PLAN DE TRABAJO DEL MUNICIPIO ESCOLAR 2015 I.
DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 6027 Cap. FAP. “Rudy Echegaray Fajardo” 2. DIRECTOR : Luis Armando Rodriguez Herrera 3. PARTICIPANTES : a) Alcalde : Segundo Miguel Ramirez Mahua Cristopher Eldibrando Bayona Angulo b) Teniente alcalde : Cristopher c) Regidora de educación, cultura, recreación y deporte: Janis Alessandra Garreta Cáceres d) Regidora de salud y ambiente: Luna Maricielo Quispe Senmache e) Regidora de emprendimiento y actividades productivas: Naydelin Valeria Rosado Rosado Hurtado f) Regidora de los derechos del niño y adolescentes: Camila Dayanara Navarro reyes g) Regidor de comunicación y tecnologías de la información Dixon Alhovi Melgarejo Iturre 4. DOCENTE TUTOR II.
: Prof. Pedro F. Almeyda Saravia
FUNDAMENTACIÒN: El Municipio escolar es la organización elegida democráticamente y representa a los estudiantes en las diferentes instancias de gobierno de la Institución Educativa, transmitiendo las necesidades de los delegados de las diferentes secciones y buscando soluciones. Es además, un canal de desarrollo de situaciones pedagógicas que se complementan y enriquecen el proceso de construcción del aprendizaje. Se promueve como experiencia de participación y opinión de los niños y niñas dentro del marco de la Convención sobre los Derechos del Niño y del Código del los Niños y Adolescentes, en la perspectiva de contribuir a la formación de Valores, construcción de Ciudadanía y desarrollo de Democracia.
III.
OBJETIVOS DEL PLAN: a) Objetivos Generales Planificar espacios escolares que promuevan prácticas de organización y participación democrática, que inicien a los niños y niñas en el ejercicio de sus deberes y derechos ciudadanos para alcanzar su propio bienestar. bienestar. b) Objetivos Específicos
IV.
Promover y defender los derechos de todos los estudiantes de la Institución Educativa. Incentivar la participación democrática, la solidaridad y el sentido de responsabilidad. Promover la participación activa y responsable de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 6027 Cap. FAP. “Rudy Echegaray Fajardo” Representar a los estudiantes de la Institución Educativa Nº 6027 Cap. FAP. “Rudy Echegaray Fajardo” Estimular actividades de acción comunitaria, culturales y recreativas canalizando las iniciativas de los escolares. Generar un espacio organizado de comunicación y acciones compartidas que integre a todos los estudiantes del la Institución Educativa Nº 6027 Cap. FAP. “Rudy Echegaray Fajardo” Obtención de bienes para la I. E. y el Municipio Escolar que permitan mejorar su servicio.
FUNCIONES ESPECIFICAS QUE DEBE CUMPLIR EL ALCALDE Y TENIENTE ALÑCALDE:
ALCALDE: Representa al Municipio Escolar en actividades internas y externas de su centro educativo y ante instituciones públicas o privadas. Coordina la elaboración del Plan de Trabajo del Municipio Escolar recogiendo el aporte de sus compañeros(as) de los Concejos de Aula y de los otros integrantes del Concejo Escolar. Convoca y dirige las asambleas del Concejo Escolar y las asambleas de los Concejos de Aula. Coordina y realiza gestiones ante instituciones públicas o privadas para lograr el apoyo a las actividades del Municipio Escolar. Apoya el trabajo de las Comisiones. Mantiene una permanente comunicación con los Concejos de Aula. Da cuenta de sus actividades y/o gestiones a los Concejos de Aula, alumnado en general y autoridades del centro educativo. Coordina con el Teniente Alcalde la difusión de las actividades del Municipio Escolar. Informa acerca de la labor realizada por el Municipio Escolar al término de su mandato.
TENIENTE ALCALDE: Reemplaza al Alcalde en caso de ausencia. Preside las Comisiones de Trabajo organizadas en el centro educativo. Anota la agenda y los acuerdos de las reuniones del Concejo Escolar en el Libro de Actas. Lleva un registro de los ingresos y gastos del Municipio Escolar.
V.
Organiza y lleva el archivo de todos los documentos del Concejo Escolar.
FUNCIONES Y PROPUESTAS DE PROYECTOS PRODUCTIVOS PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 6027 CAP. FAP. “RUDY ECHEGARAY FAJARDO” POR LOS REGIDORES : Regidora de Educación, Cultura y Deportes Preside la Comisión de Educación, Cultura
y Deportes del
Concejo Escolar. Organiza y ejecuta actividades educativas, culturales y recreativas que estimulen la creatividad y promuevan la participación e integración del conjunto de estudiantes del centro educativo. Coordina con instituciones afines para el apoyo de las actividades planificadas. ACTIVIDADES o
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Recolectar libros, revistas y láminas para el equipamiento de la Biblioteca de la Institución educativa; asimismo formar grupos que por turnos colaboren en el forrado, etiquetado y elaboración del fichero de la Biblioteca. Organización de visitas a lugares culturales y turísticos a fin de fomentar la identidad cultural de los estudiantes con su localidad y país. Organizar campeonatos y olimpiadas internos y externos que permitan la recreación y el sano esparcimiento de los(as) niños(as) y adolescentes. Organizar concursos de periódicos murales que propicien el intercambio de información en el centro educativo y permitan desarrollar capacidades en el manejo de prensa escrita. Organizar festivales de música y tradiciones peruanas, con el propósito de fortalecer la identidad Nacional. Organizar talleres artísticos, artesanales, deportivos y recreativos para incentivar la creatividad entre los estudiantes. Fomentar la puntualidad, los buenos modales, el orden, la limpieza y el buen comportamiento, como una manera de mejorar las buenas relaciones, la disciplina y la imagen del centro educativo. Coordina con el Alcalde la difusión de las actividades del Municipio Escolar a través de un boletín o del Periódico Mural. Promueve la formación de Corresponsales Escolares.
