EEB GIZEUDA SANTIAGO TEIXEIRA PROVA BRASIL TERCEIRO SIMULADO DE MATEMÁTICA NONO ANO 2011 D12 – Resolver ro!le"# e$volve$%o o &'l&(lo %e er)"e*ro %e +,-(r#s l#$#s. 1. O símbolo símbolo abaixo abaixo será colocado colocado em rótulos rótulos de embalagens embalagens..
Sabendo-se que cada lado da figura mede 1 cm, conforme indicado, a medida do contorno em destaque no desenho é (! 1" cm.
/B 20 &". (#! $$ cm. (%! $& cm.
D1 – Resolver ro!le"# e$volve$%o o &'l&(lo %e 're# %e +,-(r#s l#$#s. $. O administr administrador ador de um cam'o de futebol futebol 'recisa 'recisa com'rar com'rar grama grama erde erde e amarel amarela a 'ara cobrir cobrir o cam'o com faixas erdes e amarelas iguais em áreas e quantidades. O cam'o é um ret)ngulo com 1** m de com'rimento e +* m de largura e, 'ara cada 1* m$ de grama 'lantada, gasta-se 1 m$ a mais 'or causa da 'erda. uantos m$ de grama erde o administrador deerá com'rar 'ara cobrir todo o cam'o (! $ $+* (! $ +**
/C 2 30 (%! + ***
D14 – Resolver ro!le"# e$volve$%o $o56es %e vol("e. /. Observe a figura abaixo.
quantidade de metros c0bicos de água, que 'ode ser armaenada nessa caixa d2água de $ m de com'rimento 'or / m de largura e 1,+ m de altura, é (! 3,+ m / . (! 3,* m / .
/C 780 "/ . (%! 4,+ m / .
D13 – Resolver ro!le"# e$volve$%o rel#56es e$*re %,+ere$*es ($,%#%es %e "e%,%#. &. 5ma torneira des'erdi6a 1$+ m7 de água durante 1 hora. uantos litros de água des'erdi6ará em $& horas (! 1,+ 7
/B 80 ℓ (#! 1+,* ℓ (%! /*,* ℓ
D19 – I%e$*,+,r # lol,:#5;o %e $<"eros ,$*e,ros $# re*# $("=r,. 8a reta numérica da figura abaixo, o 'onto 9 corres'onde ao n0mero inteiro -: e o 'onto ;, ao inteiro -4.
8essa reta, o 'onto corres'ondente ao inteiro ero estará (! sobre o 'onto <. (! entre os 'ontos = e <.
/C e$*re os o$*os I e >. (%! sobre o 'onto >.
D1 – I%e$*,+,r # lol,:#5;o %e $<"eros r#&,o$#,s $# re*# $("=r,. 3. Obsere o desenho abaixo.
(! ?& e ?/. (! ?$ e ?1. (#! / e &.
/D 2 e . D1? – E+e*(#r &'l&(los &o" $<"eros ,$*e,ros e$volve$%o #s oer#56es /#%,5;o8s(!*r#5;o8 "(l*,l,o8 %,v,s;o e o*e$&,#5;o. 4. Sendo 8 @ (-/!$ ? /$, entAo, o alor de 8 é (! 1".
/B 0. (#! ?1". (%! 1$.
D17 – Resolver ro!le"# &o" $<"eros $#*(r#,s e$volve$%o %,+ere$*es s,-$,+,%os %#s oer#56es /#%,5;o8 s(!*r#5;o8 "(l*,l,o8 %,v,s;o e o*e$&,#5;o. ". 9m uma loBa de informática, Caulo com'rouD um com'utador no alor de $$** reais, uma im'ressora 'or "** reais e trEs cartuchos que custam :* reais cada um. Os obBetos foram 'agos em + 'arcelas iguais. O alor de cada 'arcela, em reais, foi igual a (! &1&. (! &:&. (#! 3**.
/D 934.. D20 – Resolver ro!le"# &o" $<"eros ,$*e,ros e$volve$%o #s oer#56es /#%,5;o8s(!*r#5;o8 "(l*,l,o8 %,v,s;o e o*e$&,#5;o. :. 9m uma cidade do lasca, o termFmetro marcou ?1+o 'ela manhA. Se a tem'eratura descer mais 1/o, o termFmetro ai marcar
/A @ 2?. (! - $G. (#! $G. (%! $"o.
D9 – Resolver ro!le"# e$volve$%o ,$+or"#56es #rese$*#%#s e" *#!el#s eo( -r'+,&os. 10. O gráfico abaixo mostra a eolu6Ao da 'referEncia dos eleitores 'elos candidatos e .
