Pengertian analisis Univariate, Bivariate dan Multivariate, Mata Kuliah Biostatistik PENGERTIAN ANALISIS
Penelitian analisis
,AN MULTIV UNIVARIATE , BIVARIA BIVARIATE TE ,AN MULTIVARIA ARIATE TE
univariate adalah
analisa yang dilakukan menganalisis tiap variabel dari hasil
penelitian (Notoadmodjo, 2005 : 188! "nalisa "nalisa univariat ber#ungsi untuk meringkas kumpulan data hasil pengukuran sedemikian rupa sehingga kumpulan data tersebut berubah menjadi in#ormasi yang berguna! peringkasan tersebut dapat berupa ukuran statistik, tabel, gra#ik! "nalisa "nalisa univariat dilakukan masing$masing variabel yang diteliti! Analisis Bivariate Bivariate adalah analisis se%ara simultan dari dua variabel! &al ini biasanya dilakukan
untuk melihat apakah satu variabel, seperti jenis kelamin, adalah terkait dengan variabel lain, mungkin sikap terhadap pria maupun 'anita kesetaraan! "nalisis bivariate terdiri atas metode metode statistik in#erensial yang digunakan untuk menganalisis data dua variabel penelitian! Penelitian terhadap dua variabel biasanya mempunyai tujuan untuk mendiskripsikan distribusi data, meguji perbedaan dan mengukur hubungan antara dua variabel yang diteliti! "nalisis Bivariate "nalisis Bivariate yaitu yaitu hipotesis yang diuji biasanya kelompok yang berbeda dalam %iri khas tertentu dengan koe#isien kontigensi yang diberi simbol )!"nalisis bivariat menggunakan tabel silang untuk menyoroti dan menganalisis perbedaan atau hubungan antara dua variabel! *enguji ada tidakn tidaknya ya perbeda perbedaan+ an+hubu hubungan ngan antara antara variab variabel el kondisi kondisi pemuki pemukian, an, umur umur, agama, agama, status status migras migrasi, i, pendidi pendidikan, kan, penghas penghasila ilan, n, umur umur pekka'i pekka'inan nan pertam pertama, a, status status kerja kerja dan kemati kematian an bayi+balita dengan den gan persepsi nilai anak digunakan analisis %hi suare, denagn tingkat kemaknaan kemak naan a-0,05! &asil yang diperoleh pada analisis %hi suare, dengan menggunakan program .P.. yaitu nilai p, kemudian dibandingkan dengan a-0,05! "pabila nilai p/ dari a-0,05 maka ada hubungan atau perbedaan antara dua variabel tersebut! ("gung, 1! Statisti Statistika ka
hubung ungan
multivariate merupakan
antara
dua
atau
objek kajian pada statistika statistika yang yang mempelajari perilaku dan
lebih variabel variabel!!
asar
dari
kajian
ini
adalah analisis
korelasi dan korelasi dan anali analisis sis regre regresi si untuk dua variabel! Prinsip yang sama kemudian dikembangkan untuk lebih dari dua variabel! 3ompleksitas yang mun%ul akibat penambahan variabel dan tipenya tipenya (nominal, (nominal, ordinal, atau rasional, rasional, serta teknik penyaringan penyaringan in#ormasi yang bisa diambil menjadi kajian pembahasannya!
