Practica 3 tecnicas de laboratorio

INDIC E.

CONTENIDO INTRODUCCIÓN......................................................................................1

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:.........................................................2 PROPÓSITO:...........................................................................................2 CONOCIMIENTOS PREVIOS.....................................................................2 MÉTODOS...............................................................................................4 OBJETIVOS............................................................................................16 HIPÓTESIS............................................................................................16 MARCO TEORICO..................................................................................17 PROC PROCED EDIM IMIIENTO ENTOS S DE SEGU SEGURI RID DAD............... AD......... ............ ............ ........... ........... .......... ........ ........ ........ ........ ......17 ..17 EXPERIMENTO 1...................................................................................22 EXPERIMENTO 2:..................................................................................23 EXPERIMENTO 3:..................................................................................23 EXPERIMENTO 4:..................................................................................24 CONCLUSIONES....................................................................................2 CUESTIONARIO....................................................................................27 BIBLIOGRA!"A.......................................................................................2# ANEXOS................................................................................................3$

1

INTRODUCCIÓN C%&% C%&% '( )(*+& )(*+&%) %) +,-) +,-)+ +/ / 0-+ 0-+)% )%)) &% &%0% 0%)) (( (( 5( )+(( )+((-/ / 0+ &+85() ' (0( 9/( 0+ +55() )+ 9-5-8( (( )+(( 0-++/+) -%) 0+ 5() &-)&() '( ;9+ 9/() +) % 9/ 5=;9-0% ' 9/ )5-0% %> 0%) )5-0%)> ' /% %0() )+ 9+0+/ )+(( % &+0-% 0+5 &-)&% &%0% ' 9+) (( +55%) )+ ?(/ +(0% %0%) 5%) ;9+ %/%+&%). A 5% 5(@% 0+ +)( <-( )+ ++/0+ 0-++/-( 9/ +5+&+/%> 9/( )9)(/-( ' 9/ %&9+)% *() A0+&<)> %/0+&%) +/ <-( <-( (5@9/%) 0+ 5%) &%0%) &<) 9-5-8(0%) 9-5-8(0%) (( )+(( )9)(/-() ;9+ 9)(&%) +/ 5( -0( 0-(-(. P% %( (+> (/(5-8(+&%) ' (*((+&%) %/ 5%) %/+%) 0+ &()(> %59&+/ ' 0+/)-0(0> +5(-%/ %*)+(+&%) 5%) 0-++/+) (&*-%) 0+ +)(0% ;9+ 5() )9)(/-() %/ 5() ;9+ (*((+&%) 9+0+/ 55+@( ( (5(/8( (5 (( 0+ )+((5%) 9/% 0+5 %%.

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PRCTICA  3. TÉCNICAS DE LABORATORIO COMPETENCIAS A DESARROLLAR: A5 A5- -( ( %/ %/+ +% %)) 0+ F9=& F9=&- -(> (> (5+ (5+)) %&% %&%:: &(+ &(+-(> (> +5+& +5+&+/ +/% %)> )> %&9+)%) ' &+85(). U-5-8( 5%) 0-++/+) &%0%) 0+ )+((-/ 0+ &+85() %/ )9)(/-() 0+ 9)% %-0-(/%.

PROPÓSITO: D-)-/@9- +/+ +5+&+/%)> %&9+)%) ' &+85() 0+ (9+0% ( )9) %%-+0(0 +0(0+)> +)> 9-5-8 9-5-8(/0% (/0% 0-++ 0-++/+ /+)) &%0% &%0%)) 0+ )+(( )+((-/ -/>> %/ )9)(/-() 0+ 9)% %-0-(/%.

