Plantilla_control 8 Competencia y Eval. Laboral

Título del Control: Casos de Competencias y Evalua ción Laboral  Nombre Alumno: Alumno: Mitzy J. andoval Alarcón Alarcón  Nombre Asi!natura: Asi!natura: Competencias y Evaluación Laboral "nstituto "ACC #control $% &on!a la 'ec(a a)uí: *+ de enero de ,*-

/esarrollo

"NT01CC"2NE: /el caso de levantamiento de Competencias laborales del cl3ster minero en C(ile4 y del material complementario4 mencione cual sería el m5todo m6s adecuado para evaluar el desempe7o de un 2perador de onda8e4 mencionado en el caso4 Justi'i)ue su respuesta. #9uie su decisión de acuerdo a las competencias )ue el car!o re)uiere%. e!3n lo estudiado esta semana considerando y analizando el per'il ocupacional operador de sonda8e4 y analizando los puntos y dividiendo este per'il en dos car!os los cuales son:   &reparar 6rea de sonda8e4 y &er'orar sonda8e. Este per'il 'ue seleccionado como uno de los per'iles críticos dentro del 6rea de la minería y se solicita )ue el per'il cumpla con al!unas de las si!uientes condiciones: Como cumplir con los criterios de desempe7o: conocimientos b6sicos4 para realizar solicitudes de su 6rea4 como mec6nica4 mane8o de per'oradoras4 (erramientas de per'oración4 len!ua8e t5cnico4 conocimientos de las normas y est6ndares de se!uridad. ;eri'icar4 continuar y 'inalizar las per'oraciones realizadas p or ellos y por los turnos anteriores4 si!uiendo los est6ndares establecidos y las instrucciones y re)uerimientos de se!uridad. Como cumplir con las competencias conductuales: 2rientación a los lo!ros y resultados4 responsabilidad y control4 velar po r el buen 'uncionamiento de las 6reas en las )ue se desenvuelve. En vista de los criterios antes mencionados4 considero )u e los si!uientes m5todos serían los m6s adecuados para evaluar el desempe7o laboral. &ara la evaluación del desempe7o lo primero )ue crearía seria las reuniones !rupales<

a=

0euniones !rupales:

En donde podría a trav5s de in'ormación y cuestionarios poder recopilar in'ormación necesaria para saber cu6les son los puntos críticos y cuales son lo )ue (abría )ue re'orzar4 ese como primer paso4  b= Contratación de e>pertos:  Adem6s de lo anterior contrataría a por lo menos ? e>pertos en el 6rea de sonda8e4 para )ue me ayude en los pasos a se!uir y lo )ue se viene en adelante4 como se!undo paso los e>pertos )ue se reunieron anteriormente se les entre!aría la in'ormación recopila4 para realizar un estudio  para el si!uiente paso4 )ue analicen la in'ormación y aporte con sus conocimiento sobre las 6reas de sonda8e. c=El caso n3mero tres a para poder realizar las evaluaciones considero )ue debería ser la observación en el lu!ar de traba8o4 considero )ue esta es la etapa m6s importante ya )ue en las anteriores derivan b6sicamente para recopilar la in'ormación t5cnica )ue los traba8adores poseen o mantienen en su recuerdo4 pero )ue no necesariamente son las respuesta )ue miden el real conocimiento de su traba8o y e>periencia4 ya )ue al tratarse de un traba8o de muc(a inversión 'ísica y de e>periencia4 la realización de pruebas se torna en un ambiente de nerviosismo e incomodidad )ue muc(as veces produce inse!uridad en las respuestas y 'allas. d= 2bservación en puestos de traba8o: @inalmente realizaría las evaluaciones en el traba8o d iario para así poder ver las reales destrezas )ue tienen cada traba8ador en su rutina diaria. Lo!rar ver las verdaderas e>i! encias )ue tiene el puesto de traba8o y si cumplen con las características )ue debe cumplir para estar capacitado para este per'il. Estas serían las maneras )ue yo considero4 son las m6s adecuadas para poder evaluar el desempe7o )ue se da en 5ste per'il laboral4 siendo un per'il muy interesante4 la me8or 'orma de  poder medir la manera de 'uncionar4 es estar presente cuando se produce el traba8o y tener una me8or idea de cada traba8ador ya )ue no todos se comportan de i!ual 'orma en el traba8o.

iblio!ra'ía

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