IDENTITAS SISWA
BUKU TATA TERTIB SISWA Nama Lengkap Nama Panggilan Jenis Kelamin Tempat dan Tanggal Lahir Sekolah Asal Alamat Orang Tua Siswa
Alamat Wali Siswa
Alamat Siswa
NAMA KELAS NO ABSEN
: …………………………… : …………………………… : ……………………………
Nama Orang Tua Ayah Pekerjaan Ibu Pekerjaan Wali Pekerjaan Anak ke Catatan hobi/minat
: ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ………………………………… : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : ……………………………………. : …………dari ………….bersaudara : ……………………………………. Kepanjen,……………….20… Tanda Tangan Siswa
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN MALANG
SMK MUHAMMADIYAH 5 KEPANJEN STATUS : TERAKREDITASI A - NSS. 344051821022 / NDS. 4305130702 ( SK BAS Nomor 200/BAP-SM/TU/XI/2011 ; Tanggal 3 Nopember 2011 ) Alamat : Jl. Effendi No. 94 B 0341-396425 Kepanjen Malang 65163
……………………………….
SPESIMEN TANDA TANGAN
NO
STATUS
1
AYAH
2
IBU
3
WALI
4
PENGURUS PONDOK/ IBU KOS
5
WALI KELAS……..
6
WALI KELAS……..
7
WALI KELAS……..
8
WALI KELAS……..
NAMA LENGKAP
TANDA TANGAN
PARAF
DILARANG KERAS: MEMFOTO COPY BUKU INI. SALING BERTUKAR/PINJAM DARI TEMAN MENCORET – CORET ATAU MENGHAPUS (TIPEX) BUKU HILANG ATAU KETINGGALAN DENDA Rp. 20.000,00
Catatan : 1. Penanda tanganan rapot, surat – surat apapun yang diajukan pada SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen konsisten/tetap 2. Perijinan tidak masuk sekolah di lakukan oleh nama – nama yang tertera di atas dengan datang ke sekolah dan jika berhalangan hadir di harap membuat surat kuasa yang
HIMBAUAN :
bertanda tangan nama di atas juga (bertanda tangan ) 3. Pemalsuan tanda tangan oleh siswa sanksinya berat,periksa tentang tata tertib kelompok A. Sekolah mempunyai berkarakter :
BUKU INI SELALU DI KATA PENGANTAR BAWA KE kewajiban SEKOLAH/KEGIATAN meningkatkan kwalitas penerus BELAJAR MENGAJAR. MENJAGA BUKU
Bangsa dengan
DI SAMPUL PLASTIK MIKA. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Cinta Tanah Air Berbudi Pekerti Berkepribadian Sopan dan Santun Cerdas Terampil
Kewajiban itu akan tercapai apa bila suasana sekolah memungkinkan lancarnya proses belajar mengajar. Karena sekolah adalah suatu lembaga yang terdiri dari warga sekolah antara lain Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Administrasi, Karyawan dan Siswa maka ketertiban sekolah akan tercapai apa bila semua komponen tersebut menyadari serta harus konsisten dalam menjalanankan tata tertib.
1. Identitas Siswa 2. Spesimen tanda tangan 3. Tata tertib beserta sanksinya 4. Catatan ijin meninggalkan sekolahan 5. Catatan pelanggaran tata tertib 6. Catatan penanganan kasus 7. Catatan kegiatan ekstrakurikuler dan prestasi siswa 8. Format monitoring Wali Kelas Hal – hal yang perlu di perhatikan : 1. Buku berlaku dan dipergunakan selama menjadi siswa SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen. 2. Buku harus dibawa setiap hari, jika tertinggal pada saat dibutuhkan siswa harus mengambil pulang dengan konsekwensi bersedia menerima sanksi dari TATIB. 3. Semua ketentuan ketentuan dalam buku ini, khususnya tentang wewenang penanda tanganan catatan apapun, harus sesuai dengan petunjuk dalam kolom catatan. 4. Setiap bulan Wali Kelas mengevaluasi buku ini
PETUNJUK PENGGUNAAN
BAB I PENDAHULUAN
Buku cacatan siswa mencakup :
A. LATAR BELAKANG
1. Team
Tata tertib adalah suatu tatanan atau aturan yang disusun berdasarkan berbagai pertimbangan untuk menciptakan situasi dan kondisi yang tertib rapi sopan terkendali, layaknya lingkungan masyarakat yang berbudi pekerti luhur baik disaat ini maupun di masa yang akan datang.