Conocimientos previos ¿Q! es n e"emento# compesto $ me%c"&'

LOS ELEMENTOS E/ ;9=& ;9=&- -( ( 5() 5() )9) )9)(/ (/-() () 9( 9()) )+ 5() 5()- -( (/ / %&% %&% +5+& +5+&+/ +/% %)) ' %&9+)%).  T%0(  T%0( 5( &(+-( ;9+ /%) %0+( +)< %/)-9-0( % (5+0+0% 0+ 9/( +/+/(

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MARCO TEORICO. TECNICAS DE LA/ORATORIO

E5 +)90-% 0+ 5( ;9=&-( +;9-++ ;9+ 5%) +)90-(/+) +,5%+/ &9?%) ++--%) 0-+)%) 0+ 5(*%(%-%. A +)( 0+ ;9+ 5%) +,+-&+/%) 9+0+/ )+ 0-+)%)> % 5% @+/+(5 +9+/ ( /-() )-&-5(+) 0+ 5(*%(%-%. L%) +)90-(/+) ;9+ %&5++/ 9/ 9)% 0+ -/%09-/ ( 5( ;9=&-( 0+*+/ +/+ 9/ %/%-&-+/% 0+ 5() /-() *<)-() 0+ 5( ;9=&-( 0+ 5(*%(%-% +/ 5() <+() 0+ %+0-&-+/%) 0+ )+@9-0(0> &+0--/> &+85( ' (/)++/-(> )+((-/ ' (5+(-/. Proce)imientos )e se+ri)&)

A/+) 0+ %&+/8( 5( +,+-&+/(-/> 5%) +)90-(/+) 0+*+/ +/+ 9/( %&+/)-/ 5(( 0+ &% 9)( +5 +;9-% 0+ )+@9-0(0 +/ +5 5(*%(%-%. C%&% 5( A)%-(-/ 0+ M(+)%) 0+ C-+/-() N(-%/(5 0-+> 5%) %+)%+) 5+ 0+*+/ ( )9) (59&/%) +5 0+*+ 0+5 9-0(0%. L() @(() 0+*+/ )+ (%*(0() % ANSI K 7.1 ' 0+*+ +,-/%+)> &(/( 0+5 9+@% ' 09?( 0+ )+@9-0(0. E5 5(*%(%-% 0+*+< +)( +;9-(0% %/ ((0() 0+ +&+@+/-( 0+ @()> ' 5%) +)90-(/+) 0+*+/ %/%+ 5( 9*-(-/ ' 5( %&( 0+ %+( +5 -++ 0+ )+@9-0(0. Me)iciones

L%) +)90-(/+) 0+*+/ +/+ 9/ %/%-&-+/% *<)-% 0+ &% &+0- %/ +;9-%) +) (5+) %&% -5-/0%) @(09(0%)> *(5(/8()> +&&+%) ' *9+(). A5 0++&-/( 5%) /&+%) ( 9-5-8( +/ 5( &+0--/> 5%) +)90-(/+) 0+*+/ %*)+( 0=@-%) )-@/-(-%). L%) 0=@-%) )-@/-(-%) )%/ 5%) ;9+ )+ 9+0+/ 0++&-/( %/ +-)-/ 0+*-0% ( 5() &(() 0+ -/+&+/% 0+ 9/ -/)9&+/% ' 9/ 0=@-% (0--%/(5 ;9+ )+ +)-&(. O( /-( 0+ &+0--/ -/-(5 ;9+ 5%) +)90-(/+) 0+ ;9=&-( 0+*+/ +/+/0+ +) &% 5++ 9/ %59&+/ 0+ 9/ 5=;9-0% %/ 9/ &+/-)%. C9(/0% )+ &-0+ 9/ 5=;9-0% %/ 9/ &+/-)% /(%> (5 %&% +5 (@9(> +5 %59&+/ 0+*+ 5++)+ 0+)0+ 5( (+ -/+-% 0+ 5( 9(. C9(/0% )+ &-0+ 9/ 5=;9-0% %/ 9/ &+/-)% %/+,%> 1

%&% +5 &+9-%> +5 %59&+/ 0+*+ )+ 5+=0% 0+)0+ 5( (+ )9+-% 0+ 5( 9(. Me%c"&r $ tr&ns3erir

