Prueba Plan Especifico Medio Mayor

PRUEBA PSICOPEDAGOGICA DE LENGUAJE Nombre _________________________________________________ Nivel____________________________________________________ Fecha de nacimiento_______________________________________ Edad al momento del examen________________________________ Diagnostico de TEL de tipo__________________________________ Examinador______________________________________________

Total Puntaje: 53 puntos

Puntaje obtenido:

Componente semántica 1. categoría verbal (1 punto por respuesta )

Reconoce y nomina a la familia a la que pertenecen los siguientes dibujos.

:

_____________________

: ____________________

:_________________________ 2. nominación de elementos (fluidez verbal) 1( punto por respuesta )

Dime todos los elementos que conoces de las siguientes palabras (máximo de tres elementos por categoría) Animales: _____________________________________________________________________ Prendas de vestir (ropa): __________________________________________________________ Medios de Transporte: ____________________________________________________________

3. Comprende objetos definidos por uso y/o función. 1( punto por respuesta)

Sirve para cortar:____________________

Sirve para dormir:_______________

Sirve para sentarse:_______________

4. Comprende abstracciones elementales. ¿Quéhaces tú…? (1 punto por respuesta) ¿Que haces cuándo tienes sed? ____________________________________________________________________________ ¿Qué haces cuando hace frío? ____________________________________________________________________________ . 5. Reconoce atributos, cualidades, adjetivos de lugar, adjetivos espaciales, cuantificadores Muéstrame el dibujo que yo te indique. (1 punto por respuesta)

6. Comprensión de órdenes (1 punto por respuesta) a. Simples Pásame el estuches y luego el lápiz________________________________________________ Tócate la nariz y luego pásame el cuaderno__________________________________________ b. Semi.complejas Tócate la cabeza, y pásame el estuche ___________________________________ Muéstrame la boca, después pásame el lápiz _________________________________ 7. Analogías verbales (1 punto por respuesta)

El gato hace miau, el perro hace _____________________ Daniel es un niño, Carolina es una ______________________ Te sientas en una silla, duermes en una ____________________ Las orejas son para escuchar, y los ojos son para ________________

8. Descripción de lámina (1 punto por respuesta )

1.- ¿Quiénes aparecen en la lámina?

2.- ¿Que están haciendo los niños?

4.- ¿Qué elementos aparecen en el dibujo? (solo tres)

9. Absurdos visuales (1 punto por respuesta)

Dime lo que esta equivocado en la imagen

___________________________________

__________________________________

_____________________________________

____________________________________

Morfo-sintáctico Utiliza tiempo verbal (1 punto por respuesta )

Describe las siguientes imágenes Muestra al papá que está comiendo

___________________________________

Muestra el niño que se cortó el pelo

Registro de aspectos del lenguaje expresivo. Según lo observado durante la evaluación. Se expresa a nivel de: Jerga Palabra Frase Oración Discurso Longitud de palabras, es a nivel: Monosílabos Trisílabos Bisílabos Descripción de lámina, registrar el uso de los siguientes aspectos, si se observan en la descripción: Indicadores Si No Noobservado Utiliza marcadores de género Utiliza de número Utiliza marcadores adjetivos calificativos Utiliza adjetivos demostrativos (Esa, ese, aquel) Utiliza adjetivos posesivos (Mío, mía, tuyo, tuya) Utiliza pronombres personales (El, Ella) Utiliza tiempos verbales: Pasado Presente Futuro

COMPONENTE PRAGMATICO En relación a este componente, registre las habilidades que el niño posee.

Indicadores Posee intención comunicativa Utiliza lenguaje verbal Utiliza gestos y señas Mantiene distancia postural adecuada Mantiene contacto ocular adecuado Inicia tópico Mantiene tópico Realiza quiebres comunicacionales Respeta turnos

Si

No

Aveces

Componente Fonético-fonológico

Posiciones Punto articulatorio

Bilabiales Labiodentales Postdentales Alveolares

Palatales Velares

Paella Peatón Piano Oasis Huevo Plato Blusa Flaco

Inicial Fonemas /b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /s/ /n/ /l/ /r/ /rr/ /y/ /ñ/ /c/ /k/ /g/ /x/

Bote Pato Mano Foca Dama Tapa Sapo Nido Luna Rosa Llave Ñato Chala Casa Gato José

FONEMAS Medial Cabeza Zapato Camisa Búfalo Cadena Botella Cocina Panera Caluga Poroto Carreta Payaso Puñete Lechuga Paquete Laguna Tejido

DIFONOS VOCALICOS Paila Ahora Peineta Leona Diego Violín Oeste Oído DÍFONOS CONSONÁNTICOS Soplo Globo Cable Atlas Inflo ORACIONES

El perro salta. La niña rubia come. Ana fue al jardín con su gatito.

Final Nube Copa Suma Café Codo Mata Tasa Maní Pala Coro Perro Malla Caña Noche Taco Jugo Caja Auto Peumo Ciudad Huaso

Siglo

Trabante Objeto Apto Campo Aftosa Pared Etna Pasto Canto Dulce Torta

Acto Signo Reloj