Primer Parcial Gobierno Escolar y Participación Ciudadana Corregido

Primer parcial Gobierno escolar y participación ciudadana corregido

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La escuela es una institución social especializada que promueve la institucionalidad a partir de la transmisión de la cultura y la re-creación de subjetividades bajo la identidad moderna de la ciudadanía, de acuerdo con el orden liberal y republicano vigente. No obstante, las actuaciones de los agentes escolares no siempre resultan coherentes con la institucionalidad que deben promover al punto que la escuela pasa a ser un escenario de tensión y disputa con lo institucional. Desde esta consideración, es posible sostener que existe una

dualidad institucional de la escuela cuyos componentes son Seleccione una: a. labor de docilización y su potencial transformador del entorno. b. creación de la norma y su autoritarismo pedagógico. c. empoderamiento comunitario y su transmisión de la cultura hegemónica. d. cooperación institucional y su formación científica. Retroalimentación La respuesta correcta es: labor de docilización y su potencial transformador del entorno.

Pregunta 2 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta Enunciado de la pregunta

La modernidad supuso el cambio de las relaciones de intercambio y de la estructura de gobierno heredadas del medioevo y replanteadas por el renacimiento, planteando un orden centrado en un aparato de Estado centralizado que diera cohesión al cuerpo social y garantizará la paz a partir de unas libertades individuales básicas. Este nuevo paradigma societal tenía

como principios constitutivos a Seleccione una: a. La paz y la redistribución de la riqueza b. La alfabetización de la población y la justicia. c. La isonomía legal y la coerción legitima por parte del Estado d. La burguesía y el proletariado Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: La isonomía legal y la coerción legitima por parte del Estado


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El nuevo orden societal rompió con buena parte de la herencia medieval y renacentista, instaurando un paradigma de gobernabilidad centrado en la actuación del aparato de Estado. Para ello, tomó como base de su proceso gradual de estructuración y organización los principios del

Seleccione una: a. Liberalismo y el institucionalismo.

b. Liberalismo y el republicanismo c. Institucionalismo y el neoliberalismo

d. Individualismo y el republicanismo. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Liberalismo y el republicanismo


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los encargados de asegurar condiciones que les permitan a los sujetos, individuales y colectivos, tener lo que Aristóteles denominaba una vida buena y mantener un buen carácter : Seleccione una: a. Todos los ciudadanos en general b. Los ciudadanos que tiene la oportunidad de ir a la escuela. c. Los denominados agentes especializados en la política

d. Ninguna de las anteriores Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Los denominados agentes especializados en la política


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Se busca con los procesos de subjetivación de la sociedad postmoderna repotencializar las posibilidades humanas en el marco de un orden social que se mueve a partir de lo que se está dispuesto y se es capaz de hacer. Seleccione una: Verdadero Falso Retroalimentación La respuesta correcta es 'Falso'


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Parte de la labor de los docentes dentro de la formación al estudiante frente al gobierno escolar es ser: Seleccione una: a. Críticos frente al proceso democrático b. Agente de cambio en la institución y en la sociedad. c. Trasmisor del conocimiento legal. d. Todas las anteriores Retroalimentación

Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Agente de cambio en la institución y en la sociedad.


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La teoría crítica marxiana y marxista como los planteamientos desde el liberalismo y el republicanismo se esforzarían sólo por dar una nueva dimensión al espíritu hegeliano, introduciendo para ello un sujeto real y concreto de la historia frente a la evolución necesaria de un espíritu o sujeto universal generando un sentido cohesionador del ciudadano. A partir del fragmento anterior podemos decir que la subjetivación y el ejercicio político posmoderno se diferencia por: Seleccione una: a. la subordinación al ejercicio político y la subjetivación desde una única identidad como ciudadano. b. Tratar de reconocer la diversidad, multidimensionalidad y multiplicidad de los sujetos, individuales y colectivos, que hacen posible el cambiante orden societal. c. La escisión analítica entre ámbito de lo privado y esfera de lo público, d. La reconstrucción de un sistema económico basado en la distribución igualitaria y participación equitativa. Retroalimentación La respuesta correcta es: Tratar de reconocer la diversidad, multidimensionalidad y multiplicidad de los sujetos, individuales y colectivos, que hacen posible el cambiante orden societal.

