KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONNESIA 2013
PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK 2 Kontributor Nasa! Ju!ari" S#P$
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
1
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAY REKAYASA PROGRA PROGRAM M KEAH KEAHLIA LIAN N : TEKNIK TEKNIK KET KETEN ENAGA AGALIS LISTRI TRIKA KAN N MAT MATA PELA PELAJA JARA RAN N : PEKE PEKERJ RJAA AAN N DASA DASAR R ELEK ELEKTR TROM OMEK EKAN ANIK IK KELAS X KOMPETENSI INTI 1. Menghayati Menghayati dan mengamal mengamalkan kan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati Menghayati dan mengamal mengamalkan kan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi seara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai erminan bangsa dalam pergaulan dunia ". Memahami, Memahami, menerap menerapkan kan dan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
KOMPETENSI DASAR 1.1. Menyadari sempurnanya sempurnanya konsep Tuhan Tuhan tentang benda-benda dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam melaksanakanpekerjaandasarelektromek anik 1.2. Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam melaksanakanpekerjaandasarelektromek anik 2.1. Mengamalkan perilaku perilaku jujur, jujur, disiplin, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, ino!atif dan tanggung jawab dalam melaksanakan pekerjaan dasarelektromekanik 2.2. Menghargai Menghargai kerjasama, kerjasama, toleransi, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikirdalam melaksanakan pekerjaan dasarelektromekanik 2.". Menunjukkan sikap sikap responsif, responsif, proaktif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi seara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam melaksanakan pekerjaan dasarelektromekanik ".1. Menentukan prosedur prosedur keamanan dan kesehatan kerja di bidang pekerjaan elektromekanik ".2. Menentukan prosedur prosedur penyiapan penyiapan pekerjaan pelat logam) ".". Menentukan prosedur prosedur pengerjaan pelat pelat logam ".#. Menentukan prosedur prosedur perakitan rangka rangka pelat logam ".$. Menentukan kondisi kondisi operasi operasi alat ukur untuk pengukuran dimensional (mekanik)
2
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi%k untuk memeahkan masalah.
".&. Menentukan spesi%kasi spesi%kasi dan prosedur prosedur penyambungan kabel penghantar ".'. Menentukan alat alat tangan dan prosedur prosedur pekerjaan wiring ".. Menentukan pekerjaan pekerjaan perakitan perakitan komponen listrik dengan solder
#. Mengolah, Mengolah, menalar, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah seara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesi%k di bawah pengawasan langsung
#.1. Menerapkan prosedur prosedur keamanan dan dan kesehatan kerja di bidang pekerjaan elektromekanik #.2. Menyiapkan pekerjaan pekerjaan pelat logam #.". Melaksanakan kerja pelat #.#. Merakit rangka rangka pelat logam logam #.$. Melakukan Melakukan pekerjaan pekerjaan pengukuran pengukuran dimensional #.&. Memeriksa sesi%kasi dan penyambungan kabel penghantar. #.'. Melakukan Melakukan pekerjaan pekerjaan wiring wiring #.. Melakukan Melakukan pekerjaan pekerjaan perakitan perakitan komponen listrik dengan solder
3
SILABUS MATA PELAJARAN Satuan Pendidikan P!"a# Kea$%ian Paket Kea$%ian : Mata Pe%a(aan : Ke%a& /Se#e&te :
: SMK : Teknik Ketena"a%i&tikan Teknik In&ta%a&i Pe#an'aatan Tena"a Li&tik Peke(aan Da&a E%ekt!#ekanik X
K!#)eten&i Inti: * 1 + Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya * 2 + Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam erinteraksi seara efektif dengan lingkungan sosial danalamsertadalammenempatkandirisebagaierminanbangsadalampergaulandunia. * " + Memahami, menerapkandanmenganalisispengetahuanfaktual, konseptual, danproseduralberdasarkan rasa ingintahunyatentangilmupengetahuan, teknologi, seni, budaya, danhumanioradalamwawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, danperadabanterkaitpenyebabfenomenadankejadiandalambidangkerja yang spesi%kuntukmemeahkanmasalah. *# + Mengolah, menalar, danmenyajidalamranahkonkretdanranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolahsearamandiri, danmampumelaksanakantugasspesi%k di bawahpengawasanlangsung.
K!#)eten&i Da&a Se#e&te , 1.". Menyadari sempurnanya konsep Tuhan
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan
Peni%aian
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a
K!#)eten&i Da&a tentang benda-benda dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalammelaksa nakanpekerjaa ndasarelektro mekanik 1.#. Mengamalka nnilainilaiajaran agama sebagai tuntunan dalammelaksa nakanpekerjaa ndasarelektro mekanik
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan
Peni%aian
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a
K!#)eten&i Da&a 2.#. Mengamalka nperilakujujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingintahu, ino!atif dan tanggungjawa bdalammelaks anakanpekerja andasarelektro mekanik 2.$. Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalammenyele saikanmasalah perbedaankon sepberpikirdal ammelaksanak anpekerjaanda sarelektromek anik 2.&. Menunjukka nsikapresponsi f,proaktif,konsi
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan
Peni%aian
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a
K!#)eten&i Da&a sten, dan berinteraksise araefektifden ganlingkungan sosialsebagaib agiandarisolusi atasberbagaip ermasalahand alammelaksan akanpekerjaan dasarelektrom ekanik
".1. Menentukan prosedur keamanan,
Matei P!k!k
•
•
erilaku dan sikap aman pengelolaan tempat
Ke"iatan Pe#*e%a(aan
Men"a#ati : • eraturan " • ambu-rambu "
Peni%aian
Kine(a: engamatan sikap kerja dan
A%!ka&i +aktu
# / $ 0
Su#*e Be%a(a
•
Training manual Electrical
K!#)eten&i Da&a dan • kesehatan kerja di • bidang • pekerjaan elektromekan ik #.1. