mengancam sesama 20 Dipanggil orang tua dan siswa (memeras/memalak) dibuat surat perjanjian Menganiaya kepala sekolah, guru dan 100 Dikeluarkan Karyawan/staff. NARKOBA/PERJUDIAN/MINUMAN KERAS Melakukan perjudian 50 Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Mabuk/teller/sakaw disekolah 100 Dikeluarkan Menggunakan memperjualbelikan 100 Dikeluarkan narkoba, minuman keras di lingkungan sekolah. SENJATA TAJAM Membawa senjata tajam/api kategori 25 Dipanggil orang tua dan sejenisnya tanpa izin dibuat surat perjanjian Memperjualbelikan senjata tajam/api 50 Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian Menggunakan senjata tajam / api 20 Dipanggil orang tua dan dibuat surat perjanjian

IV.3 TINGKAT DAN JENIS PENAMBAHAN POINT KODE M1 M2

PRESTASI DI KELAS Penampilan selalu rapih Kehadiran 100% PRESTASI DIBIDANG PENDIDIKAN Mendapat penghargaan pada

POIN 5 10

PENANGAN Ditambahkan point 5 pada total poin tatib Ditambahkan point 5 pada total poin tatib kejuaraan/lomba/seleksi


pada

N1 N2 N3 N4 N5 N6

8perlombaan/pentas/pembinaan kesiswaan tingkat. a. Sekolah 2 Diberikan piagam oleh sekolah b. umum 5 Diberikan piagam oleh sekolah c. Kecamatan 10 Diberikan piagam oleh sekolah d. kabupaten 15 Diberikan piagam oleh sekolah e. Provinsi 20 Diberikan piagam oleh sekolah f. nasional 25 Diberikan piagam oleh sekolah

penghargaan penghargaan penghargaan penghargaan penghargaan penghargaan

BAB V INFORMASI KHUSUS 5.1 IURAN SEKOLAH 1.1 Pembiayaan daftar ulang siswa dilunasi paling lambat 3 bulan, setelah rincian biaya di sebarkan kepada orang tua wali murid. 5.2 UPACARA BENDERA 2.1 Upacara bendera dilakukan setiap hari senin dan hari-hari besar Nasional. 2.3 Siswa yang ditunjuk sebagai petugas upacara wajib mempersiapkan diri dan melaksanakan tugas dengan baik. 2.4 Setiap ketua kelas wajib mempersiapkan basrisan kelas. 2.5 Siswa yang tidak tertib dalam mengikuti upacara bendera akan di beri tindakan kedisiplinan yang sesuai. 5.3 SISWA DI LUAR JAM SEKOLAH Selama masih tercatat sebagai siswa MTs. Mathla’ul Huda 3.1 Wajib berprilaku yang baik sehingga tidak mencemarkan nama baik sekolah, orang tua, dan diri sendiri. 3.2 Dilarang mengunjungi pertokoan, tempat Playstations, tempat dingdong, dan tempat yang tidak pantas bagi pelajar, coret coret diluar sekolah, berkendaraam tidak sopan dan melakukan tindakan tidak terpuji. 3.3 Usai sekolah siswa harus segera pulang kerumah, tidak bergerombolan ditempat tertentu. 3.4 Siswa dilarang melakukan pertandingan persahabatan antar kelas atau dengan sekolah lain tanpa seizing sekolah. 5.4 PENERIMAAN TAMU Selama jam sekolah tamu atau orang-orang yang ingin bertemu dengan siswa harus melapor kepada guru piket. Penerimaan tamu harus di Kantor MTs. Mathla’ul Huda (Ruang tunggu) dan tidak boleh dilakukan di kelas. Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda


10

5.5 PANGGILAN ORANG TUA Orang tua yang mendapat panggilan dari sekolah karena persoalan anaknya 9 wajib memenuhi panggilan tersebut, bila panggilan tidak diperhatikan, siswa yang bersangkutan tidak diperbolehkan mengikuti kegiatan belajar mengajar sampai orang tuanya hadir. 5.6 TINGKAH LAKU SISWA SISWA DIRUMAH/DI LUAR RUMAH Orang tua hendaknya melapor ke sekolah, wali kelas atau guru BP/BK perihal penyimpangan tingkah laku siswa di rumah, karena hal ini biasanya akan berpengaruh pada proses belajar mengajar. 5.7 PENCURIAN Siswa wajib menjaga peralatan belajar masing-masing, agar tidak mengundang minat minat orang lain untuk melakukan pencurian, bila terjadi kasus kehilangan siswa tersebut segera melapor kepada pihak sekolah. 5.8 BERPACARAN Siswa dilarang keras berpacaran dikelas atau dilingkungan sekolah selama jam sekolah ataupun diluar jam sekolah. 5.9 KENDARAAN 9.1 Siswa yang membawa sepeda motor ke sekolah wajib memiliki SIM, surat-surat kendaraan dan kelengkapannya. 9.2 Sepeda motor yang digunakan oleh siswa harus berpenampilan sopan dan lengkap (tidak dimodifikasi bentuknya, tidak penuh dengan sticker yang tak pantas, dan tidak menimbulkan suara yang merusak pendengaran). 9.3 Siswa yang menggunakan wajib memakai helm 9.4 Siswa wajib mematikan mesin sepeda motor di depan pintu gerbang piket. 9.5 Siswa dilarang meminjamkan motor kepada temannya. 5.10 BIMBINGAN KONSELING 10.1Siswa dan orang tua memerlukan bantuan pemecahan masalah seyogyanya menghubungi wali kelas dan Guru BK. 10.2Siswa yang bermaslah tidak dibenarkan melakukan tindakan sepihak. 5.11PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT 11.1Sekolah meyediakan sarana pengembangan minat dan bakat melaui kegiatan Ekstra Kurikuler 11.2Siswa diwajibkan mengikuti kegiatan ekstra kurikuler.