Pregunta 8

Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Con la gobernabilidad en el escenario escolar se busca: Seleccione una: a. El desarrollo integral de los sujetos, individuales y colectivos. b. Producir conocimientos científicos y subjetividades ciudadanas que permitan mantener el control social. c. Generar procesos de empoderamiento comunitario que den un equilibrio interno al sistema social d. Todas las anteriores e. Ninguna de las anteriores Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Todas las anteriores


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta En la actualidad, el escenario político se ha visto estremecido por la acción de grupos y asociaciones que reivindican derechos e identidades que desbordan el modelo moderno de la ciudadanía y la representación política. Así, aparecen en

la opinión pública toda una serie de discursos que reaccionan ante esta avalancha de actores tradicionalmente invisibilizados que con sus prácticas discursivas deslegitiman lentamente el meta-relato político moderno. Lo anterior ha

derivado en férreas luchas ya no por libertades individuales y reconocimiento de derechos exclusivamente, sino ante todo por la transformación de la estructura gubernamental, lo que ha supuesto una ruptura del Seleccione una: a. Amplio poder de los partidos políticos que se han quedado sin seguidores. b. Esquema de la ciudadanía que se ve reemplazado por la politiquería. c. Monopolio incuestionable del Estado-nación que debía ser el guardián del interés común. d. Ideal de auto-organización ya que nadie busca conformar un solo cuerpo social. Retroalimentación La respuesta correcta es: Monopolio incuestionable del Estado-nación que debía ser el guardián del interés común.


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Frente a la subjetividad postmoderna es la encargada de generar procesos de transformación societal: Seleccione una: a. La familia b. La sociedad c. La religion d. La escuela

Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: La escuela


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Elena García Guitián en su texto plantea que las principales formas de entender la representación presentes en la tradición occidental desde la época de Hobbes no reflejan un significado completo, ya que se centraban sólo en uno de sus aspectos o dimensiones omitiendo toda referencia a las demás.

Teniendo en cuenta lo anterior y las 5 concepciones que se hacen sobre la representatividad en esta intervienen los siguientes aspectos: Seleccione una: a. La presentación a partir de las ideas de un líder en una autocracia. b. La representación como una forma de participación, rendición de cuentas y correspondencia entre representantes y representados c. La representación debe someter los intereses generales a partir de las decisiones de los elegidos en una democracia quienes deciden d. Ninguna de las anteriores puesto que la representación cambia a las formas de gobierno Retroalimentación La respuesta correcta es: La representación como una forma de participación, rendición de cuentas y correspondencia entre representantes y representados

Pregunta 12 Incorrecta

Puntúa 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La autorregulación se ha confundido generalmente con el autogobierno, lo que ha derivado en un descrédito de la primera por la vía de la imposibilidad aparente de su realización en el marco de la sociedad actual. Teniendo en cuenta lo anterior

es posible argumentar que la autorregulación exige mayores garantías institucionales que el autogobierno pues se trata de una Seleccione una: a. Acción individual o colectiva basada en la autonomía y la praxis reflexiva sobre los códigos éticos presentes en la sociedad. b. Etapa posterior en la que los sujetos individuales y colectivos se responsabilizan de sus actuaciones. c. Isonomía entre individuos libres en el marco de las garantías democráticas vigentes en un territorio. d. Experiencia política fundada en el esclarecimiento de necesidades, la búsqueda de fuentes de financiación y la asimilación de códigos éticos. Retroalimentación La respuesta correcta es: Acción individual o colectiva basada en la autonomía y la praxis reflexiva sobre los códigos éticos presentes en la sociedad.