BAB I PENA!ULUAN Penggunaan metode statistik bukanlah hal yang baru dalam pendidikan, ekonomi, perdagangan, maupun industri, khususnya dalam kaitannya dengan pengumpulan in#ormasi+data atau data sainti#ik! 4erdapat perbedaan mendasar antara pengumpulan in#ormasi sainti#ik dengan statistik in#erensial! .tatistik in#erensial digunakan dalam proses mengambil keputusan menghadapi
dalam
ketidakpastian dan perubahan! )ontoh ketidakpastian adalah kuat tekan beton
dalam suatu pengujian tidak sama, 'alaupun dibuat dengan material yang sama! engan adanya kenyataan tersebut, maka metode statitsik digunakan untuk menganalisis data dari suatu proses pembuatan beton tersebut sehingga diperoleh kualitas yang lebih baik! .tatistik in#erensial telah menghasilkan banyak metode analitis yang digunakan untuk menganalisis data! engan perkataan lain statistik in#erensial tidak hanya mengumpulan data, tetapi juga mengambil kesimpulan dari suatu sistem sainti#ik! n#ormasi dikumpulkan dari suatu sampel atau kumpulan dari suatu pengamatan (observasi! .edangkan sampel diambil dari populasi yang merupakan kumpulan (himpunan yang me'akili semua pengukuran! )ontoh, sebuah perusahaan komputer berupaya menghilangkan kerusakan! Perusahaan mengambil 50 sampel komputer se%ara a%ak dari suatu proses! isini, populasi adalah seluruh komputer yang diproduksi oleh perusahaan tersebut pada periode 'aktu tertentu! .etelah dilakukan perbaikan dalam proses produksi, perusahaan tersebut mengambil kembali 50 sampel! 3emudian dianalisis seberapa besar pengaruh perbaikan proses produksi terhadap pengurangan tingkat kerusakan komputer! 4erkadang seseorang meneliti hanya karakteristik tertentu dari objek yang diteliti! *isalkan, seorang insinyur ingin meneliti pengaruh kondisi proses, temperatur, kelembaban, banyaknya material tertentu terhadap disain e6perimen yang diinginkan! alam beberapa kasus penelitian tidak diperlukan disain eksperimen! *isal, seorang ingin meneliti #aktor yang mempengaruhi kepadatan kayu dari suatu pohon! alam kasus ini yang dibutuhkan adalah studi
observasi (pengamatan langsung di lapangan karena #aktor#aktor yang ada tidak bisa dipilih sebelumnya!
B" Ru#usan Masalah
7erdasarkan latar belakang di atas maka permasalahan yang akan dikaji dalam makalah ini adalah : 1! "pakah yang dimaksud dengan analisis statistik univariat 2! 7agaimana penerapan perhitungan dari analisis statistik univariat
$" Tu%uan Penulisan
1! 9ntuk mengetahui tentang analisis statistik univariat! 2! *engetahui penerapan perhitungan dari analisis statistik univariat!
BAB II PEMBA!ASAN A" Pengertian Analisis Univariat
.etelah dilakukan pengumpulan data, langkah berikutnya adalah melakukan pengolahan data agar data yang masih terkesan bertebaran dapat disusun sehingga lebih mudha diman#aatkan dalam analisis oleh alat analisisnya untuk menja'ab tujuan penelitian!1 ata dianalisa menggunakan statistik deskripti# untuk mendapatkan dalam bentuk tabulasi, dengan %ara memasukkan seluruh data kemudian diolah se%ara statistik deskripti# yang digunakan untuk melaporkan hasil dalam bentuk distribusi #rekuensi dan prosentase ( dari masingmasing item! Penelitian analisis univariat adalah analisa yang dilakukan menganalisis tiap variabel dari hasil penelitian (Notoadmodjo, 2005 : 188! "nalisa univariat ber#ungsi untuk meringkas kumpulan data hasil pengukuran sedemikian rupa sehingga kumpulan data tersebut berubah menjadi in#ormasi yang berguna! peringkasan tersebut dapat berupa ukuran statistik, tabel, gra#ik! "nalisa univariat dilakukan masing$masing variabel yang diteliti!2 .eorang peneliti dapat menguji satu atau lebih perlakuan pada satu kelompok atau lebih yang dibentuk! 9ntuk menguji tentu diperlukan analisis statistik yang sesuai dengan maksud statistiknya (korelasi, komparasi, pengaruh, dan lainlain! "nalisis terhadap satu perlakuan yang dimaksudkan adalah analisis se%ara statistik untuk menguji hipotesis yang berkenaan dengan kualitas sebuah perlakuan seperi baik+jelek, berhasil+gagal, memuaskan+menge%e'akan atau ratarata atau normal tidaknya sebuah sebaran data!;
7iasanya
analisis
univariat
dilakukan
untuk
ke%enderungan tengah, dan penyebaran!
