PLAN DE TRABAJO DE MUNICIPIO ESCOLAR 1. DATOS GENERALES: DIRECTOR RESPONSABLE RESPONSABLE
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Lic. Prof. inicial Prof. primaria Prof. secundaria
NIVELES
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Inicial, primaria y secundaria secundaria
2. FUNDAMENTACIÓN: El Municipio escolar es una organización de los niños(as) y adolescentes en la escuela, que promueve sus derechos de participación y opinión, que la Convención sobre los derechos del Niño (ONU 1989) y Código de los Niños y Adolescentes del Perú (1993) les reconoce. El Municipio Escolar es un espacio formativo de organización, participación participación y opinión infantil desde el cual los niños(as) y adolescentes adolescentes desarrollan actividades que contribuirán en su desarrollo personal, de su escuela y de su comunidad, haciendo énfasis en la salvaguarda de los derechos de los niños y adolescentes. Es un espacio de formación ciudadana donde los estudiantes aprenden a participar de manera democrática. El Municipio Escolar está constituido por tres instancias de organización y representatividad: representatividad: El consejo Escolar, Los Consejos de aula y Las Comisiones de Trabajo.
3. OBJETIVO Salvaguardar los derechos de los niños y adolescentes mediante un proceso de organización y participación democrática que inicien a los alumnos en el ejercicio de sus deberes y derechos ciudadanos.
4. RESULTADOS -
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Promover un sistema de participación política mediante la instalación de "consejos escolares", a través de las buenas prácticas de gobierno en la búsqueda del bien común y la prevención de la corrupción. Promover un “grupo de voluntarios sociales” que sensibiliza sobre los derechos de los niños y adolescentes e identifica en su comunidad o barrio a aquellos cuyos derechos están en riesgo.
5. ACTIVIDADES Para conseguir el resultado de “Promover un sistema de participación política mediante la instalación de "consejos escolares", a través de las buenas prácticas de gobierno en la búsqueda del bien común y la prevención de la corrupción” desarrollaremos las siguientes actividades:
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Elección del comité electoral Elaborar el reglamento electoral Realizar la convocatoria para la elección Elaborar el plan de trabajo de las listas postulantes Inscribir a las listas de candidatos participantes Elegir y capacitar a los miembros de mesa Preparar el material para el día de la elección Realizar las campaña electoral Participar del proceso de elección Proclamar la lista ganadora Elección del Consejo de Aula Juramentación de la lista ganadora
Para conseguir el resultado de “Promover un “grupo de voluntarios sociales” que trabajen por la salvaguarda de los derechos de los niños y adolescentes e identifica en su comunidad o barrio a aquellos cuyos derechos están en riesgo”, desarrollaremos las siguientes actividades:
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Identificar el grupo de voluntarios sociales (alumnos, exalumnos, padres, profesores) Reunión semanalmente para identificar “chicos con problemas” en situación de riesgo y/o maltrato, coordinar con el psicólogo que derivará a una CAE, Hogar o Inabif. Charlas de sensibilización Coordinar con instituciones afines Realizar encuentros anuales
6. METODOLOGÍA Para conseguir el resultado 1 de “Participar libre y democráticamente de la elección de sus autoridades” realizaremos las siguientes actividades:
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Elección del comité electoral
Para la elección del concejo escolar se constituirá el comité electoral, el mismo que estará integrado por tres representantes, quienes asumirán los cargos de Presidente, Secretario y Vocal. El comité electoral estará integrado por los tres mejores alumnos del último grado del Colegio quienes no participarán como candidatos al consejo escolar. La designación es realizada por el docente coordinador del municipio escolar. Se debe de tener en cuenta que la constitución del comité electoral, marca el inicio del proceso electoral. Se constituye en el mes de marzo (anexo: acta de constitución del comité electoral) Los miembros del comité electoral dirigirán el proceso de elecciones del consejo escolar y velarán porque se cumpla el reglamento de elecciones.
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Elaborar el reglamento electoral
Es elaborado por el comité electoral, en coordinación con la comisión de docentes del municipio escolar (anexo: reglamento electoral)
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Realizar la convocatoria para la elección
La convocatoria la realizan los estudiantes elegidos como integrantes del comité electoral; las autoridades y docentes del colegio deben apoyarlos para que difundan la convocatoria a las elecciones y el reglamento mediante la lectura de sus comunicados durante la formación del alumnado, utilizando el equipo de sonido en el recreo, a través de periódicos murales u otros medios disponibles. No usar las paredes del colegio para campañas electorales.
