ESCOLA ESTADUAL ESTADUAL JOSÉ BARBOSA RODRIGUES PROFESSORA THAÍS SAMPAIO ALUNO:___________________________________________________________Nº_______ 1º______ ALUNO:___________________________________________________________Nº_______ 1º______ AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO DE ARTE 1º BIMESTRE *cada questão valerá 0,30 pontos se respondidas corretamente. 1- Sabe Sabemo mos s que que a arte arte rupe rupest stre re acon aconte tece ce de forma diferente em cada tempo histórico. o prim primei eiro ro per! per!od odo, o, qual qual era era a inte inten" n"ão ão do homem ao reali#ar suas pinturas e que tipo de ima$ens ele fa#ia nas paredes% a& 'ra 'ra apena penas s uma uma pint pintur ura a de re$is re$istr tro, o, ou se(a, servia para contar sobre seu dia a dia. b& 'les pintavam acreditando que conse$uiriam ca"ar o animal desenhado. ) pintura era chamada de m!stica ou má$ica. c& 'ra uma uma form forma a dele deles s fa#er fa#erem em má$ má$ica ica.. d& ) sua sua inten"ã inten"ão o era retra retratar tar os anima animais is bem deta detalh lhad ados os para que ess esses foss fossem em pres preser erva vado do e para para que que nunc nunca a foss fossem em esquecidos. 3- o se$un se$undo do per!o per!odo do,, o eol eol!t !tic ico, o, o home homem m come"a come"a a conhe conhece cerr melh melhor or as coisas coisas que que acontecem em seu cotidiano. +essa forma sua ideia e maneira de ver o mundo muda assim como como suas suas pint pintur uras as nas nas pare parede des. s. ual ual a inten"ão do homem ao reali#ar suas pinturas nas nas pared paredes es das das cavern cavernas as nesse nesse se$un se$undo do per!odo% a& 'ra 'ra apena penas s uma uma pint pintur ura a de re$is re$istr tro, o, ou se(a, servia para contar sobre seu dia a dia. b& 'les pintavam acreditando que conse$uiriam ca"ar o animal desenhado. ) pintura era chamada de m!stica ou má$ica. c& 'ra uma uma form forma a dele deles s fa#er fa#erem em má$ má$ica ica.. d& ) sua sua inten"ã inten"ão o era retra retratar tar os anima animais is bem deta detalh lhad ados os para que ess esses foss fossem em pres preser erva vado do e para para que que nunc nunca a foss fossem em esquecidos. - 0303- ) cer/ cer/mi mica ca sur$ sur$iu iu por nece necess ssid idad ade, e, porm na dade dos 2etais, ela $anha al$o novo novo em sua sua comp compos osi" i"ão ão,, assi assim m como como outr outras as arte artes. s. que que mudo mudou u no (eit (eito o do homem fa#er suas artes, com o que ele come"ou a se importar% a& 'le 'les come ome"ar "aram a fa#e fa#err tud tudo som somente ente utili#ando o metal. b& 'les 'les come come"a "ara ram m a se preo preocu cupa parr com com a esttica. c& 'les dei4aram de produ#ir arte, para construir cidades. d& ão ão mudo mudou u nad nada a na arte arte.. 56- 0- Sobr Sobre e a arte '$!p '$!pcia cia,, (ul$ue (ul$ue os iten itens sa se$ se$uir uir em 78& 78& 8'9+ 8'9+)+ )+' '9 9 ou 7:& 7:& :);S< =- 1- ) temá temáti tica ca da arte arte e$!pc e$!pcia ia era era a vida vida,, pois a arte era feita para os vivos. >- - 'mbor 'mbora a fa#endo fa#endo part parte e de ritos ritos f?nebr f?nebres, es, as pinturas são cheias de vida.
