PERATURAN AKADEMIK SISW SIS WA SMK PERTANIAN PEMBANGUNAN NEGERI LEMBANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016
BAB I PENDAHULUAN
A. Lata Latarr Bel Belakan akang g Undang-undang RI No. 20 tahun 2003 dan peraturan pemerintah RI No. 19 tahun 2005 mengamanatkan !"etiap "atuan pendidikan pada #en#ang pendidikan da"ar dan menengah $a#i% memenuhi "tandar na"ional pendidikan &ang meliputi "tandar i"i' "tandar kompeten"i lulu"an "tandar pro"e"' "tandar pendidik dan tenaga kependidikan' "tandar "arana pra"arana' "tandar pengelolaan' "tandar pem%ea&aan dan "tandar penilian pendidikan !. (ompone (omponen n "tanda "tandarr pengelo pengelolaa laan n &ang &ang implem implementa enta"in "in&a &a kurang kurang mendapa mendapatt perhat perhatian ian "ekolah adalah ren)ana ker#a "ekolah. Ren)ana ker#a "ekolah memerlukan pedoman pengelolaan "e%agai petun#uk pelak"anaan opera opera"i "iona onal. l. *an %agia %agian n penti penting ng dari dari pedom pedoman an pengel pengelol olaan aan &ang &ang di%ut di%utuhk uhkan an dalam dalam pelak"anaan ren)ana ker#a "ekolah %idang kurikuklum dan pem%ela#aran adalah peraturan akademik.
B. +u#uan *i"u *i"u"u "unn& nn&aa perat peratur uran an akade akademi mik k %ert %ertu#u u#uan an untu untuk k meni mening ngkat katkan kan kual kualit ita" a" la&a la&anan nan pengelolaan dan pen&elenggaraan pendidikan di ,( ertanian em%angunan Negeri Lem%ang.
/. Landa"an Adapun landa"an hukum di%uatn&a edoman Akademik ini adalah "e%agai %erikut 1. UU RI N.20 N.20 tahun 2003 2003 tentang tentang ,i"tim ,i"tim endidi endidikan kan Na"ion Na"ional al pa"al pa"al 35 a&at 1' pa"al 51 a&at 1 dan 2 2. eraturan eraturan emerintah emerintah RI N. 19 tahun tahun 2005 tentang tentang ,tandar ,tandar Na"ional Na"ional endidikan endidikan pa"al pa"al 1' 9' 50' 52' 53 dan 5 3. ermen ermendik dikna" na" N0. 22 tahun 200 tentan tentang g ,tandar ,tandar I"i' ermen ermendik dikna" na" N0. 23 tahun 200 tentang ,tandar (ompeten"i Lulu"an . ermendikna" ermendikna" N. N. 2 tahun tahun 200 dan N. tahun tahun 2004 tentang tentang pelak"an pelak"anaan aan ,tandar ,tandar I"i dan ,tandar (ompeten"i Lulu"an 5. ermendikna" ermendikna" No. No. 19 tahun tahun 2004 tentang tentang ,tandar ,tandar engelolaan engelolaan endidik endidikan an Halaman 1 dari 12
. ermendikna" N. 20 tahun 2004 tentang ,tandar enilaian endidikan 4. ermendikna" N. 2 tahun 2004 tentang ,tandar ,arana dan ra"arana . ermendikna" N. 1 tahun 2004 tentang ,tandar ro"e" untuk ,atuan endidikan *a"ar dan enengah 9. anduan em%ela#aran Remedial 6 *itektorat em%inaan ,( 7 10. anduan em%ela#aran enga&aan 6*irektorat em%inaan ,( 7 11. anduan enetapan (( 6 *irektorat em%inaan ,( 7 12. anduan Anali"i" oten"i ,i"$a' la&anan akademik dan pengem%angan diri 6*irektorat em%inaan ,( 7 dan 13. anduan em%ela#aran +atap uka' enuga"an +er"truktur dan (egiatan andiri +idak +er"truktur 6 *irektorat em%inaan ,( 7.