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Según las lecturas un buen ciudadano, correctamente formado por la escuela, es aquel que:

Seleccione una: a. Aprende las leyes de manera rigurosa b.

Ayuda a la formación de cultura ciudadana en su comunidad

c. Sigue los códigos éticos establecidos de manera legal d. Interioriza y reproduce el orden social basado en un sentimiento de pertenencia a la comunidad política moderna Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Interioriza y reproduce el orden social basado en un sentimiento de pertenencia a la comunidad política moderna


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La educación durante el medioevo y el renacimiento estaba restringida por el sistema de valores feudal salvaguardado por las instituciones religiosas que asumían la formación como parte de su tarea evangelizadora. La acción del Estado-nación fue dar una respuesta civil en la que el sistema educativo respondiera a las

Seleccione una: a. Consideraciones de los filósofos que argumentaban la necesidad de una formación del espíritu humano b. Necesidades de los gobernantes en su tarea de centralizar el ejercicio del poder y asegurar el orden c. Transformaciones económicas capacitando a los futuros empleados y empresarios de la sociedad.

d. Buenas intenciones de los sacerdotes y pastores que salvaguardaban la moral necesaria para asegurar la paz.

Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Necesidades de los gobernantes en su tarea de centralizar el ejercicio del poder y asegurar el orden


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta unas de las funciones del estado- nación son: Seleccione una: a. Garantizar los derechos y libertades de los ciudadanos El estado -nación como proyecto político moderno, se había concedido bajo el pretexto de guardián del interés comunes y asegurador de las libertades individuales, al mismo tiempo que esas libertades se convierten en la identidad de un grupo de ciudadanos que las han logrado a partir de acuerdos políticos con sus gobernantes. b. Fortalecer la constitución de naciones independientes c. Estructurare un estado que traspase las identidades propias de las poblaciones d. Consolidar las necesites políticas y culturales de una población mayoritaria Retroalimentación La respuesta correcta es: Garantizar los derechos y libertades de los ciudadanos


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Enunciado de la pregunta La familia en el contexto moderno pasa a ser la institución encargada de la socialización primaria de los nuevos integrantes de la sociedad, contando por tanto con una autonomía casi absoluta sobre los menores de edad, la cual sólo se verá puesta en entredicho por los agentes escolares e intervenida exclusivamente por el aparato de Estado, según la normatividad vigente. Esta familia

consagrada como escenario de socialización primaria de los individuos es posible de ser definida de manera institucional como una Seleccione una: a. Célula básica de la sociedad encargada de la moral b. Estructura de poder centrada en la autoridad del padre y los hermanos mayores c. Reunión de individuos con lazos consanguíneos o políticos bajo la figura del hogar

d. Expresión del amor en la sociedad, materializada en el hogar. Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Reunión de individuos con lazos consanguíneos o políticos bajo la figura del hogar


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La escuela se ha constituido como la institución formadora por excelencia, lo que ha conllevado que la familia se encargue de la socialización primaria de los nuevos integrantes del sistema social. Este reposicionamiento de la familia al

interior del conjunto de interacciones societales derivó en un empoderamiento de la institución escolar que sólo ha empezado a ser alterado en la actualidad por la actuación del aparato de Estado, que busca regular ciertas prácticas psicopedagógicas que

Seleccione una: a. Desconocen la importancia de la moral y la religiosidad en la formación de las nuevas generaciones

b. Exigen demasiado a los estudiantes olvidando que son niños y adolescentes que necesitan tiempo libre para sus actividades deportivas y culturales adicionales c. No contribuyen directamente a fortalecer la inserción de los egresados en el sistema productivo local, regional y nacional. d. Al ser heredadas de la institución familiar están marcadas por el autoritarismo y la vulneración de los derechos de los escolares

Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Al ser heredadas de la institución familiar están marcadas por el autoritarismo y la vulneración de los derechos de los escolares


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El ejercicio político a nivel comunitario exige la creación de códigos normativos e instituciones que favorezcan la organización y la gestión de recursos. A partir de lo anterior se puede sostener que el gobierno es

Seleccione una: a. El ejercicio de la autonomía individual tendiente al autocontrol y la libertad. b. La capacidad social de auto-organizarse a través de una ingeniería institucional. c. La autolegislación social, comunitaria o individual desde la autoridad. d. La automodelación social a partir de acuerdos vinculantes como la ley.

