Programación confeccion textil

CETPRO HERMENEGILDO VARGAS PIURA

___________________________________________________________________________ ORGANIZACIÓN CURRICULAR MODULAR CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP FAMILIA PROFESIONAL OPCIÓN OCUPACIONAL CICLO

PIURA UGEL TEXTIL Y CONFECCIÓN CONFECCIÓN TEXTIL BÁSICO

MÓDULO OCUPACIONAL

FORMACIÓN ESPECÍFICA 60% N°HORAS

PIURA

Traslado y copiado de patrones

120

FORMACIÓN COMPLEMENT ARIA 10% N° HORAS 20

PRÁCTICA PRE PROFESIONAL 30% N° HORAS

TOTAL

N° HORAS

60

200

Trazado, Tendido y Corte.

150

25

75

250

Confección de prendas de vestir y artículos

210

30

90

300


___________________________________________________________________________ CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP

PIURA UGEL PIURA LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE CARMEN HERNANDEZ TORRES ROSA LLENQUE FIESTAS

PROFESORAS FECHA

UNIDAD DE COMPETENCIA

Traslada y copia los patrones asignados de papel a cartón, considerando las diferentes técnicas.

MÓDULO

DURACIÓN


200


___________________________________________________________________________ CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

UNIDAD DE COMPETENCIA

Traslada y copia los patrones asignados de papel a cartón, considerando las diferentes técnicas.

MÓDULO

DURACIÓN


200


___________________________________________________________________________ CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

Capacidades Terminales

Criterios de evaluación

Elaborar la copia del molde.

.Determina los materiales e instrumentos Necesarios para el proceso. · Reconoce las piezas que conforman el molde, tales como, mangas, delantero, espalda, puños y cuellos, así como al tipo de prenda a la que pertenecen. · Interpreta los símbolos, signos e indicaciones del patrón

HORAS

70


___________________________________________________________________________ DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

CONTENIDOS ESPECIFICOS 1. Patronaje elemental Terminología y simbología aplicada. Hoja de especificaciones técnicas. Tejidos : clasificación , características Fundamentales y usos. Hilos. Clasificación, características y usos. Variedad de avíos. Medidas fundamentales en el patrón. Desarrollo de patrones de prendas sencillas como: polo, falda, etc. Tipos de costura y puntadas. Nociones básicas de corte y confección. 2. Máquinas y herramientas Reconocimiento y uso de las diferentes reglas a utilizar.

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS 6. Formación y Orientación laboral Conceptos y aspectos legales relacionados a sus derechos y obligaciones laborales. Nociones básicas sobre Legislación laboral.


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO 1. INFORMACIÓN GENERAL: GENERAL:

CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

2. Unidad de Competencia: 

Trasladar y copiar patrones verificados de papel papel a cartón, considerando las diferentes diferentes técnicas.

3. Capacidades del módulo   

Elaborar la copia del molde. Cortar una muestra para su confección co nfección Identificar los conceptos y aspectos legales relacionados relacionados a sus derechos y obligaciones laborales


___________________________________________________________________________ 4. 3. Prendas de vestir y artículos textiles:    

Prendas de vestir. Piezas que la conforman. Clasificación de las prendas. Función. Tipos. Características y componentes. Variedad de artículos textiles, sus usos. 4. 4.Trazado y corte

  

Técnica elemental de tizado y corte de una muestra. Uso de herramientas básicas para la ejecución. Criterios de calidad aplicados a este proceso.

4. 5. Calidad:  

Criterios básicos de calidad en las prendas de vestir y artículos textiles. Pautas de reconocimiento para la comparación y verificación de la muestra respecto a una especificación técnica

B) COMPLEMENTARIOS: 4. 6. Formación y Orientación laboral 

Identificar los conceptos y aspectos legales relacionados a sus derechos y obligaciones laborales.


___________________________________________________________________________ 8. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Expositiva, Demostrativa expositiva, Prácticas Dirigidas 9. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN Evaluación permanente Prácticas Calificadas Intervenciones orales. Practicas Pre Profesionales realizadas en el taller Presentación de trabajos de investigación individual y grupales     

10. MEDIOS Y MATERIALES DEL ALUNMO           

Agujas Destornilladores Bobinas Carretes Máquina de costura recta Máquina semi industrial Aceite Siliconado Tocuyo Tijeras Papel Bulky Reglas

11. BIBLIGRAFÍA DEL PROFESOR


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 CETPRO DREP MÓDULO

HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL TRASLADO Y COPIADO DE PATRONES

PROFESORAS

LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE /CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS

