PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN "GÉNERO NARRATIVO" Nombre: ___________________________ _ Curso: 8° Básico e!#: Ob6e)&/os: I%s)ru!!&o%es:
Conocer elementos constituyentes e Género Narrativo$ Conocer y i%erenciar su&géneros narrativos 'econo 'econocer cer tipos tipos e narra narraore oress en i%ere i%erente ntess %ragmentos$
!ara responer la (valuaci)n# cuentas con un tiempo estimao e *+ minutos$ ,tiliza lápiz pasta azul o negro# evita los &orrones con corrector o lápiz$ -i se sorp sorpre ren nee util utiliz izan ano o celu celula larr la prue&a será invaliaa# la evaluaci)n se remplazará por una prue&a oral$ No e&es pararte# conversar# ni preguntar naa a tus compa.eros ni compa.eras$ /ntes e seleccionar tu respuesta# lee con etenci)n caa pregunta$
____________ I$ Co%s&' Co%s&'er er#%' #%'oo (#s !#r#!) !#r#!)er* er*s)& s)&!# !#ss 'e El Cuento + La Novela, !om-(e)# e( s&.u&e%)e Cu#'ro Com-#r#)&/o: CUENTO
NOVELA
E7TEN8IÓN CANTIDAD DE PER8ONAJE8 CANTIDAD DE DE8CRIPCIONE8 CANTIDAD DE CONLICTO8 E8TRUCTURA INTERNA II$ Lee #)e%)#me%)e (#s s&.u&e%)es -re.u%)#s -re.u%)#s + e%!&err# e%!&err# e% u% !*r!u(o !*r!u(o (# #()er%#)&/# #()er%#)&/# !orre!)#$ !orre!)#$ 1. "Es el género género que se caracteriza caracteriza por relatar historias historias reales o imaginarias, que les sucede a ciertos !orres-o%'e #: personajes en en un lugar y tiempo tiempo determinado". determinado". Es)# 'e0&%&!&1% !orres-o%'e
A2 Cuento B2 Novela .
C2 Género Narrativo D2 Género Dramático
E( N#rr#'or es: A2 La voz que cuenta la historia C2 La persona que realiza las acciones B2 La voz que expresa sus emociones y sentimientos D2 Ninguna e las anteriores
3$ Los e(eme% e(eme%)os )os 4ue 4ue !o%0orm# !o%0orm#% % e( G5%ero G5%ero N#rr#)&/o N#rr#)&/o so%: so%: A2 !ersona"es# narraor testigo# lugar y tiempo C2 !ersona"es# lugar# tiempo# acciones y narraor B2 !ersona"es# lugar# tiempo# escripciones y acciones D2 Ninguna e las anteriores
9$ "!on ersonajes de menor importancia en la historia" $ Lo #%)er&or 'e0&%e #: A2 !ersona"e !rincipal C2 !ersona"e 0estigo B2 !ersona"e -ecunario D2 Narraor !rotagonista $ Los N#rr#'ores 4ue se ub&!#% 'e%)ro 'e (# &s)or&# so%: A2 !rotagonista y 1mnisciente C2 0estigo y 1mnisciente B2 !rotagonista y e Conocimiento 'elativo D2 !rotagonista y 0estigo ;$ Los )&-os 'e Perso%#6es so%: A2 !rotagonistas# secunarios e incientales C2 !rotagonistas# secunarios y testigos B2 !rotagonistas# secunarios y omnisciente D2 -ecunarios# omnisciente y testigo <$ L# Es)ru!)ur# I%)er%# 'e (os )e=)os %#rr#)&/os es: A2 2ntroucci)n 3 Con%licto 3 Cl4max C2 2ntroucci)n# Con%licto 3 Desenlace B2 Con%licto 3 Cl4max 3 Desenlace D2 5inal 3 Cl4max 3 2ntroucci)n >$ De( N#rr#'or Om%&s!&e%)e es VERDADERO #0&rm#r 4ue: 2$ No participa e la historia 22$ 0iene conocimiento a&soluto e los persona"es 222$ 'egistra los hechos como una cámara e vieo A2 -olo 2 B2 -olo 22 C2 2 y 22 D2 2# 22 y 222 ?$ E% e( G5%ero N#rr#)&/o, e( A!o%)e!&m&e%)o se 'e0&%e !omo: A2 ,n lugar eterminao en la narraci)n C2 6echos relataos por un narraor B2 (l momento en que ocurre el relato D2 0oas las anteriores$ @$ E( N#rr#'or Tes)&.o es #4ue( 4ue: A2 Narra en !rimera !ersona C2 Cuenta su propia historia B2 Cuenta la historia e otro persona"e D2 / y B son correctas @@$ A( mo'o 'e !ome%#r (# &s)or&# -or u% #!o%)e!&m&e%)o 'e( me'&o se (e 'e%om&%#: A2 2n 7eia 'es C2 2n (xtrema 'es B2 /& 1vo D2 Ninguna e las anteriores @$ E( mo'o I% E=)rem# Res !o%s&s)e e%: A2 No tener con%lictos en la historia C2 Comenzar la historia por el principio B2 Comenzar la historia por el %inal D2 !oseer una extensi)n &reve @3$ C1mo se (e 'e%om&%# #( Perso%#6e 4ue so(#me%)e #-#re!e u%# /e e% (# &s)or&# A2 Narraor !rotagonista C2 !ersona"e 2nciental B2 !ersona"e 1mnisciente D2 Narraor 0estigo @9$ E% !uF( 'e (#s s&.u&e%)es #()er%#)&/#s #-#re!e u% sub.5%ero 4ue %o -er)e%e!e #( G5%ero N#rr#)&/o A2 Le+e%'#, Fbu(#, Cue%)o C2 Fbu(#, M&!ro!ue%)o + No/e(# B2 No/e(#, Come'&#, P#rFbo(# D2 No/e(#, Le+e%'# + M&)o III$P#r# !#'# u%o 'e (os s&.u&e%)es e%u%!&#'os, -o% u%# V, s& !rees 4ue es Ver'#'ero o u%# , s& !rees 4ue es #(so$ JU8TIICA LA8 AL8A8, DE LO CONTRARIO, LA RE8PUE8TA NO TENDRH PUNTAJE$ @$ ____ La %inalia el Género Narrativo es in%ormar so&re una historia real o imaginaria
