Polarización de los TBJ

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONE TELECOMUNICACIONES S

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos INFORME Práctica No: 5 Tema: Polarización del TBJ

Realizado por: Estudiante: Christian Naranjo Arévalo.

Grupo: “3”

Roberth Vega Escobar.

(Espacio Reservado) Fecha de entrega: 2017 / 12 / 12 Año

f. _________________________

mes día

Recibido por:

Sanción: ____________________________________________________ PERÍODO 2017 – B B

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- LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS INFORME- PRÁCTICA 4 1. Marco teórico

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El transistor es el dispositivo básico que se encuentra en todo tipo de circuitería electrónica, y saber si un circuito funciona o no puede marcar la diferencia. Para probar si funciona o no el transistor se debe identificar primero los terminales Colector, Emisor y Base. También se debe verificar si el transistor es NPN o PNP.

Imagen 1: Transistor y nombre de los pines. [1]

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Luego en el multímetro se selecciona “Escala de Diodos”. Se debe tomar en cuenta que los transistores NPN tiene como referencia inicial las letras C y D, y los PNP tiene como referencia inicial las letras A y B. Cuando es un NPN, se debe tomar la punta positiva o de color rojo, se coloca la punta en uno de los terminales de preferencia en la base de transistor, de la misma manera con la punta negativa se va tocando en los otros terminales. Aun así el terminal que marque con los otros 2 terminales, será la base; de los otros 2

terminales el que marque menor resistencia con la base, será el colector y el otro será el emisor. [2] Identificado los terminales las lecturas entre la base-colector y base-emisor deben medir el valor de las junturas entre los terminales de 400 a 700 [mV]. Cuando se realice la prueba, si es 0[V] este estará en corto circuito, si mide algún voltaje entre colector-emisor, el transistor tiene fuga. Cuando no existe lectura estará en circuito abierto.

2. Desarrollo 1. Escuchar las indicaciones por parte del instructor. 2. Manipular y entender el funcionamiento de los dispositivos electrónicos a utilizar asi como de los circuitos a implementar.

Laboratorio de Dispositivos Electrónicos

Práctica 5


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3. Circuito 1: Armar el circuito y alimentar con una fuente continua

4. Circuito 2: Armar el circuito y alimentar con una fuente continua de 16V y otra de 6V.

5. Circuito 3: Armar el circuito y alimentarlo con una fuente continua de 22V


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3. Análisis de resultados -

Los circuitos implementados en la práctica son los siguientes, de los cuales los resultados fueron satisfactorios y de acuerdo a las especificaciones de la práctica, también observamos Después de realizar la práctica se obtuvieron los siguientes resultados Circuito # 1 

Luego de obtener las medidas de Ib e Ic se calculó la ganancia de corriente β= 219 este valor

es mayor a la ganancia de corriente teórica del circuito. Debido a esto todos los valores de medidos Ib, Ic, Ie, Vb, Vc, Ve fueron diferentes a los valores teóricos calculados en el preparatorio. Circuito # 2 En este circuito se pudo observar que la ganancia de corriente práct ica β = 203. 93 fue un valor muy aproximado a la ganancia de corriente teórica del TBJ. Circuito # 3 

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Para este circuito la ganancia de corriente β = 203, este valor supera en un pequeño rango a

la ganancia de corriente teórica del TBJ.

4. Cuestionario -

Realizar las tablas de porcentajes de error, que contemplen el valor teórico calculado con las herramientas matemáticas y el valor práctico tomado con los equipos de medición.


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Los errores más notables se evidenciaron en los circuitos 1 y 3 esto se debe a que la ganancia en corriente β difería en el cálculo teórico del práctico, también existe errores por que las resistencias y

las fuentes no eran del valor exacto de los cálculos teóricos. -

Realizar y presentar las simulaciones de t odos los circuitos, determinando los voltajes y corrientes de polarización.

Circuito # 1

Ilustración 1 Simulación del circuito de la figura 1


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Circuito # 2

Ilustración 2En este caso los valores simulados de voltajes y corriente en Isis coinciden

Circuito # 3

Ilustración 3 Aquí se observa la simulación de la figura 3, de la misma manera los datos obtenido


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Realice los cálculos de voltajes y corrientes de polarización del siguiente circuito, Presente la simulación.

Simulación


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5. Conclusiones y recomendaciones Christian Naranjo Arévalo: Conclusiones: -

Con esta práctica pudimos ver la utilidad importante de los TBJ. Se pudo comprobar lo visto en la teoría de polarización del TBJ y fuentes de voltaje, los TBJ tiene muchas utilidades en el campo de la electrónica. En circuitos AC los diodos actúan como rectificadores como en el circuito 3 donde a la salida tuvimos un rectificador de media onda. Recomendaciones:

-

Es de gran importancia el tener en cuenta los voltajes en que se polariza un transistor, y sobre todo tener muy en cuenta con el uso de las resistencias correspondientes a utilizar dentro de la práctica..

Roberth Vega Escobar: Conclusiones:   

El realizar un equivalente de Thevenin en la base del TBJ facilita en gran manera realizar e implementar un circuito con transistores. La Ib viene dada en el rango de los uA, mientras que las corrientes Ic, Ie están en los en el rango de los mA. En la práctica se pudo verificar que las corrientes Ic e Ie son prácticamente iguales ya que varían en pocas décimas.

Recomendaciones: 

Se debe verificar que las resistencias no estén dañadas ya que esto puede ser causa de errores en las mediciones, en nuestro caso una resistencia se encontraba dañada por lo cual el circuito no funcionaba adecuadamente. Antes de realizar el cálculo de errores se debe calcular 

6. Bibliografía / Referencias [1] kitelectronica, «kitelectronica,» 5 Feb 2016. [En línea]. Available: http://www.kitelectronica.com/2016/02/como-probar-un-diodo.html. [Último acceso: 2 Feb 2017]. [2] L. N. ROBERT L. BOYLESTAD, Electrónica :teoría de circuitos y dispositivos electrónicos, Estado de México: Pearson Educación de México, 2009.


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Anexo Hoja de datos


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