N° HORAS

30

CAPACIDAD TERMINAL

Elabora la copia del molde

APRENDIZAJE

PIURA

CONTENIDO PROCEDIMIENTOS

CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS Específicos : -Terminología y simbología aplicada. 1. Elabora moldes de prendas de vestir - Hoja de especificaciones técnicas - Tejidos: Clasificación, características y usos - Medidas fundamentales en el patrón - Desarrollo de moldes de prendas: faldas, blusa, pantalón, vestido y polos - Tipos de costuras y puntadas 2. Corta muestras - Nociones básicas de corte y para su confección confección

-Identifica la terminología y simbología del patronaje. - Reconoce los tipos de tejido punto y plano - Clasifica los materiales - Elabora molde de prendas de vestir - Realiza tipos de costuras: Dobladillos, costura francesa, americana, bordado ojales etc. - Corta y confecciona la muestra

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Anota las

indicaciones. Códigos y simbología del patronaje

ACTIVIDADES

HORAS

- Muestrario de telas

- Elaboración de moldes

- Aplica técnicas

adecuadas en el desarrollo de los moldes

- Corta

correctamente la muestra

30

- Operaciones previas

- Cortado de muestras


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 CETPRO DREP MÓDULO PROFESORAS

HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL PIURA TRASLADO Y COPIADO DE PATRONES LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES /ROSA LLENQUE FIESTAS 40

N° HORAS

Capacidad Terminal

Aprendizajes

Prepara y opera máquinas de confección semi industriales e industriales : Costura recta, remalladora y recubridora.

ESPECÍFICOS: -. Maquinas de confección de costura recta remalladora y recubridora . Partes y piezas principales. . Sistema de enhebrado. Calibración Y mantenimiento .Ensamblaje de prendas

Contenidos Conocimientos científicos y tecnológicos . Conocimiento de las maquinas

Procedimientos


Actividades

-Demostración de -Identifica, partes de las manejo de máquina. máquinas semi industrial e Operando mi -Descripción de partes industriales : costura máquina de coser . Partes y piezas principales recta, remalladora y principales. -Velocidad y recubridora. direccionalidad. -Opera las máquinas . Sistemas de -Ejecución de remalladora y recubridora enhebrado, calibración - Ejercicios manuales. en tiempos establecidos. y mantenimiento. - Practicas de puntada - Aplica técnicas de rectas curvas y mixtas. enhebrado, graduación y . Practicas en retales -Ensamblado de un polo mantenimiento de las maquinas semi industrial remalladora y recubridora.

Horas

90


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03 CETPRO DREP MÓDULO PROFESORAS

HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL PIURA TRASLADO Y COPIADO DE PATRONES LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES /ROSA LLENQUE FIESTAS 40

N° HORAS

Capacidad Terminal Conoce y valora la importancia de las leyes laborales

Aprendizajes Leyes laborales

Contenidos Conocimientos científicos y tecnológicos - Texto de la ley del formato al empleo - Normas fundamentales - Relación laboral y civil - Modalidades y tipo de contrato

Procedimientos

- Interpreta la Ley del


- Define nociones sobre empleo leyes laborales Reconoce los tipos de - Identifica tipos de contrato contrato

Actividades

Horas

- Debate sobre

Leyes Laborales 20


___________________________________________________________________________

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

Unidad de Competencia

Módulo Profesional

Realizar el trazado, tendido y Trazado, Tendido y Corte. corte de las prendas, de acuerdo a recomendaciones técnicas pertinentes.

Duración 250



HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

Capacidades Terminales Organiza el área de trabajo





Realiza el trazado de los moldes sobre el tejido

 





Reconoce las características del tejido



HORAS 12

Reconoce las piezas del molde a trabajar y los signos, símbolos. Describe las normas de seguridad e higiene necesarias par a el proceso. Identifica las características del tejido, ya sea este de punto o plano, relacionando el tipo de procedimiento que cada uno requiere.



Realiza el trazado de los moldes sobre el tejido.

Criterios de evaluación Acondiciona el taller mantiene el orden de distribución de máquinas. Determina las áreas de seguridad

30


___________________________________________________________________________ DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BASICOS CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

CONTENIDOS ESPECIFICOS ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL TALLER DE CORTE. Reconocimiento de las áreas del taller. Puestos de trabajo existentes en el taller de corte. PATRONES: Simbología, signos y descripciones. Piezas que conforman la prenda. 

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS Prevención y atención de la salud en el trabajo. Condiciones de trabajo y seguridad.  

Salud laboral. Calidad de vida.



El medioambiente y su conservación.







TEJIDOS: Clasificación. Características fundamentales. 



Principales factores de riesgo. Medidas de prevención y protección. Casos prácticos. Prioridades y secuencias de acción en caso de accidentes. Aplicación de técnicas de primeros


___________________________________________________________________________ 



Cálculo de rendimiento real y consumo promedio por prenda. Disposición del área de trabajo. Características básicas de la mesa de corte.