BAB II PERATURAN AKADEMIK SMK PERTANIAN PEMBANGUNAN NEGERI LEMBANG TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
eraturan akademik adalah "eperangkat aturan &ang haru" dipatuhi dan dilak"anakan oleh "emua komponen "ekolah &ang terkait dalam pelak"anaan ren)ana ker#a "ekolah %idang kurikulum dan kegiatan pem%ela#aran &ang di"u"un untuk "atu tahun pela#aran. eraturan Akademik ,( Negeri Lem%ang untuk peningkatan kualita" la&anan "ekolah' %eri"i tentang 1. elak"anaan ro"e" em%ela#aran 2. er"&aratan inimal (ehadiran ,i"$a 3. (etentuan Ulangan' Remedial' enga&aan' (enaikan (ela"' U#ian dan (elulu"an . enilaian 5. en#uru"an . 8ak dan (e$a#i%an ,i"$a 4. uta"i ,i"$a dan . (etentuan la&anan kon"ulta"i %agi "i"$a.
Pasal 1 PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN
1.
ro"e" em%ela#aran dilak"anakan dalam tahun pela#aran' "atu tahun pela#aran di%agi men#adi dua "eme"ter.
2.
umlah minggu e:ekti: untuk pelak"anaan pro"e" pem%ela#aran dalam "atu tahun pela#aran "e%an&ak 3 minggu.
3.
8ari e:ekti: pem%ela#aran dalam "atu minggu adalah hari' "enin "ampai dengan "a%tu. Halaman 2 dari 12
.
umlah minggu e:ekti: untuk pelak"anaan pro"e" pem%ela#aran "etiap "eme"tern&a minimal "e%an&ak 19 minggu' ke)uali kela" ;II "eme"ter genap minimal "e%an&ak 1 minggu.
5.
ro"e" pem%ela#aran meliputi +atap uka' raktik ,ekolah dan Indu"tri dengan per%andingan 1 #am 2 #am #am.
.
raktik ker#a indu"tri dilak"anakan pada "eme"ter 5.
4.
em%ela#aran "elama praktik ker#a indu"tri dilakukan melalui modul pem%ela#aran.
.
ro"e" (egiatan Bela#ar enga#ar 6 (B 7 dimulai dari pukul 04.00 ".d. 1.00
9.
,etiap "i"$a kela" ;' ;I' dan ;II pada a$al #am pela#aran $a#i% melak"anakan do=a dan tadaru" Al->uran
10. ,etiap "i"$a pada "aat (B %aik ketika di dalam kela" maupun di luar kela" $a#i% memakai %a#u "eragam &ang telah ditentukan 11. rogram "ekolah &ang mendukung pelak"anaan pro"e" pem%ela#aran $a#i% diikuti oleh "i"$a meliputi Upa)ara 8ari ,enin' pera"i (e%er"ihan' ,olat um=at Ber#amaah' ,holat *?huhur %er#amaah' (eputrian %agi "i"$a putri. 12. ,i"$a $a#i% mengikuti kegiatan pengem%angan diri &ang di"elenggarakan "ekolah &ang ketentuann&a diatur dalam peraturan ke"i"$aan.
Pasal 2 KEHADIRAN SISWA
1.
er"&aratan untuk dapat mengikuti ulangan@u#ian "i"$a $a#i% mengikuti pela#aran minimal 90 dari #umlah tatap muka per mata pela#aran.
2.
,etiap "i"$a &ang tidak dapat mengikuti (B karena "akit' $a#i% melampirkan ,urat (eterangan ,akit %aik dari rang +ua@*okter.
3.
Butir ke 1 tidak %erlaku %agi "i"$a &ang "akit dalam $aktu &ang lama atau "i"$a &ang melak"anakan tuga" untuk kepentingan "ekolah @ pemerintah' Negara 6 &ang di%uktikan dengan "urat i#in @ tuga" 7.
.
(epada "i"$a &ang ma"uk dalam %utir ke 3 tidak ada perlakuan %er%eda untuk kegiatan ulangan dan tuga"-tuga" dari guru.