L( &('%=( 0+ 5%) ++--%) 0+ 5(*%(%-% 0+ ;9=&-( +;9-++/ 5( &+85( ' 5( (/)++/-( 0+ %09%) ;9=&-%). E) -&%(/+ ;9+ 5%) (59&/%) %&+/0(/ 5( -&%(/-( 0+ /% %/(&-/( 5() )%59-%/+) &(0+ % +(-(). L%) %09%) ;9=&-%) 9)(0%) /9/( 0+*+/ )+ 0+9+5%) ( 5( *%+55( 0+ )9&-/-)%> '( ;9+ %0=(/ ?(*+)+ %/(&-/(0%> ' +@+)(5%) %0=( %/(&-/( 5( %(5-0(0 0+5 )9&-/-)%. P(( +-( 5( %/(&-/(-/> 5%) @%+%) ' -+() /% 0+*+/ )+ %5%(0%) 0-+(&+/+ +/ ()%) 0+ +(-%). E/ )9 59@(> 9/ )9&-/-)% 0+ 5( )9)(/-( ;9=&-( 0+*+ )+ %5%(0% +/ 9/ ()% 0+ +--(0%) +;9+% (( +5 9)% %/ 9/ @%+% % -+(.

L() (() % (%/+) 0+ 5() *%+55() 0+ +(-% /% )+ 0+*+/ %5%( )%*+ 9/( &+)( 0+ 5(*%(%-%> &-+/() ;9+ 9/ %09% ;9=&-% +)< )-+/0% )((0%. C9(/0% )+ -++ 9/ 5=;9-0% +(-%> )+ 0+*+ &(/+/+ 5( *%+55( 0+ &%0% ;9+ 5( +-;9+( +) +/ 5( (5&( 0+ 9 &(/%> ()=  %&% (( +-( ;9+ 5( +-;9+( )+ 0(+ )- (5@/ %09% ;9=&-% @%+( % +5 5(0% 0+ 5( *%+55(. A5 0-59- 9/ <-0%> )-+&+ )+ 0+*+ ((0- 5+/(&+/+ +5 <-0% (5 (@9(. Sep&r&r

A 5%) +)90-(/+) )+ 5+) -0+ %/ +9+/-( ;9+ )+(+/ &+85() +/ +,+-&+/%) 0+ 5(*%(%-%. U/( 0+ 5() /-() &<) )-&5+) (( )+(( 9/ 5=;9-0% 0+ 9/ )5-0% +) 0+(/(. L( 0+(/(-/ +) )-&5+&+/+ ++ +5 5=;9-0% +/ %% +--+/+ )-/ +9*( +5 )5-0%. E5 5(0% +) %( /-( (( 5( )+((-/ 0+ 9/( &+85(. L( 5(-/ % @(+0(0 +) 9/% 0+ 5%) -%) &<) %&9/+) 0+ 5(0% +(5-8(0% +/ 9/ 9)% 0+ -/%09-/ ( 5( ;9=&-(. L( 5(-/ % @(+0(0 (&*-/ 9+0+ )+ ('90(0( %/ +5 9)% 0+ 9/( ()-(0%(. E5 -% 0+ (+5 0+ 5% % +5( 9)(0( (( 5( 5(-/ 0++/0+< 0+ 5%) &(+-(5+) ;9+ )+ +)
C&"ent&r

M9?%) +,+-&+/%) 0+ ;9=&-( +;9-++/ (5+/(&-+/%> ;9+ )+ 9+0+ ?(+ 0+ 9/( (-+0(0 0+ &(/+(): +5 &+?+% B9/)+/> +5 ;9+&(0% 0+ (5%?%5> +5 ;9+&(0% T-55> 5( 5(( (5-+/+ % 5( &(/( 0+ (5+(-/. L() @(()> )-+&+ 0+*+/ 9)()+ (5 (5+/( 5%) %09%) ;9=&-%). E5 (*+55% 5(@% 0+*+ +)( (&((0% ' )+ 0+*+ +-( ;9+ 5( %( 9+5@9+ (5 9-5-8( +5 (5% +/ +5 5(*%(%-%. A5 (5+/( )9)(/-() +/ 9/ 9*% 0+ +/)('%> ()+@(+ 0+ )9+( +5 9*% +/ 9/ 5% &+% +) 9-5-8( 9*-+() (/- @%5+) % (/- +*955--/ (( +&-- 9/ (5+/(&-+/% )9(+. L%) 5=;9-0%) -/(&(*5+) /% )+ 0+*+/ (5+/( %/ 9/( 55(&( (*-+(. C(5-+/( 5%) 5=;9-0%) -/(&(*5+) %/ 9/ *(% 0+ (@9(.

¿QU4 SON LOS M4TODOS DE SEPARACIÓN DE ME5CLAS'

L%) &%0%) 0+ )+((-/ 0+ &+85() )%/ 5%) %+)%) =)-%)> ;9+ 9+0+/ )+(( 5%) %&%/+/+) ;9+ %/%&(/ 9/( &+85(. L( )+((-/ %/)-)+ +/ ;9+ 9/( &+85( )+ )%&++ ( 9/ ((&-+/% ;9+ 5( )+(( +/ 2 % &<) )9)(/-() 0-++/+). E/ +)( %+(-/ 5() )9)(/-() &(/-+/+/ )9 -0+/-0(0 )- (5@/ (&*-% +/ )9) %-+0(0+) ;9=&-(). L() )9)(/-() )+ +/9+/(/ +/ %&( 0+ &+85() ' %&9+)%) +/ 5( /(9(5+8( ' +) /++)(-% 9-( ' )+(( (( +)90-( )9) %-+0(0+). L( &('%=( 0+ 5() ++) +5 &%0% ( 9-5-8( )+ +/9+/( 0++/0-+/0% 0+5 -% 0+ %&%/+/+ 0+ 5( &+85( ' )9) %-+0(0+) (-95(+) ()= %&% 5() 0-++/-() &<) )-@/-(-(). L() %-+0(0+) =)-() ;9+ &<) )+ (%+?(/ 0+ (9+0% ( )9 )+((-/> )+ +/9+/(/ 5( )%59*-5-0(0> 9/% 0+ +*955--/ ' 5( 0+/)-0(0> +/+ 5()

2$

&<) 0+)((0(). A %/-/9(-/ ++&%) 5%) 0-)-/%) &%0%) 0+ )+((-/ &<) %&9/+)> )+/-55%) ' &<) 9-5-8(0%). M4TODOS DE SEPARACIÓN DE ME5CLAS 2ETERO6ENEAS:

U/( &+85( ?++%@/+( +) (;9+55( ;9+ %)++ 9/( %&%)--/ /% 9/-%&+ +/ 5( 9(5 )+ 9+0+/ 0-)-/@9- ( )-&5+ -)( )9) %&%/+/+) ' +)< %&(0( % 0%) % &<) )9)(/-()> =)-(&+/+ 0-)-/()> 0-)-*9-0() +/ %&( 0+)-@9(5. L() (+) 0+ 9/( &+85( ?++%@/+( 9+0+/ )+(()+ <-5&+/+. P9+0+/ )+ @9+)() % )9)+/)-%/+) 0+ (9+0% (5 (&(%. M+85() @9+)(): E5 (&(% 0+ 5() (=95() +) (+-(*5+> % ++&5%: 5() +/)(5(0()> %/+%> +.  )9)+/)-%/+): L() (=95() )+ 0+%)-(/ %/ +5 -+&%> % 5% @+/+(5 -+/+ 5( 5+'+/0( (@=+)+ *-+/ (/+) 0+ 9)(> % ++&5%: &+0-(&+/%)> (+-+ %/ (@9(> +.