Team tata tertib SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen terdiri dari :
Dengan adanya buku tata tertib ini siswa akan di bimbing kea rah pembiasaan pendisiplinan diri, menjunjung tinggi aturan yang berlaku dengan ikhlas dan bangga dapat melaksanakan dengan begitu kita akan tumbuh sebagai pribadi yang memiliki sikap terpuji. Dengan harapan sikap disiplin yang dilakukan dengan pembiasaan dan perasaan ikhlas maka akan menjadi sosok pribadi yang membanggakan.
2.
1.
Selaku penanggung jawabsemua kegiatan.
3.
4.
C. TUJUAN Tujuan penyusunan buku tata tertib adalah : 1. Menyamakan persepsi program pembinaan siswa di bidang tata tertib. 2. Meningkatkan pelayanan terhadap siswa yang melanggar aturan tatat tertib dengan cepat dan akurat.
Anggota Tatib Terdiri dari Bapak Ibu guru atau karyawan yang ditunjuk oleh Kepala Sekolah untuk menjalankan tugas
2. Rapat koordinasi antara Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan beserta Team Tatib.
4. Program kerja SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen.
Koordinator tatib. Menyusun rencana kerja jangka pendek, menengah maupun panjang serta sidak – sidak yang dilaksanakan.
Adapun dasar dari penyusunan buku tata tertib SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen :
3. Rapat dinas dewan guru.\
Wakil Kepala Sekolah bagian kesiswaan. Mengkoordinasi semua kegiatan dengan semua Bapak Ibu Guru yang bertugas sebagai tatib.
B. DASAR
1. Rapat koordinasi dengan team tatib SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen.
Kepala Sekolah SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen
5.
Team Bimbingan Konseling. Sebagai mitra dalam pembinaan ketertiban di sekolah
2. Mekanisme kerja team tatib SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Siswa yang terbukti melakukan pelanggaran sekolah akan dikenakan sangsi – sangsi sesuai dengan klasifikasi pelanggaran yang dilakukan : JUMLAH SKOR
TINDAK LANJUT
3. Memotovasi peningkatan disiplin siswa/siswi SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen.
0 - 15
Diperingatkan
4. Memudahkan pengambilan keputusan yang benar oleh pihak sekolah terhadap kasus – kasus yang ditangani
16 - 25
Pembinaan/bimbingan
26 - 40
Diperingatkan dan membuat surat pernyataan dari orang tua/wali kelas dan wakasis serta kepala sekolah
41 - 65
Orang tua/wali dipanggil ke sekolah dan membuat surat pernyataan
BAB II TEAM DAN MEKANISME KERJA
66 - 99
Siswa di sekors selama 6 hari di sekolah dan diberi tugas dari sekolah
100 - 155
Siswa dikembalikan kepada orang tua dan dipersilahkan mengajukan permohonan keluar dari sekolah
156 - 200
Siswa dikeluarkan dari sekolah
Peraturan tata tertib siswa ini berfungsi untuk : 1. Mengatur ketertiban siswa dalam mengikuti proses pembelajaran guna mencapai mutu pembelajaran yang optimal. 2. Menetapkan criteria penilaian kepribadian siswa yang meliputi : Kelakuan, Kerajinan, Kerapian dan Kebersihan. Dalam peraturan tata tertib ini juga dicantumkan Hak dan Kewajiban serta larangan siswa dalam mengikuri proses pembelajaran selama di lingkungan sekolah.
I.
HAK SISWA Setiap siswa mempunyai hak : 1. Mengikuti proses pembelajaran di sekolah. 2. Mendapatkan perlakuan yang sama dalam proses pembelajaran. 3. Meminjam dan menggunakan sarana dan prasarana di sekolah sesuai dengan aturan. 4. Mengikuti kegiatan ekstrakulikuler di sekolah. ( khusus kelas X ) 5. Menjadi pengurus IPM atau anggota kepanitiaan dalam kegiatan sekolah. 6. Mendapatkan bimbingan dari para guru dalam mencapai prestasi secara optimal.
II. KEWAJIBAN SISWA. A. KELAKUAN 1. Menghormati dan menghargai Kepala Sekolah, Guru dan KAryawan. 2. Sopan santun dalam berbicara dan tingkah laku. BAB III PERATURAN TATA TERTIB SMK MUHAMMADIYAH 5 KEPANJEN
3. Mengikuti proses pembelajaran sesuai dengan jam belajar secara tertib. 4. Menjaga dan memelihara keutuhan alat – alat pembelajaran. 5. Menjaga dan memelihara kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah.