CORTE: Técnicas de corte. Procedimientos. Criterios de calidad para el reconocimiento de un buen tizado, tendido y corte. Máquina de corte. Clasificación, componentes y mantenimiento elemental. Operatividad de la máquina de corte. Otras herramientas (punzonadora). Disposición del puesto de trabajo.  



  

HABILITADO: Sistemas de habilitado. Número de piezas por paquete, de acuerdo al tipo de prenda.  

REGISTROS: Conocimiento y uso elemental de: 


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO 11 INFORMACIÓN GENERAL: CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

12 UNIDAD DE COMPETENCIA: Realizar el trazado, tendido y corte de las prendas, de acuerdo a recomendaciones técnicas pertinentes. 13 CAPACIDADES DEL MÓDULO: Organiza el área de trabajo Realiza el trazado de los moldes sobre el tejido Realiza el trazado de los moldes sobre el tejido. Realizar el tendido del tejido para su corte. Realizar el corte de las piezas. Realiza el etiquetado y habilitado de las piezas. Se orienta en el mercado laboral, identificando sus capacidades e       


___________________________________________________________________________         

Técnicas de tendido. Procedimientos. Tipos de tendido. Características y recomendaciones. Ubicación de empalmes. Mermas de tendido. Máquinas y herramientas (regla, centímetro, clavos). Utilización, clasificación y mantenimiento básico. Consumos estándares por tipo de prenda. Cálculo de rendimiento real y consumo promedio por prenda. Disposición del área de trabajo. Características básicas de la mesa de corte.

CORTE: Técnicas de corte. Procedimientos. Criterios de calidad para el reconocimiento de un buen tizado, tendido y corte. Máquina de corte. Clasificación, componentes y mantenimiento elemental. Operatividad de máquinas de coser y herramientas. Disposición del puesto de trabajo.     

HABILITADO: Sistemas de habilitado. Número de piezas por paquete, de acuerdo al tipo de prenda.  

REGISTROS: Conocimiento y uso elemental de: Orden de corte. Formatos, tales como, requerimiento de tela , hoja de resultados del tizado, del tendido y del corte, así como el control de paquetes   


___________________________________________________________________________ 18 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: Expositiva, Demostrativa expositiva, Prácticas Dirigidas 

19 ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN: Evaluación permanente Prácticas Calificadas Intervenciones orales. Practicas Pre Profesionales realizadas en el taller Presentación de trabajos de investigación individual y grupales     

110 MEDIOS Y MATERIALES DEL ALUNMO: Agujas, Destornilladores, Bobinas, Carretes, Máquina de costura recta, Máquina semi industrial, Aceite Siliconado, Tocuyo, Tijeras, Papel Bulky, Reglas. 

111 MEDIOS Y MATERIALES DEL PROFESOR: Manuales Singer 2004 Manuales Punto Consultores 2006 Mujer creativa Océano   

112 BIBLIOGRAFÍA Revistas, periódicos, internet, etc. 


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 : ORGANIZACIÓN DEL TALLER CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP MÓDULO PROFESORAS DURACIÓN FECHA

PIURA UGEL PIURA TRAZADO, TENDIDO Y CORTE LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS 12 HORAS

Capacidad Terminal

Aprendizajes

Organiza el ESPECÍFICOS: taller de Acondicionamiento del confecciones área de trabajo

Delimitación áreas de seguridad

Contenidos Conocimientos científicos y Procedimientos tecnológicos Reconocimiento de Organización del las áreas del taller. taller. Puestos de trabajo existentes en el taller de corte. la prenda

Empleo de colores y simbologías de señalización.

Señalización. Seguridad

Horas Criterios de evaluación

Actividades

Acondiciona el taller mantiene el orden de distribución de máquinas.

Funcionalidad del taller.

Determina las áreas de seguridad

-Ambientación

6

6


___________________________________________________________________________

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 : ELABORACIÓN DE PATRONES Y CLASIFICACIÓN DE TEJIDOS CETPRO DREP MÓDULO PROFESORAS N° HORAS CAPACIDAD TERMINAL

HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL PIURA TRAZADO, TENDIDO Y CORTE LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS F.ESPECÍFICA : 60 APRENDIZAJE

Realiza el Patronaje trazado de elemental los moldes sobre el tejido

CONTENIDO CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLOGICOS

- Simbología, signos,

descripciones - Piezas que conforman la prenda

Tejidos

Clasificación. Características fundamentales Ancho real. Ancho utilizable Fallas del tejido.Tipo.Reconocimiento

-


ACTIVIDADES

HORAS

Elabora patrones de diferentes prendas de vestir en tejido punto y plano.

Reconoce las piezas del molde a trabajar y los signos, símbolos. Describe las normas de seguridad e higiene necesarias para el proceso.

