Program Kerja Ekstrakurikuler Mapel

PEMERINTAH KABUP KABU PATEN REMBANG DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 PAMOTAN  Jalan Lasem Km 01 Telp.0295) 531843 531843 Pamotan Pamotan 59261 59261

PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER EKSTRAKURIKULER MAPEL MATEMATIKA MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

Disusun Oleh Suharnant! M"P#" !P. 196"01012000121006

KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT akhirnya selesai juga  program kerja kegiatan ektrakurikuler mapel MATEMA MATEMAT TIKA SMA Negeri 1 Pamotan tahun pelajaran 21! " 21#$ Program kerja kegiatan ektrakurikuler mapel MATEMATIKA SMA Negeri 1 Pamotan ini kami susun se%agai pedoman pelaksanan kegiatan kegiatan ektrakurikuler  mapel MATEMATIKA SMA Negeri 1 Pamotan$ &esar &esar harapa harapan n kami' kami' semoga semoga progra program m kerja kerja kegiat kegiatan an ektrak ektrakuri urikul kuler er mapel mapel MAT MATEMAT EMATIKA SMA Negeri Negeri 1 Pamota Pamotan n ini dapat dapat %erman %erman(aat (aat demi demi optima optimalisa lisasi si kegiatan ektrakurikuler mapel MATEMA MATEMAT TIKA SMA Negeri 1 Pamotan tahun pelajaran 21!"21# se%agai pendukung pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Pamotan Kepa Kepada da semua semua piha pihak k yang ang tela telah h mem% mem%an antu tu peny penyusu usuna nan n prog program ram kerja kerja kegiatan ektrakurikuler mapel MATEMATIKA SMA Negeri 1 Pamotan ini' tidak lupa kami kami samp sampai aika kan n %any %anyak ak teri terima ma kasih kasih$$ Kami Kami meny menyad adari ari prog progra ram m kerja kerja kegi kegiat atan an ektrak ektrakuri urikul kuler er mapel mapel MAT MATEMAT EMATIKA SMA Negeri 1 Pamota Pamotan n ini masih masih %anya %anyak  k  kekurangannya' oleh karena itu segala kritik dan saran yang konstrukti( sangat kami harapkan demi penyempurnaan program kerja serupa di masa yang akan datang$$

BAB I PENDAHULUAN

A"

LATAR BELAKANG

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang %erada di luar program yang tertulis di kurikulum dan umumnya pihak sekolah menyediakan )aktu satu hari untuk pelaksanaan kegiatan ini$ Kegiatan ekstrakurikuler sangat %erguna untukpengem%angan ho%i' minat dan %akat sis)a pada hal tertentu$ *i sisi lain'  pelaksanaan kegiatan ini merupakan suatu %entuk perhatian sekolah pada pada sis)anya agar melakukan kegiatan yang le%ih positi($ Para sis)a SMA adalah anak yang sedang dalam masa perailihan dari pri%adi seorang anak menuju pri%adi yang le%ih de)asa' mereka +enderung menjauh dari orang tua dan le%ih per+aya pada teman' mempunyai energi yang %esar sehingga mereka tampak le%ih emosional$ Ke+enderungan lain adalah mereka %erkelompok dengan teman yang memiliki kesukaan yang sama$ *engan adanya kegiatan ekstrakurikuler pada setiap sekolah di harapkan dapat menjadi )adah untuk penyaluran energi para sis)a dan jenis kegiatanpun sangat %eragam %aik itu seputar olah raga' kesenian' keterampilan ataupun  pengetahuan$ B. TUJUAN

1$ Tujuan um umum Pengem Pengem%an %angan gan diri diri merupa merupakan kan kegiat kegiatan an pendid pendidika ikan n di luar luar mata mata pelajar pelajaran an se%aga se%agaii %agian %agian integr integral al dari dari kuriku kurikulum lum sekola sekolah$ h$ Kegiat Kegiatan an pengem pengem%an %angan gan diri diri merupa merupakan kan upaya upaya pem%en pem%entuk tukan an )atak )atak dan kepri% kepri%adi adian an murid murid yang yang dilaku dilakukan kan melalu melaluii kegiata kegiatan n pelay pelayanan anan konseli konseling ng %erken %erkenaan aan dengan dengan masala masalah h pri%ad pri%adii dan kehidu kehidupan pan sosial sosial'' kegiata kegiatan n %elajar %elajar dan mengem mengem%an %angka gkan n karir karir'' serta serta kegiat kegiatan an ekstrak ekstrakuri urikul kuler er untuk untuk pengem% pengem%ang angan an talent talentaa peserta peserta didik$ didik$

Adapu Adapun n tujuan tujuan

 pelaksanaan kegiatan ekstra mapel MATEMA MATEMAT TIKA disekolah adalah , 1.

