Pengertian nilai ideal menurut ideal menurut guru saya “Buku Paket Kurikulum 2013” adalah nilai dasar yang berkaitan dengan hakikat kelima sila Pancasila. Kelima sila pancasila diantaranya yaitu : 1. Ke Ketuh tuhana anan n Ya Yang a aha ha !sa !sa.. 2. Ke Keman manusi usiaa aan n yang yang adil adil dan dan berad beradab ab.. 3. Pe Pers rsat atua uan n "nd "nd#n #nes esia ia.. $. Ke Kera raky kyat atan an ya yang ng di dipi pimp mpin in #l #leh eh hi hikm kmat at ke kebi bi%a %aks ksan anaa aan n da dala lam m pe perm rmus usya ya&a &ara rata tan n at atau au per&akilan. '.
keadilan kead ilan s#sia s#siall bagi bagi selur seluruh uh rakya rakyatt "nd#nes "nd#nesia. ia.
(ilai)nilai dasar dari kelima pancasila tersebut bersi*at uni+ersal sehingga didalamnya terdapat cita) cita, tu%uan, serta nilai)nilai yang baik dan benar sesuai kedudukannya dan *ungsi Pancasila sebagai dasar negara. Kelima nilai dasar tersebut bersi*at tetap dan terletak pada kelangsungan hidup negara atau dikenal pancasila sebagai dasar negara ind#nesia . -etiap sila)sila pancasila mengandung mengandung pengertian pengertian atau arti sebagai dasar negara negara atau hubungan antara hak asasi manusia / dengan pancasila dapat di%abarkan secara singkat sebagai berikut. 1. -ila Ke)1 Ketu Ketuhan hanan an Ya Yang ng aha !sa men% men%amin amin hak kem kemerde erdekaan kaan untuk meme memeluk luk meme memeluk luk agama, melaksanakan ibadah dan mengh#rmati perbedaan agama. -ila ke)1 %uga sering disebut nilai nasi#nalisme yang religius, yaitu nasi#nalisme yang berm#ral Ketuhanan uhan Yang aha !sa, nasi#nalisme nasi#nali sme yang humanistik yang men%un%ung tinggi harkat dan martabat manusia sebagai mahluk uhan. 2. -ila Ke)2 kemanusiaan yang dil dan Beradab menepatkan setiap &arga negara pada kedudukan yang sama dalam hukum serta memiliki ke&a%iban dan hak)hak yang sama untuk mendapat %aminan dan perlindungan hukum. 3. -ila Ke)3 Persatuan "nd#nesia mengamanatkan adanya unsur pemersatu diantara &arga negara dengan den gan sema semangat ngat rela ber berk#rb k#rban an dan men menemp empatka atkan n kep kepentin entingan gan bang bangsa sa dan nega negara ra di atas kepentingan pribadi atau g#l#nga. /al ini sesuai dengan prinsip hak asasi, nah&a hendaknya sesama manusia bergaul satu sama lainnya dalam semangat persaudaraan. $. -ila Ke)$ Kerakyatan yang ipimpin #leh hikmat hikmat kebi%aksanaan dalam dalam Permusya&aratan Permusya&aratan atau Per&akila Per& akilan n dice dicermin rminkan kan dala dalam m kehi kehidup dupan an pem pemerin erintaha tahan, n, ber berneg negara, ara, dan ber bermasy masyarak arakat at yang dem#kratis. enghargai hak setiap &arga negara untuk bermusya&arah mu*akat yang dilakukakan tanpa ada tekanan, paksaan, ataupun inter+ensi yang membelenggu hak)hak partisipasi masyarakat. '. -ila Ke)' Keadilan -#sial bagi -eluruh 4akyat "nd#nesia mengakui hak milik per#rangan dan dilind dil indung ungii pe pema man*a n*aata atanny nnya a #l #leh eh neg negara ara se serta rta me memb mberi eri kes kesemp empata atan n se sebe besar sar)be )besar sarnya nya pa pada da masyarakat.