6. Menjaga nama baik sekolah, Kepala Sekolah, Guru, Karyawan serta sesama teman.
-
7. Menjaga kerukunan dan hubungan baik dengan Kepala Sekolah, , Guru, Karyawan serta sesama teman. 8. Menjaga ketenangan dan ketertiban proses pembelajaran.
1. Hanya seragam orange yang wajib di masukkan 2. Penggunaan baju sesuai ketentuan sekolah. Model celana atau rok -
B. KERAJINAN
3. Selalu mengerjakan tugas – tugas dari guru dengan tertib dan tepat waktu. 4. Senantiasa mengikuti ulangan atau penilaian yang diberikan guru.
Untuk putra 1. Lebar celana bawah 20 -24 cm
1. Selalu berada di sekolah paling lambat 10 menit sebelum tanda masuk dibunyikan. 2. Senantiasa mengikuti proses pembelajaran di setiap mata pelajaran.
Untuk putri
2. Panjang celana semata kaki -
Untuk putri 1. Panjang rok semata kaki 2. Model rok pas dipinggang 3. Lebar celana bawah 20 -24 cm
C. KERAPIAN 1. Senantiasa berpakaian seragam sekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Ketentuan berpakaian seragam adalah sebagai berikut : A. PAKAIAN Model Jilbab -
Model jilbab harus sesuai dengan seragam yang telah ditentukan oleh sekolah..
-
Dalam pemakaian seragam jurusan dan orange jilbab di masukkan kecuali seragam batik, HW dan olah raga tetapi wajib mengunakan iket untuk menghindari rambut keluar.
Model baju -
Model sesuai aturan sekolah tidak boleh di kecilkan.
-
Untuk putra 1. Seragam orange, batik, jurusan dan HW wajib di masukkan 2. Seragam orange wajib menggunakan dasi hitam
4. Untuk celana olah raga juga tidak boleh di kecilkan. B. IKAT PINGGANG Ikat pinggang hanya boleh dari sekolahan C. KAOS KAKI Senin sampai kamis ( putra dan putri ) 1. Polos putih 2. Tinggai 15 cm di atas mata kaki. Jum’at dan sabtu ( putra dan putri ) 1. Polos hitam 2. Tinggai 15 cm di atas mata kaki. D. SEPATU Warna sepatu hitam polos. E. RAMBUT
Putra
: rapi, panjang rambut di atas krah,di atas telinga tipis, model sederhana dan tidak boleh dicat.
Putri
:
-
wajib berjilbab bagi yang muslim dan untuk non muslim harus di ikat.
-
Tidak boleh memakai aksesoris berlebihan
-
Tidak boleh di cat walaupun memakai jilbab
7. Melakukan atau terlibat tindak pidana. 8. Menganiaya dan mengintimidasi Kepala Sekolah, Guru, Karyawan atau sesama teman. 9. Melakukan atau terlibat pencopetan, pencurian, penodongan, penargetan dan provokasi. 10. Merusak sarana dan prasarana sekolah. 11. Merokok atau membawa rokok.
2
Senantiasa memelihara kerapian dalam berseragam D. KEBERSIHAN
1. Selalu berpakaian bersih. 2. Senantiasan memelihara dan menjaga kebersihan kelas. 3. Senantiasan memelihara kebersihan perlengkapan pembelajaran. 4. Selalu memelihara dan menjaga sarana dan prasaran sekolah. 5. Senantiasa memelihara kebersihan badan: bau keringat, kuku tidak bnoleh panjang dan tidak boleh di cat, rambut disisir rapi, make up tidak boleh berlebihan,tidak boleh memelihara jenggot dan kumis.
12. Mengancam warga sekolah. 13. Memalsukan tanda tangan orang tua atau wali. 14. Memalsukan tanda tangan Kepala Sekolah, Guru atau karyawan. 15. Memalsukan stempel sekolah. 16. Membbuat pernyataan palsu. 17. Menerobos atau melompat pagar sekolah 18. Membuat gaduh atau mengganggu proses belajar. 19. Melindungi teman yang berbuat salah. 20. Berada di kantin pada jam belajar mengajar. 21. Mengaktifkan HP pada saat proses belajar mengajar dan tanpa seijin guru.