5.
(eterlam%atan ma"uk "ekolah haru" diganti dengan tuga" tam%ahan &ang %entukn&a ditentukan oleh guru mata pela#aran &ang %er"angkutan &ang ditandatangani oleh piket dan $ali kela".
Pasal 3 ULANGAN DAN KENAIKAN KELAS Halaman 3 dari 12
1. Ulangan Ulangan adalah pro"e" &ang dilakukan untuk mengukur pen)apaian kompeten"i "i"$a "e)ara %erkelan#utan dalam pro"e" pem%ela#aran' untuk memantau kema#uan' melakukan per%aikan pem%ela#aran dan menentukan ke%erha"ilan %ela#ar "i"$a. Ulangan &ang dimak"ud dalam peraturan akademik ini adalah ulangan harian' ulangan tengah "eme"ter 6U+,7' ulangan akhir "eme"ter 6UA,7 dan ulangan kenaikan kela" 6U((7. A. Ulangan 8arian 17 *iadakan "e)ara periodik untuk mengukur pen)apaian kompeten"i "i"$a "etelah men&ele"aikan "atu (* atau le%ih. 27 aterin&a meliputi indikator pada (* &ang dinilai atau ter%ata" pada indikatorindikator &ang %elum dilakukan penilaian pada penilaian pro"e". 37 (etunta"an (* ditandai ketunta"an indikator pada (* &ang %er"angkutan. 7 Ulangan 8arian dilak"anakan oleh guru ma"ing-ma"ing dan ha"iln&a $a#i% di%agikan kepada "i"$a. 57 umlah ulangan harian dalam "atu "eme"ter ditentukan oleh guru mata pela#aran dengan memperhatikan #umlah (* dan #am pela#aran tatap muka "etiap minggu. B. Ulangan +engah ,eme"ter Adalah kegiatan &ang dilakukan pendidik untuk mengukur pen)apaian kompeten"i "i"$a "etelah melak"anakan -9 minggu kegiatan pem%ela#aran 6ermendikna" No. 20 tahun 20047. 17 /akupan ulangan meliputi "eluruh indikator &ang mempre"enta"ikan "eluruh (* pada periode ter"e%ut. 27 Bentuk "oal U+, di"erahkan "epenuhn&a pada guru penga#ar. 37 8a"il U+, "etelah dikorek"i guru di"erahkan kepada "i"$a. 7 8a"il U+, "etelah tunta" tanpa diolah dengan pro"e" dan tuga" di"erahkan kepada team penilaian "ekolah. 57 (etunta"an (* ditandai dengan ketunta"an "etiap indikator pada (* &ang %er"angkutan. /. Ulangan Akhir ,eme"ter 6UA,7. Adalah kegiatan &ang dilakukan pendidik untuk mengukur pen)apaian kompeten"i "i"$a di akhir "eme"ter dengan )akupan materi meliputi "eluruh indikator &ang mempre"enta"ikan "eluruh (* pada "eme"ter ter"e%ut 6ermendikna" No.20 tahun 20047. 17 Ulangah akhir "eme"ter untuk memantau kema#uan %ela#ar "i"$a "etelah pro"e" pem%ela#aran "atu "eme"ter. 27 Ulangan akhir "eme"ter untuk menentukan nilai ha"il %ela#ar "etelah pro"e" pem%ela#aran "atu "eme"ter.