1! 9mar, &usein! 2002! Metode Riset Bisnis! hal 1;! 2! Notoatmodjo, .oekijo! 2005! Metodologi Penelitian Kesehatan! hal! 188 ! .ubana dkk! 2000! Statistik Pendidikan! &al 12! ;! bid , hal! 12
mengetahui
distribusi
#rekuensi,
B" Penera&an Perhitungan Analisis Univariat 7erikut disajikan %ontoh analisis univariat dari beberapa perhitungan distribusi #rekuensi,
ke%enderungan tengah, dan normalitas! '" istri(usi )rekuensi
7erikut disajikan hasil analisis univariat dari ouptput perhitungan program komputer .P.. dengan sampel penelitian berdasarkan usia, ri'ayat penyakit dan masa kerja! 4abel 1! istribusi #rekuensi sampel menurut usia Usia Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
< 40 tahun
22
44.0
44.0
44.0
>= 40 tahun
28
56.0
56.0
100.0
!tal
50
100.0
100.0
4erlihat dari tabel di atas bah'a #rekuensi sampel yang berusia / ;0 tahun sebanyak 22 orang (;; dan sampel yang berusia <- ;0 tahun sebanyak 28 orang (5=!
4abel 2! istribusi #rekuensi sampel menurut ri'ayat penyakit Riwayat Penyakit Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
tida"
2#
46.0
46.0
46.0
ya
2$
54.0
54.0
100.0
!tal
50
100.0
100.0
4erlihat dari tabel di atas bah'a #rekuensi sampel yang menja'ab tidak ada 2 orang (;= dan sampel yang menja'ab ya sebanyak 2> orang (5;!
! istribusi #rekuensi sampel menurut masa kerja
4abel ! istribusi #rekuensi sampel menurut masa kerja Masa Kerja Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
< 10 tahun
16
#2.0
#2.0
#2.0
>= 10 tahun
#4
68.0
68.0
100.0
!tal
50
100.0
100.0
4erlihat dari tabel di atas bah'a #rekuensi sampel yang mempunyai masa kerja / 10 tahun ada 1= orang (2 dan sampel dengan masa kerja lebihd ari atau sama dengan 10 tahun sebanyak ; orang (=8! 2. Mean
Rata-rata (mean) dari sampel dinyatakan sebagai:
dimana n = jumlah pengukuran-pengukuran sampel Contoh
: Tentukan rata-rata dari pengukuran-pengkuran 2, 9, 11, 5, 6
*" Median
*edian dari himpunan pengukuran 61, 62, 6, 6;, !!!!! 6n dide#inisikan sebagai nilai dari 6 yang jatuh ditengahtengah jika pengukuranpengukuran disusun sesuai urutan besarnya! ?ika jumlah pengukuran genap, kita pilih median sebagai nilai 6 yang terletak di tengah antara dua pengukuranpengukuran tengah! )ontoh: tinjaulah pengukuranpengukran sampel sbb: , 2, >, 11, 1;! ?ika disusun dalam urutan besarnya 2, >, , 11, 1;! *aka dipilih sebagai median! )ontoh: tinjaulah pengukuranpengukran sampel sbb: , 2, >, 11, 1;! = ?ika disusun dalam urutan besarnya 2, =, >, , 11, 1;! *aka kita memilih median sebai nilai tengah antara > dan , yaitu 8! +" Modus
*odus (mode dari himpunan n pengukuranpengukuran 61, 62, 6, 6;, !!!!! 6n dide#inisikan sebagai nilai dari 6 yang tampil dengan #rekuensi tertinggi! )ontoh: tinjaulah pengukuranpengukran sampel sbb: , 2, >, 11, 1;! >, 2, >! 3arena > tampil tiga kali (paling banyak, maka modus adalah >! " Rentang -Range.
