Prueba Parcial 2 Sistema Inmune 2017

EVALUACIÓN PARCIAL 2 CIENCIAS NATURALES 7MO A y B CHRIS EBERHARD PETERS

PUNTAJE TOTAL: TOTAL:

/ punt!

HABILIDADES DE NIVEL IN"ERIOR -N-I/I)N+ 01LI-0-I2N 0N3LI4I4 1unta$e 1unta$e ob obtenido: 1$e ob obtenido: obtenido:

Nombre:

OBJETIVO( OBJETIVO(S) S) A EVALU EVALUAR: AR: Los conocimientos adquiridos por los alumnos en la unidad I sobre microorganismos y sistemas de defensa. INSTRUCCIONES:

Lee detenidamente cada pregunta pregunta de selección múlple y  ennegrezca la alternava correcta en la hoja de respuestas, para esto uliza lpiz pasta. 

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No se permir permir borrones borrones ni uso de correct corrector or,, si lo realizas realizas la respuesta respuesta se considerara nula. !esponde con letra clara y legible solo en los espacios permidos, de lo contrario la respuesta se considerará incorrecta. No adivine las respuestas, respuestas, no intente copiar  cualquier actud sospec"osa ser indicadora de rerarle su prueba y evaluarla con la nota m#nima. La escala de evaluación es con un porcenta$e de e%igencia del &'(. )l punta$e m%imo corresponde a *' puntos +iempo esmado: ' minutos   ,

I#$ HABILIDADES DE NIVEL IN"ERIOR (CONOCIMIENTO/COMPRENSIÓN) 5 punto cada una 5.6 7-ul de las siguientes opciones es una caracter#sca de la barrera primaria8 0. )s innata. 9. )s espec#ca. -. )s adaptava. ;. 4olo est acva en presencia de patógenos. <.6 7-ul de las alternavas es una caracter#sca de la inmunidad innata8 0. )st mediada por linfocitos. 9. 1roduce memoria inmunológica. -. ;esarrolla respuestas espec#cas. ;. 1roduce una respuesta inmediata. *.6 7-ul de los siguientes componentes forma parte de la barrera primaria8 0. =agocitos. 9. Lgrimas. -. Linfocitos. ;. 0ncuerpos. >.6 ?na sustancia reconocida como e%tra@a por las cAlulas del sistema inmune es considerada: 0. anBgeno. 9. ancuerpo. -. inmunoglobulina. ;. interferón. II#$ HABILIDADES DE NIVEL IN"ERIOR (APLICACIÓN) 5 punto cada una 7-ul de los siguientes componentes parcipa en una respuesta inmunológica espec#ca8 0. Linfocitos. 9. Neutrólos. -. /acrófagos. ;. Clóbulos ro$os. 7-ul de los siguientes pos celulares se diferencia en cAlulas plasmcas y de memoria8 0. /astocitos. 9. /acrófagos. -. Linfocitos 9. ;. Linfocitos +.  7-ul de los siguientes pos celulares parcipa en la respuesta frente a alArgenos8 0. /astocitos. 9. /acrófagos. -. Linfocitos 9. ;. Linfocitos +. 7-ul es el efecto de las vacunas en el sistema inmunológico8 0. -rear una memoria inmunológica. 9. Impedir solo el crecimiento bacteriano. -. 1ermir la reproducción de Dora intesnal. ;. ;estruir los agentes infecciosos que ingresan al organismo. )l cuerpo ene tres l#neas de defensa contra los ataques microbianos, la primera l#nea incluye. 0. defensas internas no espec#cas 9. barreras e%ternas que impiden que los microorganismos entren en el cuerpo. -. defensas internas espec#cas para destruir patógenos. ;. 0 y 9 son correctas ;e las siguientes estructuras, 7cul no se incluye en los leucocitos8 0. Linfocito

9. )osinólos -. 9asólos ;. )ritrocitos

III#$ HABILIDADES DE NIVEL SUPERIOR (AN%LISIS) 0naliza los datos de la concentración de ancuerpos en muestras de sangre de un individuo en dos vacunaciones con anBgenos virales. Luego, responde las preguntas que se presentan a connuación. E> puntos cada unaF

a. 71or quA despuAs de algunos d#as, luego de la primera inyección, la concentración de ancuerpos decae8  GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG  GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG  GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG b. 7-ómo es la concentración de ancuerpos despuAs de la segunda inyección en comparación con la primera8 71or quA8  GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG  GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG  GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG c. 7HuA po de inmunidad es responsable de este fenómeno8

 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG  GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG CRITERIO

E&'nt (*)

R!pu!t+ ',ptnt(-)

D.'t! ,n! (2)

Intnt In.'01 ()

)$ecución completa

!espuesta completa con claras e%plicaciones del problema planteado. Idenca todos los elementos fundamentales o importantes, sus argumentos estn plenamente  $uscados.

!espuesta incompleta, presenta comprensión del problema planteado provee e idenca la mayor#a de los elementos fundamentales o importantes

La respuesta reDe$a un poco de confusión al abordar el problema presenta un argumento incompleto provee e idenca algunos de los elementos fundamentales

La respuesta no demuestra comprensión del problema planteado no provee una contestación completa omite elementos importantes "ace mal uso de los tArminos )s un vago intento por contestar

/arca con un cules de las siguientes caracter#scas pertenecen a los linfocitos +, cules a los linfocitos 9 y cules a ambos pos de linfocitos. EJ puntosF