III. LARANGAN Selama menjadi siswa SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen siswa di larang : 1. Mencuri /merampas barang milik orang lain. 2. Membawa dan menggunakan senjata api atau senjata tajam 3. Membawa dan menggunakan miras dan narkoba. 4. Membawa dan mengedarkan barang porno ( buku, gambar, VCD atau di HP) 5. Berkelahi atau terlibat perkelahian/ tawuran. 6. Berbuat asusila ( hamil atau menghamili ) atau mencemarkan nama baik sekolah.
22. Terlambat hadir sekolah. 23. Meninggalkan proses belajar mengajar tanpa ijin guru dan tatib. 24. Berbicara dan bertingkah laku tidak sopan. 25. Mengabaikan surat panggilan dari sekolah. 26. Main kartu, domino di lingkungan sekolah. 27. Melanggar kewajiban yang tercantum dalam criteria kelakuan, kerapian dan kebersihan.
IV. JENIS PELANGGARAN DAN SKOR
A. JENIS PELANGGARAN KELAKUAN No Kode
Jenis Pelanggaran
Skors
A.1.
Berurusan dengan yang berwajib karena kejahatan / kriminal / narkoba
100
A.2.
Melakukan tindakan asusila yang dapat merusak nama baik sekolah/orang tua ( Contoh : Hamil atau Menghamili )
100
A.3.
Membawa/menyimpan gambar, video porno dan benda sejenisnya
50
A.4.
Merusak sarana dan prasarana sekolah
50
A.5.
Mengubah, Memalsu, Merusak raport atau Dokumen lain
35
A.6.
Bersikap tidak sopan dan berani menentang dan melecehkan Kepala Sekolah, Wali Kelas, Guru dan Karyawan.
35
A.7.
Mengikuti atau menjadi anggota organisasi terlarang atau genk
30
A.8.
Membawa/menum-minuman keras atau obat terlarang
30
A.9.
Menghasut keresahan
30
atau
memprovokasi
yang
dapat
menimbulkan
mengambil,
dan
A.15.
Membawa atau merokok di sekolah / luar sekolah pada saat memakai seragam sekolah
10
A.16.
Menyebarkan / membawa selebaran yang menimbulkan keresahan
10
A.17.
Makan dan minum di kelas pada saat KBM berlangsung
10
A.18.
Tidak mengikuti KBM pada saat berada disekolah
10
A.19.
Berbicara yang bermakna jorok / kotor / porno
10
B. JENIS PELANGGARAN KERAJINAN No Kode
Jenis Pelanggaran
Skors
B.1.
Membolos/tidak masuk sekolah tanpa keterangan
20
B.2.
Menggunakan SPP untuk kepentingan lain tanpa ijin
20
B.3.
Tidak mengikuti diadakan sekolah
20
B.4.
Tidak mengerjakan PR / Tugas
10
B.5.
Tidak membawa buku pelajaran / paket dan peralatan yang sudah ditentukan guru pengajar
10
B.6.
Terlambat masuk Kelas
10
B.7.
Tidak melaksanakan tugas piket
10
kegiatan
ekstrakurikuler
yang
A.10.
Meminta dengan paksa / mencuri, menyembunyikan milik orang lain
A.11.
Memalsukan tanda tangan Kepala Sekolah, Wali Kelas, Guru, Karyawan, dan Orang Tua
25
A.12.
Mengaktifkan HP pada waktu masuk lingkungan Sekolah ( Jam Sekolah )
25
A.13.
Berkelahi disekolah atau diluar sekolah
20
No Kode
Jenis Pelanggaran
Skors
A.14.
Membawa senjata tajam / benda lain yang tidak ada hubungannya dengan alat pelajaran
15
C.1.
Menggunakan seragam / atribut sekolah yang tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku
15
25
C. JENIS PELANGGARAN KERAPIAN
C.2.
Membuang sampah tidak pada tempatnya
15
C.3.
Memakai perhiasan / make up yang berlebihan
10
C.4.
Bagi siswa putra memakai perhiasan yang tidak sesuai (anting-anting, kalung, gelang)
10
C.5.
Bagi siswa / siswi tidak diperkenankan memelihara kuku panjang dan di cat.
10
C.6.
Tidak memakai kaos olahraga saat kegiatan praktek olahraga
10
C.7.
