Práctica 2. La Memoria del Ordenador

Departamento de Electrónica

Equipos Microinformáticos

PRÁCTICA 2: La memoria del ordenador. Reflexión:

La constancia es la virtud por la que todas las demás virtudes dan su fruto.

MATERIAL NECESARIO      

Ordenador Personal. Memorias RAM. Discos duros: IDE y SATA. CD-ROM / DVD. Sistema Operativo: Windows XP ó 7. Microsoft Office: Word. TAREAS

1. Identifica varios módulos de memoria RAM de diversos tipos: SDRAM, DDR, DDR2 y DDR3.   

Observa la disposición de patillas a doble cara y la posición de la muesca en la zona de contactos. Identifica cada uno según la disposición de la muesca en la zona de contactos y la densidad de patillas. Confecciona una tabla con los datos impresos en la etiqueta de los módulos de memoria anteriores. Tipo

Capacidad (MB)

Frecuencia (MHz ó GHz)

Nº de contactos

Tensión de trabajo (V)

SDRAM DDR DDR2 DDR3 2. Razona por qué no son compatibles los módulos de memoria RAM del tipo DDR2 y DDR3.

3. Identifica las partes del siguiente disco duro:

Encarnación Marín Caballero

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4. Identifica las características de dos tipos de disco duro: IDE y SATA2. Anota en la tabla los valores que vienen en las etiquetas de cada uno y sus características. Conexión de datos

Marca

Capacidad (MB ó GB)

Velocidad de transmisión (MB/s)

Velocidad de rotación (rpm)

IDE SATA2 5. Identifica el lado de conexiones de los discos duros IDE y SATA. a) b) c) d)

Conector de alimentación. Indica el número de pines. Conector de datos. Indica el número de patillas. Jumperes de configuración. ¿Para qué sirven? Toma fotografías.

6. En la parte trasera del disco duro IDE, localiza los pines que permiten configurarlo como MAESTRO, ESCLAVO o CABLE SELECT. a) b) c) d) e)

Configúralo como MAESTRO. ¿Cómo colocas el jumper? Configúralo como ESCLAVO. ¿Cómo colocas el jumper? Configúralo como CABLE SELECT. ¿Cómo colocas el jumper? Configúralo para limitar la capacidad del disco. ¿Cómo colocas el jumper? Toma fotografías.

7. En la parte trasera del disco SATA2, localiza los pines que permiten configurarlo como SATA (1,5 GB) o SATA2 (3 GB). a) Configúralo como SATA (colocando el jumper en su sitio). b) Configúralo como SATA2 (quitándole el jumper). c) Toma fotografías. 8. Identifica los siguientes buses según el tipo de conexión al disco y el número de hilos de cada uno de ellos.

a) ____________________

b) ____________________

c) ____________________

Encarnación Marín Caballero

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9. Existe en el mercado un nuevo formato de discos duros llamados SSD (Solid State Drive). Describe sus características y compáralas con las de los discos IDE y SATA.

10. Identifica cada uno de los dispositivos de almacenamiento mostrados:

11. Realiza una comparativa de los tres tipos de soportes ópticos, atendiendo al precio y a la capacidad (tanto de los discos como de las unidades lectoras). Tipo CD DVD una capa DVD dos capas Blu-ray una capa Blu-ray dos capas

Capacidad

Precio disco (€)

Precio lector (€)

12. ¿Qué significan las siglas UDMA? Define esta interfaz y, además, realiza una tabla indicando para cada versión su velocidad máxima de transferencia y un ejemplo de uso.

13. Busca en Internet unidades externas de disco duro o DVD/Blu-ray de tipo SATA, compara el precio respecto a las de tipo USB, así como su velocidad de datos.

14. Busca en Internet información sobre los sistemas RAID. Haz una tabla comparativa con versiones y características más importantes.

15. Busca en Internet información sobre los sistemas DAS, NAS y SAN. Haz una tabla comparativa con versiones y características más importantes.

Encarnación Marín Caballero

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