Centro de Educación Técnico Productiva PROMAE COMAS
PLAN DE TRABAJO DE CAPACITACIÓN
MÓDULO: DISEÑO DE PUBLICIDAD GRÁFICA
DOCENTE :
TEÓFILO SEVILLANO SOTO PAVEL CHICANA VÉLEZ MARTÍN TABOADA SOTOMAYOR
PLAN DE TRABAJO DE LA CAPACITACIÓN I.
DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4.
CETPRO: GESTIÓN: DIRECTOR DEL CETPRO: PROFESORES:
1.5. HORARIO: 1.6. FRECUENCIA: 1.7. FECHA:
“PROMAE
COMAS”
Publico Mg. Teresa Lévano Barrera Lic. Teófilo Sevillano Soto Lic. Pavel Chicana Vélez Lic. Martín Taboada Sotomayor Mañana – Tarde - Noche Lunes y Miércoles 10 de octubre del 2013
II.
DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: CAPACITACIÓN EN DISEÑO DE PUBLICIDAD GRÁFICA.
III.
FUNDAMENTACIÓN: El presente curso de capacitación satisface la demanda del entorno de inserción laboral en forma autónoma o en relación de dependencia mediante un oficio que permite brindar un servicio demandado por la comunidad. El propósito del presente curso no se agota en el desarrollo de competencias técnicas para el desempeño en el campo ocupacional del estudiante, sino que pretende el desarrollo de capacidades que le permitan actuar en condiciones de trabajo seguras, realizar emprendimientos personales o colectivos y encarar procesos de innovación y de aprendizaje.
IV.
MARCO LEGAL: Ley N° 28044 – 2003 Ley general de Educación DS N° 011 -2012-ED Reglamento de la Ley general de educación DS N° 028-2007- ED Reglamento de Actividades Productivas y Empresariales RD. N° 0520 – 2011-ED Aprueba Directiva N°13-2011-ME/VMGPDIGESUTP Procedimientos para el desarrollo de actividades de capacitación, actualización o reconversión laboral en los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO) Públicos y Privados. RD. Nº 0378 – 2012- ED. Orientaciones para el desarrollo de las actividades educativas durante el año 2013 en los centros públicos y privados de Educación Técnico Productiva.
V.
REQUISITOS DE ACCESO: Tener de 14 años a más Saber leer y escribir
VI.
COMPETENCIA: Elabora presentaciones gráficas publicitarias, utilizando software de dibujo vectorial y Edición de imágenes digitales, aplicando técnicas de proceso y normas de seguridad para la obtención de productos de calidad que demanda el mercado laboral.
VII.
CAPACIDADES DE LA ACTIVIDAD:
CAPACIDADES
CONTENIDOS BÁSICOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
HORAS
1.1 Utiliza las herramientas adecuadas en la creación de un objeto vectorial 1.2 Diseña dibujos vectoriales complejos
40
DIBUJO VECTORIAL
1. Realiza dibujos vectoriales utilizando software de dibujo vectorial.
Entorno del programa de dibujo vectorial Operaciones básicas: graficar dibujos simples guarda, abrir, uso de herramienta selección y zoom. Relleno simples (sólidos) Herramientas básicas: rectángulo, elipse, polígono y formas básicas Trabajar con objetos Herramienta de contorno Organización de los objetos Transformación de objetos Herramienta de dibujo libre y edición de curvas Herramientas de relleno Soldar, Intersectar, Recortar
ELABORACIÓN DE MATERIAL GRAFICO POUBLICITARIO
2. Realiza diseños para material gráfico publicitario utilizando software de dibujo vectorial.
Texto Artístico Formato de texto Adaptar texto a un trayecto Transformación de nodos de un texto Efectos de texto Configuración de página Líneas guía, Regla y Rejilla Importar imágenes y gráficos Macros, Importar y exportar
RETOQUE FOTOGRAFICO
3. Realiza retoque de imágenes digitales utilizando software de edición fotográfica
Herramientas de navegación del programa. Herramientas de selección y herramientas de Pintura. Rellenos, subexposición y sobrexposición de colores. Ajustes de Imagen Herramienta de clonación. Licuado de imágenes La ventana de capas Herramienta pluma Transformación de lienzos y objetos. Herramienta de Texto
2.1 Elabora con Habilidad y destreza todo tipo de material grafico de oficina 2.2 Elabora con Habilidad y destreza todo tipo de material grafico publicitario 3.1 Reconoce y aplica las herramientas de pintura y retoque del software de Edición fotográfica. 3.2 Reconoce y aplica las herramientas de fotomontaje y efectos de textos.
30
65
CAPACIDADES
CONTENIDOS BÁSICOS
4. Analiza información de las oportunidades de autoempleo en diseño de publicidad gráfica e importancia para las MYPEs.
VIII.