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Elaborar el plan de trabajo de las listas postulantes El plan de trabajo debe considerar las cuatro comisiones de trabajo para asegurar el mejor desarrollo de su gestión: Comisión de Educación, Cultura y Deporte; esta comisión se encarga de organizar y ejecutar actividades educativas, culturales y recreativas que estimulen la creatividad y promuevan la participación e integración del conjunto de estudiantes del colegio. Coordina con el profesor responsable de cultura y deporte e instituciones afines para el apoyo de las actividades planificadas. Comisión de Salud y Medio Ambiente; se encarga de organizar y ejecutar actividades que promuevan el derecho a la salud integral de los estudiantes y motiven también su participación en la conservación ambiental de su colegio y localidad. Coordina con el profesor responsable del área de gestión de riesgos e instituciones afines para el apoyo de las actividades planificadas. Comisión de Producción y Servicio; organiza y coordina la ejecución de actividades de servicios y económico productivas dirigidas a la atención de necesidades de los estudiantes. Esta comisión coordina directamente con la dirección. Comisión de los Derechos del niño y el adolescente; organiza y ejecuta actividades de promoción y defensa de los derechos del niño y adolescente del colegio en coordinación con la DEMUNA de su distrito. Esta comisión coordina con el profesor responsable de tutoría.
Las comisiones de trabajo son presididas por los regidores del Concejo Escolar y deben reunirse por lo menos una vez al mes. Es muy importante lograr consolidar estas comisiones como verdaderos equipos de trabajo, que exista una buena comunicación que cumpla un plan de trabajo definiendo tareas y responsabilidades.
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Derechos del niño y el adolescente Educación cultura y deporte, Salud y medio ambiente Producción y servicios
Inscribir a las listas de candidatos participantes
Se realiza en el plazo señalado por el comité electoral (aprox. mes de abril), pueden integrar las listas de candidatos los estudiantes que reúnan los requisitos fijados en la convocatoria y reglamento de elecciones, es recomendable que la lista la conformen representantes de diferentes grados a partir de 4to grado de primaria hasta 4to de secundaria. Cada lista nombrará un personero que lo representará ante el comité electoral y durante el proceso electoral. El plazo de inscripción de la lista de candidatos es de cinco días contados a partir de la convocatoria a las elecciones. Cada lista debe de contar con la propuesta de trabajo. Los candidatos al Concejo escolar están integrados por:
Alcalde, Teniente Alcalde, Regidores de Derechos del niño, Cultura y deporte, Medio ambiente, Producción y servicios.
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Elegir y capacitar a los miembros de mesa
El comité electoral elige a los miembros de mesa, que estarán integrados por los alumnos de 5to de secundaria y 6to grado de primaria, en coordinación con la comisión de docentes. Los candidatos y los personeros no podrán ser miembros de mesa.
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Preparar el material para el día de la elección
Toda la comunidad educativa debe de apoyar en la elaboración o adquisición del material para el día de la elección (anexo: padrón electoral, ánforas, carné del estudiante o -DNI, sticker de sufragio, cédula de sufragio) Se coordinará con la ONPE para la adquisición de los materiales electorales. Visitar www.onpe.gob.pe
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Campaña Electoral
Las diversas listas de candidatos deben tener facilidades de tiempo y espacio para difundir sus propuestas. Es un periodo importante para incidir en la formación de valores cívicos y promover las capacidades de los estudiantes, fomentando debates, foros, conferencias, charlas, visitas a aulas, difusión a través de la radio escolar, presentaciones en las formaciones, etc. Ningún candidato debe manipular el voto de sus electores ofreciendo regalos o falsas promesas.
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Proceso de Elección
En cada aula se instalará una mesa de sufragio presidida por los alumnos miembros de mesa, en la misma aula se acondicionará una cámara secreta, los miembros de mesa entregan la cédula de sufragio a cada elector (a partir de 3er grado de primaria) a la presentación de su documento de identidad, hacen firmar el padrón de electores, realizan el conteo de votos, redactan el acta de elecciones donde se registrará el número de electores y los resultados, firman el acta de elecciones conjuntamente con el docente que apoyó el proceso electoral en el aula, entregan el acta de elecciones al comité electoral del colegio (anexo: actas elecciones). Los alumnos que ejercen su derecho de sufragio deben considerar la seriedad de los planes de trabajo de los candidatos como también la viabilidad de los objetivos propuestos.
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Proclamar la lista ganadora
El comité electoral elabora el acta general de elecciones con los resultados totales de la votación de los alumnos y lo publicará en el periódico mural del colegio. El comité electoral entregará una copia de acta general de elecciones al Director y la comisión de docentes del Municipio Escolar.
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Juramentación de la lista ganadora
Concluido el conteo de votos y la elaboración del acta general de elecciones, el comité electoral proclamará al nuevo Concejo Escolar y le hará entrega de sus credenciales, a través de una juramentación. Este evento se realizará en presencia de todo el alumnado y autoridades de la comunidad.