5.12 MACAM-EKSTRA KURIKULER 1. OSIS 2. Pramuka 3. PMR 4. Taekondo 5. Seni Budaya 6. PASKIBRA 7. Bolla volly 8. Sepak bola 9. Madding 10. Penata Alam 11. Jurnalistik


12

CONTOH TANDA TANGAN

NAMA SISWA

: ___________________________________

KELAS

: ___________________________________

NAMA AYAH

: ___________________________________

KELAS

: ___________________________________

NAMA IBU

: ___________________________________

KELAS

: ___________________________________ 11

NAMA WALI

: ___________________________________

KELAS

: ___________________________________


13

PERJANJIAN

Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama

: ___________________________________________

Kelas

: ___________________________________________

NIS

: ___________________________________________

Siswa MTs. Mathla’ul Huda parungpanjang berjanji denga sesungguhnya akan mematuhi TATA Tertib MTS. Mathla’ul Huda dengan sebaik-baiknya. “Bila saya melanggar perjanjian ini bersedia menerima sangsi dari sekolah”. Demikian perjanjian ini saya tanda tangani tanpa ada paksaan dari pihak manapun.

Disetujui, Orang Tua/Wali

_______________

Parungpanjang ……………. 20 …. Saya yang berjanji,

_____________________ Mengetahui, Kepala Madrasah,

Tb. Faturohman, S.Ag Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

14

BIMBINGAN KELAS

Tanggal

Uraian Permasalahan

Tindak Lanjut

Paraf Wali Kelas

BIMBINGAN KELAS Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

15

Tanggal

Uraian Permasalahan

Tindak Lanjut

Paraf Wali Kelas

INFORMASI DARI SEKOLAH Tanggal

Uraian

Tanda tangan yang jelas Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

Guru Pembimbing

Orang Tua


1617

INFORMASI DARI SEKOLAH Tanggal

Uraian

Tanda tangan yang jelas Guru Pembimbing Orang Tua

INFORMASI DARI ORANG TUA Buku tata tertib siswa MTs. Mathla’ul HUda

Tanggal

Uraian

Tanda tangan yang jelas Guru/Wali Orang Tua Kelas


18

INFORMASI DARI ORANG TUA Tanggal

Uraian



INFORMASI DARI ORANG TUA 19 Tanggal

Uraian



20

INFORMASI DARI ORANG TUA Tanggal

Uraian



21

CATATAN PELANGGARAN

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin

Tanda tangan dan nama jelas Guru/Piket

Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


CATATAN PELANGGARAN

22

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


CATATAN PELANGGARAN

23

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


CATATAN PELANGGARAN

24

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


CATATAN PELANGGARAN

25

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


CATATAN PELANGGARAN 26

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


CATATAN PELANGGARAN

27

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas



Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


CATATAN PELANGGARAN

29

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas



Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas



Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


32 CATATAN PELANGGARAN

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas



Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas



Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas



Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


36 CATATAN PELANGGARAN

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


37 CATATAN PPRESTASI

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


CATATAN PPRESTASI

38

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


39 CATATAN PPRESTASI

Tanggal

Kode Pelanggaran

Poin


Orang Tua

Keteranga n

Wali Kelas


40 CATATAN KHUSUS


41

SARAN DARI ORANG TUA


42 PANTAUAN WALI KELAS

Kelas : ………. Semester : ……….. Direkap dari buku leger Tanggal : …………………………


Wali Kelas,

Wali Kelas,

______________ NIP

______________ NIP

Jumlah poin pelanggaran : ______ Jumlah Poin penambahan : ______ Poin Akhir : ______




Wali Kelas,

Wali Kelas,

______________ NIP

______________ NIP




43

PANTAUAN WALI KELAS



Wali Kelas,

Wali Kelas,

______________ NIP

______________ NIP




Kelas : ………. Semester : ……….. Direakap dari buku leger Tanggal : …………………………

Wali Kelas,

Wali Kelas,

______________ NIP

______________ NIP




44

PANTAUAN WALI KELAS



Wali Kelas,

Wali Kelas,

______________ NIP

______________ NIP





Wali Kelas,

Wali Kelas,

______________ NIP

______________ NIP




46

PANTAUAN WALI KELAS

45



Wali Kelas,

Wali Kelas,

______________ NIP

______________ NIP





Wali Kelas,

Wali Kelas,

______________ NIP

______________ NIP





Realise Buku Tata Tertib Siswa

Recommend Documents