Descripción: Selección y utilización de las tics en los medio educativos / Proyecto áulico /
CIST
calculo de luminotecnia y mallas a tierra
El proceso para Recrear la educación en Jalisco es un trayecto de largo aliento que requiere la participación y el compromiso de toda la sociedad.Descripción completa
Proyecto para integrar las TIC en las aulas.Descripción completa
Proyecto ficticio realizado para la asignatura Menores en riesgo de Exclusión. Grado Educación SocialFull description
Constitución Política del Perú Le !" #80$$ % Le &eneral de Educación Le !" #8''1 (ue establece La obligación de elaborar *resentar
•
*lanes de contingencia+ Decr Decret eto o Le !" 1,33 1,338 8 Le Le del del -ist -iste. e.a a de De/e De/ens nsa a Cii Ciill sus sus
•
.odi/icato .odi/icatorias: rias: Decreto Legislati Legislatio o !" $## Decreto Legislati Legislatio o !" 23' Decreto Legislatio !" ,0' Decreto -u*re.o !" 001454#00$4DE4-& a*rueban Plan !acional de
•
Preención 5tención de Desastres Decret creto o -u*r -u*re e.o !" 0814# 814#0 00#4P 0#4PC C6 (ue cre crea
•
6ultisectorial de Preención de Desastres Resol Resoluci ución ón 6inist 6inisteri erial al !" 01,04 01,04#00 #00$4E $4ED D (ue (ue crea crea la Co.isi Co.isión ón
•
Per.anente de De/ensa Ciil del 6inisterio de Educación R6 !" 0''74#01$4ED Directia del ao escolar #01$
• •
II III. I.
Regi Región ón:: Ta Tacna cna Dire Direcc cció ión: n: Cala Calaca cala la Turno: rno: Diur Diurno no Doce Docent ntes es:: 03 Estu Estudi dian ante tes: s: 18
LINE LINEA AMI MIEN ENT TO) DE POL* POL*TI TICA CA EDUC EDUCA ATIVA IVA( •
Prior riori9 i9ar ar ten teniend iendo o
en
cuenta enta el .edio edio a.bi .bienta entall
•
desenuele desenuele el nio .*ulsar e incentiar el cuidado *rotección *or el .edio a.biente
•
donde ie *artici*ando constante.ente en .arc;as de di/usión c;arlas
IV.
la co.is o.isió ión n
OB+ETIVO)( GENERAL(
dond donde e
se
Lograr el traba=o de todas las actiidades en con=unto con los nios *adres de /a.ilia *ara el bienestar conoci.iento sobre el en/o(ue a.biental de toda la co.unidad educatia
E)PEC*&ICO( •
Pro.oer el cuidado de las alud de los nios nias a tra>s de
•
co.edores lonc;eras saludables consu.o de agua segura laado de .anos li.*ie9a de dientes Conserar la li.*ie9a de los sericios ;igi>nicos Pro.oer .ediante e?*osiciones la *reención de en/er.edades
•
*realentes co.o la in/luen9a -ensibili9ar sobre el uso eco e/iciente de la energía el>ctrica a los
•
nios nias E=ecutar acciones (ue *er.itan el uso adecuado de los residuos
•
consu.o res*onsable Desarrollar acciones (ue *er.itan la conseración aloración del
•
aire del suelo Desarrollar acciones educatias *ara estar *re*arados ante un
•
*osible sis.o
V.
META)( • • •
!ios nias: 18 Padres de /a.ilia: 1# Docentes: 03
AREA PEDAG'GICA( ntegrar sesiones donde se traba=a el en/o(ue a.biental en todos sus @.bitos
AREA ADMINI)TRACI'N( Contar con la docu.entación al día: o Plan de contingencia o Plan de gestión de riesgo o Proecto educatio a.biental integrado
AREA COMUNAL( •
Lograr en un ,0A el a*oo de nstituciones *úblicas *riadas *ara
•
.e=orar la E &estionar con las nstituciones *úblicas *riadas con el /in de lograr a*oo *ara las actiidades
•
VI. N °
Lograr la *artici*ación actia de los PP<< en diersas actiidades
ACTIVIDADE) E)PEC*&ICA)( A,-/$a$e
A M +
0 1 0 # 0 3 0 $ 0 ' 0 7 0 2 0 8 0 ,
.*le.entación de co.edores B saludables C;arlas sobre las lonc;eras
1 0
E?*osición sobre la *reención de la in/luen9a
N ° 0 1 0 # 0 3 0 $ 0
Concursos de lonc;eras saludables E?*osición sobre el consu.o de agua segura De.ostración del correcto B laado de .anos Pr@ctica continua de laado de .anos De.ostración del correcto B laado de dientes Pr@ctica continua de laado de dientes Conseración de a.bientes B sericios ;igi>nicos
B
Padres de /a.ilia Docente
B B
5lu.nos *adres de /a.ilia Docente
B
Docente B
B
B
B
B
B
B
B
Docente 5lu.nos
B
B
B
B
B
B
B
B
5lu.nos
B
B
B
B
B
B
B
B
Docente 5lu.nos PP<< Docente alu.nos
EDUCACI'N EN ECOE&ICIENCIA A,-/$a$e A M + E?*osición sobre la i.*ortancia del a;orro de la energía el>ctrica Dra.ati9ación sobre el a;orro de energía el>ctrica Concurso de a/ic;es carteles con .ensa=es sobre el a;orro de energía E?*osición sobre el uso adecuado de residuos sólidos consu.o res*onsable .*le.entación de tac;os
+ A ) O N D RE)PON)ABLE
B
+ A ) O N D RE)PON)ABLE B
Docente alu.nos
B
Docente B
Docente alu.nos
B
Docente
B
Docente
'
di/erenciados
0 7 0 2
Ca.*aa de recicla=e de *l@sticos *a*el E?*osición sobre la i.*ortancia de la conseración del aire del suelo Concurso de .urales sobre la conseración del aire suelo C;arlas sobre la .itigación del ca.bio cli.@tico so diario de gorros o so.breros
-esiones de a*rendi9a=e sobre desastres .edidas de *reención sis.o) Con/or.ación de las brigadas eacuación seali9ación *ri.eros au?ilios) .*le.entación de boti(uines ca.illa distintios de las brigadas -eali9ación de las 9onas seguras en la E Partici*ación actia de los si.ulacros de sis.o
B
0 3 0 $ 0 ' 0 7
VII.
+ A ) O N D RE)PON)ABLE Docente alu.nos *adres de /a.ilia Docente
B
B
5lu.nos
B
B
Padres de /a.ilia
B
B
Docente
B
B
B
B
B
Docente alu.nos
E)TRATEGIA) DE ACCI'N( •
• • •
Plani/icar reuniones teniendo en cuenta la dis*onibilidad de tie.*o de los PP<< Di/undir el niel de cada actiidad (ue realice la E Pro.oción co.unal traba=o con los PP<< n/or.es de cada co.*onente del *roecto educatio a.biental integrado
VIII.
PRE)UPUE)TO( a. RECUR)O) UMANO)( 4 4 4 4
Docente de aula !utricionista Padres de /a.ilia 5lu.nos
. RECUR)O) MATERIALE)( 4 4 4 4
Carteles Plu.ones o=as bond &estiones a entidades *úblicas *riadas
,. RECUR)O) ECON'MICO)( 4
Cuotas acordadas con los *adres de /a.ilia Calacala #01'