9kuran paling sederhana dari variasi adalah rentang (range! @entang dari himpunan pengukuranpengukuran 61, 62, 6, 6;, !!!!! 6n dide#inisikan sebagai beda (selisih antara pengukuran terbesar dan pengukuran yang terke%il! )ontoh: bila dari hasil pengukuran diperoleh nilai , ;, 5, , 11, 2, 1A maka rentangnya adalah 12 - 11! 4abel ;! )ontoh &asil "nalisis 9nivariat Descriptive Statistics %
&an'e
(inimum
(a)imum
*tati+tic
*tati+tic
*tati+tic
*tati+tic
(ean *tati+tic
*td. ,rr!r
-ela+ 1
#2
2$
50
$$
$0.0#
1.514
-ela+ 2
#2
2$
52
$/
6/.28
1.600
-ela+ #
#2
2#
65
88
$5./4
./$#
-ela+ 4
#2
1$
60
$$
$0./$
1.182
-ela+ 5
#2
18
61
$/
$2.1#
1.08#
-ela+ 6
#2
1#
$#
86
$/.06
.508
-ela+ $
#2
12
68
80
$4.16
.61$
-ela+ 8
#2
14
$0
84
$4.06
.5$1
-ela+ /
#2
1#
$2
85
$$./$
.60$
-ela+ 10
#2
2#
65
88
$6./$
1.110
-ela+ 11
#2
1/
61
80
$#.25
.$4$
-ela+ 12
#2
16
$1
8$
$5.25
.526
Valid % li+ti+e
#2
ari output .P.. tabel di atas dapat diketahui bah'a jumlah anak masingmasing kelas adalah 2 (N - 2! Nilai terendah (min untuk kelas B1 adalah 50 dan nilai tertinggi >>, dengan range 2> dan nilai ratarata >0,0! 3elas B2 nilai terendahnya (min 52, sedangkan nilai tertingginya (ma6 > dengan range 2> dan nilai ratarata (mean =,28! 3elas B nilai terendahnya (min =5, sedangkan nilai tertingginya (ma6 88 dengan range 2 dan nilai ratarata (mean >5,;, demikian seterusnya! )ontoh lain dari analisis statistik univariat adalah pengujian normalitas data suatu kelompok sampel atau lebih! 7erikut disajikan salah satu pengujian normalitas melalui bantuan komputer program .P.. dengan uji 3olmogorov.mirnov yang menguji apakah data dari kelompok pretes dan postes dari suatu perlakuan berdistribusi normal atau tidak!
4abel 2! )ontoh 9ji Normalitas dengan 3olmogorov.mirnov 4est One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Prete+ % %!rmal Parameter+a33
#6
#6
/.#1
12.1/
1.261
1.261
7+!lute
.20$
.1$2
P!+itive
.20$
.1$2
%e'ative
.126
.161
-!lm!'!r!v*mirn!v 9
1.241
1.0#4
.0/2
.2#5
(ean *td. eviati!n
(!+t ,)treme ierence+
P!+te+
7+ym:. *i'. 2tailed a. e+t di+triuti!n i+ %!rmal. . Calculated r!m data.
Kriteria : Jika nilai Asymp. Sig > 0,05 maka data berdistribusi normal. Terlihat pada kedua variabel nilai Asymp. Sig 0,092 dan 0,235 maka data pada variabel pretes dan postes pada perlakuan tersebut berdistribusi normal.
BAB III PENUTUP
A. Simpulan Dari beberapa uraian tentang analisis statistik univariat dapat disimpulkan bahwa Analisis
statistik univariat merupakan analisis statistik terhadap satu variabel, yang biasanya dilakukan analisis untuk mengetahui distribusi frekuensi, kecenderungan tengah ( central tendency), dan penyebaran ( dispersion).
B. Saran
Berdasarkan pembahasan permasalahan di atas maka saran yang diajukan adalah : 1.
Sebelum melangkah lebih jauh tentang analisis data, maka perlu dipahami dulu konsep dasar statistik dan analisis data.
2.
Masing-masing cara memiliki tingkat ketelitian masing-masing yang pemakaiannya dapat disesuaikan dengan tujuan penelitian itu sendiri.
A)TAR PUSTAKA Notoatmodjo, .oekidjo! 2005! Metode Penelitian Kesehatan, @ineka )ipta :
?akarta!
.ubana dkk! 2000! Statistik Pendidikan! 7andung : Pustaka .etia .ugiyono! 200! Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R & D. 7andung : 9mar, &usein! 2002! Metode Riset Bisnis. ?akarta : Cramedia! iposkan oleh ahliDriset di 22!55
"l#abeta!
BAB II PEMBAHASAN II.A Pengertian Analisis Menurut Dale Yoder mengemukakan yang dikutif oleh A. A. Anwar Prabu Mangkunegara
dalam
bukunya
Manajemen
Sumber
Daya
Manusia
Perusahaan mendenisikan arti dari analisis yaitu: Prosedur melalui fakta! fakta yang berhubungan dengan setia" "engamatan yang di"eroleh dan di#atat se#ara sistematis$ %Anwar& '(():)*+. Analisis yaitu "eriset melakukan kajian terhada" suatu objek riset dengan terlebih dahulu
meme#ahnya
ke
dalam
bebera"a
bagian.