Halaman 4 dari 12
37 Bentuk "oal UA, di"erahkan "epenuhn&a pada guru penga#ar di"e"uaikan dengan $aktu ulangan &ang telah dialoka"ikan oleh Bidang (urikulum. 7 8a"il UA, digunakan untuk per%aikan pem%ela#aran pada "eme"ter %erikutn&a. 57 /akupan %ahan dalam UA, adalah indikator pada pada (* "eme"ter &ang %er"angkutan. 7 ,oal UA, haru" di"epakati team C 6%ukan dari perorangan guru7. 47 8a"il UA, diolah dengan nilai pro"e" dan tuga" dan men#adi nilai akhir@nilai rapor dari "i"$a ter"e%ut. ,elan#utn&a nilai di"erahkan kepada team penilaian "ekolah. *. Ulangan (enaikan (ela" 6U((7. Adalah kegiatan &ang dilakukan pendidik pada akhir "eme"ter genap untuk mengukur pen)apaian kompeten"i "i"$a pada akhir "eme"ter genap dengan )akupan materi meliputi "eluruh indikator &ang mempre"enta"ikan (* pada "eme"ter ter"e%ut 6ermendikna" N0.20 tahun 20047. 17 U(( untuk mengukur pen)apaian kompeten"i "i"$a di akhir tahun pela#aran. 27 8a"il U(( untuk per%aikan pem%ela#aran pada tahun pela#aran %erikutn&a. 37 /akupan materi U(( men)akup "eluruh indikator pada (* "eme"ter genap. 7 Bentuk "oal U(( di"erahkan "epenuhn&a pada guru penga#ar di"e"uaikan dengan $aktu ulangan &ang telah dialoka"ikan oleh Bidang (urikulum. 57 Nilai "i"$a &ang kurang dari (( namun "udah memenuhi "&arat naik kela"' $ali kela" lang"ung menuli"kan di raport dengan pin"il' dan diper%aiki di "eme"ter "elan#utn&a. 7 ,oal haru" di"epakati team C 6%ukan dari perorangan guru7. 47 8a"il U(( diolah dengan nilai pro"e" dan tuga" dan men#adi nilai akhir@nilai rapor dari "i"$a ter"e%ut. ,elan#utn&a nilai di"erahkan kepada team penilaian "ekolah. 2. (enaikan (ela" A. (enaikan (ela" ; ke (ela" ;I 17 *ilak"anakan pada akhir "eme"ter 2 @ genap tahun a#aran &ang %er#alan. 27 emiliki nilai lengkap dan tunta" pada rapor "eme"ter 1@ gan#il. 37 (ehadiran minimal dalam "atu "eme"ter "e%an&ak 90. 7 +idak memiliki nilai kurang dari (( pada "eluruh mata pela#aran. 57 +idak memiliki nilai a:ekti: / le%ih dari tiga mata pela#aran atau * le%ih dari "atu mata pela#aran. 7 +idak memiliki nilai raport * pada a"pek "ikap. 47 ,i"$a din&atakan tidak naik kela" apa%ila tidak memenuhi kriteria kenaikan kela". 7 ,i"$a din&atakan tidak naik kela" melalui rapat pleno de$an guru. B. (enaikan (ela" ;I ke (ela" ;II 17 *ilak"anakan pada akhir "eme"ter 2 @ genap tahun a#aran %er#alan. 27 emiliki nilai lengkap dan tunta" pada rapor "eme"ter 1 @ gan#il. Halaman 5 dari 12
37 (ehadiran minimal dalam "atu "eme"ter "e%an&ak 90. 7 +idak memiliki nilai kurang dari (( pada "eluruh mata pela#aran. 57 +idak memiliki nilai a:ekti: / le%ih dari tiga mata pela#aran atau * le%ih dari "atu mata pela#aran. 7 +idak memiliki nilai raport * pada a"pek "ikap. 47 ,i"$a din&atakan tidak naik kela" apa%ila tidak memenuhi kriteria kenaikan kela". 7 ,i"$a din&atakan tidak naik kela" melalui rapat pleno de$an guru.