Demostración de patrones de acuerdo al tejido

30

Clasifican tejidos de acuerdo a sus características

Identifica las características del tejido, ya sea este de punto o plano, relacionando el tipo de procedimiento que cada uno requiere.

Práctica de información técnica de tejidos

30


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03 : TÉCNICAS DE TRAZADO, TENDIDO, CORTE Y HABILITADO DE PIEZAS. CETPRO DREP MÓDULO PROFESORAS N° HORAS

HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL PIURA TRAZADO, TENDIDO Y CORTE LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS F.ESPECÍFICA : 78

CAPACIDAD TERMINAL

APRENDIZAJE

Realiza el trazado de los moldes sobre el tejido.

Identificación de a piezas de prendas de vestir y artículos textiles

Realiza el tendido y corte del tejido

Realiza el habilitado y la confección de

Habilitación de piezas de tejido punto y plano

CONTENIDO CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS Prendas de vestir : piezas que conforman Clasificación de las prendas función tipos Características y componentes variedad de artículos, set de cama, set de cocina y set de baño. Técnica elemental del trazado y corte de una muestra Uso de herramienta básicas para la ejecución

Sistemas de habilitado. Número de piezas por paquete, de acuerdo al tipo de prenda.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES

HORAS

Elige las diferentes piezas que conforman las prendas de vestir set de baño, set de cama y set de cocina Usa herramientas necesarias

- Reconoce las piezas del molde a trabajar y los signos, símbolos y descripción que llevan. Selecciona y prepara los materiales e instrumentos necesarios para el trazado.

Clasifican los patrones

15

Tiza y corta las muestras de prendas de vestir y set de cocina.

Reconoce las características del tejido empleado en el proceso. Determina los instrumentos necesarios para la ejecución de la tarea, centímetro, reglas, pesas y clavos ), así como el puesto de trabajo (mesa de corte y sus dimensiones). -Reconoce las piezas, signos y descripción de las piezas tizadas.

Práctica individual

30

Control de calidad

15

PROCEDIMIENTOS

Interpreta las especificaciones técnicas u órdenes de trabajo (técnica de corte).

Identifica la operación de habilitado por paquetes, tomando en cuenta la hoja interna de


___________________________________________________________________________ producción y control de paquetes.

las prendas.

Realiza el registro de información de las tareas.

Reconocimiento y uso Orden de corte. elemental de registro Formatos, tales como, requerimiento de tela , hoja de información

Registra el habilitado, de acuerdo a un control de paquetes. de resultados del tizado, del Aplica normas de seguridad tendido y del corte,control de e higiene paquetes. establecidas.

Identifica la calidad del tendido y tizado, que asegure un proceso de corte. Describe la operación de etiquetado de las piezas, considerando el proceso de confección. Identifica la operación de habilitado por paquetes, tomando en cuenta la hoja interna de producción y control de paquetes.

18


___________________________________________________________________________

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04 CETPRO DREP MÓDULO PROFESORAS N° HORAS

HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL PIURA TRAZADO, TENDIDO Y CORTE LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS F.ESPECÍFICA : 25

CAPACIDAD TERMINAL

APRENDIZAJE

CONTENIDO CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLOGICOS


Se orienta en el mercado laboral, identificando sus capacidades e intereses, así como sus posibilidades de empleo,

- Identificar los

- Seguridad social y otras

- Identifica y señala

- Conocimiento

Texto Único Ordenado de la Ley de Fomento al Empleo. Artículos . Normas fundamentales. Relación laboral y relación civil. Modalidades. Tipos de contrato. Suspensión y extinción.

derechos y obligaciones laborales

de las relaciones laborales.

prestaciones

- Conoce el tipo de

ACTIVIDADES

- Deberes y la diferencia entre derechos los sistemas de laborales. pensiones existentes - Analiza y explica las - Identifica la oferta - Lluvia de ideas modalidades de de capacitación, - Trabajo grupal relación laboral y los así sobre modalidades tipos de contrato. como la demanda de relación laboral de trabajo en su área ocupacional. la - Ordena información referida a las áreas - potenciales de trabajo. prestaciones

HORAS

12

13


___________________________________________________________________________ CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

Unidad de Competencia

Realiza la confección de prendas de vestir y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial.

Módulo Ocupacional

Duración

Confección de prendas de vestir y artículos textiles.

300


___________________________________________________________________________

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

Capacidades Terminales Confecciona prendas de vestir.

Criterios de evaluación 



Confecciona artículos textiles.