Retroalimentación La respuesta correcta es: La capacidad social de auto-organizarse a través de una ingeniería institucional.


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El nuevo orden societal rompió con buena parte de la herencia medieval y renacentista, instaurando un paradigma de gobernabilidad centrado en la actuación del aparato de Estado. Para ello, tomó como base de su proceso gradual de estructuración y organización los principios del

Seleccione una: a. Liberalismo y el institucionalismo.

b. Liberalismo y el republicanismo c. Institucionalismo y el neoliberalismo d. Individualismo y el republicanismo. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Liberalismo y el republicanismo


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Enunciado de la pregunta Es un principio de la acción escolar que garantiza el aprendizaje de las formas democráticas: Seleccione una: a. La participación democrática b. La formación del gobierno escolar c. El conocimiento de la ley d. Todas las anteriores Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: La participación democrática


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los procesos de subjetivación en la sociedad postmoderna tiene como una de sus características tener una duplicidad en la interpretación de la sociedad, esta duplicidad la conforman las visiones: Seleccione una: a. colectiva e individual del mundo los proyectos societales modernos toman la realidad del hombre en lo natural y objetivo, del individuo, pero a la hora de abordar el concepto de

participación y representación, que se erige bajo una visión colectiva de ese proyecto de sociedad. b. del sistema económico y cultural c. histórica y lo política d. individual y subjetiva Retroalimentación La respuesta correcta es: colectiva e individual del mundo


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La dualidad institucional de la escuela ha conllevado a una crisis en la labor psico-pedagógica al enfrentar a los actores escolares a un discurso altamente institucional que re-crea el orden social moderno al tiempo que su interpretación, asimilación y puesta en práctica dista mucho de este derrotero institucional encomendado a la escuela. Frente a esta dualidad

institucional se ha propuesto reiteradamente por distintos movimientos pedagógicos

internacionales

la

necesidad

de

cambiar

la

comprensión institucional de la educación dejando a un lado su consideración como una actividad de control per se, para pasar a considerarla como Seleccione una: a. La institución encargada de la organización comunitaria.

b. Una actividad de autorregulación en el marco de interacciones complejas entre subjetividades autónomas en permanente cambio. c. El escenario para la discusión de la política pública en tanto articulador entre el régimen político y la comunidad local. d. Un nuevo espacio de aprendizaje del amor y la libertad defensor de la equidad aunque esto suponga el desconocimiento de la norma y el orden social vigente. Retroalimentación La respuesta correcta es: Una actividad de autorregulación en el marco de interacciones complejas entre subjetividades autónomas en permanente cambio.


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El movimiento social es la acción, a la vez culturalmente orientada y socialmente conflictiva, de una clase social definida, por su posición dominante o dependiente, de los modelos culturales de inversión, de conocimiento y moralidad, hacia los cuales él mismo se orienta, por lo anterior se puede decir que un movimiento social es: Seleccione una: a. Los campesinos b. Los comerciantes

c. Los empleados d. Los deportistas Retroalimentación La respuesta correcta es: Los campesinos


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La institución escolar dentro de su función primaria de formar a los nuevos ciudadanos tiene la necesidad de: Seleccione una: a. Enseñar la forma de gobierno de su estado b. Formar a sus estudiantes en el ámbito moral y religioso c. Desarrollar prácticas respetuosas de la ley, conscientes de su papel

como sujetos activos políticamente d. Enseñar los mecanismos de participación Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Desarrollar prácticas respetuosas de la ley,

conscientes de su papel como sujetos activos políticamente


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La democracia como sistema representativo obtiene, pues, su legitimidad de la creencia en que el pueblo está presente de alguna manera en los actos de gobierno, aunque sea a través de la elección de unos representantes que son los destinados a realizar dichas actividades. Como ha señalado B. Manin (1997), este sistema incorpora un elemento potencialmente igualitario. por lo anterior podemos decir que el siguiente enunciado es: Seleccione una: Verdadero Falso Retroalimentación La respuesta correcta es 'Verdadero'



