INSTITUCIÓN EDUCATIVA “José Manuel de Altamira” José Manuel de Altamira – San Bernardo del Viento (Córdoba) Resolución Nº 0005893 de Diciembre 19 de 2000 NIT. 8120021153 - DANE Nº 22367500042
EVALUACION SISTEMA
II.- se pueden adquirir en la infancia a través
INMUNE/NOVENO______
de la madre
NOMBRES:_____________________________________
III.- al estar expuesto a una enfermedad ,
1. En relación a los Virus , es falso afirmar
nuestro organismo los produce.
que
IV.- están preparados para atacar cualquier
A. están cubiertos de estructuras proteicas.
sustancia extraña al cuerpo. A) I , II y IV
B. No Pertenecen a los reinos conocidos.
B) II , III y IV
C. Son parásitos intracelulares.
C) I , III y IV
D. Tuberculosis , ebola y el resfrió común
D) I , II y III
son provocados por virus..
E) todas son correctas.
E. Su material genético está rodeado por una cubierta proteica 2. Cuando sufres una lesión en la piel, es posible que ocurra una inflamación del 5.- Un niño que ha enfermado de paperas o
tejido dañado. En este proceso las primeras células del sistema
varicela , no desarrollará estas enfermedades
de defensa que llegan al área dañada son :
en una segunda oportunidad, por que :
A. Plaquetas
I.La piel, mucosas y lágrimas impiden el
B. Glóbulos rojos
ingreso de los microbios.
C. Linfocitos T
II. En el primer contacto adquirió anticuerpos.
D. Linfocitos B
III.Interviene la inmunidad adquirida la cual
E. Glóbulos blancos..
presenta “memoria”
3. Los principales componentes de la
IV. Su sistema defensivo está preparado
inmunidad innata son :
frente a una segunda exposición.
I.- Barreras físicas y químicas
II.- Células
B. III y IV
fagocíticas III.- lágrimas
A. I y II
IV.- Proteínas del
C. II , III y IV
complemento
D. I , II y III
V.- Mucosas.
E. Todas las anteriores.
A. I y II B. II , III y IV
6. Son características del sistema inmune,
C. I , II y III
excepto:
D. I , II , IV y V E. Todas las anteriores.
A. es un sistema de defensa contra microbios patógenos.
4. En relación a los llamados “ anticuerpos “ ,
B. produce respuestas rápidas y específicas
es correcto decir que .
C. la primera barrera defensiva la forman
I.- las vacunas estimulan su producción
los anticuerpos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “José Manuel de Altamira” José Manuel de Altamira – San Bernardo del Viento (Córdoba) Resolución Nº 0005893 de Diciembre 19 de 2000 NIT. 8120021153 - DANE Nº 22367500042
D. presenta células con capacidad fagocítica. E. su forma más compleja está en
9.Los glóbulos blancos conocidos como MACROFAGOS Y NEUTROFILOS , se caracterizan por :
vertebrados superiores.
A. producir anticuerpos B. pertenecer a la tercera barrera
7. Cuando un niño se expone por primera
defensiva
vez al virus del sarampión, ocurren los
C. actuar como células fagocíticas
siguientes procesos, excepto :
D. ser muy específicos frente a un
A. Existe un período de incubación del
antígeno.
virus.
E. todas las anteriores.
B. En el curso de la infección el niño produce anticuerpos. C. El niño adquiere inmunidad frente al sarampión. D. La inmunidad le servirá frente a otros virus distintos al sarampión. E. Se produce una memoria inmunológica.
1O.Corresponden a barreras físicas defensivas : A. sudor B. lágrimas C. saliva D. jugo gástrico E. piel
8. El ADN del humano y el ADN del gorila, tienen muchas regiones idénticas, esto permite inferir: A. que el ser humano y el gorila tienen un origen común B. poseen un gran número de genes comunes C. tienen una filogenia (historia evolutiva) muy relacionada D. sus diversos estados de desarrollo son de gran semejanza E. todas las anteriores.
