Prueba de Los Estados de La Materia

Puntaje Punta je Ideal: 26 Real: puntos.

Nota:

Colegio Politécnico “Los Héroes” Profesora: Judith Ferreira M.

Prueba de Comprensión del Medio Unidad: “Cambios de estado de la materia” Nombre:

Fecha

Curso:

Responde las siguientes preguntas: (1 punto c/u).

1. Si colocamos un hielo en un 2. Si dejas un vaso de agua en el vaso vaso de agua agua recién recién hervid hervida, a, cong congel elad ador or,, obse observ rva arás rás que que el pode podemo mos s afir afirma marr que que en ese ese agua: recipiente: A) pasa de líquido a sólido. A) el agua agua está está prese presente nte en estado estado B) pasa de sólido a líquido. líquido, sólido y gaseoso. C) pasa de líquido a gas. B) el agua está en estado líquido y D) pasa de gas a sólido. sólido. C) el agua está en estado líquido. D) el agua está condensando.

Observa la siguiente figura (preguntas 3 y 4): dhgt251659264fLayoutInCell1fAllowOverlap1 dhgt251659264fLayoutInCell1fAllowOverlap1fBehindDocument0fHidden0fPseu fBehindDocument0fHidden0fPseu doInline0fLayoutInCell1

15°c

3. El hielo estado:

está

A) líquido a gaseoso. B) sólido a gas. C) sólido a líquido. D) líquido a sólido.

pasando

de 4. En la figura, la transformación del cubo A) absorción de calor. B) transferencia de frío. C) disminución de la temperatura. D) aumento de la temperatura.

5. El proceso qu e está 6. Los gases se diferencian de los experimentando el hielo se líquidos porque: denomina: A) los gases no ocupan un lugar en el A) evaporación. espacio y los líquidos sí. B) ebullición. B) los líquidos tienen peso y los gases C) condensación. no. D) fusión. C) los gases ocupan todo el recipiente que los contiene y los líquidos no. D) los líquidos adoptan la forma del

recipiente que los contiene y los gases no.

7. El recipiente A contiene agua. Si traspasas el agua al recipiente B, ¿cómo se distribuirá en éste?

8. Si lavas tu ropa y la tiendes al 9. Para fabricar barras de cobre, sol, luego de unas horas estará se vacía cobre líquido en moldes. seca porque el agua: Al enfriarse, el cobre se endurece, formándose las barras. A) solidificó. En el proceso descrito, ¿qué B) se evaporó. cambio de estado experimenta el cobre? C) desapareció. D) fundió. A. Fusión. B. Solidificación. C. Condensación. D. Evaporación. 10. La balanza es un instrumento 11. Para que se produzca un para medir: cambio de estado de líquido a gaseoso, es necesario que el A) Masa. agua: B) Volumen C) Peso. A) Mantenga su temperatura. D) Longitud. B) Aumente su temperatura. C) Disminuya su temperatura.

Primero disminuya y luego aumente su temperatura.

12.Pedro colocó dos recipientes con agua al fuego, pero uno de ellos no tenía tapa. Dejó que el líquido hirviera por algunos minutos y luego apagó el fuego. Cuando observó el nivel de agua se dio cuenta de que el recipiente sin tapa tenía menos de agua que el recipiente con tapa. Esto sucede porque:

A) en el recipiente sin tapa el agua desapareció. B) en el recipiente sin tapa el agua condensó. C) el recipiente con tapa se produjo más evaporación. D) en el recipiente con tapa el agua condensó en la tapa. 13. Observa la siguiente figura. En ella se muestra cómo se hierve el agua en un recipiente y se coloca un vidrio frío sobre él.

Cuando el vapor entra en contacto con el vidrio, ocurre que: A) condensa. B) se evapora. C) hierve. D) solidifica. En la siguiente figura se observan las distintas etapas del ciclo de agua en la naturaleza (preguntas 14, 15 y 16).

De s?lido a l?quido:

De l?quido a gas:

14. Con respecto a la figura 15. Las nubes son producto de: podemos decir que en el mar se produce: A) condensación del agua. B) ebullición del agua. C) evaporación del agua. D) fusión del agua. 16. Al comenzar la primavera se produce un aumento gradual de la temperatura ambiente. ¿Qué cambios se podrían observar?

A) la solidificación del agua. B) la condensación del agua. C) la evaporación del agua. D) la ebullición del agua. 17. El aire es una mezcla de gases y como tal tiene la siguiente propiedad:

A) Que disminuya la evaporación de agua en el mar. B) Que aumenten las precipitaciones en forma de nieve. C) Que disminuya el flujo de agua en los ríos. D) Que ocurra una mayor evaporación de agua en el mar.

A) Forma definida. B) Volumen definido. C) No se comprime. D) Tiene masa.

18. Pablo coloca un estuche, un libro y un lápiz sobre la balanza observando lo que muestra la figura:

A partir de lo observado Pablo concluyó que:

A) B) C) D)

El El El El

libro tiene más masa que el estuche. estuche tiene más masa que el lápiz. lápiz tiene más masa que el estuche. libro tiene más masa que todos.

Completa el siguiente esquema: (4 puntos)

De l?quido a s?lido:

De gas a l?quido:

Nombra un ejemplo de la vida cotidiana, para cada cambio de estado mencionado en el esquema anterior: (4 puntos) Cambio de estado

Ejemplo