Kegiatan ekstra mapel harus dapat meningkatkan kemampuan sis)a %aik aspek kogniti(' a(ekti( dan psikomotor$

2.

Mengem%angkan %akat dan minat sis)a dalam upaya pem%inaan pri%adi menuju pem%inaan manusia seutuhnya yang positi($

3.

*apat mengetahui mengenal serta mem%edakan antara hu%ungan satu  pelajaran dengan mata pelajaran lainya$

2$ Tujuan juan khus khusus us

Pengem%angan diri yang %erlandaskan ahlakul karimah dengan %ertujuan menunjang pendidikan pendidikan peserta didik dalam mengem%angkan mengem%angkan , 1.

&akat

2.

Minat

3.

Kreati(itas

4.

Kompetensi dan ke%iasaan dalam kehidupan

5.

Ke+akapan sosial

6.

Ke+erdasan emosional

7.

Kompetensi psikomotor 

8.

Wa)asan Wa )asan dan pengem%angan %udaya nusantara

9.

Kemampuan peme+ahan masalah

10.

Kemandirian

C. JADWA JA DWAL L KEGIATAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER  EKSTRA KURIKULER 

 No 1

&idang

-ari

 Ekstrakurikuler  Mapel

Pelaksanaan

Matematika

Senin

Waktu 1!$ /  1#$!

.uru Pem%im%ing

Suharnanto' M$Pd

D. PESERT PESERTA A DIDIK YANG ANG MENGIKUT MENGIKUTII EKST EKSTRAKU RAKURIKUL RIKULER ER MAPEL MAPEL MATEMATIKA

1$ Sis)a Kelas 0 2$ Sis)a kelas 0I IPA

BAB II MATERI MATERI DAN D AN RENCANA REN CANA TARGET TARGET PENCAPA PENC APAIAN IAN

A. RENCANA TARGET TARGET PENCAPAIAN 1.

Peser serta

didik

mam mampu

meye eyelesa lesaiikan

soa soal

/

soal

olimp impiade ade

MATEMATIKA tingkat ka%upaten dan masuk dalam seleksi olimpiade tingkat proinsi$ 2.

Peser serta

didik

mam mampu

meye eyelesa lesaiikan

soa soal

/

soal

olimp impiade ade

MAT MATEMAT EMATIKA tingkat tingkat proinsi dan masuk dalam seleksi seleksi olimpiade olimpiade tingkat nasional$

B. MATERI

Materi Materi yang yang di%erik di%erikan an sesuai sesuai dengan dengan sila%us sila%us olimpi olimpiade ade MAT MATEMAT EMATIKA indonesia$ 

Aljabar:

1$

Sistem %ilangan real -

-impunan %ilangan real dilengkapi dengan operasi tam%ah dan kali  %eserta si(atsi(atnya$

-

Si(at urutan 3si(at trikotomi' relasi le%ih %esar"ke+il dari' %eserta si(at si(atnya4

2$

Ketaksamaan -

Penggunaan si(at urutan untuk menyelesaikan soalsoal ketaksamaan$

-

Penggunaan si(at %ah)a kuadrat %ilangan real selalu non negati( untuk menyelesaikan soalsoal ketaksamaan$

-

Ketaksamaan yang %erkaitan dengan rataan kuadratik' rataan aritmatika' rataan geometri' dan rataan harmonik$

!$

Nilai mutlak -

Pengertian nilai mutlak dan si(atsi(atnya

-

Aspek geometri nilai mutlak

-

Persamaan dan ketaksamaan yang meli%atkan nilai mutlak 

#$

Suku%anyak 3polinom4 -

Algoritma pem%agian

-

Teorema sisa

-

Teorema (aktor

-

Teorema Teorema 5ieta 5ieta 3si(at simetri akar4  6ungsi

-

Pengertian dan si(atsi(at (ungsi

-

Komposisi (ungsi

-

6ungsi iners

7$

Sistem koordinat %i %idang -

.ra(ik (ungsi

-

Persamaan dan gra(ik (ungsi irisan keru+ut 3lingkaran' ellips' para%ola' dan hiper%ola4