10- 3- a arte e$!pcia, e$!pcia, e4iste a estili#a"ã estili#a"ão o nas fi$uras fi$uras humana humanas, s, que são represe representad ntadas as com o rosto de perfil, o olho visto de frente e ombros tambm vistos de frente, quadris e pernas novamente de perfil, chamadas de lei da lateralidade. 11- - s e$!pci !pcio os não não acr acreditav itava am na imortalidade. 11- - @ma @ma arte arte basta bastante nte padr padroni oni#a #ada, da, não não dando ando mar$ mar$em em a cria criati tivi vida dade de nem a ima$ina"ão pessoal. 13a& 1-:, 1-:, -8, -8, 3-8 3-8,, -: -:,, -8 b& 1-:, 1-:, -8 -8,, 3-: 3-:,, -: -:,, -8 -8 c& 1-8 1-8, -8 -8, 3-8 3-8, -: -:,, -: -: d& 1-8 1-8, -8 -8, 3-8 3-8, -8 -8,, -8 -8 11- 0- ) pintura e$!pcia e$!pcia pode ser caracteri#ada caracteri#ada como uma arte que< 15- a& defini finiu u os valor lores passa ssa$eiro iros e transitórios transitórios como forma de representa"ão privile$iada. 16- b& concebeu concebeu as ima$ens ima$ens como modelo modelo de conduta, utili#ando-as em rituais profanos. 1=1=- c& ador adorno nou u os palá paláci cios os como como form forma a de representa"ão p?blica do poder pol!tico. 1>1>- d& valo valori ri#o #ou u a ori$ ori$in inal alid idad ade e na cria cria"ã "ão o art!stica como possibilidade de e4perimenta"ão de novos estilos. 0- e& ele$eu os valores eternos, eternos, presentes presentes nos monume monumentos ntos funerári funerários, os, como como ob(eto ob(eto de representa"ão. 1- 05- Sobr Sobre e a arte arte e$!p e$!pci cia, a, inco incorr rret eto o afirmar< 3- a& )s $randes $randes manifesta"Aes manifesta"Aes da arquitetura arquitetura e$!p e$!pci cia a fora foram m os ma$ ma$n!fi n!fico cos s temp templo los s reli$iosos, as pir/mides, os hipo$eus e as mastabas. - b& a pintura, as fi$uras eram representadas com os olhos e os ombros em perfil, embora com restante do corpo de frente. - c& ) escu escult ltur ura a e$!p e$!pci cia a obed obedec ecia ia a uma uma orienta" orienta"ão ão predomi predominant nanteme emente nte reli$ios reli$iosa. a. 'ram 'ram numeros numerosas as as estátuas estátuas esculpid esculpidas as com a finalidade de ficar dentro de t?mulos. ) escultura e$!pcia atin$iu seu desenvolvimento má4imo com os sarc sarcóf ófa$ a$os os,, escu esculp lpid idos os em pedr pedra a ou madeira. 55- d& ) cult cultur ura a e$!p e$!pci cia a foi foi prof profun unda dame ment nte e marcada marcada pela reli$ião reli$ião e pela pela supremac supremacia ia pol!t pol!tica ica do faraó. faraó. 'sses 'sses dois dois eleme elemento ntos s e4erc e4ercer eram am $ran $rande de influ influBn Bncia cia nas nas artes artes
7arquitetura, escultura, pintura, literatura& e na atividade cient!fica.
6- e& ) $rada"ão, a mistura de tonalidades, o claro-escuro não eram utili#ados.
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z 1-Loja
de departamentos Havan . 2-Partenon, tempo grego construído no séc. V a.C. construído no séc. XX em rasília.
3-Palácio
do Planalto,
30- 06- s modelos clássicos de arquitetura inspiram at os dias de ho(e. ) )rquitetura $re$a, com suas colunas imponentes ultrapassaram os modelos anti$os e se modificaram ao lon$o do tempo. elemento comum Cs constru"Aes apresentadas constitui< 31- a& um esfor"o de ostenta"ão perdulária, de demonstra"ão de he$emonia e de poder de $randes imprios unificados. 3- b& uma e4pressão simbólica das concep"Aes reli$iosas da )nti$uidade, que se estenderam at os dias atuais. 33- c& um aspecto da arquitetura monumental que se opAe C concep"ão do homem como medida de todas as coisas. 3- d& um princ!pio arquitetDnico estrutural modificado ao lon$o da história por concep"Aes reli$iosas, pol!ticas e art!sticas. 3- e& uma comprova"ão do predom!nio dos valores estticos sobre os reli$iosos, pol!ticos e sociais. 3536- 0=- Sobre a arte $re$a, marque 8 para verdadeiro ou : para falso< 70,30& 1- s estilos da pintura $re$a de cer/mica restrin$em-se ao de fi$uras ne$ras e ao de fi$uras vermelhas. - São colunas $re$as< )rcaicas, Elássicas e Felen!sticas. Sendo que a primeira foi criada no per!odo dórico, a se$unda no per!odo (Dnico e a terceira no per!odo Eor!ntio. 3- ) escultura plena arcaica $re$a e4emplificada pelos Gouros e Gora trabalhados preferencialmente em pedra. - )s pinturas $re$as eram reali#adas em paredes e pintadas com tintas naturais sobre o $esso e tinha o nome de afresco. - )s esculturas $re$as são feitas cheias de propor"Aes e perfei"ão para que fossem semelhantes aos deuses $re$os. 3=- a&1- 8, -:, 3-8, -:, -8. -8. 3>0a& b& c& d& 113-
b&1- 8, -:, 3-8, -8, -8.
c&1- :, -8, 3-:, -8, -8.
d&1- :, -8, 3-8, -:,
0>- ual era a tcnica de pintura utili#ada pelos 9omanos% )fresco e HBmpera. )fresco e Iuache. :resco e Hinta C óleo. :resco e HBmpera.
10- Sobre a arte 9omana, marque 8 para verdadeiro ou : para falso. ) pintura mural romana limitou-se Cs cópias de e4emplos $re$os, reali#adas sob a forma de mosaicos. s romanos reali#am afrescos nas paredes das casas e demais constru"Aes. s templos romanos são menores que os $re$os pois nos $re$os as pessoas entravam dentro e nos romanos não. - +uas descobertas importantes na arquitetura romana e que utili#ada at os dias de ho(e o arco e a abóbada. - ) diferen"a da escultura romana e $re$a que os romanos são mais realistas e os $re$os ideali#adores. 3- a&1- :, -:, 3-8, -8, -:. b&1- 8, -:, 3-8, -8, -8. c&1- :, -8, 3-:, -8, -8. d&1- :, -8, 3-8, -:, -8.
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