Ciri-ciri khusus yang terdapat dalam hak asasi manusia (HAM) ada $ seperti /akiki, 5ni+ersal, idak dapat dicabut dan idak dapat dibagi yang akan di%elaskan diba&ah ini. 1. /akiki, memiliki arti bah&a hak asasi manusia / merupakan hak asasi semua umat manusia yang sudah ada se%ak lahir. "ntinya semua manusia yang dilahirkan pasti memiliki hak asasi manusia /. 2. 5ni+ersal, memiliki arti bah&a hak asasi manusia / berlaku untuk umum untuk dan mengenai semua #rang, di mana sa%a dan kapan sa%a, tanpa memandang %enis kelamin dan k#ndisi psik#s#matis, suku bangsa, gender atau perbedaan lainnya. 2. idak dapat dicabut, memiliki arti bah&a hak asasi manusia / tidak dapat dicabut atau diserahkan kepada pihak lain. $. idak dapat dibagi, artinya semua #rang berhak mendapatkan semua hak, apakah hak sipil dan p#litik, atau hak ek#n#mi, s#sial dan budaya. 6ermatilah tabel jenis hak asasi yang terkait dengan setiap sila Pancasila . -etiap sila pancasila pasti memiliki %enis hak asasi manusia / yang saya %elaskan di tabel di ba&ah ini. -aya buat tabel diba&ah ini supaya membantu kalian dalam pr#ses bela%ar menga%ar terutama tugas yang diberikan #leh guru.
No 1.
$.
(. *.
.
Sila Pancasila Ketuhanan Yang Maha Esa
Jenis Hak Asasi yang Terkait - Hak untuk beribaah !enurut ke"ercayaannya !asing-!asing. - Hak untuk !e!ilih serta !en#alankan aga!anya !asing-!asing. Ke!anusiaan yang ail an- Hak untuk Hubungan antar !anusia ala! beraab. ber!asyarakat an bernegara iatur agar berlanaskan !oralitas secara ail an beraab. - Hak !ena"at "engakuan terhaa" !artabat !anusia %ignity o& !an'. - Hak kebebasan !anusia %hu!an &reeo!'. Persatuan )nonesia. - Hak untuk bersatu sebagai suatu bangsa. Kerakyatan yang i"i!"in oleh - Hak !engeluarkan "ena"at. hik!at kebi#aksanaan ala! - Hak berorganisasi an !engaakan ra"at. "er!usya+aratan atau "er+akilan. - Hak ikut serta ala! "e!erintahan. - Hak !enuuki #abatan ,e!okrasi yang ike!bangkan i )nonesia Hak untuk bersatu sebagai suatu - Hak setia" +arga negara !e!iliki kebebasan bangsa. hak !ilik an #a!inan sosial. - Hak !ena"atkan "eker#aan an "erlinungan kesehatan
Pengertian nilai ideal menurut guru saya “Buku Paket Kurikulum 2013” adalah nilai dasar yang berkaitan dengan hakikat kelima sila Pancasila. Kelima sila pancasila diantaranya yaitu : 1. Ketuhanan Yang aha !sa. 2. Kemanusiaan yang adil dan beradab. 3. Persatuan "nd#nesia.
$. Kerakyatan yang dipimpin #leh hikmat kebi%aksanaan dalam permusya&aratan atau per&akilan. '.
keadilan s#sial bagi seluruh rakyat "nd#nesia.