8$

&arisan dan deret -

Suku ken suatu %arisan

-  Notasi

9$

sigma

Persamaan dan sistem persamaan -

Penggunaan si(atsi(at (ungsi untuk menyelesaikan persamaan dan sistem persamaan

-

Penggunaan ketaksamaan untuk menyelesaikan persamaan dan sistem  persamaan



Geomer!:

1$

-u%u -u%ung ngan an anta antara ra gari gariss dan dan titi titik k

2$

-u%u -u%ung ngan an anta antara ra gari gariss dan dan gari gariss

!$

&ang &angun un% %an angu gun n %ida %idang ng data datarr -

Segitiga

-

Segiempat

-

Segi%anyak %eraturan

-

:ingkaran

#$

Kese% Kese%an angu guna nan n dan dan kek kekon ongr grue uena nan n -

Si(atsi(at segitiga, garis istime)a 3garis %erat' garis %agi' garis tinggi' garis sum%u4

-

*alil Menelaus

-

*alil ;ea

-

*alil Ste)art

7$


Titik kuasa 3po)er point4

-


-


-


-


-

.arisgaris yang melalui satu titik 3konkuren4' titiktitik yang segaris 3kolinier4



-

Trigonometri Trigonometri 3per%andingan' (ungsi' persamaan' dan identitas4

-

&angun%angun ruang sederhana

Komb!"aor!#a:

1$

Prinsip pen+a+ahan -

Prinsip penjumlahan

-

Prinsip perkalian

-

Permutasi dan kom%inasi

-

Penggunaan prinsip pen+a+ahan untuk menghitung peluang suatu kejadian



2$

Prin Prinsip sip ruma rumah h merp merpat atii 3pi 3pige geon onho hole le prin prin+i +ipl ple' e' prin prinsip sip *iri *iri+h +hle let4 t4

!$

Prinsip paritas

Teor! b!la"$a":

1$ Sistem %ilanga %ilangan n %ulat 3himpunan 3himpunan %ilangan %ilangan %ulat %ulat dan si(atsi(at si(atsi(at operasinya4 2$ Keter%agian Keter%agian 3pengertian' 3pengertian' si(atsi(at si(atsi(at elementer' elementer' algoritma pem%agian4 pem%agian4 !$ 6aktor 6aktor persekutuan persekutuan ter%esar dan kelipatan kelipatan persekutuan persekutuan terke+il' terke+il' relati(  prima' algoritma Euklid -

&ilangan prima

-

Teorema Teorema dasar aritmatika 3(aktorisasi prima4

-

Persamaan dan sistem persamaan %ilangan %ulat

-

6ungsi tangga

BAB III PENUTUP

*emikianlah gam%aran ren+ana program kerja ini kami susun dengan harapan akan menjadi a+uan dalam melaksanakan langkahlangkah kegiatan ekstrakurikuler mapel Matematika' sehingga perkem%angan kegiatan ini akan le%ih  jelas dan terarah dalam pen+apaian tujuan *engan di sertai %antuan oleh pihak  pihak yang terkait' %aik se+ara langsung maupun maupun tidak langsung semoga ren+ana kegiatan ini akan dapat terlaksana dengan %aik dan tentu saja hasil akhirnya akan men+apai tujuan yang telah di tentukan serta dapat mem%erikan man(aat %agi kita semua$

Mengetahui=

Pamotan ' 1# >uli 21!

Wakil Kepala Sekolah &idang Kesis)aan

.uru Pem%im%ing Ekstra Mapel Matematika

Dr%. War&!  NIP$  NIP$ 1?89821??# 1?89821??#!1? !1?

S'(ar"a"o) M.P& NIP$ NIP$ 1?8911212 1?891121218 18

Menyetujui Kepala SMA Negeri 1 Pamotan

Dra. P'%m! I"&!*a!  NIP$  NIP$ 1?79927 1?79927 1?9?! 1?9?! 2 #