Regidora de Salud y Medio Ambiente Preside la Comisión de Salud y Medio
Ambiente del Concejo
Escolar. Organiza y ejecuta actividades que promuevan el derecho a la salud integral de los estudiantes y motiven también su
participación en la conservación ambiental de su Institución educativa y de la localidad. Coordina con instituciones afines para el apoyo de las actividades planificadas. ACTIVIDADES o o
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Realizar jornadas de limpieza y ambientación de las aulas. Contribuir al equipamiento de las áreas de aseo con tachos de basura, escobas, trapeadores, desinfectantes, etc. Promover la limpieza y mantenimiento de los servicios higiénicos organizando jornadas de limpieza y mantenimiento a través de charlas, carteles llamando al orden y limpieza. Adecuación e Implementación de áreas verdes y/o ambientación con macetas, floreros, etc. Apoyar y/o promover controles de salud integral en coordinación con el centro de salud de la localidad. Organizar y equipar el Botiquín del centro educativo. Participar en la licitación de los quioscos escolares para vigilar el cuidado e higiene de los alimentos que se expenden en ellos y alertar a los alumnos para que no adquieran productos que no reúnan las condiciones sanitarias adecuadas. Colocar bidones y/o botellas con agua purificada o hervida en las aulas, teniendo en cuenta el cuidado y racionamiento del recurso y estableciendo turnos para asumir dicha responsabilidad. Realizar charlas de prevención y cuidado de enfermedades más comunes entre los estudiantes. Organizar concursos, ferias, campañas. etc. de nutrición en los que se expendan desayunos, almuerzos y loncheras nutritivas y de bajo costo.
Regidora de Producción y servicio Preside la Comisión de Producción
y Servicios del Concejo
Escolar. Organiza y coordina la ejecución de actividades de servicios y económico-productivas dirigidas a la atención de necesidades de los estudiantes. Coordina con instituciones afines para el apoyo a las actividades planificadas. ACTIVIDADES o
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Organizar un fondo de solidaridad para ayudar a los estudiantes que presenten emergencias de salud y/o estudio. Apoyar el reparto del desayuno escolar por turnos y responsabilidades. Colaborar en el pintado y reparación de carpetas, escritorios, pizarras, estantes, etc.
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Participar en el Comité de Defensa Civil del centro educativo y apoyar las actividades de prevención y emergencia que realicen.
Regidora de los Derechos del Niño (a) y Adolescente Preside la Comisión de Derechos del Niño y Adolescente
del
Concejo Escolar. Organiza y ejecuta actividades de promoción y defensa de los derechos de los(as) niños(as) y adolescentes de su centro educativo en coordinación con la DEMUNA de su distrito. Coordina con instituciones afines (DEMUNAs, Municipalidades, Policía Escolar, Centros Salud, Programa de Escuelas de Padres, Serenazgos, ONGs, INABIF, DIVIPOLNA, etc.) para el apoyo de las actividades planificadas. ACTIVIDADES o
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Difundir a través de campañas, charlas, talleres, etc. los derechos de los niños y adolescentes a nivel de la Institución educativa y la comunidad. Apoyar las actividades que realice la Escuela de Padres de la Institución educativa. En caso de no existir solicitar su organización a la UGEL 01, en coordinación con el director de la I.E. Prepara materiales relativos a los derechos de los niños y adolescentes para que sean difundidos en los periódicos murales, boletines, etc. Detectar los casos de abuso de los derechos de los niños y adolescentes en sus hogares y centros educativos a fin de derivarlos a las DEMUNAS y darles el seguimiento correspondiente.
Regidor de Comunicación y tecnologías de la información. Preside la Comisión de Comunicación y tecnología
de la
información. Organiza y ejecuta actividades de Comunicación y tecnologías de la información. Coordina con instituciones afines para el apoyo de las actividades planificadas. ACTIVIDADES o
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Difundir a través de campañas, charlas, talleres, etc. Sobre el cyber bullyng, para que ya no ocurra. Se creará una página con videos educativos y juegos educativos. Se elaborará videos para enseñar a los niños que el internet es muy beneficios para nuestro trabajo. Se solicitará a la Municipalidad un profesor de computación.
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Se realizara concursos del uso de las laptops Se realizara concursos sobre robótica Se creará un correo electrónico para ayudar a los niños que tengan algún problema en el colegio.
VI.
RECURSOS: Humanos : Profesores asesores y Municipio Escolar 2015 Materiales : Autofinanciado
VII.
EVALUACIÓN E INFORME FINAL
Se tendrá muy en cuenta un control constante y periódico del desarrollo del Plan, cada comisión de trabajo realizará un informe de avance del 50% y final al 100% de cada proyecto o trabajo que realice. Al concluir cada actividad programada se evaluará emitirá el informe evaluación final respectivo a la Dirección indicando de los resultados alcanzados, las dificultades y sugerencias. Punta Negra, 30 de octubre del 2014
________________________________ SEGUNDO RAMIRES MAHUA
3 ____________________________________ CRISTOPER BAYONA ANGULO
________________________________ JANIS GARRETA CACERES
________________________________ CAMILA NAVARRO REYES
________________________________ DIXON MELGAREJO ITURRE
________________________________ NAYDELIN ROSADO HURTADO
________________________________ LUNA QUISPE SENMACHE
