FUNDAÇÃO EDUCACIONAL MONSENHOR MESSIAS UNIFEMM-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SETE LAGOAS Unidade Acadêmica de Ensino de Ciências Gerais – UEGE Curso de Engenharia de Produção – Ênfase em Mecânica
MARIANA DIAS DUARTE DE AVELLAR GABRIELA FIRMO GUARANI
RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA
PROF: Maurílio Peixoto
SETE LAGOAS 10 de maio de 2011.
AUTORA
MARIANA DIAS DUARTE DE AVELLAR GABRIELA FIRMO GUARANI
RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA
Relatório referente à aula prática em laboratório da disciplina de Circuitos Elétricos do 5°PERÍODO A do curso de Engenharia de Produção – Ênfase em Mecânica da Unidade Acadêmica do Ensino De Ciências Gerenciais UEGE, UNIFEMM – Centro Universitário de Sete Lagoas, Fundação Educacional Monsenhor Messias.
PROF: Maurílio Peixoto
SETE LAGOAS 10 de maio de 2011.
INTRODUÇÃO O circuito elétrico pode ser definido como o percurso completo por onde os elétrons ou os portadores de carga podem entrar de um terminal de uma fonte de tensão, passando através de condutores e componentes, até chegar ao terminal, a corrente elétrica é o movimento de elétrons livres numa direção. Um circuito elétrico é constituído basicamente por uma ou mais fontes de energia elétrica, fios condutores e algum elemento de circuito. A corrente elétrica não é visível e nem pode ser observada sem o auxílio de instrumentos adequados. Em nosso dia a dia, usamos fios elétricos para conduzir a eletricidade, em geral de cobre ou alumínio, que combinam boa condutividade com baixo custo. Uma lâmpada pode ser usada para indicar a existência de eletricidade e seu brilho pode ser usado como uma medida da corrente elétrica que percorre o filamento. Apesar de rudimentar, é muito usada por eletricistas para testar uma instalação elétrica doméstica. A medida de grandezas elétricas tais como o potencial elétrico, a corrente elétrica e a resistência, entre outras, é feita com instrumentos que convertem a ação elétrica em alguma indicação sensível que pode ser observada pelos nossos sentidos. O voltímetro, o amperímetro e o ohmímetro são alguns desses instrumentos oposto da mesma fonte. As atividades nos domínios da eletricidade e eletrônica exigem constantes realizações de medições de grandezas elétricas, para isso a utilização de aparelhos adequados e essencial. Pois as medições se reduzem das mais variáveis situações, na sua utilização, e cada vez mais generalizada, Conhecer esses princípios básicos de geração da eletricidade, e aplicar corretamente a teoria. Utilizando conscientemente a instrumentação voltada para fim, o funcionamento das fontes de tensão utilizadas para alimentar circuitos elétricos; bem como o estudo relacionado às bases tecnológicas. Voltímetros e amperímetros são instrumentos de dois terminais que servem para medição de tensão (diferença de potencial) em volts e corrente elétrica em amperes. O voltímetro é conectado em paralelo com o circuito que se deseja medir e devido a sua alta impedância de entrada (circuito aberto), não interfere no funcionamento do circuito (ideal). O amperímetro é conectado em série com o circuito que se deseja medir, e devido a sua baixa impedância de entrada (curto circuito), não interfere no funcionamento do circuito em medição (ideal).
OBJETIVO Capacitar o aluno a utilizar conscientemente os princípios relacionados à concepção e análise do funcionamento de circuitos elétricos, bem como tornálo apto a utilizar componentes eletroeletrônicos usualmente presentes em equipamentos voltados para a área de atuação, bem como habilitar a utilizar adequadamente os medidores de parâmetros elétricos identificando e assim a montar circuitos elétricos em matriz de contatos, medirem parâmetros elétricos em circuitos elétricos. Tendo assim como objetivo a montagem do circuito, melhorar a técnica na utilização de voltímetro e o amperímetro, e de encontrar o valor da tensão, da corrente, da resistência e da potência da lâmpada utilizada. DESENVOLVIMENTO Após a conferência da montagem, energizou circuito e o valor da tensão (v) foi igual a 120 v, e sua corrente (I) foi igual a 0,18A. Calculou-se, usando a lei de Ohm a resistência da lâmpada e registrou o valor da resistência (Ω) onde utilizamos determinada equação. R=V/I
R=120 v/0,18A
R= 666,6667Ω
Calculou-se a potência dissipada e verificou-se sua potência(W), onde utilizamos determinada equação. P= V.I
P=120 v. 0,18A
P=21,6W
Onde a potência da lâmpada informada foi de 25 w, ou seja, a potência dissipada que foi verificada não confere com a potência informada. CONCLUSÃO Após determinação todos os valores e a montagem do circuito, o método utilizado por nós levou a bons resultados no sentido de concordar o experimento com a teoria (qualitativamente quantas quantitativamente incertezas relativamente baixas). E que certo tipo de medição da mais correta que seja, ocorre certo tipo de erro. Porém de conclusão o experimento deu-se também na procurar entender o seu funcionamento dos aparelhos (observe atentamente a formação dos resistores, examinando e em que posições elas fecham contato elétrico e abre); a entender por conclusão o funcionamento de um circuito.