Describe e identifica las piezas e insumos utilizados en la confección. Reconoce la operatividad de las máquinas necesarias para el proceso de confección, (recta, remalladora, recubridora, plana, cerradora, zigzag, botonera y ojaladora, etc.), así como información elemental sobre el mantenimiento de las mismas. Describe el proceso de confección de las prendas o artículos textiles, considerando los aditamentos

Total

60


___________________________________________________________________________ DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BASICOS

CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

CONTENIDOS ESPECIFICOS Estructura organizativa del taller de Corte. Reconocimiento de las áreas del taller. Puestos de trabajo existentes en el taller de corte. PRENDAS DE VESTIR: Prendas de vestir, piezas que la conforman y sus características principales. Signos básicos en cada pieza de la prenda, ya sea esta falda, polo, camisa,

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

Orientación e inserción socio laboral . 











El mercado laboral. Perspectivas del entorno. Convenios con empresas y compañías de seguros. Búsqueda de empleo. Fuentes de información. Mecanismos de selección. Iniciativa de trabajo por cuenta propia.


___________________________________________________________________________ 

Graduación básica de tensiones de hilos, presión de prensatela y diferencial.

METODOS DE TRABAJO: Ejercicios para el desarrollo de habilidades y rapidez en operaciones elementales. Técnicas de costura. Manipulación de la prenda durante el desarrollo de la operación de costura. Habilitado de las prendas en el puesto de trabajo. 

 



CALIDAD EN LA CONFECCIÓN: Costuras fruncidas. Costuras ondeadas. Puntadas saltadas. Hilos flojos. Costuras reventadas. Costuras retorcidas. Costuras picadas.       

ESTÁNDARES DE PRODUCCIÓN: Conocimiento de tiempos estándar de las operaciones principales por tipo de 


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO

INFORMACIÓN GENERAL: CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

UNIDAD DE COMPETENCIA: Realizar la confección de prendas de vestir y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial.

CAPACIDADES DEL MODULO: o o o

Confección de prendas de vestir. Confección de artículos textiles. Orientarse en el mercado laboral, identificando sus capacidades e intereses, así como sus posibilidades de empleo, definiendo los procedimientos a seguir.


___________________________________________________________________________ Operatividad de máquinas industriales básicas (recta, remalladora y recubridora). Accesorios, clasificación , adaptación y usos. Agujas, tipos, características y usos. Graduación básica de tensiones de hilos, presión de prensatela y diferencial. 

  

METODOS DE TRABAJO: Ejercicios para el desarrollo de habilidades y rapidez en operaciones elementales. Técnicas de costura. Manipulación de la prenda durante el desarrollo de la operación de costura. Habilitado de las prendas en el puesto de trabajo.    

CALIDAD EN LA CONFECCIÓN: Costuras fruncidas. Costuras ondeadas. Puntadas saltadas. Hilos flojos. Costuras reventadas. Costuras retorcidas. Costuras picadas.       

ESTÁNDARES DE PRODUCCIÓN: Conocimiento de tiempos estándar de las operaciones principales por tipo de prenda. Producción por hora o diaria. Criterios elementales de eficiencia.   

REGISTROS:


___________________________________________________________________________ VALORES Y ACTITUDES VALORES

ACTITUDES

Responsabilidad

Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo

Honradez

Compromiso de actuar con respeto a los bienes ajenos

Honestidad

Demuestra espíritu emprendedor y honestidad en el trabajo

EJES TRANSVERSALES Identidad Equidad de género, Medio ambiente Interculturalidad ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS: Nº NOMBRE U.D.Nº 1 Organización del taller. U.D. Nº 2 Confección de artículos textiles. U.D. Nº 3 Elaboración y aplicación de accesorios de prendas de vestir. U.D. Nº 4 Confección de prendas de vestir para dama. U.D. Nº 5 Confección de prendas de vestir para niños y niñas.

HORAS 10 40 40 50 40


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 : ORGANIZACIÓNDEL AULA TALLER. CETPRO DREP MÓDULO

HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL PIURA CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES. LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS

PROFESORAS N° HORAS

Capacidad Terminal

18

Aprendizajes

. Determinación del área Acondiciona el área de trabajo de trabajo, los materiales y Maquinas para coser.

Contenidos Conocimientos científicos y tecnológicos Conoce las diferentes áreas de trabajo

Horas Procedimientos

Criterios de evaluación Actividades

Elabora diseño de -Mantiene la limpieza y croquis del taller y el orden en su área de determina las áreas del trabajo trabajo - utiliza correctamente diferentes materiales, herramientas y .Delimitación de las áreas Áreas y zonas de Delimita las áreas de maquinas para coser. de seguridad seguridad y riesgo seguridad en conformidad a las personas, equipos, materiales y ambientes conocimiento de equipos y Conoce equipos de Conocimientos de los materiales confección diferentes equipos, herramientas y . Conoce materiales de maquinas para confección confeccionar en tejido plano.