Pasal 4 UJIAN DAN KELULUSAN
1. U#ian U#ian "ekolah adalah kegiatan pengukuran pen)apaian kompeten"i pe"erta didik &ang dilakukan oleh "atuan pendidikan untuk memperoleh pengakuan ata" pre"ta"i %ela#ar dan merupakan "alah "atu per"&aratan kelulu"an dari "atuan pendidikan. U#i (ompeten"i (e#uruan adalah pengukuran pen)apaian kompeten"i "e)ara periodik &ang dilak"anakan oleh pengu#i ek"ternal dan internal. U#ian Na"ional 6UN7 adalah kegiatan pengukuran pen)apaian kompeten"i "i"$a dalam rangka menilai pen)apaian "tandar na"ional pendidikan. 2. (riteria (elulu"an 17
,i"$a telah mengikuti "eluruh (egiatan em%ela#aran
27
,eluruh nilai dari (ela" ; ".d. ;II' haru" memenuhi ((
37 Lulu" U#ian ,ekolah 3. enentuan kelulu"an "i"$a dari "atuan pendidikan dilakukan melalui rapat de$an guru "e"uai dengan kriteria memperoleh nilai minimal %aik pada penilaian akhir untuk "eluruh mata pela#aran kelompok mata pela#aran agama dan akhlak mulia' kelompok mata pela#aran ke$arganegaraan dan kepri%adian' kelompok mata pela#aran e"tetika dan kelompok mata pela#aran #a"mani' olah raga dan ke"ehatan. . (elulu"an pe"erta didik ditetapkan oleh rapat *e$an endidik dengan kriteria "e"uai dengan ketentuan &ang %erlaku &ang ditetapkan oleh peraturan enteri endidikan Na"ional.
Pasal 5 PENILAIAN
1. enilaian ha"il %ela#ar pe"erta didik dilak"anakan "e)ara teren)ana dan %erke"inam%ungan melalui %er%agai kegiatan eDalua"i dan +uga" andiri@(elompok &ang %ertu#uan untuk Halaman 6 dari 12
memantau pro"e" dan kema#uan %ela#ar pe"erta didik "erta untuk meningkatkan e:ektiDita" kegiatan pem%ela#aran. 2. enilaian "elama pro"e" pem%ela#aran %erlang"ung dilakukan "e)ara periodik melalui ulangan harian' u#ian tengah "eme"ter' u#ian akhir "eme"ter' dan pengamatan "ikap. 3. +uga" &ang di%erikan guru kepada "i"$a dapat %erupa +uga" andiri +er"truktur dan +uga" andiri +idak +er"truktur . ,i"$a $a#i% men&ele"aikan "eluruh tuga" &ang di%erikan oleh guru. 5. enilaian ha"il %ela#ar pe"erta didik &ang dilak"anakan menga)u pada "tandar kompeten"i lulu"an untuk "eluruh mata pela#aran atau kelompok mata pela#aran' &ang men)akup "ikap' pengetahuan dan keterampilan. . enilaian pengamatan "i"$a meliputi Akhlak ulia' Budi ekerti' e"tetika' "erta #a"mani olahraga dan ke"ehatan. 4. enilaian akhlak mulia merupakan a"pek a:ekti: dari kelompok mata pela#aran agama dan akhlak mulia. . enilaian kepri%adian merupakan per$u#udan ke"adaran dan tanggung #a$a% "e%agai $arga ma"&arakat dan $arga negara &ang %aik "e"uai dengan norma dan nilai-nilai luhur &ang %erlaku dalam kehidupan %erma"&arakat dan %er%ang"a' adalah %agian dari penilaian kelompok mata pela#aran ke$arganegaraan dan kepri%adian. 9. enilaian ha"il %ela#ar kelompok mata pela#aran e"tetika@ke"enian dilakukan melalui pengamatan terhadap peru%ahan perilaku dan "ikap menilai perkem%angan a:ek"i dan ek"pre"i p"ikomotor pe"erta didik. 10. enilaian ha"il %ela#ar kelompok mata pela#aran a"mani' lahraga dan (e"ehatan' melalui pengamatan terhadap peru%ahan perilaku dan "ikap untuk menilai perkem%angan p"ikomotor dan a:ek"i pe"erta didik. 11. enilaian pengamatan dilaporkan kepada $ali kela" "etiap men#elang u#ian akhir "eme"ter atau u#ian na"ional@ u#ian "ekolah. 