Prácticas de laboratorio de motores eléctricos

Universidad Tecnológica Tecnológica de León Sistema de Gestión de Calidad y Ambiental

FORMATO DE PRÁCTICAS Página 1 de 21

Actividad No!

1

T"t#lo de la Pr$ctica!

Carrera:

Mecatrónica

Profesor:

os! ulio "am#re$ Padilla

Clasificación de fuentes de voltaje

Materia:

'ec(a:

Control de Motores %aboratorio:

)uración:

Má&uinas el!ctricas

2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! +dentificar y clasificar los ti,os de fuentes de energ#a y sus com,onentes

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! 'uentes de voltaje

PROCEDIMIENTO! 1* %eer e inter, inter,retar retar el objetiv objetivoo- as# como la la com,etenci com,etencia a a lograr lograr 2* Selecciona Seleccionarr el motor motor &ue &ue se utili utili$ará $ará en en la ,ráct ,ráctica ica .* /bservar /bservar e identif identificar icar la estruct estructura ura del del motor motor** 0* "egist "egistrar rar e inte inter,r r,reta etarr datos datos de ,laca ,laca** * acer listad listado o con los nombre nombre de las las ,artes ,artes &ue conforma conforman n los motores motores el!ctri el!ctricos* cos*

O%SER'ACIONES! "eali$a un listado con los datos de ,laca y una e3,licación de su significado* "eali$a un listado de los motores &ue se anali$aron y da ejem,los de a,licaciones industriales o comerciales* "eali$a un listado de com,onentes ,rinci,ales de motores y se4ala cuáles son los &ue más se da4an*

Código!FRLA%-./A

Fec0a de li1eración! 1. de octubre de 2515

Al4acena4iento 2AL3! 6n forma electrónica

Modo de Rec#5eración 2RC3! 6n forma electrónica

o im,resa- en Car,eta de %aboratorista


'igencia de retención 2'R3! 1 a4o Dis5osición 6inal 2DS3! )estruir

Universidad Tecnológica Tecnológica de León Sistema de Gestión de Calidad y Ambiental


Actividad No!

2


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


Medición de voltajes en fuentes de energ#a

Materia:

'ec(a:

Control de Motores %aboratorio:

)uración:


2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! +dentificar caracter#sticas caracter#sticas t!cnicas de o,eración de fuentes de voltaje

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Motores el!ctricos de cd*- cables de cone3ión- e3tensiones- e&ui,o de medición*

PROCEDIMIENTO! 1* %eer e inter, inter,retar retar objetivoobjetivo- as# as# como como la com,ete com,etencia ncia a lograr lograr** 2* Selecciona Seleccionarr el motor motor &ue &ue se utili utili$ará $ará en en la ,ráct ,ráctica ica .* )e acuerdo acuerdo con el diagrama diagrama de cone3ione cone3ioness- realice realice la cone3ión cone3ión ,ero ,ero conecte conecte el motor (asta (asta &ue el ,rofesor ,rofesor revise las cone3iones* 0* acer una una ,rueba de o,eración* o,eración* 6n la ,rueba ,rueba mida la corrientecorriente- voltaje voltaje-- y el desbalanceo desbalanceo dinámicos dinámicos

7 O1servar O1servar * considerar considerar adverten advertencias cias esta1lec esta1lecidas idas en los 4an#ale 4an#ales s antes de energi8ar energi8ar O%SER'ACIONES! "eali$a un re,orte &ue se4ale los valores de voltaje y corriente del motor- as# como su velocidad* Con los valores obtenidos en las mediciones determine la ,otencia del motor* "eali$a un listado de ejem,los de a,licación de los motores estudiados*

Actividad No!

.


+dentificación de sistemas de alimentación el!ctrica

Código!FRLA%-./A







Universidad Tecnológica de León Sistema de Gestión de Calidad y Ambiental

FORMATO DE PRÁCTICAS Página . de 21

Carrera:

Mecatrónica

Materia:

Profesor:


'ec(a:

Control de motores %aboratorio:

)uración:


2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! +dentificar el origen y las consecuencias de las fallas el!ctricas y mecánicas en transformadores- as# como ,ro,oner su re,aración

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! uegos de llaves- ,in$as de electricista- desarmadores ,lanos o de cru$- meggó(metro- mult#metros- transformadores el!ctricos de distribución y de medición

PROCEDIMIENTO! 1* %eer e inter,retar es,ecificaciones y recomendaciones del fabricante- as# como el ,rograma de mantenimiento 2* Seleccionar el transformador &ue se utili$ará en la ,ráctica .* /bservar e identificar en el transformador de cual&uier ti,o de da4o e3terno o interno y anotarlos* )e ser necesario desarmar el transformador y (aga una ,rueba de resistencia de aislamiento 0* Si no se observan da4os severos- conecte el transformador ,ara (acer una ,rueba de o,eración* 6n la ,rueba mida el voltaje ,rimario y secundario

7 O1servar * considerar advertencias esta1lecidas en los 4an#ales antes de energi8ar 7* )e acuerdo con orden de magnitud- realice o ,ro,onga la re,aración en caso de re&uerirse*

O%SER'ACIONES!