$ ____ La 5á&ula es una historia %antástica que entrega una ense.anza o morale"a
3$ ____ Las !ará&olas son historias cre4&les que son protagonizaas por animales
9$ La (popeya es un texto narrativo en el que los persona"es son héroes
$ ____ Los Cuentos son creaciones narrativas más &reves que un 7icrocuento
;$ ____ (n el con%licto# se a lugar el en%rentamiento entre !rotagonista y /ntagonista
<$ ____ (n las Novelas# se entregan escasas escripciones e lugares y e persona"es$
>$ ____ ,n 7icrocuento es un texto narrativo %ormao por pocas l4neas
?$ ____ (l momento e máxima tensi)n en una historia se llama Con%licto
@$ ____ (l mito es un relato que pretene explicar un %en)meno so&renatural e un lugar espec4%ico
@@$ ____ (l moo /& 1vo relata la historia ese el comienzo
@$ ____ La Leyena es una narraci)n %icticia que se transmite e generaci)n en generaci)n “Detrás de esa mano que escribe, de esos ojos que miran y de esos oídos que escuchan, hay un niño que piensa
IV$ Lee !o% #)e%!&1% !#'# u%o 'e (os s&.u&e%)es 0r#.me%)os + re!o%o!e e( )&-o 'e %#rr#'or 4ue es)F -rese%)e @$ 9Barra&ás lleg) a la %amilia por v4a mar4tima# anot) la ni.a Clara con su elicaa caligra%4a$ :a entonces ten4a el há&ito e escri&ir las cosas más importantes y más tare# cuano que) mua# escri&4a tam&ién las sin importancia$;
NARRADOR: $ 9No quer4a mirarla a los o"os$ 7e sent4a avergonzao por lo que ha&4a hecho$ olver4a a cometer el mismo crimen$? NARRADOR: 3$ 9@ulián# renio e cansancio# se etuvo en la puerta el correo$ No quer4a llegar as4 a su casa$ !ens) en el co&raor e gas# en su mu"er# en el chico pálio y enclenque3retrato e su pare3 # que le extener4a las manitos reclamánole el 9li&ro e monos? prometio$? NARRADOR: 9$ 9-entaos en las tri&unas el estaio# po4amos sentir la tensi)n e los AA "ugaores en la cancha mientras nuestro campe)n# se prepara&a para anotar ese penal ecisivo &a"o la atenta miraa e sus compa.eros$ /not) "usto en uno e los ángulos el arco# y el estaio se vino a&a"o$ ramos los campeones$; NARRADOR: $ 97e ha&4a partio un iente por hacerle un %avor a mi mare$ :o no quer4a# esta&a seguro que era imposi&le que una persona sola cargara un mue&le tan grane y puiera# aemás# arrastrarlo a través e toa la casa$ !ero ella es muy por%iaa# as4 que no tuve más remeio que intentarlo# lo que %uera por no o4rla que"arse$ : claro# en cuanto me puse a moverlo se me cay) encima# en toa la cara$ Con lo que yo oio ir al entista? NARRADOR: ;$ 9(se omingo# %rente al arco# 2ván mir) al arquero a los o"os$ -e io vuelta y mir) por ltima vez a sus compa.eros$ /ntes e anotar# se etuvo y o&serv) el pasto por un seguno$ Con una zura revent) en el ángulo izquiero el arco$ Los espectaores salta&an cantano sin cesar$ !or primera vez su equipo era campe)n nacional$? NARRADOR: <$ 9Carlos pensa&a en su pare y se asom&ra&a e sentir tanto cari.o por un hom&re al que hasta entonces ha&4a cre4o amar muy poco$ 6u&iera eseao no o4r naa# no ver naa# a %in e no tur&ar el recogimiento e su amor# que i&a periénose a pesar suyo# &a"o las sensaciones exteriores? NARRADOR: >$ 90oas las lámparas e la tiena comenzaron a moverse rápiamente e un lao a otro# los cristales choca&an entre s4 y ca4an al suelo en mil peazos al mismo tiempo que los virios e las ventanas explota&an hacieno un ruio ensoreceor$$? NARRADOR: ; El respeto es la base del entendimiento entre los seres humanos; tenemos que aprender a respetar para que los demás nos respeten."