12. Nilai engamatan &ang meliputi akhlak mulia' kepri%adian' e"tetika' "erta #a"mani olahraga dan ke"ehatan dilakukan oleh "etiap guru mata pela#aran dan dihimpun oleh $ali kela". 13. Nilai engem%angan *iri dihimpun oleh guru B( dan ke"i"$aan dari elatih@ In"truktur@ em%im%ing kegiatan pengem%angan diri. 1. ,kala nilai untuk pengetahuan dan praktik memakai "kala ratu"an dan nilai pe)ahan di%ulatkan ke ata" )ontoh 4'51 di%ulatkan 45. 15. ,kala nilai kepri%adian' ,angat Baik E A' Baik E B' (urang E /' Buruk E *. 1. Rumu" Nilai Laporan 8a"il Bela#ar E 10+g" F 20 U8 F 20 U+, F 50 UA, Atau
E 30 U8+ F 20 U+, F 50 UA,
(et U8+ E U8 F +uga" 2
Halaman 7 dari 12
14. Nilai akhir 6raport7 "etiap mata pela#aran produki: diperoleh dari ga%ungan nilai teori dan nilai praktik dengan per%andingan 30 40. 1. em%erian apre"ia"i kepada "i"$a &ang mengikuti ke#uaraan me$akili "ekolah ditentukan "e%agai %erikut L!l K"#a$aa% / L&'(a +ingkat Interna"ional +ingkat Na"ional +ingkat roDin"i@Regional +ingkat (a%.@(ota
Ta'(a)a% N*la* Ra+&$/A,)*$ F F3 F2 F1
19. Nilai U#ian ,ekolah@ U#ian Na"ional dilak"anakan "e"uai dengan ketentuan &ang %erlaku &ang ditetapkan oleh peraturan enteri endidikan Na"ional.
Pasal 6 REMEDIAL DAN PENGA-AAN
1. em%ela#aran remedial merupakan la&anan pendidikan &ang di%erikan kepada "i"$a untuk memper%aiki pre"ta"i %ela#arn&a "ehingga men)apai kriteria ketunta"an %ela#ar &ang ditetapkan oleh "ekolah. *i ,( N Lem%ang pem%ela#aran remedial dilak"anakan apa%ila "i"$a &ang tidak tunta" dalam "atu kela" le%ih dari 50 . 2. em%ela#aran remidial untuk "i"$a &ang tidak tunta" dapat ditempuh melalui tutor "e%a&a' penuga"an dan %im%ingan alumni &ang diakhiri dengan remidial te"t. 3. Remedial te"t menggunakan "oal &ang "ama khu"u" "oal-"oal &ang tidak tunta". . Nilai ha"il remedial te"t "i"$a tidak mele%ihi ha"il ulangan "i"$a &ang tidak remidi. 5. Nilai "i"$a &ang tidak remidi di tam%ah dengan 2 6dua7' "i"$a &ang remidi "ekali tunta" nilain&a ditam%ah 1 6 "atu 7' "i"$a &ang remidi tunta" le%ih 2 kali "ampai 3 kali' nilai maGimal "ama dengan ((. . Remedial te"t han&a %erlaku untuk ulangan harian' ulangan tengah "eme"ter dan ulangan akhir "eme"ter. 4. Remidial te"t paling lam%at dilak"anakan 2 minggu "etelah ulangan dan dida"arkan pada nilai murni ha"il ulangan 6%elum diolah dengan nilai pro"e" dan tuga"7. . (hu"u" ulangan kenaikan kela" tidak ada remedial te"t. 9. 8a"il nilai remidi "i"$a &ang telah tunta" dituli" pada kartu )ontrol remedi tanda mengikuti remidi &ang di"iapkan "ekolah' dii"i dan di tandatangani guru mata pela#aran' %aru kemudian di"erahkan pada $ali kela" dan Bidang (urikulum. 10.
Halaman 8 dari 12
12. em%ela#aran penga&aan merupakan kegiatan "i"$a &ang melampui per"&aratan minimal &ang ditentukan oleh kurikulum dan tidak "emua "i"$a dapat melakukann&a. 13. em%ela#aran penga&aan mem%erikan ke"empatan %agi "i"$a &ang memiliki kele%ihan "ehingga mereka dapat mengem%angkan minat dan %akat "erta mengoptimalkan ke)akapann&a. 1. Bentuk penga&aan dapat %erupa %ela#ar mandiri %erupa di"ku"i' tutor "e%a&a' mem%a)a dan lain-lain &ang menekankan pada penguatan (* tertentu dan tidak ada penilaian di dalamn&a.