,emudian
dilakukan "engujian atas bagian!bagian itu.Dalam kamus -ebster& analisis diartikan: “A separating or breaking up of any whole into its parts aspeciallywitd an examination of these parts to nd out their nature, proportion, function, interrelationship, etc”. erdasarkan dari "enda"at di atas& kegiatan analisis meru"akan "roses kerja dari rentetan taha"an "ekerjaan sebelum riset didokumentasikan melalui taha"an "enulisan la"oran. II. /enis!/enis Analisis Data Melakukan analisis akan berhada"an dengan kegiatan yang kom"leks& oleh karena itu "ekerjaan hendaknya dimulai dari yang sederhana& lalu melangkah ke yang lebih rumit. erikut ini ada deskri"tif dari ma#am analisis yang sederhana %uni0ariat+. Analisis univariat
Analisis
uni0ariat
adalah analisis yang dilakukan terhada" sebuah
0ariabel. entuknya berma#am!ma#am& misalnya: distribusi frekuensi& rata! rata& "ro"orsi& standar de0iasi& 0arians& median& modus& dan sebagainya. Dengan analisis uni0ariat da"at diketahui a"akah konse" yang kita ukur berada dalam kondisi yang sia" untuk dianalisis lebih lanjut& selain juga da"at mengetahui bagaimana gambaran konse" itu se#ara ter"erin#i. Dengan analisis uni0ariat "ula& kita da"at mengetahui bagaimana sebaiknya menyia"kan ukuran dan bentuk konse" untuk analisis berikutnya. Analisis uni0ariat mem"unyai banyak manfaat& antara lain: a. 1ntuk maengetahui a"akah data yang akan digunakan untk analisis sudah layak atau belum2 b. 1ntuk mengetahui gambaran data yang dikum"ulkan2 #. 1ntuk mengetahui a"akah data telah o"timal jika di"akai untuk analisis berikunya.
Contoh Tabel dari analisis univariat Distribusi Menurut 1mur Mahasiswa 3,M 1MI angt '(('& Makassar& tahun '((4
Umur (tahun)
Mahasiswa
1820
10
212
50
2;2=
20
4otal
80
Tin!atan Analisis Univariat "
5 Deskri"tif 6 1ntuk Data 7umerikal 1ji "erhitungan 7ilai 8er"usat dan 7ilai Penyebaran 6
1ntuk Data ,ategorikal
Perhitungan 7ilai Pro"orsi&9atio dan 9ate
5 Analitik 61ntuk Data 7umerikal 1ji i"otesis Mean Satu Sam"el 61ntuk Data ,ategorikal 1ji i"otesis Pro"orsi satu sam"el 61ntuk Data ;rdinal&Inter0al&9atio 1ji 7ormalitas
Ti#e $istribusi $ata dan S!ala Penu!uran
$is!ri#si $istribusi $ata ). 3rekuensi '. 7ilai 8engah *. Dis"ersi
S%A&A PEN'U%UAN 7ominal
;rdinal
Pro"orsi %Persentase+ Modus !
Absolut Pro"orsi Median Inter!=uartile
Inter0al!9atio < Absolut < Pro"orsi Mean Standard De0iasi
BAB III PENUTUP A. ,esim"ulan Setelah memba#a danmemahamisertamenganalisisPengaruhdan>ambaranterhada"Ilmu Manajemen Data dan kom"uter serta kaitannya dengan Ilmu Statistikada"atdisim"ulakanbahwakegiatan analisis meru"akan "roses kerja dari rentetan taha"an "ekerjaan sebelum riset didokumentasikan melalui taha"an "enulisan la"oran. . Saran Dihara"kandenganselesainyamakalahinimeru"akansuatusumberinformasida nkajianmasalah khususnya dibidang kesehatan dan statistika.
