SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BELURAN( BESTARI ) PETI SURAT 30, 90107 BELURAN. SANDAKAN, SABAH,
e-mail :
[email protected] 089-511259
089-512360
KERTAS KERJA PROGRAM JOM KE SEKOLAH 1.0 LATAR BELAKANG Program ini dirancang untuk mengurangkan sekaligus mencegah tingkah laku ponteng dalam kalanga kalangan n pelajar pelajar.. Sehub Sehubung ungan an itu, itu, program program ini juga juga diranca dirancang ng berdasa berdasarkan rkan kepada kepada hasil hasil daripada tinjauan lepas.
2.0 MATLAMAT Mendidik pelajar untuk menghormati serta mengikuti peraturan sekolah
3.0 OBJEKTIF Mengurangkan masalah ponteng sekolah • •
Meningkatkan KPI kehadiran pelajar
•
Meningkatkan KPI akademik pelajar
4.0 RASIONAL Punca permasalahan ponteng disebabkan oleh faktor pelajar itu sendiri
5.0 SASARAN Pelajar ponteng yang tidak mencapai kehadiran 92% (anggaran)
6.0 SUMBER a. Sumb Sumbe er kewan kewanga gan n Tidak memerlukan kewangan b. Sumb Sumbe er manu manus sia Rujuk lampiran 1 c. Sumber bah bahan Bilik unit bimbingan dan kaunseling
7.0 PELAKSANAAN
BIL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
MODUL Mengenal diri Diari hidup Peningkatan kehadiran ke sekolah Luahan rasa Sentuhan kendiri Paparan slaid Lawatan Graf prestasi akademik Ceritaku Riadah dan aspresiasi
MASA
TARIKH
40 minit 40 minit 40 minit 45 minit 40 minit 40 minit 40 minit 40 minit 45 minit 60 minit
MINGGU 3 JUN MINGGU 4 JUN MINGGU 1 JULAI MINGGU 2 JULAI MINGGU 3 JULAI MINGGU 4 JULAI MINGGU 1 OGOS MINGGU 1 SEPT MINGGU 2 SEPT MINGGU 4 SEPT
8.0 PENILAIAN Graf kehadiran •
- Lampiran 2
•
Graf prestasi diri
- Lampiran 3
•
Instrumen Penilaian Program
- Lampiran 4
9.0 PENUTUP Diharapkan agar program “JOM KE SEKOLAH” dapat memberi implikasi atau impak yang positif ke arah mengurangkan masalah ponteng sekolah dan meningkatkan sahsiah murid dalam dunia globalisasi yang mencabar pada hari ini.
PERAKUAN
SOKONGAN
JAWATAN
Disediakan
Guru Penyelaras Program SMK Beluran Bestari, Beluran Sabah.
Tarikh :
TANDATANGAN
_____________________ (LORELYNE JECEKA DOMION)
Disahkan dan diluluskan Tarikh :
CATATAN KOMEN :
/
Pengetua, SMK Beluran Bestari, Beluran Sabah
_____________________ (SUKESHINI A/P MM NARAYANAN NAIR)
PROSES KERJA : PROSES KERJA
TEMPOH
PERSONLIA
Menyediakan kertas kerja modul ponteng
1 minggu
GBKSM
Mengadakan mesyuarat bersama
2 jam
Pentadbir semua guru
Mengesan murid ponteng
40 minit
Menyenaraikan murid ponteng
1 jam
Guru Tingkatan Unit Disiplin Unit Disiplin / GBKSM
Mengadakan temujanji dengan murid ponteng
40 minit
GBKSM
Melaksanakan modul mengikut urutan
5 bulan
GBKSM
Menyediakan laporan lengkap bagi setiap kali perjumpaan
2 hari
GBKSM
Mendapatkan prestasi akademik murid ponteng
2 minggu
Guru Tingkatan / SU Peperiksaan
Mencatatkan peningkatan kehadiran dan prestasi akademik
1 minggu
GBKSM
Membuat analisa kehadiran dan prestasi akademik
1 minggu
GBKSM
Membuat graf penilaian dan laporan
2 minggu
GBKSM
Membuat kajian tentang keberkesanan modul
2 minggu
GBKSM
Bentang laporan kepada pengetua
1 hari
GBKSM
Hantar laporan kepada Unit HEM
1 hari
GBKSM
Hantar laporan kepada PPD
1 hari
GBKSM
Tindakan susulan
1 hari
GBKSM
CARTA ALIRAN
CATATAN
Mula
Menyediakan kertas kerja
Mengadakan mesyuarat
Mengesan murid ponteng
Menyenaraikan murid ponteng
Mengadakan temujanji
Melaksanakan modul
Mendapatkan Prestasi Akademik
Mencatat kehadiran
Membuat analisa dan graf
Membuat kajian keberkesanan program dan sediakan laporan program
Tamat
LAMPIRAN 1
Ahli Jawatan Kuasa Pelaksana Program
Penasihat 1
: Pn. Sukeshini Narayanan Nair (Pengetua)
Penasihat 2
: En. Razuwanda Bin Darman (PK Pentadbiran)
Penasihat 3
: En. Muhammad Din bin Sulaiman (PK HEM)
Peyelaras
: Cik Lorelyne Jeceka Domion
Timbalan Penyelaras
: En Fredolin Amit
Setiausaha
: Cik Ennyella Ogy Saib
AJK PELAKSANA Semua Guru Disiplin Guru Bimbingan dan Kaunseling Semua Guru Kelas
LAMPIRAN 2 GRAF KEHADIRAN
LAMPIRAN 3 GRAF PRESTASI DIRI
LAMPIRAN 4
INSTRUMEN KEBERKESANAN PROGRAM Nama Peserta
:
Nama Program
: Program “JOM KE SEKOLAH”
Tarikh dan tempat
:
Arahan : Sila masukkan skor diruangan yang disediakan berdasarkan skala berikut : 1. 2. 3. 4. 5.
Sangat tidak bersetuju Tidak setuju Kurang setuju Setuju Sangat setuju
Bil
Item
1
GBKSM sentiasa membantu saya
2
Ahli kumpulan memberi kerjasama dalam setiap aktiviti yang dilakukan
3
Aktiviti yang dijalankan membantu membina keyakinan diri saya
4
Aktiviti-aktiviti yang dijalankan memberikan kesan yang positif
5
Tempoh masa sesuai untuk program yang dijalankan
6
Dapat mengenalpasti bakat dan potensi pada diri saya
7
Dapat memperoleh kemahiran-kemahiran yang dipelajari sepanjang program
8
Saya dapat menguruskan masa denga baik
9
Aktiviti yang dijalankan memberi pengalaman yang baru kepada saya
10
Saya lebih menghargai diri sendiri berbanding orang lain
Bagaimanakah perasaan anda apabila berjaya menamatkan program ini?
Apakah keazaman anda selepas mengikuti program ini?
Skor
Nyatakan komen / pandangan anda secara keseluruhan terhadap program ini?
Tuliskan cadangan bagi meningkatkan lagi keberkesanan program ini pada masa akan datang.