DECANTACIÓN: E) 9/ &%0% 9-5-8(0% (( )+(( 9/ )5-0%> 0+ @(/% @9+)% + -/)%59*5+> 0+ 9/ 5=;9-0%. C%/)-)+ +/ +)+( ;9+ )+ )+0-&+/+ +5 )5-0% (( %0+ (-( +5 5=;9-0% +/ %% +--+/+. ,ILTRACIÓN: C%/ +)+ &%0% )+ 9+0+ )+(( 9/ )5-0% -/)%59*5+ 0+ @(/% +5(-(&+/+ /% 0+ 9/ 5=;9-0%. E/ +)+ &%0% +) -/0-)+/)(*5+ 9/ &+0-% %%)% 0+ 5(-/ ;9+ 0+( ()( +5 5=;9-0% ' +-+/+ +5 )5-0%. L%) 5%) &<) %&9/+) )%/: (+5 5%> +0+) &+<5-()> *( 0+ ()*+)%> *( 0+ -0-%> (5@%0/ *() +@+(5+) ' -+() +)+-(5+).

CENTRI,U6ACIÓN: E) 9/ &%0% 9-5-8(0% (( )+(( 9/ )5-0% -/)%59*5+ 0+ @(/% &9' /% ' 0+ 0-=-5 )+0-&+/(-/ 0+ 9/ 5=;9-0%. E)( %+(-/ )+ 55+( ( (*% +/ 9/ (((% 55(&(0% +/=9@(> +/ +5 ;9+ (9&+/( 5( 9+8( @(-(-/ %%(/0% 5( )+0-&+/(-/ 0+5 )5-0%. E5 5()&( 0+ 5( )(/@+ 9+0+ )+(()+ % +)+ &%0%. TAMI5ACIÓN: C%/)-)+ +/ )+(( 9/( &+85( 0+ &(+-(5+) )5-0%) 0+ (&(%) 0-++/+). E) +)+ ()% )+ ?(+ ()( 5( &+85( ( () 0+ 9/ (&-8 %5(0% % +0(8% ;9+ +&-+ +5 ()% 0+5 &(+-(5 &<) /% ' 0++ 5() (=95() @9+)() )%*+ +5 (&-8. E5 (&-8 +) 9/ -/)9&+/% 21

%&(0% % 9/ (% % (&(8/ %/ 9/( +5( % 9/( &(55( &<) % &+/%) 9-0( +5 0-<&+% 0+ )9) %--%) (=( )+@/ 5% ;9+ )+ ;9-+( )+((. E)( /-( +&-+ )+(( &+85() 0+ (+/( @9+)( ' /(> @(/%) 0+ 0-++/+) (&(%)> ' %() &+85(). SU/LIMACIÓN: M%0% 9-5-8(0% +/ 5( )+((-/ 0+ )5-0%)> (%+?(/0% ;9+ (5@9/% 0+ +55%) +) )9*5-&(*5+> ()( 0+ &(/+( 0-+( 0+5 +)(0% )5-0% (5 @()+%)% % -/+&+/% 0+ +&+(9(. IMANTACIÓN:  C%/ +)+ &%0% )+ (%+?( 5( %-+0(0 0+ (5@/ &(+-(5 (( )+ ((=0% % 9/ (&% &(@/-%. L%) &(+-(5+) +%)%) 9+0+/ )+ )+((0%) 0+ %%) %&%/+/+) % &+0-% 0+ 9/ +5+%-& (( )9 ((&-+/% %)+-%. DI,ERENCIA DE SOLU/ILIDAD: P+&-+ )+(( )5-0%) 0+ 5=;9-0%) % 5=;9-0%) 0+ 5=;9-0%) (5 %/(% %/ 9/ )%5+/+ ;9+ )+5+-%/( 9/% 0+ 5%) %&%/+/+) 0+ 5( &+85(. E)+ %&%/+/+ +) )%59*5+ +/ +5 )%5+/+ (0+9(0% ' +) (()(0% (( 5( )+((-/ '( )+( % 0+(/(-/> 5(-/ (%-8(-/> 0+)-5(-/> +.> 0+
MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEKCLAS HOMOGÉNEAS : L() &+85() ?%&%@/+() )%/ (;9+55() +/ 5() ;9+ 5%) %&%/+/+) 0+ 5( &+85( /% )%/ -0+/-(*5+) ( )-&5+ -)(. U/( &+85( ?%&%@/+( -&%(/+ 0+ /9+)% 5(/+( +) +5 (-+. E/+ 5() &+85() ?%&%@/+() )+ 0-)-/@9+ 9/ -% +)+-(5 0+/%&-/(0% 0-)%59-/ % )%59-/. A5 %&%/+/+ ;9+ )+ +/9+/( +/ &('% (/-0(0 )+ 5+ 0+/%&-/( )%5+/+ % 0-)%5+/+ ' (5 ;9+ )+ +/9+/( +/ &+/% (/-0(0> )%59%.