La escuela en la modernidad deja de ser el espacio privilegiado destinado a la formación monástica o artística bajo el paradigma del humanismo para convertirse en la institución privilegiada de formación de los sujetos considerados

individualmente. El

proceso

que

permitió

este

posicionamiento de la escuela estuvo orientado por dos necesidades del naciente orden social que requería Seleccione una: a. Una población alfabetizada y una identidad política ciudadana b. Un sistema productivo diversificado y un conocimiento de la norma.

c. Individuos políticamente activos y funcionarios públicos competentes. d. Una educación laica y un incremento de la productividad social Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Una población alfabetizada y una identidad política ciudadana



Hablar de conductas colectivas es considerar los conflictos como respuestas a una situación que debe valorarse por sí misma, Hablar de luchas, por el contrario, implica una concepción estratégica del cambio social. Las luchas no son respuestas sino iniciativas, cuya acción no lleva, ni lo pretende, a construir un sistema social. Una lucha puede ejemplificarse a partir de cuál de los siguientes hechos: Seleccione una: a. La independencia de Colombia b. La constituyente de 1991 c. Negociaciones con narcotraficantes d. Las reivindicaciones de trabajadores por desigualdades sociales Retroalimentación La respuesta correcta es: Las reivindicaciones de trabajadores por desigualdades sociales


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La escuela se ha constituido como la institución formadora por excelencia lo que ha conllevado que la familia se encargue de la socialización primaria de los nuevos integrantes del sistema social. Este re-posicionamiento de

la familia al interior del conjunto de interacciones societales derivó en un empoderamiento de la institución escolar que sólo ha empezado

a ser alterado en la actualidad por la actuación del aparato de Estado que busca regular ciertas prácticas psico-pedagógicas que Seleccione una: a. Desconocen la importancia de la moral y la religiosidad en la formación de las nuevas generaciones. b. Exigen demasiado a los estudiantes olvidando que son niños y adolescentes que necesitan tiempo libre para sus actividades deportivas y culturales adicionales. c. No contribuyen directamente a fortalecer la inserción de los egresados en el sistema productivo local, regional y nacional. d. Al ser heredadas de la institución familiar están marcadas por el autoritarismo y la vulneración de los derechos de los escolares. Retroalimentación La respuesta correcta es: Al ser heredadas de la institución familiar están marcadas por el autoritarismo y la vulneración de los derechos de los escolares.


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La escuela es el escenario por el que casi la totalidad de personas ha pasado en sus diversos niveles y modalidades, siendo una de las experiencias que más incide en nuestra formación como sujetos al modelar

nuestras conductas, comportamientos, habilidades, actitudes, destrezas, valores y conocimientos. La escuela es la institución rectora en materia

de transmisión cultural en la época moderna, al punto que todos los individuos han construido su sistema de significación a partir de la experiencia educativa, lo que posiciona a esta institución social como un escenario que además de transmitir la cultura hegemónica se encarga de Seleccione una: a. Validar el conocimiento considerado como útil para el circuito productivo. b. Mantener los códigos de conducta y moral apropiados. c. Perpetuar los lazos con la tradición, evitando la pérdida de las costumbres

d. Formar los ciudadanos consumidores presentes y futuros. Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Formar los ciudadanos consumidores presentes y futuros.


