PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA “ NUESTRO PATRIMONIO”
SEGUNDO BASICO Profesora: Sandra Vidal Toncio NOMBRE : ………………………………………………………………….………CURSO: ……… FECHA: ………………………………. PUNTAJE IDEAL: 32 pts. PUNTAJE OBTENIDO: ………………… NOTA :
Objetivos: * Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas, fiestas, monumentos y sitios históricos. * Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de Chile y de su región, como paisajes, flora y fauna característica, y parques nacionales, entre otros. I. SELECCIÓN MÚLTIPLE : Elige la alternativa correcta y enciérrala en un círculo. (7 puntos). 1. ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra ejemplos de Patrimonio Intangible? A) Edificios históricos, iglesias, monumentos monumentos.. B) Puma, pudú, huemul. C) Poesías, leyendas, fiestas típicas. D) Alerce, palma chilena, arrayán. 2. ¿Cuáles son las características de la Zona Norte? A) La lluvia lluvia y cursos de de agua permiten la existencia de mayor mayor vegetación. vegetación. B) Presenta escasa vegetación y pocas precipitaciones. C) La vegetación es mucho más verde que en las otras zonas. D) Hay gran cantidad de lluvia. 3) ¿Por qué necesitan protección las reservas naturales? A) Porque en ellas se se celebran celebran fiestas tradiciona tradicionales. les. B) Porque tienen muchos edificios antiguos que debemos proteger. C) Porque en ellas se encuentran los patrimonios culturales. D) Porque resguardan la fauna, flora y suelo que están en peligro de extinción. 4) El Carnaval de Putre es un ejemplo de: A) monumento monumento nacional. nacional. B) patrimonio natural. C) parque nacional. D) patrimonio cultural.
5) El Parque Nacional Torres del Paine se encuentra en: A) la Zona Norte. B) la Zona Central. C) Rapa Nui. D) la Zona Sur. 6) ¿Por qué son importantes los patrimonios para nuestra cultura? A) Porque se realizan muchas fiestas. B) Porque hay muchos monumentos. C) Porque nos ayuda a conocer nuestra historia. D) Porque reciben protección del Estado. 7) Todos los bienes de un país forman parte de: A) el patrimonio cultural. B) el patrimonio natural. C) el patrimonio intangible. D) el patrimonio nacional. II. VERDADERO O FALSO. Lee atentamente y coloca una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. (5 puntos). 1. ……… Todos los animales pueden habitar en cualquier zona del país. 2. ……… El chungungo es un ejemplo de la flora de nuestr o país. 3. ……… Los Parques Nacionales permiten proteger a los animales y la naturaleza. 4. ……… Los monumentos naturales son un ejemplo de Patrimonio Cultural. 5. ……… En la zona sur hay escasa vegetación.
III. ASOCIACIÓN. Relaciona los elementos de la columna A con las características señaladas en la columna B. (6 puntos). COLUMNA A COLUMNA B .......... Es el conjunto de plantas que existe en un país o región. ……… Es un área extensa con diversidad de flora, fauna y relieves naturales. ……… Es el si stema que abarca todos los seres vivos de nuestro Planeta y su hábitat. ……… Está formada por la flora, fauna y la variedad de paisajes de un territorio. ……… Es un tesoro que nos permite conocer nuestro pasado indígena y español. ……… Se refiere a todo s los animales.
1. Biosfera.
2. Patrimonio Cultural. 3. Fauna. 4. Flora. 5. Patrimonio Natural. 6. Parque Nacional. . IV. COMPLETACIÓN. Lee las palabras del recuadro y luego completa las oraciones con aquella que corresponda. Hay algunas palabras que no corresponden. (6 puntos) Parque Nacional Patrimonio Natural Patrimonio Cultural puma tamarugo cactus Monumentos Nacionales fauna flora 1. El ………………………………… es un animal que habita en la cordillera. 2. El …………………………………. y el ………………………………….. son ejemplos de
flora de la zona norte. 3. Los refranes y canciones son ejemplos de ………………………………………………………………. 4. Los ……………………………………………..son bienes patrimoniales que reciben
protección del Estado. 5. El parque nacional Nahuelbuta es un ejemplo de ………………………………………………………..
V. Observa las fotografías, y responde las preguntas. (8 puntos) 1. ¿Qué animal muestra la fotografía? …………………………………………………………………………………
2. ¿En qué zona de Chile habita? …………………………………………………………………………….......
3. ¿Qué tipo de Patrimonio representa? …………………………………………………………………………………
4. ¿Qué muestra esta fotografía? …………………………………………………………………………..................
5. ¿Qué tipo de patrimonio representa? ……………………………………………………………………………………….
6. ¿Qué observas en esta fotografía? …………………………………………………………………………….………
7. ¿En qué zona de Chile crees que se encuentra? ……………………………………………………………………………...........
8. ¿Qué tipo de Patrimonio representa? ………………………………………………………………………………….…