Elaborar croquis de taller 06

Áreas de trabajo 06

Conoce equipos 06


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02- ELABORACION DE MOLDES CETPRO DREP MÓDULO PROFESORAS HORAS

Capacidad Terminal

Aplica técnicas y procedimientos en la elaboración de moldes de prendas de vestir

HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL PIURA CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES. LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS 18

Contenidos Conocimientos Aprendizajes científicos y Procedimientos tecnológicos -Utilización de la Trazo de moldes: - Demostración de tomas de unidad de medida definición. Medidas. medidas. Clasificación. - Ejecución de la Ejecución de toma de Adaptación de medidas de toma de sobre medidas corporales y acuerdo a la figura humana medidas adaptación de medidas.

Realización de adaptación de las medidas

- Ejecución de desarrollo de moldes

Utilización de equipo de medición, adaptación y trazo

aplicación de técnicas para elaborar moldes según figurín

Reconoce tela a emplear. Demostración del trazo en papel con diversas medidas, modelos y tallasRectificación de los moldes.


Actividades

Determina las técnicas , medidas y diseños para elaboración de moldes de prendas de vestir

Conociendo mis 06 medidas Conociendo cinta métrica

06

Adaptando medidas

06

-Identifica medidas y adaptación de acuerdo a la prenda a elaborar

Desarrollando moldes

17


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03- CORTES DE PRENDAS DE VESTIR CETPRO DREP MÓDULO PROFESORAS N° HORAS

HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL PIURA CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES. LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS 37 Contenidos

Capacidad Terminal Realiza técnicas y procedimientos en el corte de tejidos para las prendas de vestir.

Aprendizajes

.- E jecución delTendido de la tela.

- conocimiento del ancho y calidades de la tela.

Colocación de moldes sobre tela plana. -Delineación de moldes - Ejecución de corte de piezas

Conocimientos científicos y tecnológicos Preparación de materiales.

Procedimientos Reconocimiento del tendido de la tela. Acondicionamiento de mesas y equipos.

Aplicación de técnicas de tendido de tela. Preparación y uso de herramientas de corte.

Reconocimiento de las telas en lo ancho y textura

Conocimiento de las telas al hilo o beis

Colocación de moldes de acuerdo al modelo

Aplicación de técnicas de corte y numeración de las piezas de las prendas de vestir

-Marcación de molde - colocación de alfileres - Procedimiento del corte


Actividades

Identifica los procedimientos para el corte de material: ancho de tejido y técnicas de tendido de telas.

06

- Procedimiento para la obtención de las piezas de la prenda de vestir con ubicación de marca y señales

06

12

13


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04 - TÉCNICAS DE CONFECCIÓN CETPRO DREP MÓDULO



37

Contenidos Capacidad Terminal 4.-Aplica técnicas y procedimientos en la confección de prendas de vestir

Aprendizajes .-Utilización de la máquina de coser.

Identificación de piezas de prendas de vestir.

-Elaboración de la confección de prendas de vestir

Conocimientos científicos y tecnológicos - Verificación de piezas, marcas, y señales. Ejecución de uniones de piezas, de acuerdo a especificaciones técnicas. Manipulación, ensamblaje y armado de prendas

Procedimientos Elabora técnicas de costuras uniendo piezas de prendas de vestir


Actividades

Identifica los acabados de costura de cada prenda y establece la diferencia entre acabado y aplicaciones.

Conociendo piezas de prendas de vestir

Identifica las piezas de -Realiza la verificación de la prendas de vestir de calidad de la prenda : costura y acuerdo a las especificaciones técnicas confección Procedimientos para la elaboración de la confección y terminado de prendas de vestir

Hora

12

Uniendo piezas de prendas de vestir

12

Ensamblando prendas.

36


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 - TÉCNICAS DE ACABADOS CETPRO DREP MÓDULO



44

Contenidos Conocimientos Aprendizajes Criterios de evaluación científicos y Procedimientos tecnológicos Aplica técnicas y Verificación de costuras Verificación de la Técnicas de acabados en procedimientos y acabados de prendas calidad de la prenda costuras y confección de Identifica los acabados de en los acabados costuras y confección prendas de vestir costura de cada prenda y de las prendas establece la diferencia entre de vestir. acabado y aplicaciones. Capacidad Terminal

Selección de abalorios para cada prenda.

aplicación de técnicas de acabado y limpieza de la prenda de vestir

Acabados de prendas de vestir. Colocación de abalorios y ejecución de técnicas de acabados.