HORAS
4.1 Analiza el entorno de la oferta y demanda de su ámbito ocupacional. 4.2 Identifica la importancia de las Mypes en el entorno de su ocupación
15
Efecto de texto Rasterización del texto Opciones de fusión de texto
Autoempleo y Mypes:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El trabajo en publicidad gráfica. Características de un emprendedor Definición de Mypes. Tipos de Mypes. Constitución de una Mype
COSTO DE LA CAPACITACIÓN: Los docentes a cargo de los módulos de capacitación son docentes nombrados en el PROMAE COMAS por ello los estudiantes sólo asumen los costos de certificación.
IX.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MÉTODOS
TÉCNICAS
Práctica dirigida
Distribución de tareas, apoyo y monitoreo individualizado de la tarea.
Demostración
Analítica, sintética y verificación
Inductivo / Deductivo
De lo simple a lo complejo De lo complejo a lo simple.
Proyecto
Presentación, planificación, implementación, ejecución y evaluación.
Desarrollo de secuencia metodológica, planificada en la ficha de actividad
INICIO Motivación inicial (Estrategias)
Técnicas + Procedimientos + Instrumento Presenta el propósito de la clase Recojo de saberes previos
PROCESO Construcción del conocimiento Información nueva
Estrategias
Conflicto cognitivo
Recursos materiales Equipamiento Herramientas
Nuevo
SALIDA Comprobar los aprendizajes que se van desarrollando
Prácticas en situaciones reales o simuladas Evaluación de salida Meta cognición
En todo el proceso interviene el docente como facilitador
X.
NÚMERO DE PARTICIPANTES, DEBE ESTAR EN RELACIÓN A INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO, MATERIALES E INSUMOS: A) Infraestructura.- EL laboratorio de computación será adecuado, cuenta con buena ventilación e iluminación para facilitar el aprendizaje de los participantes. B) Equipamiento.- Cada participante contará con una computadora equipada debidamente con los programas de acorde con el módulo de capacitación, así mismo en el laboratorio se contará con un proyector multimedia e impresora para el desarrollo de los aprendizajes, también tendrán acceso a internet para el desarrollo de sus trabajos requeridos. C) Materiales e insumos.- Los participantes contarán con el manual del programa así como con hojas de práctica facilitando la actividad programada.
XI.
DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: TOTAL DE HORAS CRONOLÓGICAS DEL MÓDULO
HORAS TEORICAS
HORAS PRÁCTICAS
150 HRS.
30 HRS.
120 HRS.
Durante año académico 2015 XII. CRONOGRAMA DE DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: N°
UNIDADES TEMATICAS
01 DIBUJO VECTORIAL
MARZO
ABRIL
MAYO
X X X
X X X X X X X X X X
AUTOGENERACIÓN DE 05 EMPLEO EN PUBLICIDAD GRÁFICA
01 DIBUJO VECTORIAL ELABORACI N DE 02 MATERIAL GRÁFICO PUBLICITARIO RETOQUE 03 FOTOGRÁFICO AUTOGENERACIÓN DE 05 EMPLEO EN PUBLICIDAD GRÁFICA
OBSERVACIÓN
X X
RETOQUE 03 FOTOGRÁFICO
UNIDADES TEMATICAS
JULIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
ELABORACI N DE 02 MATERIAL GRÁFICO PUBLICITARIO
N°
JUNIO
X X X X X
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 X X X
X X X X X X X X X X X X
X X X X X
OBSERVACIÓN
XI. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ACTIVIDAD: El participante debe tener un 90% de asistencia y deberá obtener el promedio mínimo de 13 de nota en las capacidades programadas en el módulo. XII.
CERTIFICACIÓN: EL certificado se elaborará en la institución y se otorgará esta certificación a los participantes que han cumplido con los requisitos de aprobación, siendo el formato del certificado el permitido por el MED.
XIII. MONITOREO Y EVALUACIÓN: Las acciones de monitoreo y evaluación estarán bajo la responsabilidad de especialista de la UGEL, y Dirección de la Institución. XIV. INFORME DE LA ACTIVIDAD: a) El profesor responsable al término del módulo de capacitación presentará un informe detallado de las acciones realizadas en el desarrollo de la actividad a la dirección de la Institución. b) El director de la Institución presentará a la autoridad de la UGEL, un informe detallado de la actividad desarrollada Comas 10 de octubre del 2013
___________________________ Mg. Teresa Lévano Barrera DIRECTORA CETPRO “PROMAE COMAS”
_______________________ Lic. Teofilo Sevillano soto Profesor de Computación
Lic. Pavel Chicana Vélez Profesor de Computación
--------------------------------------------Lic. Martin Taboada Sotomayor Profesor de Computación