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Elección del Consejo de Aula:
Los consejos de aula están integrados por cinco alumnos elegidos democráticamente por sus compañeros de aula para que desempeñen los cargos de: Alcalde(sa) Regidor(a) de Educación, Cultura y Deportes Regidor(a) de Producción y Servicios Regidor(a) de Salud y Medio Ambiente Regidor(a) de los Derechos del Niño y Adolescente
Los requisitos para ser candidatos a representantes de aulas son: ser alumno del aula, tener asistencia regular al centro educativo, interesarse en participar y tener espíritu de colaboración; sus funciones son representar a los compañeros de su sección en las comisiones de trabajo del consejo escolar. Los integrantes de las listas postulantes que no fueron elegidos pueden formar parte del Consejo de Aula. Para conseguir el resultado 2 de “Promover un “grupo de voluntarios sociales” que sensibiliza sobre los derechos de los niños y adolescentes e identifica en su comunidad o barrio a aquellos cuyos derechos están en riesgo”, realizaremos las siguientes actividades:
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Identificar el grupo de voluntarios sociales Convocar a los alumnos, exalumnos, padres, profesores y otros miembros de la comunidad que tengan sensibilidad social y experiencia pastoral.
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Reunión semanalmente Los integrantes del consejo escolar del colegio (6), los alcaldes de aula (a partir de 4º de primaria 8), los regidores de los derechos del niño (8), se reunirán una vez a la semana para conocer el código de los derechos niños y adolescentes, revisar, ejecutar evaluar las actividades del plan de trabajo. El esquema de reunión: Oración inicial Control de asistencia Desarrollo del tema Colecta secreta Informes y avisos
En la primera reunión se escoge la Directiva de grupo integrado por: Presidente: El Alcalde del Consejo escolar Vicepresidente: Alcalde de aula escogido democráticamente Secretario: Regidor de los Derechos del Niño elegido democráticamente. Tesorero: Elegido democráticamente
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Charlas de sensibilización: Se organizará un rol de charlas que respondan a los temas del Código del niño y adolescente, para ello coordinará con especialistas, siendo prioridad los siguientes temas:
Derecho a la vida, Derecho la familia, Deberes y responsabilidades (anexo: Código del niño y del adolescente).
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Para que el Concejo Escolar tenga una gestión exitosa, es necesario desarrollar en los alumnos elegidos las siguientes cualidades: Trabajo en equipo; significa que no deben pretender hacerlo todo solos, sino formar comisiones de trabajo. Buena Comunicación; consiste en dar información oportuna y clara. La confianza es básica para lograr la participación del conjunto de los estudiantes. Sólo así los Municipios Escolares se convertirán en espacios de formación permanente. Todos los estudiantes tienen el derecho y la potestad de criticar. La crítica debe ser bien recibida porque ayuda a mejorar el trabajo. Liderazgo; identificar y desarrollar los liderazgos positivos de alumnos con estas cualidades para apoyar las actividades impulsadas por el Municipio Escolar. Las iniciativas y tomas de decisiones son características de los líderes que se fortalecen en organizaciones como el Municipio Escolar.
Coordinar con personas e instituciones afines: El concejo escolar será sensible a la problemática que viven los niños y niñas de su comunidad, identificarán los casos de maltrato infantil, se los comunicará al psicólogo o profesor responsable para que coordine las acciones pertinentes con las instituciones afines e incluso pueden ser derivados a centros de atención externa y/o hogares en régimen de internado del programa NAR de Coprodeli. Del mismo se coordinará con las Municipalidades, Demunas, Policía Nacional, Centros de salud, Programas de escuela de padres, Serenazgos, Ongs, Inabif, etc (anexo: directorio de instituciones)
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Realizar encuentros anuales: Participar y organizar la campaña nacional por los derechos de los niños y adolescente durante la semana nacional de los derechos del niño (20 de noviembre), considerando escenificación en las formaciones, elaboración de murales, paseo de pancartas, parlamento, pasacalles…
7. RECURSOS
Humanos Financieros Materiales
8. EVALUACIÓN - Participación activa del alumnado - Desarrollo de valores: tolerancia, respeto, aceptación de las diferencias - Sentido creativo y espontáneo de los alumnos.
ANEXOS
Resultados 1.Participación democrática
2.Grupo de voluntarios sociales
Anexos - Acta de constitución del comité -
electoral Reglamento electoral Padrón electoral Modelo de ánforas DNI del estudiantes Sticker de sufragio Cédula de sufragio Actas elecciones Código del menor y adolescente Directorio de instituciones afines