9m que mEs o candidato alcan6ou, na 'referEncia dos eleitores, o candidato (! >ulho
/B A-os*o (#! Setembro (%! Outubro
D – Asso&,#r ,$+or"#56es #rese$*#%#s e" l,s*#s eo( *#!el#s s,"les #os -r'+,&os (e #s rerese$*#" e v,&e@vers#. 11. Os alunos da 9º ano fizeram uma estimativa para 200 pessoas com base no estudo abaixo.Agrupandose, convenientemente, esses setores, so obtidos
ue gráfico de barras melhor re'resenta o estudo
(!
/B
(#!
(%!
D – I%e$*,+,r ror,e%#%es %e *r,$-(los el# &o"#r#5;o %e "e%,%#s %e l#%os e $-(los. 1$. Obsere o tri)ngulo abaixoD
#om rela6Ao as medidas de seus lados, 'odemos dier que se trata de um (! tri)ngulo escaleno. (! tri)ngulo equilátero.
/C *r,$-(lo ,ss&eles. (%! tri)ngulo ret)ngulo.
D – Asso&,#r ,$+or"#56es #rese$*#%#s e" l,s*#s eo( *#!el#s s,"les #os -r'+,&os (e #s rerese$*#" e v,&e@vers#. 1!. nalise o gráfico abaixoD .
ue fator mais contribui 'ara hábitos saudáeis e longeidade (! ssistEncia médica
/B Es*,lo %e v,%# (#! Henética (%!
D9 – Resolver ro!le"# e$volve$%o ,$+or"#56es #rese$*#%#s e" *#!el#s eo( -r'+,&os. 1". #om dados na tabela abaixo.
ual o consumo de água necessário 'ara 'roduir a6o e borracha (! 1.$+*.***
/B .000.000 (#! /.4+*.***
(%! +.$+*.*** D13 – Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.
1#. área sombreada da figura abaixo a'resenta dois lotes de terra que foram endidos.
ue área restou do terreno (! 3 m$
/B 7 "2 (#! 1$ m$ (%! 1" m$
D14 – Resolver ro!le"# e$volve$%o $o56es %e vol("e. 1$.
O olume do cubo que
/D 312 &" D3 – Re&o$Fe&er # &o$serv#5;o o( "o%,+,o %e "e%,%#s %e l#%os8 %o er)"e*ro8 %# 're# e" #"l,#5;o eo( re%(5;o %e +,-(r#s ol,-o$#,s (s#$%o "#lF#s (#%r,&(l#%#s. 1%. figura re'resenta a miniatura de uma torre de comunica6Ao.
Cara construir uma torre que tenha dimensIes +* ees maiores que a original, dee-se
/A "(l*,l,r #s %,"e$s6es or 30. (! diidir as dimensIes 'or +*. (#! multi'licar as dimensIes 'or $+. (%! diidir as dimensIes 'or $+.
D3 – Re&o$Fe&er # &o$serv#5;o o( "o%,+,o %e "e%,%#s %e l#%os8 %o er)"e*ro8 %# 're# e" #"l,#5;o eo( re%(5;o %e +,-(r#s ol,-o$#,s (s#$%o "#lF#s (#%r,&(l#%#s. 1&. Obsere a figura na malha quadriculada.
%u'licando-se o com'rimento dos lados da figura, a sua área fica (! du'licada. (! inalterada.
/C (#%r(l,%#. (%! tri'licada.
D4 – I%e$*,+,r (" s,s*e"# %e e(#56es %o 1 -r#( (e eHress# (" ro!le"#. 1:. Jure com'rou uma caneta e uma la'iseira 'or KL /,$*. na com'rou duas canetas e uma la'iseira 'or KL &,$*.
O sistema de equa6Ies do 1M grau que re'resenta a situa6Ao éD
/A X J K 820 X 2J K 4820 (! $N J @ /,$* N $J @ &,$* (#! $N J @ /,$* N ? J @ &,$*
(%! $N ? J @ /,$* N J @ &,$*
D0 – C#l&(l#r o v#lor $("=r,&o %e ("# eHress;o #l-=!r,. $*. 5ma 'refeitura a'licou KL "+* mil na constru6Ao de / creches e um 'arque infantil. O custo de cada creche foi de KL $+* mil. ex'ressAo que re'resenta o custo do 'arque, em mil reais, é (! C @ "+*P/($+*!. (! /P$+*-C @ "+*. (#! C @ "+*/($+*!.
/D P K ?30@/230.