Colegio Santo Tomás Tomás
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA GAMERO 638 , RANCAGUA F: 239845
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Daniela Delgado Barrera !n"# $orena Gon%&le% $eng'a(e ) Co*'ni+a+in
E O / D ! A . N E N . U B
E / $ A A . . N O U .
-
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PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
54 Cali0i+a+in
Nombre:
nivel: A ! B
D"#e: $$$%$$$%&'(
In*#r+,,ione*: Ob)e#ivo: • •
•
$eer e iden1i0i+ar oe*a# Re+ono+er la# ar1e# del oe*a
• •
E#+rie +on l&i% gra0i1o .raa(a en #ilen+io ) en 0or*a indiid'al i ere# #orrendido +oiando o +oner#ando, la r'ea #er& re1irada
I.- Lee el siguiente texto, escribe un título y luego responde desde la pregunta 1 al 6. ( 2 ptos cada una) ____/ 12.
Eres tu amigo libro, ventana del mundo, y en tus paginas admiro, lo que mi vista no pudo.
Eres tu amigo libro, compañía en mi soledad, silencio para salir del ruido, que rodea mi caminar.
Eres tu amigo libro, la aventura que he soñado, el poema que recito, el cuento que me ha calmado.
Eres tu amigo libro, quien nos muestra nuevas sendas, y nos abre nuevos caminos, amigo que alivia las penas. Fuente: Día del libro 23-04-2006 / Jesús Pascual
1.- El texto leído es un:
a) Cuento
b) instructivo
c) Poema
2.-¿Cuántas estrofas tiene el texto?
a) Cuatro b) !iecis"is c) #na d) !os 3.-¿Cuántos versos tiene cada estrofa?
a) Cuatro b) !iecis"is c) #na d) !os 4.-El texto está dedicado a:
a) $ los lectores b) $ %es&s Pascual c) $l libro d) $ los amigos
d) Inormativo
5.-¿Qu senti!ientos ex"resa el texto?
a) 'riste(a. c) $mor.
b) $gradecimiento. d) envidia.
II.-Lee atentamente y responde las preguntas desde 1 al .
( 2 pts cada una) ____/16
1.- *l poema se trata de+ a).-Los cuentos ue lee una abuela a su nieto. b).-Lo ue uieren unos nios cuando sean grandes c).-Las cosas ue acen las personas de una misma amilia. /.-0eg&n el texto ¿Qu #uiere Carlitos? a).-0er un buen doctor b).- 0er como su abuela c).-0er dueo de un tractor. .-23u" senti!iento se expresa en la primera estroa4 a).-$legría y amor b).-'riste(a y alegría. c).-Cario y soledad. 5.-2Cuntas estroas tiene el poema4 a).-!os b).-'res c).-Cuatro
7.-Pinta el recuadro con la cantidad de versos ue tiene el poema. 8
6.-*ncierra en un
12
18
las palabras ue riman en cada estroa son 8 rimas. 9:.7
ptos cada una) ;;;;< 5.
II.- Pon el nombre a cada parte del poema. 9/ ptos cada una) ;;; <1:
$% &%'()%
=sta ue era una nia de cera> pero no era una nia de cera, era una gavilla parada en la era. Pero no era una gavilla sino la lor tiesa de la maravilla. 'ampoco era la lor sino ue era un rayito de sol pegado a la vidriera? *a+riela ,istral
III.- *scribe rimas, con ellas podrs reali(ar tu poema. *scribe / palabras ue rimen con cada una de las ue estn a continuaci@n escritas, guíate por el *A+ Besa $lcancía $mor elicidad ;;;pesa ;;; ;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;; ;;gruesa;; ;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;; eAemplo. 90.5 cada una) ____/3
ID.-$ partir de las rimas reali(adas anteriormente, crea tu propio poema. Eecuerda ue debe contener al menos dos estroas, titulo, nombre del autor. 9 1 pto, titulo y autor; 8 ptos por la escritura con rimas, coherente.) ____/
I ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; II ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Fuena suerte?
