Descripción: prueba del libro papaito piernas largas
Descripción completa
Descripción completa
Lineas T LargasDescripción completa
Descripción: Enderezar las piernas
Descripción completa
material de seduccionDescripción completa
Descripción completa
isdFull description
material de seduccionDescrição completa
Escuela Belén Lenguaje y Comunicación 5º año
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “PAPAITO PIERNAS LARGAS” NOMBRE : ........................................................ .............................................................CURSO: .....CURSO: 5° ..... FECHA: ……………………. ……………………. PUNTAJE TOTAL: 20 puntos. PUNTAJE OBTENIDO: .................. NOTA: Objetivo de esta prueba: - Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas. ideas. - Relacionar cada uno de los contenidos vistos en el subsector, con los aspectos más importantes importantes del libro.
Instrucciones Instrucciones Generales: Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar. Utiliza lápiz grafito o en caso de usar lápiz pasta no se acepta ningn tipo de borrón con corrector.. recuerda "ue se descontará descontará punta#e por las faltas cometidas. $ %,& %,& por !uida tu ortografía y tu grafía, recuerda falta' ()ominio de !ontenido*, correspondiente correspondiente al primer semestre. La nota obtenida corresponde al ()ominio prueba consta consta de + item de )esarr )esarrollo, ollo, con un total total de de &% punto puntoss y un % - de de exigenc exigencia ia para para la La prueba nota .% $ +& puntos' /ienes un tiempo de % minutos para contestar. Revisa muy bien antes de entregar. considerado malo. /u letra debe ser clara y ordenada, ya "ue si algo no se entiende será considerado
I.
ITEM DESARROLLO. 20 !"#$%&'
Contesta cada una de las siguientes preguntas en forma clara y precisa de acuerdo a lo leído en el liro y a lo !isto en clases durante la segunda unidad. ". E#plica E#plica en re!es re!es palar palaras as de $ué $ué se trata trata el liro. liro. % & puntos' puntos' ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((
&. ) *uién *uién era era +apaito +apaito +ier +iernas nas larg largas, as, % " punto punto'' ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((
Escuela Belén Lenguaje y Comunicación 5º año ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( . medida $ue fuiste leyendo el liro/ te 0iciste una idea d e la protagonista/ la fuiste conociendo. Escrie las características de 1udy/ no sólo físicas/ sino $ue tamién como persona. % & puntos' (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 2. Elige un 0ec0o importante $ue le 0aya ocurrido a la protagonista y elaora un te#to informati!o. %& puntos' ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 5. ) $uién escrie las cartas 1erus0a y para $ué o por $ué las escrie, % & puntos' ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 3. ) *uién es el narrador de la 0istoria, % " punto' ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
Escuela Belén Lenguaje y Comunicación 5º año
4.
E#plica por $ué 1udy 0ala de un día de la semana oscuro o negro. % " punto'
Escuela Belén Lenguaje y Comunicación 5º año ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
"".
)Cómo calificarías tu disposición y actitud 0acia el traajo durante la lectura de este segundo liro, E#plica. % " punto'