Sepatu/kaos kaki dengan warna yang tidak sesuai dengan ketentuan sekolah
10
156 - 200
Siswa dikeluarkan dari sekolah
B. PENILAIAN KEPRIBADIAN SISWA DALAM RAPORT B ( Baik ) bila skor mencapai KELAKUAN
C ( Cukup ) bila skor mencapai
39 - 76
K ( Kurang ) bila skor mencapai
77 keatas
B ( Baik ) bila skor mencapai KERAJINAN
KERAPIAN
A. PEMBINAAN SISWA DENGAN JUMLAH SKOR PELANGGARAN JUMLAH SKOR 0 - 15
0 - 38
C ( Cukup ) bila skor mencapai
39 - 76
K ( Kurang ) bila skor mencapai
77 keatas
B ( Baik ) bila skor mencapai KETENTUAN SKOR
0 - 38
0 - 38
C ( Cukup ) bila skor mencapai
39 - 76
K ( Kurang ) bila skor mencapai
77 keatas
TINDAK LANJUT Diperingatkan
16 - 25
Pembinaan/bimbingan
26 - 40
Diperingatkan dan membuat surat pernyataan dari orang tua/wali kelas dan wakasis serta kepala sekolah
41 - 65
Orang tua/wali dipanggil ke sekolah dan membuat surat pernyataan
66 - 99
Siswa di sekors selama 6 hari di sekolah dan diberi tugas dari sekolah
100 - 155
Siswa dikembalikan kepada orang tua dan dipersilahkan mengajukan permohonan keluar dari sekolah
CATATAN : 1. Siswa yang melanggar peraturan tata tertib akan mencatat data pelanggarannya oleh siswa itu sendiri dan petugas tatib. 2. Petugas tatib merekap kemudian melaporkan ke Kesiswaan dan di lampirkan juga untuk wali kelas.
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: …………………………………….
Tempat dan tanggal lahir : ……………………………………. Nomor induk siswa
: …………………………………….
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa saya akan mematuhi dan melaksanakan tata tertib yang berlaku dan apa bila saya sengaja atau tidak sengaja melanggar maka saya bersedia menerima sanksi yang sudah di tentukan.
Seiring dengan perkembangan sekolah yang semakin besar, banyak hal yang perlu di perhatikan salah satunya adalah tata tertib siswa. Dengan harapan dengan adanya buku tata tertib siswa maka siswa dapat menjadi generasi penerus dan menjadi kebanggan sekolah maupun orang tua. Buku tata tertib siswa pada intinya tidak membuat siswa menjadi tidak nyaman melainkan dengan adanya buku ini maka karakter siswa akan sedikit demi sedikit bisa berubah kearah yang benar dan bermanfaat di kemudian hari pada saat mereka berada di dunia masyarakat atau dunia kerja.
B. SARAN Saran – saran untuk perbaikan tata tertib di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen sebagai berikut : Kepanjen, ……………20.. Sebagai saksi
Yang membuat pernyataan
1. Meningkatkan kerja sama team tata tertib dengan Bapak Ibu Guru, Kepala Sekolah, BK, satpam, tenaga administrasi dan karyawan lainnya. 2. Bapak ibu tatib yang bertugas tata tertib hendaknya memahami betul program tata tertib yang telah di canangkan.
………………………
……………………………
Orang tua atau Wali
Nama lengkap siswa
A. KESIMPULAN
3. Segala perubahan untuk kesempurnaan buku ini akan di informasikan dan di revisi ulang di kemudian hari.
BAB IV
CATATAN IJIN MENINGGALKAN SEKOLAH
PENUTUP
( Di isi Guru Piket dan Guru Kelas )
N O
HARI DAN TANGGA L
JA M KE
KEPERLUAN
KEM BALI JAM KE
TANDA TANGAN GURU KELAS
GUR U PIKET
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 Catatan : 1. Bila siswa hendak meninggalkan jam pelajaran untuk kepentingan pribadi dan bukankepentingan sekolah, maka harus mengisi format.
CATATAN PELANGGARAN TATA TERTIB ( Di isi tim TatibWali Kelas,Waka Kesiswaan atau Orang tua ) Keterangan Pelanggaran No
Tanggal
Keperluan
Tatib
Wali Orang Kelas Tua
Waka Sis
Catatan : 1. Pelanggaran kelompok C cukup tanda tangan dari Tatib dan Wali Kelas 2. Pelanggaran kelompok B di tanda tangani Tatib, Wali Kelas dan Orang Tua. 3. Pelanggaran kelompok A di tanda tangani Tatib, Wali Kelas, Orang Tua dan Waka Kesiswaan.
CATATAN PELANGGARAN KASUS ( Di isi Tim Tatib/Wali Kelas/Waka Sis /BK ) No
Tanggal
Kasus Pelanggaran
Penanganan Kasus
Tanda tangan
Catatan : Format ini di isi ketika siswa mendapatkan penangan khusus/ melanggar tata tertib.