Técnicas de combinaciones de abalorios en prendas de vestir

aplicación de técnicas de acabados y limpieza de la prenda de vestir

Reconocimiento del control de calidad en prendas de vestir

Actividades

Acabados en costuras

-Realiza la verificación de la Colocación de calidad de la prenda : costura y abalorios confección

Hora

18

14

Control de calidad 12


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 06 GESTIÓN EMPRESARIAL CETPRO DREP MÓDULO



30 Contenidos

Capacidad Terminal 6.-Identifica y analiza las necesidades que permiten desempeños eficientes en una actividad laboral

Aprendizajes Determinación de necesidades y desempeños eficientes en una actividad laboral.

Conocimientos científicos y tecnológicos - Conocimiento de las necesidades humanas

Procedimientos


Reconocimiento de Elabora un listado de las actividades, normas para necesidades humanas como un desempeño eficiente trabajadores de una empresa.

Actividades

Hora

Listado de necesidades 10

- Aplicación de los deberes y derechos de laborales

Conocimiento de deberes y derechos laborales

Reconocimiento de leyes y normas de los deberes - conoce deberes y derechos de Deberes y derechos y derechos laborales un trabajador dependiente e independiente

-Utilización de toma de decisiones y resolución de conflictos.

Conocimiento de toma de decisiones para resolver conflictos.

Procedimientos de cómo tomar decisiones para resolver conflictos

Toma de decisiones

10

10


___________________________________________________________________________ CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

Unidad de Competencia Realizar los acabados y aplicaciones de las prendas confeccionadas, de acuerdo a los criterios técnicos pertinentes

Módulo Profesional

Duración

ACABADOS Y APLICACIONES .

250



HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

Capacidades Terminales Realiza los acabados de la prenda de vestir

Criterios de evaluación 



Realiza aplicaciones de la prenda confeccionada.



Reconoce los criterios básicos de calidad en función a especificaciones de costura y de medidas de la prenda confeccionada, así como las fallas existentes en el tejido y apariencia física

HORAS

60

Reconoce los diferentes procesos de acabado de las Prendas.

Enumera la variedad de aplicaciones que puede llevar una prenda (mostacillas, lentejuelas, rococó,

60


___________________________________________________________________________ DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

CONTENIDOS ESPECÍFICOS Organización del taller de acabados y aplicaciones Conocimiento elemental de : Diferentes puestos de trabajo existentes en el taller de acabados. Funciones y responsabilidades de cada puesto. Reconocimiento del jefe de área. Calidad Reconocimiento de las fallas comúnmente encontradas en las prendas. De costura, tales como, fruncidos, puntadas

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS Orientación e inserción socio laboral: El mercado laboral. Perspectivas del entorno. Convenios con empresas y compañías de seguros. Búsqueda de empleo. Fuentes de información. Mecanismos de selección. Iniciativa de trabajo por cuenta propia. Trámites de constitución de una pequeña empresa.  



 


___________________________________________________________________________ Cajas. Hang tag. Cintillos. Mariposas, etc. Procesos de acabados: Limpieza de hilos. Procedimientos y herramientas empleadas. Desmanche. Procedimientos y solventes comúnmente usados. Zurcido. Procedimientos, técnicas e insumos necesarios. Planchado. Procedimientos y técnicas. Doblado. Procedimientos y técnicas. Embolsado y encajado. Procedimientos. Aplicaciones: Clasificación. Variedad (mostacillas, lentejuelas y estampado). Usos comunes. Estándares de producción Conocimiento de tiempos estándar por operación y por tipo de prenda. Producción por hora o diaria. Criterios de eficiencia elementales. Utilización de estándares para sistema de pago por incentivos. Registros: Hoja de control de producción.


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO

1.

INFORMACIÓN GENERAL:

CETPRO

HERMENEGILDO VARGAS

DREP


PROFESORAS FECHA

2. UNIDAD DE COMPETENCIA: Realizar los acabados y aplicaciones de las prendas confeccionadas, de acuerdo a los criterios técnicos pertinentes 3. CAPACIDADES DEL MODULO: Realizar los acabados de la prenda de vestir Realizar aplicaciones de la prenda confeccionada Identificar las formas y procedimientos de inserción laboral como trabajador independientes. 4. CONTENIDOS BASICOS:


___________________________________________________________________________ Máquinas y herramientas    

Máquinas y herramientas de acabado. Clasificación, componentes principales y mantenimiento elemental. Operatividad de máquinas y herramientas. Parámetros de control en las planchas vaporizadoras, presión, temperatura y tiempo de proceso.

Avíos de acabado: De acuerdo al tipo de prenda y a la presentación que se requiera: Bolsas. Almas. Collarines. Alfileres. Cocodrilos. Colgadores. Cajas. Hang tag. Cintillos. Mariposas, etc.          

Procesos de acabados:   

Limpieza de hilos. Procedimientos y herramientas empleadas. Desmanche. Procedimientos y solventes comúnmente usados. Zurcido. Procedimientos, técnicas e insumos necesarios.