Pasal . PENJURUSAN
1.
enentuan pen#uru"an %agi pe"erta didik untuk (ompeten"i (eahlian Agri%i""ni" +anaman angan *an 8ortikultura 6A+87 dan +eknonologi engolahan 8a"il ertanian 6+87 dilakukan "e#ak e"erta *idik menda:tar "e%agai )alon e"erta *idik di ,( Negeri Lem%ang di"e"uaikan dengan minat %akat e"erta *idik dan kuota &ang ter"edia "erta ha"il "elek"i &ang dilakukan oleh pihak "ekolah.
B.
elak"anaan pen#uru"an program dimulai pada "e#ak "eme"ter 1 6"atu7 kela" ;.
2.
Bagi pe"erta didik &ang memenuhi per"&aratan untuk ma"uk ke "emua kompeten"i keahlian' di%eri ke"empatan untuk pindah #uru"an apa%ila ia tidak )o)ok pada program "emula atau tidak "e"uai dengan kemampuan.
3.
Bata" $aktu untuk pindah program ditentukan oleh "ekolah paling lam%at 1 6"atu7 %ulan.
Pasal HAK DAN KEWAJIBAN SISWA
1. ,emua "i"$a mempun&ai hak &ang "ama untuk menggunakan :a"ilita" %ela#ar di "ekolah &ang ter"edia dengan mengikuti ketentuan &ang %erlaku dan ditetapkan oleh "ekolah. A. ,etiap pe"erta didik %erhak menggunakan kela" untuk %ela#ar' remidial' di"ku"i' menger#akan tuga"' ek"trakurikuler' penga&aan dari pukul 0.00 ".d. 1.00
Halaman 9 dari 12
*. ,etiap e"erta didik %oleh menggunakan hot "pot untuk penun#ang kegiatan %ela#ar dari pukul 04.30 ".d. 1.00 . ,etiap e"erta didik %oleh menggunakan erpu"takaan dan memin#am %uku "e"uai aturan &ang di tetapkan oleh etuga" erpu"takaan 2. ,etiap "i"$a %erke$a#i%an untuk memelihara ke%er"ihan dan kondi"i "etiap "arana pra"ana penun#ang kegiatan pro"e" %ela#ar &ang digunakan.
Pasal LA-ANAN KONSULTASI
1.
La&anan kon"ulta"i kepada guru mata pela#aran merupakan %agian dari program pengem%angan diri &ang "e)ara khu"u" dimak"udkan untuk mem%erikan %im%ingan kepada "i"$a agar "iap dan mampu %ela#ar "e)ara e:ekti:' mampu mengata"i ham%atan dan ke"ulitan "e"uai tuntutan kompeten"i &ang haru" di)apai pada "etiap mata pela#aran. a7 La&anan dapat dilak"anakan pada #am pem%ela#aran maupun di luar #am pem%ela#aran "epan#ang guru tidak "edang menga#ar. %7 La&anan dapat di luar #am "ekolah "e"uai ke"epakatan guru dengan "i"$a dan tetap di lingkungan "ekolah. )7 La&anan kon"ulta"i &ang %er"i:at mende"ak' dapat melalui telepon @ hp dengan ke"epakatan guru &ang %er"angkutan.