Actividad No! Carrera:

0


Mecatrónica

Materia:

Mediciones de de voltaje en sistemas trifásicos Control de motores

Código!FRLA%-./A









Profesor:


'ec(a:

%aboratorio: )uración:


2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! 6stablecer y a,licar los ti,os de mantenimiento a motores y transformadores

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Programa de mantenimiento y manuales del fabricante- as# juegos de llaves- e3tractores- juegos de desarmadoresmult#metros- meggó(metro

PROCEDIMIENTO! 1* %eer e inter,retar es,ecificaciones y recomendaciones del fabricante- as# como el ,rograma de

mantenimiento

2* +dentificar las necesidades de mantenimiento en la ma&uinaria de un es,acio de trabajo .* 6stablecer el ti,o de mantenimiento a recomendar o el &ue necesita el e&ui,o 0* )efinir costos y o,ciones de mantenimiento ,ara la ma&uinaria

O%SER'ACIONES!





Mecatrónica

Materia:

8so y a,licación de cone3iones el!ctricas Control de motores

Código!FRLA%-./A








FORMATO DE PRÁCTICAS Página  de 21

Profesor:


'ec(a:



2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! 6jecución de los diferentes ti,os de amarres o em,almes el!ctricos*

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- ,in$as de electricista- cables o alambres de cobre o aluminio

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* Solicitar una ,in$a y con su material reali$ar los em,almes &ue indi&ue el ,rofesor*

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno reali$ará un listado referente a la a,licación de los amarres el!ctricos


7


Mecatrónica

Materia:

Clasificar los ti,os de transformadores Control de motores

Código!FRLA%-./A









Profesor:


'ec(a:



1 (ra*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! Clasificar los ti,os de transformadores el!ctricos- identificar com,onentes y sus accesorios*

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- transformadores el!ctricos

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* Solicitar uno o dos transformadores .* +dentificar y (acer la clasificación de los transformadores y sus com,onentes*

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno reali$ará un listado referido a las clasificaciones de los transformadores


9


Mecatrónica

Materia:

Pruebas a transformadores Control de motores

Código!FRLA%-./A









Profesor:


'ec(a:



2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! "eali$ar ,ruebas de o,eración a transformadores el!ctricos


PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* Solicitar uno o dos transformadores .* erificar calidad de aislamientos 0* "eali$ar cone3iones y energi$ar el transformador ,ara medir voltajes ,rimarios y secundarios* * "eali$ar mediciones (aciendo cone3iones delta;estrella o delta delta*

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno reali$ará un listado referido a las ,ruebas &ue se a,lican a los transformadores y el objetivo de cada ,rueba*


<


Mecatrónica

Materia:

Selección y a,licación de transformadores Control de motores

Código!FRLA%-./A








FORMATO DE PRÁCTICAS Página < de 21

Profesor:


'ec(a:


=>A

2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! Seleccionar y establecer ejem,los de a,licación de transformadores el!ctricos


PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* 6stablecer necesidades de uso de un transformador .* 6stablecer criterios de selección 0* )efinir re&uisitos de instalación * )efinir re&uisitos de seguridad en el sitio de instalación*

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica se darán ejem,los ,rácticos de la utili$ación o de a,licaciones de los transformadores- as# como de sus costos*


?


Mecatrónica

Materia:

Clasificación de motores de corriente directa Control de motores

Código!FRLA%-./A








FORMATO DE PRÁCTICAS Página ? de 21

Profesor:


'ec(a:


Má&uinas 6l!ctricas

2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! +dentificar y clasificar los motores de cc

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- motores el!ctricos de cd

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* 6stablecer necesidades de uso de un motor .* 6stablecer criterios de selección 0* )efinir re&uisitos de o,eración e instalación * )efinir re&uisitos de seguridad en el sitio de instalación*

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica se darán ejem,los ,rácticos de la utili$ación o de a,licaciones de los motores- as# como los re&uisitos de seguridad &ue se deben cum,lir*


15


Mecatrónica

Materia:

Pruebas de o,eración en motores de corriente directa Control de motores

Código!FRLA%-./A









Profesor:


'ec(a:



2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! "eali$ar las ,ruebas de o,eración más comunes en motores de cc @serie- derivado y mi3to

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- motores el!ctricos de cd

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* Seleccionar los motores ,or ,robar .* 6stablecer necesidades de someter a distintos ,ruebas los motores 0* )efinir criterios de inter,retación de los resultados de las ,ruebas * %levar a cabo inversiones de rotación y de control de velocidad ,or cam,o y armadura

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica se darán ejem,los ,rácticos sobre las ,ruebas m#nimas &ue se recomienda (acer en cam,o- en los motores de cc*

Actividad No!

11


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


Materia:

Clasificación de motores de ca* Control de motores %aboratorio:

Código!FRLA%-./A






Má&uinas 6l!ctricas 'igencia de retención 2'R3! 1 a4o Dis5osición 6inal 2DS3! )estruir



'ec(a:

)uración:

2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! 6stablecer la clasificación de motores de ca- e identificar sus com,onentes*

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- motores el!ctricos de ca

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* Seleccionar los motores ,or clasificar .* Clasificar los ti,os de motores más comunes de uso industrial 0* 6nlistar com,onentes de motores * +nter,retar es,ecificaciones establecidas en los datos de ,laca

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica se darán ejem,los ,rácticos de los ti,os de motores de ca- y el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los datos de ,laca*

Actividad No!

12


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


Materia:

Pruebas de o,eración de motores monofásicos de ca Control de motores %aboratorio:

Código!FRLA%-./A






Má&uinas 6l!ctricas 'igencia de retención 2'R3! 1 a4o Dis5osición 6inal 2DS3! )estruir



'ec(a:

)uración:

2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! "eali$ar ,ruebas de o,eración en motores monofásicos

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- motores el!ctricos monofásicos y trifásicos

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* Seleccionar los motores &ue se ,robarán .* )e acuerdo con los diagramas- reali$ar las cone3iones y ,edir la revisión al instructor* 0* Conectar y arrancar el motor* 6n este ,aso medir la corriente de arran&ue- la corriente estabili$ada- el voltaje y la velocidad* Además- locali$ar ruidos e3tra4os o anomal#as- as# como reali$ar el cambio de rotación del motor* * +nter,retar resultados obtenidos en las ,ruebas de o,eración del motor*

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los resultados obtenidos en las ,ruebas de los motores*

Actividad No!

1.


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


'ec(a:

Pruebas de o,eración de motores trifásicos de ca

Materia:


)uración:


2 (rs*

Código!FRLA%-./A








FORMATO DE PRÁCTICAS Página 1. de 21

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! "eali$ar ,ruebas de o,eración en motores trifásicos

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- motores el!ctricos trifásicos

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* Seleccionar los motores &ue se ,robarán .* )e acuerdo con los diagramas- reali$ar las cone3iones @estrella- doble estrella- delta- etc* y ,edir la revisión al instructor* 0* Conectar y arrancar el motor* 6n este ,aso medir la corriente de arran&ue- la corriente estabili$ada- el voltaje y la velocidad* Además- locali$ar ruidos e3tra4os o anomal#as- as# como reali$ar el cambio de rotación del motor* * +nter,retar resultados obtenidos en las ,ruebas de o,eración del motor*

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los resultados obtenidos en las ,ruebas de los motores* Bambi!n reali$ar un listado donde se contem,len las ,rinci,ales a,licaciones de los motores trifásicos*

Actividad No!

10


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


'ec(a:

Selección e instalación de motores

Materia:


)uración:


2 (rs*

Código!FRLA%-./A









O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! "eali$ar las actividades necesarias ,ara la selección de un motor ,ara una a,licación es,ec#fica*

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- es,ecificaciones de motores y del fabricante

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* +dentificación y análisis de necesidades de la a,licación .* Análisis e inter,retación de la información t!cnica de fabricantes 0* "e&uerimientos a cum,lir en el lugar de la instalación * Selección de accesorios com,lementarios ,ara un buen funcionamiento 7* Selección de elementos de ,rotección y conductores el!ctricos

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los as,ectos a considerar ,ara lograr una buena o,eración del motor* Bambi!n reali$ar un listado donde se contem,len los ,rinci,ales accesorios re&ueridos ,ara la instalación de cual&uier motor el!ctrico*

Actividad No!

1


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


'ec(a:

Selección de dis,ositivos de control

Materia:


)uración:


2 (rs*

Código!FRLA%-./A








FORMATO DE PRÁCTICAS Página 1 de 21

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! "eali$ar las actividades necesarias ,ara la determinación de la ca,acidad de elementos de ,rotección ,ara uno o varios motores*

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- =/M;551;S6)6;255- es,ecificaciones de accesorios de control de diferentes fabricantes de e&ui,o de control*

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* +dentificación y análisis de es,ecificaciones de e&ui,o de control y ,rotección .* Análisis e inter,retación de la información t!cnica de tablas de selección 0* "e&uerimientos a cum,lir en el lugar de la instalación * Selección de elementos de ,rotección de acuerdo a criterios de la =/M;551;S6)6;255

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los as,ectos t!cnicos a considerar en la determinación y selección de elementos de ,rotección ,ara de los motores de acuerdo a lo se4alado en la =/M*

Actividad No!

17


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


'ec(a:

)eterminación de la ca,acidad de elementos de control ,ara motores

Materia:


)uración:


2 (rs*

Código!FRLA%-./A









O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! "eali$ar las actividades necesarias ,ara la determinación de la ca,acidad de elementos de ,rotección ,ara uno o varios motores*

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- =/M;551;S6)6;255- es,ecificaciones de accesorios de control de diferentes fabricantes de e&ui,o de control*

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* +dentificación y análisis de es,ecificaciones de e&ui,o de control y ,rotección .* Análisis e inter,retación de la información t!cnica de tablas de selección 0* "e&uerimientos a cum,lir en el lugar de la instalación * Selección de elementos de ,rotección de acuerdo a criterios de la =/M;551;S6)6;255

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los as,ectos t!cnicos a considerar en la determinación y selección de elementos de ,rotección ,ara los motores de acuerdo a lo se4alado en la =/M*

Actividad No!

19


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


'ec(a:

8so de simbolog#a y diagramas de control

Materia:


)uración:


2 (rs*

Código!FRLA%-./A









O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! +dentificar e inter,retar la simbolog#a utili$ada en diagramas de control el!ctrico*

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- manuales con simbolog#a el!ctrica

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* +dentificación y análisis de simbolog#a .* A,licaciones de la simbolog#a 0* %ectura e inter,retación de diagramas de control * )ise4o de un diagrama de fuer$a y control

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los as,ectos t!cnicos a considerar en el uso de simbolog#a y diagramas el!ctricos*

Actividad No!

1<


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


'ec(a:

6laboración de diagramas de control y fuer$a

Materia:


)uración:


2 (rs*

Código!FRLA%-./A








FORMATO DE PRÁCTICAS Página 1< de 21

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! 6laborar e inter,retar diagramas de control el!ctrico*

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- manuales con simbolog#a el!ctrica

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* )ise4o e inter,retación de diagrama de fuer$a .* )ise4o y a,licación de diagrama de control 0* +dentificación de fallas a trav!s de diagramas el!ctricos

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los as,ectos t!cnicos a considerar en el uso de diagramas el!ctricos*

Actividad No!

1?


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


'ec(a:

8so de variadores de velocidad

Materia:


)uración:


2 (rs*

Código!FRLA%-./A








FORMATO DE PRÁCTICAS Página 1? de 21

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! 8tili$ar el variador de frecuencia y conocer sus a,licaciones en la o,eración de motores

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- manuales de variadores

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* +dentificación y análisis de información t!cnica de variadores .* +nter,retar diagrama de cone3ión de un variador 0* +dentificar ,rocesos donde se recomienda el uso de un variador * Anali$ar en el manual la forma de ,rogramación de ,arámetros del motor*

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los as,ectos a t!cnicos a considerar en el uso de variadores*

Actividad No!

25


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


'ec(a:

Prueba de variación de un variador de velocidad

Materia:


)uración:


2 (rs*

Código!FRLA%-./A









O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! 6fectuar la ,rueba de un variador de frecuencia a tensión nominal

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- manuales de variadores- variador de frecuencia- cables de cone3ión- tacómetrovoltam,er#metro de ganc(o*

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* +dentificación del ,anel de control y de cone3iones .* +nter,retar diagrama de cone3ión de un variador 0* "eali$ar las cone3iones y solicitar al ,rofesor &ue revise la forma de cómo &uedó conectado * 6nergi$ar- (acer la ,rogramación y ,oner en marc(a el motor* 7* "eali$ar inversión de rotación y medir la velocidad a diferentes frecuencias

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los as,ectos a t!cnicos a considerar durante las ,ruebas de un variador de frecuencia*

Actividad No!

21


Carrera:

Mecatrónica

Profesor:


'ec(a:

Selección de un variador de velocidad

Materia:


)uración:


2 (rs*

O%&ETI'O DE LA ACTI'IDAD! Código!FRLA%-./A









Seleccionar y dimensionar un variador ,ara una a,licación es,ec#fica*

(ERRAMIENTAS) MATERIAL *+o REACTI'OS A UTILI,AR! Cuaderno- (ojas de ,a,el- manuales de variadores

PROCEDIMIENTO! 1* 63,licar el objetivo- as# como la com,etencia a lograr en la ,ráctica* 2* +dentificación necesidades de uso .* +nter,retar información t!cnica del manual de fabricantes 0* +dentificar criterios de selección * Argumentar t!cnicamente la selección

O%SER'ACIONES! Al t!rmino de la ,ráctica- el alumno (ará un resumen referente a la inter,retación de los as,ectos a t!cnicos a considerar ,ara seleccionar adecuadamente un variador de frecuencia*

Código!FRLA%-./A







Prácticas de laboratorio de motores eléctricos

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