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Enunciado de la pregunta “Los procesos de subjetivación en esta sociedad post-moderna estarán mediados entonces por la apuesta de repensar y reposicionar al sujeto como un actor que, a pesar de estar influenciado por sus necesidades de la naturaleza, a la manera de las condiciones materiales de existencia, tiene como principal interés construir redes de interacción que le permitan desarrollarse como un ser libre en sociedad” De lo anterior apartado podemos decir que la subjetivación permite a individuo: Seleccione una: a. Pensarse a partir de sus necesidades básicas como un actor de interacción y construcción de la sociedad b. Ser individualista con un interés propio de satisfacer sus necesidades c. Construye la sociedad a partir de las necesidades materiales únicamente d. la sociedad post-modera no permite ver al individuo como un elemento constituyo de la sociedad a partir de su individualidad. Retroalimentación La respuesta correcta es: Pensarse a partir de sus necesidades básicas como un actor de interacción y construcción de la sociedad



La escuela en la modernidad deja de ser el espacio privilegiado destinado a la formación monástica o artística bajo el paradigma del humanismo para convertirse en la institución privilegiada de formación de los sujetos considerados

individualmente. El

proceso

que

permitió

este

posicionamiento de la escuela estuvo orientado por dos necesidades del naciente orden social que requería Seleccione una: a. Una población alfabetizada y una identidad política ciudadana b. Un sistema productivo diversificado y un conocimiento de la norma

c. Individuos políticamente activos y funcionarios públicos competentes d. Una educación laica y un incremento de la productividad social Retroalimentación La respuesta correcta es: Una población alfabetizada y una identidad política ciudadana


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Con frecuencia se asume que la gobernabilidad es un tema exclusivo del Gobierno central y que se circunscribe al tema de la autoridad y la interiorización de la norma; no obstante, las experiencias de anormalidad por los paros, tomas o revueltas llaman la atención sobre la complejidad de

la administración. A partir de lo anterior, es posible sostener que la

gobernabilidad se caracteriza por ser una Seleccione una: a. Capacidad social de recrear un orden social homogéneo y compacto.

b. Capacidad de configurar la vida pública y mantener la estabilidad del orden social.

c. Expresión de la autogestión que asegura la perpetuidad del orden social. d. Normalización de las prácticas discursivas, toda vez que representa un indicador de gestión pública

Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Capacidad de configurar la vida pública y mantener la estabilidad del orden social.


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Es una acción de reconstrucción de la identidad y la subjetividad fundada en el desarrollo de competencias: Seleccione una:

a. a. La formación en principios legales b. El conocimiento de la normatividad del estado c. La educación ciudadana d. Todas las anteriores Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: La educación ciudadana


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La escuela es de vital importancia para sociedad ya que esta es la encargada de garantizar la transmisión de la cultura y la formación ciudadana. . Seleccione una: Verdadero Falso Retroalimentación La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 15 Correcta


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta en el texto “el regreso del actor. l0s movimientos sociales: ¿objeto particular , o problema central del analisis sociologico” de alain touraine, este define las conductas colectivas como aquellas acciones conflictivas que pueden ser entendidas como ~ un esfuerzo de defensa, de reconstrucción o adaptación de un elemento enfermo del sistema social, trátese de un valor, una norma o de la sociedad misma. a partir de la anterior definición, podemos decir que una acción colectiva también podría ser: Seleccione una: a. Una discusión en el seno del parlamento donde se aborden temas de reglamentación de licitaciones. b. La demandas y movilizaciones que hace un grupo determinado de la población para reivindicar derechos vulnerados. c. Las reclamaciones que hacen las empresas privadas ante los gobiernos para elevar los costos de sus servicios. d. La respuesta A y C son correctas Retroalimentación La respuesta correcta es: La demandas y movilizaciones que hace un grupo determinado de la población para reivindicar derechos vulnerados.