Konse&/Konse& asar Penelitian -Bagian 0. A. AA!"S"S DATA #. Univariat$ %ivariat$ &an M'ltivariat Univariate Analysis3 adalah anali+i+ yan' d ila"u"an untu" +atu variael atau :er variael. Catatan; alam :en'ertian tertentu3 anali+i+ de+"ri:ti menadi +ama den'an anali+i+ univariat. Bivariate Analysis3 adalah anali+i+ yan' d ila"u"an untu" men'anali+i+ huun'an dua variael. Multivariate Analysis3 adalah anali+i+ yan' dila"u"an untu" men'anali+i+ huun'an leih dari dua variael. Catatan; -arena :ada +aat +e"aran' "ecenderun'an :enelitian meliat"an anya" variael3 ma"a teradi "ecenderun'an anali+i+ multivariat :ula. 7'ar :enamaan anali+i+ multivariat tida" menadi +uatu anali+i+ yan' ia+a3 ma"a +e"aran' di'una"an :en'ertian lain dalam anali+i+ huun'an a+imetri"3 yaitu ?nivariate Analysis3 adalah anali+i+ yan' dila"u"an :ada dua atau leih variael yan' hanya memili"i 1 variael teri"at. en'an :en'ertian ini3 anali+i+ univariat menadi ta" +ama la'i den'an anali+i+ de+"ri:ti. Multivariate Analysis3 adalah anali+i+ yan' dila"u"an :ada ti'a atau leih variael yan' memili"i dua atau leih variael teri"at. Pr!'ram *P** men''una"an "!n+e: +e:erti ini. (. Parametrik &an onparametrik Parametric Analysis3 anali+i+ yan' dila"u"an untu" men'ui :arameter@erda+ar"an a+um+i a+um+i tertentu dan ia+anya +alah +atu a+um+inya adalah di+triu+i n!rmal. Catatan; "eluar'a di+triu+i n!rmal antara lain adalah a. i+triu+i Aau++ . i+triu+i Fi+her c. i+tru+i *tudent. Nonparametric Analysis3 anali+i+ yan' dila"u"an tida" untu" men'ui :arameter@tida" erda+ar"an a+um+ia+um+i tertentu.
Catatan; +alah +atu "eluar'a di+triu+i yan' terma+u" dalam "ate'!ri +tati+ti"a ea+ di+triu+i free distribution statistics adalah Chi Square. ). Deskripti* &an "n*erensial Descriptive Analysis3 +e:erti yan' telah di:a:ar"an +eelum ini adalah anali+i+ yan' dila"u"an untu" +atu variael atau :er variael. alam :en'ertian yan' lain3 analisis &eskripti* adalah anali+i+ dimana "e+im:ulan yan' dida:at hanya dierla"u"an :ada data ter+eut3 tan:a mela"u"an 'enerali+a+i :ada lin'"u: data yan' leih lua+. Catatan; a. :ada :en'ertian :ertama3 anali+i+ de+"ri:ti meru:a"an "!m:lemen untu" anali+i+ i@multivariat. . :ada :en'ertian yan' "edua3 anali+i+ de+"ri:ti meru:a"an "!m:lemen untu" anali+i+ ineren+ial dan leih c!c!" untu" +en+u+. Pen''unaan i+tilah de+"ri:ti :ada *P** i"a di"ait"an den'an "!n+e: yan' telah di:a:ar"an adalah +ea'ai eri"ut;
SPSS
Konsep yang Dipaparkan
Descriptves
Satstka Deskriptf
Descriptve Satstcs Crossab
Satstka Bebas Disribusi Satstka Nonparamerik
Nonparameric Tes
Uji Nonparamerik
Inference Analysis3 adalah anali+i+ dimana "e+im:ulan yan' dida:at dari +am:el di'una"an untu" mela"u"an 'enerali+a+i :ada lin'"u: data yan' leih lua+ :!:ula+i :ada survey . +. ,ksplorasi &an Kon*irmasi Exploratory Analysis3 atau di+eut u'a Tukey Analysis dila"u"an den'an cara mela"u"an era'ai anali+i+ yan' memun'"in"an untu" memahami@menemu"an +uatu +iat@:!la tertentu :ada data. -arena itu anali+i+ e"+:l!ra+i dila"u"an +e:erti :e"eraan +e!ran' dete"ti den'an m!del +ea'ai eri"ut;
Catatan; 7nali+i+ e"+:l!ra+i c!c!" di'una"an untu" :enelitian yan' tida" men'ui hi:!te+i+ +e:erti Data Driven Research. Confirmatory Analysis3 adalah anali+i+ yan' dila"u"an untu" men'ui hi:!te+i+ yan' telah diuat erda+ar"an te!ri tertentu men'"!nirma+i te!ri +e:erti :ada Theory Driven Research. Mo&elnya &apat &igamarkan seagai erik't Diposkan oleh ALI AS!" #i $%&%' 2 komentar:
