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PRACTICA N° 04 TEXTURA DE SUELO INTRODUCCION Físicamente el suelo es una mezcla de materiales minerales, orgánicos, agua y aire. El material mineral mineral está compuesto compuesto de partícul partículas as cuyo tamaño varia, varia, desde gravas hasta arcillas. arcillas. Estas partíc partícula ulas s minera minerale les, s, son llama llamadas das “frac “fraccio ciones” nes” o “separ “separata atas” s” del suelo. suelo. The nited nited !tates !tates "epartament of #griculture $!"#%, reconoce tres grupos de fracciones del suelo& arena, limo y arcilla. 'as proporciones relativas de las fracciones del suelo, determinan la ('#!E TE)T*#' del suelo. 'as partículas de arena y limo, pueden ser su+divididas en fracciones de tamaño más fino. El !"#, considera lo siguiente
Fracciones
Diámetro
#rena muy gruesa
.-- /.-- mm
#rena gruesa
/.-- -.0- mm
#rena media
-.0- -.0 mm
#rena fina
-.0 -./- mm
#rena muy fina
-./- -.-0 mm
'imo grueso
-.-0- -.-- mm
'imo medio
-.-- -.--0 mm
'imo muy fino
-.--0 -.-- mm
#rcilla
1 -.-- mm
"eterminar y conocer la te2tura de un suelo es muy importante puesto 3ue es la propiedad física fundamental del suelo. Esta propiedad suele ser constante en el suelo y no puede ser modificado en el corto corto plazo. plazo. 'a te2tur te2tura a influy influye e en muchas muchas propie propiedad dades es como como la densid densidad ad aparen aparente, te, la porosidad, la aireaci4n, etc. "e acuerdo a las diferentes proporciones de fracciones de suelo son afectadas diversamente las condiciones de drena5e, la capacidad de almacenamiento de agua, la cantidad, distri+uci4n y tamaño de los poros.
OBETI!OS #l finalizar finalizar la práctica, los los estudiantes estarán capacitados capacitados para&
"eterminar el porcenta5e de las fracciones de arena, limo y arcilla en una muestra de suelo
en la+oratorio mediante el m6todo del hidr4metro. "eterminar la clase te2tual del suelo, con ayuda del triangulo te2tural. *econocer la clase te2tual de un suelo mediante el m6todo del tacto.
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DETER"INACION DE LA TEXTURA DE UN SUELO E2isten diferentes m6todos para determinar la te2tura de los suelos. 'os más comunes en el la+oratorio son el m6todo de la pipeta o de *o+inson y el del hidr4metro de 7ouyoucos. #m+os están +asados en el principio de la velocidad de caída de los cuerpos en un medio lí3uido, característica dependiente del tamaño de partícula y 3ue se puede calcular mediante la f4rmula de !to8es&
9 : ;< g r $õp = õl% ; n "onde& 9 : 9elocidad de caída de la partícula en cm; seg. g : #celeraci4n de la gravedad en cm;seg> para la ?olina : <@- cm;seg r : *adio de la partícula en cm. n : 9iscosidad del lí3uido en poises $g;cm.seg.% : -.-/--0 a -Ac.
õ
p : "ensidad de partícula, en promedio : .B0 g;cm
õ
l : "ensidad de lí3uido $agua% : /.- g;cm
C
C
Dtro m6todo de separaci4n de partículas de suelo es el tamizado, 3ue consiste en pasar porciones de suelo a trav6s de tamices de co+re de mallas de diferentes diámetros. Este m6todo sin em+argo solo permite separar a3uellos fragmentos con un diámetro superior a -.-0 mm $0- m%, es decir arenas. 'os fragmentos más finos $limo y arcilla%, por su diámetro, de+en ser separados en suspensi4n acuosa por sedimentaci4n, medio en el cual su caída se rige por la ley d e !to8es. En la práctica solo se realizará el m6todo del hidr4metro.
"#TODO DEL $IDR%"ETRO FUNDA"ENTO (onsiste en la medida de la densidad de la suspensi4n, la cual es funci4n de la concentraci4n y del tamaño de partículas presentes despu6s de un tiempo de sedimentaci4n.