CRISTALI5ACIÓN: C%/)-)+ +/ 5( )+((-/ 0+ 9/ )5-0% )%59*5+ +/ 9/ 5=;9-0%> % ++&5%> )- ;9++&%) )+(( 5( )(5 0+5 (@9( 0+ &(. H(' ;9+ ?(+ ;9+ +5 0-)%5+/+> +) 0+-> +5 (@9( +(%+ ' 5() (=95() 0+ )5-0% 9+0(/ 9/-)+ 0+ &(/+( %0+/(0(> %&(/0% -)(5+). P(( (-5-( 5( +(%(-/ )+ 9)( 9/ +--+/+ ;9+ +/@( 9/( @(/ )9+-+: )%/ 5%) 55(&(0%) -)(5-8(0%+)> +--+/+) &9' (/?%) ' %( (59(.

22

C-)(5-8(0% DESTILACIÓN: E) 9/ &%0% 0+ )+((-/ 0+ &+85() ?%&%@/+() ;9+ )-+ (( )+(( 5=;9-0%) (%+?(/0% )9) 0-++/+) 9/%) 0+ +*955--/. S+ 9)( &9?% +/ 5( -/09)-( (5%?5-(. S+ (5-+/( 5( &+85( ( )+(( +/ 9/ &((8 0+ 0+)-5(-/ ;9+ +) 9/ +--+/+ +)-% 0+ 9+55% 5(@% ' )(5-0( 5(+(5 (( (%+). E5 5=;9-0% ;9+ -+/+ 9/ 9/% 0+ +*955--/ &+/% %&-+/8( ( +(%( ()(/0% % +5 9*% 0+ +-@+(-/ 0%/0+ )+ ( %/0+/)(/0% +)+ 5=;9-0% 0+)-5(0% )+ ( +%@-+/0% +/ 9/ &((8. E5 &%/(+ +,+-&+/(5 )+=( +)+: CROMATO6RA,7A: S+ *()( +/ 5( )+((-/ 0+ 5%) %&%/+/+) 0+ 9/( &+85( *() %&% (+5 (*)%*+/+ % 9/( %59&/( 0+ +55+/%.

C%&(%@(=( CANT. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1

DESRIPCIÓN DEL MATERIAL

REACTIVOS

 Anillo metálico Balanza Cubos metálicos y madera Espátula Equipo de destilación Matraz Erlenmeyer 25M! Mechero %robeta de 1 m! %robeta de 1 m! %apel #iltro (oporte )ni*ersal +ela,Malla de alambre con asbesto -asos de precipitado de 5 m! -aso de precipitado de 1 m! -asos de precipitado de 25 m!