2. La&anan (on"ulta"i
Halaman 10 dari 12
)7 La&anan engua"aan (onten' &aitu la&anan dalam %entuk kegiatan remedial' penga&aan' pemantapan' tr& out dll. d7 La&anan enempatan dan en&aluran' &aitu la&anan dalam %entuk pem%agian kelompok atau kela" dan pen&aluran poten"i' minat dan %akat "i"$a agar mereka %erpre"ta"i "e)ara optimal. e7 La&anan %im%ingan kelompok' &aitu %im%ingan "e)ara kla"ikal dengan materi tentang teknik mem%a)a )epat' teknik mem%uat ringka"an' teknik mengha:al d"%. :7 La&anan kon"eling kelompok' &aitu la&anan dalam %entuk di"ku"i kelompok dimana "etiap anggota kelompok %erparti"ipa"i akti: mem%aha" perma"alahan &ang telah mereka pilih "ehingga "etiap anggota kelompok dapat %ela#ar dari pengalaman anggota kelompok lainn&a.
Pasal 10 MUTASI SISWA
1. uta"i "i"$a dapat %erupa uta"i a"uk dan uta"i (eluar 2. ,etiap "i"$a kela" ; %erhak menentukan program@ kompeten"i keahlian "e"uai pre"ta"i akademik dan minat pada "aat penda:taran melalui kon"ulta"i dengan orang tua. 3. ,i"$a kela" ; &ang naik ke kela" ;I atau "i"$a kela" ;I &ang naik ke kela" ;II tidak %oleh mengganti kompeten"i keahlian &ang telah dipilih. . ,i"$a pindah ma"uk haru" memenuhi per"&aratan a7 Bera"al dari "ekolah di luar $ila&ah (a%. Bandung Barat . %7 Bera"al dari "ekolah "e#eni" %ukan &ang "edera#at. )7 Bera"al dari rogram (eahlian dan (ompeten"i (eahlian &ang "ama. 6Nilai raport untuk mata pela#aran produkti: haru" dilihat kompeten"in&a7. d7 Bera"al dari "ekolah &ang terakredita"i minimal "ama. e7 Bera"al dari "ekolah &ang pro"e" *B-n&a minimal "ama. :7 Bukan "i"$a kela" ;II. g7 Berkelakuan %aik di%uktikan dengan "urat keterangan kepala "ekolah. 5. ,etiap "i"$a %erhak pindah keluar ata" permintaan orang tua@$ali murid. . ,etiap "i"$a %erpeluang pindah keluar ata" pertim%angan "ekolah. Pasal 10 KETENTUAN UMUM
eraturan ini %er"i:at mengikat "emua "iDita" akademika ,( ertanian em%angunan Negeri Lem%ang. ,egala hal &ang %elum diatur akan dima"ukkan dalam peraturan "e"uai dengan ketentuan dalam rapat pleno de$an guru &ang dilak"anakan pada a$al tahun pela#aran %aru.
BAB III PENUTUP Halaman 11 dari 12
,i"$a "etiap tahun mengalami peru%ahan' %aik &ang naik ke kela" ;I dan ;II terle%ih "i"$a %aru &ang ma"uk di kela" ; &ang %elum tahu hal-hal penting di "ekolah %arun&a. en&adari hal ter"e%ut' peraturan akademik ini diharapkan mem%antu "i"$a dalam memahami ketentuan-ketentuan &ang %erlaku di "ekolah "ekaligu" mem%antu dalam memper"iapkan pem%ela#aran &ang akan diikuti "atu tahun kedepan. eraturan akademik ini merupakan rangkaian "atu ke"atuan &ang tidak terpi"ahkan antara "atu ketentuan dan ketentuan lainn&a dan han&a %i"a dipahami apa%ila men#adi "atu ke"eluruhan &ang tidak terpi"ahkan. ,e#alan dengan %er#alann&a $aktu' %er%agai ma"ukan dari "eluruh $arga "ekolah untuk pem%enahan dan pen&empurnaan peraturan akademik ini tentun&a kami harapkan
eraturan ini %erlaku "e#ak tanggal ditetapkan *itetapkan di (a%. Bandung Barat' uli 2015 leh +im erumu" eraturan Akademik 6*e$an Curu' er$akilan rang +ua dan rgani"a"i ,i"$a7
engetahui' (epala ,ekolah'
(etua +im'
*ra. 8#. ,iti ,adiah Juning"ih' ..d NI. 19005 199203 2 010
(ania ,ari *e$i' ,.+ NI.
Halaman 12 dari 12