"ATERIALES ?uestra de suelo pasado por tamiz de mm $TF!#% ro+eta de sedimentaci4n Gidr4metro #!T? /0 G. - B- g;' Term4metro $A(% #gitador el6ctrico con vaso de dispersi4n. #gua destilada !oluci4n de (alg4n $ Ge2ametafosfato de sodio al /-H% #gitador de madera #lcohol isoamilico
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PROCEDI"IENTO /. .
esar 0-g de una muestra de suelo y transferirlo al vaso dispersi4n. #dicionar agua destilada hasta los ;C del volumen total> añadir /- ml de soluci4n de
C. I.
he2ametafosfato de sodio. "ispersar durante /0 minutos. Transferir la suspensi4n de suelo a la pro+eta, lavando el suelo remanente 3ue 3ueda dentro
0.
del vaso de dispersi4n con ayuda de una pizeta con agua destilada. Enrasar con el hidr4metro dentro de la pro+eta, hasta la marca de / /C- ml. si la mezcla
B.
genera mucha espuma, aplicar dos o tres gotas de alcohol isoamílico. *etirar el hidr4metro. ?ezclar la suspensi4n utilizando un agitador de madera, de tal modo 3ue todo el sedimento desaparezca de la +ase de la pro+eta. #notar la hora e2acta cuando la
@.
agitaci4n sea terminada. introducir inmediatamente y cuidadosamente el hidr4metro dentro de la suspensi4n, y leer e2actamente a los I- segundos despu6s de detenida la agitaci4n a la altura del menisco en la varilla del hidr4metro. Esta será la primera lectura realizada, la 3ue determina la cantidad de
J.
arcilla mas limo. ?edir la temperatura de la suspensi4n y anotarla. !e recomienda repetir el paso anterior hasta
<.
estar seguro de la lectura a los I- segundos. ?antener en reposo la pro+eta. *ealizar las mismas lecturas a los ,0, /0, C-, B- y /minutos despu6s de la primera lectura de la suspensi4n. *ealizar paralelamente las mediciones de temperatura correspondiente.
El hidr4metro ha sido graduado para indicar los gramos de solido suspendidos por litro de suspensi4n a una temperatura dada $ B@ AF o BJ AF%> suponiendo una densidad de partícula de .B0 g;cmC y 3ue el medio de la suspensi4n sea agua pura. 'a temperatura de cali+raci4n del hidr4metro está registrada en la escala interior del hidr4metro. 'a lectura a los I- segundos es una medida de la cantidad de limo mas arcilla en suspensi4n. 'a lectura a las horas se supone como una medida de la cantidad de arcilla. En los cálculos se de+e corregir la lectura 3ue registra el hidr4metro, por efecto de diferencia de temperatura de cali+raci4n del hidr4metro y de la suspensi4n. El factor de correcci4n encontrado es de -. g;' por cada grado Farenheit de diferencia
entre la temperatura de cali+raci4n del
hidr4metro y el de la suspensi4n. !i la temperatura de la suspensi4n es mayor 3ue la temperatura de cali+raci4n del hidr4metro, añadir el factor de correcci4n al valor registrado en las lecturas. !i la temperatura es menor 3ue la temperatura de cali+raci4n del hidr4metro, restar el factor de correcci4n al valor registrado en las lecturas.
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E&em'(o )e cá(c*(o Datos+ eso de la muestras de suelo $TF!#%
&
Temperatura de cali+raci4n del hidr4metro & 'ectura del hidr4metro a los I- seg.
0-g. BJ AF
&
0 g;'
Temperatura de la suspensi4n a los I- seg. & 0.0 A( 'ectura del hidr4metro a las horas
& /- g;'.
Temperatura de la suspensi4n a las horas &
/@A(
Cá(c*(os+ 0.0 A( : @JAF /@ A( : B.BAF "iferencias de temperaturas
@JAF BJAF : /-AF BJAF B.BAF : 0.IAF
(orrecci4n por efecto de temperatura &$/-AF%2$-.g;'% : .-g;'. añadir $0.IAF%2$-.g;'%:/.-Jg;' restar 'ectura corregida a los I- seg.
0g;' K .-g;' : @g;'
'ectura corregida a los horas
/-g;' = /.-Jg;' : J.<g;'
H de limo K arcilla
@g;'2/--g ; 0-g : 0I
H de arena
/--=0I:IB
H de arcilla
J.<g;'2/--g ; 0-g : /@.JI
H de limo (lases te2tual
/--g=$IBg K /@.JIg% : CB./B F*#L(D
En el campo tam+i6n se puede determinar la te2tura.