(ilai)nilai dasar dari kelima pancasila tersebut bersi*at uni+ersal sehingga didalamnya terdapat cita) cita, tu%uan, serta nilai)nilai yang baik dan benar sesuai kedudukannya dan *ungsi Pancasila sebagai dasar negara. Kelima nilai dasar tersebut bersi*at tetap dan terletak pada kelangsungan hidup negara atau dikenal pancasila sebagai dasar negara ind#nesia . -etiap sila)sila pancasila mengandung pengertian atau arti sebagai dasar negara atau hubungan antara hak asasi manusia / dengan pancasila dapat di%abarkan secara singkat sebagai berikut. 1. -ila Ke)1 Ketuhanan Yang aha !sa men%amin hak kemerdekaan untuk memeluk memeluk agama, melaksanakan ibadah dan mengh#rmati perbedaan agama. -ila ke)1 %uga sering disebut nilai nasi#nalisme yang religius, yaitu nasi#nalisme yang berm#ral Ketuhanan uhan Yang aha !sa, nasi#nalisme yang humanistik yang men%un%ung tinggi harkat dan martabat manusia sebagai mahluk uhan. 2. -ila Ke)2 kemanusiaan yang dil dan Beradab menepatkan setiap &arga negara pada kedudukan yang sama dalam hukum serta memiliki ke&a%iban dan hak)hak yang sama untuk mendapat %aminan dan perlindungan hukum. 3. -ila Ke)3 Persatuan "nd#nesia mengamanatkan adanya unsur pemersatu diantara &arga negara dengan semangat rela berk#rban dan menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau g#l#nga. /al ini sesuai dengan prinsip hak asasi, nah&a hendaknya sesama manusia bergaul satu sama lainnya dalam semangat persaudaraan. $. -ila Ke)$ Kerakyatan yang ipimpin #leh hikmat kebi%aksanaan dalam Permusya&aratan atau Per&akilan dicerminkan dalam kehidupan pemerintahan, bernegara, dan bermasyarakat yang dem#kratis. enghargai hak setiap &arga negara untuk bermusya&arah mu*akat yang dilakukakan tanpa ada tekanan, paksaan, ataupun inter+ensi yang membelenggu hak)hak partisipasi masyarakat. '. -ila Ke)' Keadilan -#sial bagi -eluruh 4akyat "nd#nesia mengakui hak milik per#rangan dan dilindungi peman*aatannya #leh negara serta memberi kesempatan sebesar)besarnya pada masyarakat. Ciri-ciri khusus yang terdapat dalam hak asasi manusia (HAM) ada $ seperti /akiki, 5ni+ersal, idak dapat dicabut dan idak dapat dibagi yang akan di%elaskan diba&ah ini. 1. /akiki, memiliki arti bah&a hak asasi manusia / merupakan hak asasi semua umat manusia yang sudah ada se%ak lahir. "ntinya semua manusia yang dilahirkan pasti memiliki hak asasi manusia /. 2. 5ni+ersal, memiliki arti bah&a hak asasi manusia / berlaku untuk umum untuk dan mengenai semua #rang, di mana sa%a dan kapan sa%a, tanpa memandang %enis kelamin dan k#ndisi psik#s#matis, suku bangsa, gender atau perbedaan lainnya.
2. idak dapat dicabut, memiliki arti bah&a hak asasi manusia / tidak dapat dicabut atau diserahkan kepada pihak lain. $. idak dapat dibagi, artinya semua #rang berhak mendapatkan semua hak, apakah hak sipil dan p#litik, atau hak ek#n#mi, s#sial dan budaya. 6ermatilah tabel jenis hak asasi yang terkait dengan setiap sila Pancasila . -etiap sila pancasila pasti memiliki %enis hak asasi manusia / yang saya %elaskan di tabel di ba&ah ini. -aya buat tabel diba&ah ini supaya membantu kalian dalam pr#ses bela%ar menga%ar terutama tugas yang diberikan #leh guru.
No 1.
$.
(. *.
.
Sila Pancasila Ketuhanan Yang Maha Esa
Jenis Hak Asasi yang Terkait - Hak untuk beribaah !enurut ke"ercayaannya !asing-!asing. - Hak untuk !e!ilih serta !en#alankan aga!anya !asing-!asing. Ke!anusiaan yang ail an- Hak untuk Hubungan antar !anusia ala! beraab. ber!asyarakat an bernegara iatur agar berlanaskan !oralitas secara ail an beraab. - Hak !ena"at "engakuan terhaa" !artabat !anusia %ignity o& !an'. - Hak kebebasan !anusia %hu!an &reeo!'. Persatuan )nonesia. - Hak untuk bersatu sebagai suatu bangsa. Kerakyatan yang i"i!"in oleh - Hak !engeluarkan "ena"at. hik!at kebi#aksanaan ala! - Hak berorganisasi an !engaakan ra"at. "er!usya+aratan atau "er+akilan. - Hak ikut serta ala! "e!erintahan. - Hak !enuuki #abatan ,e!okrasi yang ike!bangkan i )nonesia Hak untuk bersatu sebagai suatu - Hak setia" +arga negara !e!iliki kebebasan bangsa. hak !ilik an #a!inan sosial. - Hak !ena"atkan "eker#aan an "erlinungan kesehatan