___________________________________________________________________________ Condiciones de seguridad e higiene: En el uso de : Máquinas. Herramientas. Solventes. Ambiente de trabajo (limpieza, orden e iluminación). Accesorios de protección personal.    

5. VALORES Y ACTITUDES VALORES

ACTITUDES

Responsabilidad

Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo

Honradez

Compromiso de actuar con respeto a los bienes ajenos

Honestidad

Demuestra espíritu emprendedor y honestidad en el trabajo

EJES TRANSVERSALES Identidad Equidad de género, Medio ambiente Interculturalidad


___________________________________________________________________________  

9. 

Practicas Pre Profesionales realizadas en el taller Presentación de trabajos de investigación individual y grupales

EQUIPOS Y MATERIALES DEL ALUNMO: Agujas, Destornilladores, Bobinas, Carretes, Máquina de costura recta, Máquina remalladora, recubridora, cortadora, Aceite Siliconado, Tocuyo, Tijeras, Papel Bulky, Reglas, ruletas piqueteras etc.

10. MEDIOS Y MATERIALES DEL PROFESOR:    

Manuales Singer 2004 Manuales Punto Consultores 2006 Mujer creativa Océano Manuales CAPLAP

11. BIBLIGRAFÍA DEL ALUMNO: Confección Textil Versión Experimental 25 Ministerio de Educación Revistas, periódicos, internet, etc.


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 CETPRO DREP MÓDULO PROFESORAS N° HORAS

HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL PIURA ACABADOS Y APLICACIONES LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS 24 Contenidos

Capacidad Terminal

Elabora bordados en acabados y aplicaciones para prendas de vestir

Aprendizajes ESPECIFICOS Identifica materiales y accesorios para el bordado de prendas de vestir

Elabora muestrario de puntos de bordados

Conocimientos científicos y tecnológicos -Telas e hilos -Bastidores -Hilos filos e -Carmencita -Tren

Procedimientos

Identifica los materiales. Y los manipula Como: telas e hilos Muselina Batista, lino, polipina. Maneja las herramientas como redil punzón tijeras, agujas , cinta métrica Elabora muestrario Dibuja con lápiz el con los principales diseño y elabora puntos a usarse en los moldes a bordarse. diferentes bordados Elige colores de hilo de como acuerdo al modelo. Relleno, cordoncillo, gestón ,smock, parís y sombra,

Criterios de evaluación Actividades

Identifica los materiales para la ejecución de cada bordado

Conociendo hilos para los diferentes bordados.

Elabora el muestrario con eficiencia y limpieza en tiempos establecidos.

Realizando un muestrario de puntos

Hora

02

07


___________________________________________________________________________ Confecciona bordados en diferentes prendas de vestir para niñas y niños

Confecciona bordados Diseña y selecciona Borda con técnicas de de acuerdo a los bordados de acuerdo bordados a mano. modelos establecidos a modelos y colores. en vestidos de niñas blusas vestidos y diferentes prendas.

Bordando prendas de niñas 15


___________________________________________________________________________


___________________________________________________________________________ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 CETPRO DREP MÓDULO

HERMENEGILDO VARGAS PIURA ACABADOS Y APLICACIONES


LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS 30

UGEL

PIURA

Contenidos Capacidad Terminal

Conocimientos científicos y tecnológicos ESPECIFICOS -bordado en pedrería Identifica materiales y en vestidos de fiesta Elabora blusas, pantalones y bordados en accesorios para el ropa de niñas. pedrería para bordado en pedrería para prendas de vestir de prendas de fiesta. Polos, blusas, vestir pantalones. Aprendizajes

Elabora muestrario de puntos de bordados

Elabora muestrario con los principales puntos a usarse en los diferentes bordados como Relleno, cordoncillo, flores,

Procedimientos Identifica los materiales y los aplica según modelos Como: Agujas para bordar en pedrería Canutillos lentejuelas, mostacillas, mostacillones, perlas, Dibuja y calca en papel sedita con lápiz el diseño y elabora moldes a bordarse. Elige materiales a emplearse en el bordado.


Actividades

Identifica los materiales para la ejecución de cada bordado

Conociendo los diferentes materiales para emplear en el bordado de pedreria

Elabora el muestrario Realizando con eficiencia y muestrarios de puntos limpieza en tiempos establecidos, establecidos.

Hora

03

09


___________________________________________________________________________ Confecciona bordados Diseña y selecciona bordados de acuerdo Confecciona bordados en Borda con técnicas de en pedrería de acuerdo a los a modelos y colores. pedrería en diferentes bordados en modelos establecidos prendas de vestir. pedrería en cada en vestidos de fiesta prenda. para todo ocasión.

Bordando prendas de vestir para fiestas. 20


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Programación confeccion textil

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