Plan Curricular 3 Bachi

COLEGIO NACIONAL TECNICO MIXTO “DANIEL HERMIDA VALDIVIESO” PLAN CURRICULAR INSTITUCIONAL 1. DATOS INFORMATIVOS INSTITUCION: COLEGIO NACIONAL TECNICO MIXTO “DANIEL HERMIDA VALDIVIESO” AREA: INFORMATICA ASIGNATURA: COMPUTACION CURSO: TERCERO DE BACHILLERATO ESPECIALIDAD: INFORMATICA AÑO LECTIVO: 2007 – 2008 PROFESOR: ING. CHRISTIA MORA B. JEFE DE AREA: ING. XAVIER ÑAUTA 2. MATRIZ DE ANALISIS SITUACIONAL FORTALEZAS

Laboratorio de Informática 18 de equipos de Computación 2 Computadores Portátiles HP 2 Proyectores 1 Impresora Multifunción HP Aula de Audiovisuales Software actualizado con conexión a Internet Personal docente profesional Buena relación profesor-alumno Nivel Académico actualizado acorde a las disposiciones y pensums ministeriales Capacitación Académica Comunicación Interactiva mediante correo electrónico • • • •

DEBILIDADES

Falta de equipos informáticos de acuerdo al numero de estudiantes Carencia de material bibliográfico para el Área y Especialización Velocidad baja de la conexión a internet OPORTUNIDADES

Apoyo de padres de familia Apoyo de las autoridades internas Apoyo y colaboración de los estudiantes. AMENAZAS

Influencia negativa de ciertos medios de comunicación.(Spam Internet) Virus informático en archivos traídos por estudiantes Migración Alcoholismo-Drogadicción

Desnutrición Bajos ingresos económicos Falta de responsabilidad de padres de familia en el hogar. Deserción escolar  Falta de responsabilidad de los alumnos para con sus labores. ANALISIS SITUACIONAL SITU ACIONAL DEL CONTEXTO NIPS

Falta de aplicación del reglamento interno Hogares desorganizados Infraestructura física completa Falta de plan estratégico Falta de práctica de valores en el área Falta de bases informáticas. NEBS

Los derechos y obligaciones de los miembros del área La familia Influencia de los medios de comunicación Ambientes saludables Educación en práctica de valores Razonamiento Lógica y desarrollo del pensamiento DIAGNOSTICO

Con la aplicación de la técnica del F.O.D.A. hemos podido notar que entre las nuestra área contamos contamos con con un laboratorio laboratorio de informátic informática a con FORTALEZAS de nuestra conexión a internet y sala de audiovisuales que nos permite alcanzar un mejor nivel en la educación, permitiendo formar estudiantes de nivel académico y sólidas bases morales Las OPORTUNIDADES que se nos nos brinda con el el apoyo de las las autoridades internas, padres de familia , y alumnado que nos permite seguir mejorando en nuestra metodología de enseñanza , involucrando cada vez más la participación del alumno tant tanto o en lo educ educat ativ ivo o como como en la forma formaci ción ón pers person onal al parti partien endo do de una una buen buena a organización interna para el mejor aprovechamiento de los recursos del colegio. Al mismo tiempo detectamos DEBILIDADES que conjuntamente con las autoridades del plantel y la comunidad se pueden mejorar tales como: la falta de material bibliográfi bibliográfico co en el área de informática, informática, el internet internet de baja velocidad velocidad así como el insuficiente número de equipos informáticos con respecto al alumnado, factores nega negatitivo voss que que afec afecta tan n al estu estudi dian ante te de nues nuestr tra a área área y a nues nuestra tra comu comuni nida dad d educativa, e influye directamente en el avance del programa curricular. Las AMENAZAS como: La migración, alcoholismo, drogadicción, desnutrición, bajos ingresos económicos, influencia negativa de los medios de comunicación, falta de responsabilidad de los padres de familia en el hogar, deserción escolar y la falta de responsabilidad de los alumnos en el cumplimiento de sus obligaciones estudiantiles, son los factores negativos que perjudican el normal desarrollo del proceso educativo. La influencia negativa de ciertos medios de comunicación (spam internet) y los virus informáticos en archivos traídos por estudiantes son amenazas que se trataran de controlar con herramientas informáticas.

La actitud positiva de los docentes predispuestos al cambio nos permitirá mejorar los objetivos y metas planteadas en nuestra institución.

MISIÓN

Formar personas con sólidos valores y conocimientos necesarios y útiles hoy en día acordes con el avance informático y tecnológico y así responder a las necesidades de la sociedad mediante la variada, oportuna y permanente renovación académica.

VISIÓN

El área área de info inform rmát átic ica a se prop propon one e form formar ar pers person onas as con con cali calida dad d acad académ émic ica a y humanística que aporte al conocimiento y promueva el desarrollo integral del colegio y su entorno.

3. OBJETIVOS GENERALES • • • •

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Aprender herramientas Office Office 2003 2003 Excel Utilizar las herramientas como apoyo para otras disciplinas. Alcanzar actitudes de orden, perseverancia y gusto por las herramientas. Conocer las ventajas que tiene el uso de las herramientas. ESPECIFICOS Utilizar la herramienta para la resolución de problemas Saber aplicar la herramienta de Excel de acuerdo a la tarea que tenga que resolver  Aprender a manipular información utilizando la herramienta de Excel Utilizar el Matlab para poder desarrollar problemas Utilizar Madlap para desarrollar aplicaciones.

4. CONTENIDOS EXCEL TRABAJAR CON FORMULAS Y FUNCIONES

Referencias Significado de valores de error  Examinar o buscar rangos Ver formulas Funciones Autosuma Autocalcular  LISTAS O BASES DE DATOS • • • • •

Crear una lista Ordenar registros Añadir y buscar datos Autofiltrado de datos Filtro avanzado

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Subtotales Validación alidació n de datos

TABLAS DINAMICAS • • •

Partes de una tabla dinámica Crear una tabla dinámica Modificar una tabla dinámica

MACROS • •

Grabar macro y ejecutar  Asignar una macro a un botón

PROGRAMACION CON EXCEL UTILIZANDO VISUAL BASIC • • •

Instrucciones básicas Instrucciones de control Aplicaciones y ejercicios

MATLAP • • • • • • • • • • • • •

Características básicas Características científicas Operaciones con arrays Graficas simples Operaciones relaciones y lógicas Algebra lineal y matrices Manipulación matricial Matrices especiales Controles de flujo Análisis de datos Polinomios Gráficos 2D Gráficos 3D

5. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Presentar un esquema de lo que se va a dar en clases. Intentar explicar siempre que se pueda la utilidad de la materia que se va a estudiar, estudiar, dando para su futuro profesional como para fundamentar  conocimientos y aplicaciones posteriores. Conocer el nivel de conocimiento de los alumnos y sus experiencias relacionadas con la materia del curso. Constante utilización del laboratorio y sus herramientas. Prácticas, inductivo y deductivo. • •

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6. BIBLIOGRAFIA Internet Manuales de Word y Excel Ayuda de Word y Excel http://www.solomanuales.com http://www.solomanuales.com http://www.fiec.espol.edu.ec • • • • •

7. OBSERVACIONES Se utilizará Internet como herramienta de apoyo pedagógico y busca de problemas y soluciones varias de la materia. •

 

___________________________ DIRECTOR DE AREA

__________________________  PROFESOR