Agua destilada Alcohol Cloruro de sodio

"e#resco de cola $ Arena $ "egla $ 2%lumones &de agua' de di#erente color $

*Material proporcionado Por el alumno

23

DESARROLLO EXPERIMENTAL. E8PERIMENTO 9. 1. C%5%( 5() +5() 0+ +*955--/ +/ +5 &((8 *(5/. 2. C%5%( (%,-&(0(&+/+ 1$$ &L 0+ ++)% 0+ %5(. C%/ ('90( 0+5 +&*90% 3. C(5-+/( +5 &((8 *(5/ ?()( ;9+ +&-++ ( +*955- ' %*)+(. 4. M-0+ +5 %59&+/ +9+(0% +/ +5 &((8 E5+/&+'+

(/)9-0%

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E8PERIMENTO : 1. P+(( 9/( &+85( %/ $.1 @ 0+ %0% '  @ 0+ (+/( +/ 9/ ()% 0+ +--(0% 0+ 2$ &L. 2. C(5-+/( % 2&-/9%) 5( &+85( 9*-+/0% +5 ()% %/ 9/( <)95( 0+ %+5(/( ;9+ %/+/@( (@9( =( 9-5-8( +5 +)% 0+5 ++)% -% 0+5 +,+-&+/% 1. 3. R+9+( 5%) )5-0%) (0?+-0%) ( 5( <)95( 0+ %+5(/(. C%5%( +/ 9/ ()% 0+ +--(0% 2 @ 0+ 5%9% 0+ )%0-% N(C5 '  @ 0+ (+/( ' 0-)9+5+ +/ $ &5 0+ (@9(> ;9+ -% 0+ /-( 9-5-8(=() ' +)( 5%) %09%). Not&: Pes& e" v&so )e precipit&)o &ntes )e re&"i%&r "& me%c"&.

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E8PERIMENTO =: 1. T(8( )%*+ 0%) -() 0+ (+5 5% 9/( 5=/+( %/ 5<-8 *()+ ( 1 & 0+5 *%0+ -/+-% ' )9+-% ' &(( )%*+ 9/( 0+ 5() 5=/+() 0%) 9/%) +/(5+) 0+ 0-++/+ %5% + @9(. 2. C%5%( +/ 2 ()%) 0+ +--(0% 0+ $&L  &5 0+ (@9( 0+)-5(0( )%5+/+ ' +/ %% %5%(  &5 0+ (5%?%5 + -/%09+ +/ (0( ()% 9/( -( 0+ (+5 5% +-(&+/+ &((0(> 3. C9(/0% +5 (@9( ?('( 55+@(0% (5 5=&-+ )9+-%> +-( +5 (+5 5% 0+5 ()% ' &-0+ 5( 0-)(/-( ;9+ +%- 5( -/(. 4. C%&(( +5 -+&% ' 5( 0-)(/-( 0+ +%-0% 0+ 5( -/( %/ (&*%) )%5+/+).

E8PERIMENTO >: 1. P+)( +5 9*% 0+5 &(+-(5 ;9+ )+ + %%-%/ ' +@-)( 9 &+0--/. 2. E/ 9/( %*+( 0+ 1$$ &5> &-0+ $ &5 0+ (@9( 0+)-5(0(. 3. I/%09+ +5 9*% +/ 5( %*+( ' &-0+ +5 %59&+/ 0+)5(8(0%. 2

CONCLUSIONES.

CUESTIONARIO. 1. I0+/-( +5 %&9+)% ' 5( &+85( +/ +5 +,+-&+/%: 2. F9 /-( 0+ )+((-/ 9-5-8()+ +/ 5%) +,+-&+/%) 1 ' 2 ' % ;9 E/ +5 +,+-&+/% 1 9-5-8(&%) 5( /-( 0+

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3. F9 (&*-%) 0+ +)(0% )+ +)+/(%/ +/ (0( 9/% 0+ 5%) +,+-&+/%) E,+-&+/% 1: 5-;9-0%> @()+%)% E,+-&+/% 2: (%-8(-/> 5-;9-0%> )%5-0% E,+-&+/% 4: 5-;9-0% E,+-&+/% : )%5-0% . D++&-/( 5( 0+/)-0(0 0+5 9*%> %&(( 9 +)95(0% %/ +5 0+ 5( *-*5-%@(=( + -0+/-( %/ ;9 +5+&+/% (*(()+. M&teri&". P"(stico /ronce.

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