"ETODO DEL TACTO O DE CA"PO
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ara este m6todo, la muestra de suelo es humedecida y luego frotada entre los dedos. 'a presencia de arcilla es caracterizada cuando el suelo se siente pega5oso y puede ser moldeada formando una especie de cinta. 'a arena se siente áspera y grumosa, mientras 3ue la presencia de limo produce una sensaci4n tersa y 5a+onosa. 'a precisi4n para este tipo de determinaci4n depende de la destreza y e2periencia.
CUESTIONARIO /. MTodas las clases te2tuales indican el mismo grado de desarrollo del suelo y potencial .
nutricionalN M(uál es el o+5eto de usar los dispersantesN M(4mo actOanN MPu6 otros dispersantes se
usanN C. MPu6 consideraciones respecto a la muestra de suelo se de+e tener en cuenta al determinar su te2turaN I. "escri+a en 3u6 consiste el ?6todo del tamizado. M(uáles son sus limitantesN MPu6 tamaños de tamices se usan y en 3ue escalas los encontramosN 0. #teni6ndonos a la ley de !to8es. M(ree d. 3ue encontraría diferente te2tura en uno y en achacamacN Mor 3u6N B. M(uál será el tiempo re3uerido en horas, minutos y segundos para 3ue una columna de suspensi4n de suelo est6 li+re de las siguientes partículasN artícula
"iámetro $mm%
rofundidad $cm%
Temperatura $A(%
#rcilla
-.--/J
0
'imo
-.-/--
-
/J
#rena muy fina
-.-0--
/0
-
@. M(uál es la velocidad má2ima $cm;s% de caída en agua del limo definido por el sistema J.
#tter+ergN !e tiene una pro+eta de .CJ cm de radio, conteniendo 0--ml de suspensi4n suelo agua. MEn 3u6 tiempo 3uedara li+re suspensi4n de las partículas de limo $!istema !"#%N
considere 3ue el e2perimento fue realizado en 'a ?olina a 0A(. <. MPu6 te2tura espera d. encontrar enN a% n suelo de un valle aluvial de la costa. +% n suelo de la irrigaci4n de ?a5es $#re3uipa%. c% n suelo de un valle interandino $ E5m & ?antaro, ru+am+a%. d% n suelo desarrollado en la selva $ltisol%.
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COLOR , TEXTURA AL TACTO INTRODUCCION
En el suelo, el color sirve para caracterizar el o los procesos de coloraci4n 3ue se presentaron durante su g6nesis. En el campo, se utiliza para identificar la e2istencia de los diversos horizontes o capas. #demás a partir de la e2istencia de diversas coloraciones se pueden deducir las condiciones de drena5e. En el suelo un color o+scuro uniforme está relacionado generalmente con la presencia de materia orgánica descompuesta, o +ien si se presenta una mezcla de colores puede suponerse 3ue los diversos materiales a partir de los 3ue se origin4 podrían no estar totalmente degradados e incorporados. OBETI!O "eterminar el color de las muestras de suelo en seco por comparaci4n con las ta+las de ?unsell. "eterminaci4n de la te2tura del suelo, segOn prue+a de te2tura al tacto. LA TABLA DE "UNSELL ES UNA TABLA UNI!ERSAL DE COLORES'as cartas de color de ?unsell caracterizan los principales colores, ella pueden descri+irse todos los colores de la naturaleza. 'os colores son definidos en +ase a tres parámetros& /.= “GE” D “?#TQR” $Tinte%& (ol dominant del ect electr gn6tic
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COLOR , TEXTURA AL TACTO INTRODUCCION
En el suelo, el color sirve para caracterizar el o los procesos de coloraci4n 3ue se presentaron durante su g6nesis. En el campo, se utiliza para identificar la e2istencia de los diversos horizontes o capas. #demás a partir de la e2istencia de diversas coloraciones se pueden deducir las condiciones de drena5e. En el suelo un color o+scuro uniforme está relacionado generalmente con la presencia de materia orgánica descompuesta, o +ien si se presenta una mezcla de colores puede suponerse 3ue los diversos materiales a partir de los 3ue se origin4 podrían no estar totalmente degradados e incorporados. OBETI!O "eterminar el color de las muestras de suelo en seco por comparaci4n con las ta+las de ?unsell. "eterminaci4n de la te2tura del suelo, segOn prue+a de te2tura al tacto. LA TABLA DE "UNSELL ES UNA TABLA UNI!ERSAL DE COLORES'as cartas de color de ?unsell caracterizan los principales colores, ella pueden descri+irse todos los colores de la naturaleza. 