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La educación durante el medioevo y el renacimiento estaba restringida por el sistema de valores feudal salvaguardado por las instituciones religiosas que asumían la formación como parte de su tarea evangelizadora. La acción del Estado-nación fue dar una respuesta civil en la que el sistema educativo respondiera a las

Seleccione una: a. Consideraciones de los filósofos que argumentaban la necesidad de una formación del espíritu humano. b. Necesidades de los gobernantes en su tarea de centralizar el ejercicio del poder y asegurar el orden. c. Transformaciones económicas capacitando a los futuros empleados y empresarios de la sociedad. d. Buenas intenciones de los sacerdotes y pastores que salvaguardaban la moral necesaria para asegurar la paz. Retroalimentación La respuesta correcta es: Necesidades de los gobernantes en su tarea de centralizar el ejercicio del poder y asegurar el orden.


Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La familia es considerada tradicionalmente como la célula básica de la sociedad, tal como se consagra en la mayoría de las actuales constituciones políticas de los Estados. Esta valoración de la familia se sustenta en el hecho que es la institución primaria de una sociedad que reconoce la patria potestad sobre los menores de edad como mecanismo de poder que garantiza los derechos de niños y adolescentes. No obstante, la actuación

de los adultos supuestamente responsables dista a veces de esta función social de la familia lo que ha llevado al Estado a intervenir con el fin de restaurar derechos a los menores de edad. La intervención se realiza en los casos en los que la familia no Seleccione una: a. Garantiza condiciones de vida ni acceso a la recreación y el deporte. b. Proporciona los alimentos necesarios ni da el afecto que requieren los menores. c. Mantiene relaciones económicas y afectivas estables en el corto plazo. d. Asegura las condiciones de subsistencia ni adelanta una socialización primaria.

Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Asegura las condiciones de subsistencia ni adelanta una socialización primaria.

Pregunta 18 Correcta


Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La debilidad institucional y restricciones democráticas son MOTIVOS POR los cuales la ciudadanía se ve limitada en el actual contexto de una sociedad postmoderna. Seleccione una: Verdadero Falso Retroalimentación Esta comprensión moderna de la representación y la participación ciudadana ha resultado insuficiente a la hora de encauzar las formas alternativas de ejercicio político en el marco de una sociedad postmoderna en la que el sistema de partidos y la legitimidad de los mecanismos de elección y juego político han sido limitados por una acción externa de agentes supranacionales. La respuesta correcta es 'Verdadero'



Una de las principales críticas realizadas al gobierno en tanto estructura es la arbitrariedad de la autoridad ejercida por los cuerpos policivos del Estado y por la expedición de lineamientos administrativos sobre diversos aspectos de la vida cotidiana. Una de las posibles soluciones a esta crítica cada

vez más recurrente en la sociedad contemporánea sería que el gobierno Seleccione una: a. renuncie a la reglamentación administrativa, función que comparte con el Congreso. b. dé validez a los policías cívicos presentes en las comunidades locales reemplazando así los cuerpos policivos. c. cree un código ético de conducta basado en la promoción de los Derechos Humanos, la transparencia y la concertación. d. anteponga el interés nacional a través de un ejercicio de la autoridad imparcial amparado en la ley. Retroalimentación La respuesta correcta es: cree un código ético de conducta basado en la promoción de los Derechos Humanos, la transparencia y la concertación.



La autorregulación se ha confundido generalmente con el autogobierno, lo que ha derivado en un descrédito de la primera por la vía de la imposibilidad aparente de su realización en el marco de la sociedad actual. Teniendo en

cuenta lo anterior, es posible argumentar que la autorregulación exige mayores garantías institucionales que el autogobierno, pues se trata de una Seleccione una: a. Acción individual o colectiva basada en la autonomía y la praxis reflexiva sobre los códigos éticos presentes en la sociedad

b. Etapa posterior en la que los sujetos individuales y colectivos se responsabilizan de sus actuaciones. c. Isonomía entre individuos libres en el marco de las garantías democráticas vigentes en un territorio. d. Experiencia política fundada en el esclarecimiento de necesidades, la búsqueda de fuentes de financiación y la asimilación de códigos éticos.

Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Acción individual o colectiva basada en la autonomía y la praxis reflexiva sobre los códigos éticos presentes en la sociedad

Primer Parcial Gobierno Escolar y Participación Ciudadana Corregido

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