'os colores son definidos en +ase a tres parámetros& /.= “GE” D “?#TQR” $Tinte%& (olor dominante del espectro electromagn6tico, relacionado con la longitud de onda de la luz 3ue domina. Está definido como la com+inaci4n de colores +ásicos 3ue componen el color del suelo. *epresenta el color espectral dominante. 'a letra * representa al color ro5o $red%, la letra S representa el amarillo $yello%, la com+inaci4n ro5o amarillento o anaran5ado $S*%. !e u+ican en el e2tremo super ior de la ta+la ?unsell. .= “9#'E” D “9#'D*” $luminosidad%& Es el grado de claridad u oscuridad del color, se e2presa num6ricamente de - a J. 'os value +a5os indican colores oscuros $tendencia al negro%, en tanto 3ue value altos denotan colores claros. !e u+ican en el e5e vertical de la ta+la ?unsell. C.= “(G*D?#” D “(*D?#” $Qntensidad%& Es el grado de pureza del color, se e2presa num6ricamente de - a J. 'os chroma +a5os indican colores impuros $tendencia al gris%, en tanto 3ue chroma altos denotan colores muy puros o “chillones”. !e u+ican en el e5e horizontal de la ta+la ?unsell.
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"ATERIALES • / laca de porcelana • / Ta+la ?unsell • / iceta con agua destilada • /B ?uestras de suelo PROCEDI"IENTO
/. (olocar un poco de suelo seco y tamizado, en una placa de porcelana. . "eterminar el color comparándolo con los colores de la ta+la de ?unsell. C. En caso de presentarse muestras moteadas o con manchas, hasta donde sea posi+le, de+en separarse las partículas 3ue causan el moteado, y su color se determina por separado. I. Qndicar tam+i6n, la a+undancia, tamaño y contraste del moteado. DETER"INACI%N DE TEXTURA AL TACTO
'a determinaci4n de te2tura al tacto, nos permite identificar rápidamente la te2tura de un suelo, es una prue+a Otil cuando nos encontramos en tra+a5o de campo y necesitamos una respuesta rápida, es un m6todo rápido y sencillo. "ATERIALES • / izeta con agua • C ?uestras de suelo • 7olsas plásticas cu+riendo la mesa de la+oratorio • Uuía de reconocimiento de te2tura al tacto. PROCEDI"IENTO
/. (olocar apro2imadamente / cucharada de tierra fina y seca en la palma de la mano. . "e5ar caer lentamente unas gotas de agua so+re la tierra hasta 3ue empieza a pegarse en la mano. C. Formar una +ola de unos .0 cm de diámetro. 'a medida en 3ue la tierra hOmeda se puede moldear indica su te2tura.
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.UIA DE RECONOCI"IENTO DE TEXTURA AL TACTO
TEXTURA
DESCRIPCI%N
#renoso $#%V
'a tierra permanece suelta y con granos separados> s4lo se puede amontonar en una pirámide $KJ0H arena%.
Franco arenoso $7%
'a tierra contiene suficiente limo y arcilla para tener cierta cohesi4n> se puede moldear para formar una +ola 3ue se desmorona fácilmente.
Franco limoso $(%
'o mismo 3ue el franco arenoso, pero se puede moldear la tierra rodándola con la mano para formar un cilindro grueso y corto.
Franco $"%
'as proporciones de arena, limo y arcilla, hacen 3ue la tierra se pueda rodar con la mano para formar un cilindro de /0 cm de largo.
Franco arcilloso $E%
Qgual 3ue el suelo franco, aun3ue el cilindro se puede do+lar en $pero no más allá% sin 3ue se rompa.
#rcilloso ligero $F%
!e puede moldear la tierra en un anillo 3ue se agrieta.
#rcilloso $U%
!e puede formar un círculo con la tierra sin 3ue se agriete.
FOR"A
INFOR"E DE PRACTICA
/- "efina 3u6 es al+edo. . Qdentifi3ue las muestras de suelo de acuerdo al sistema ?unsell. !eñale en sus conclusiones 3ue suelos de las muestras evaluadas presentan un mayor al+edo, sustente. C. "escri+a te2tura de la$s% muestra$s% de suelo, ap4yese con fotografías para mostrar la forma 3ue logro modelar al tacto, indicando en sus conclusiones sus características.
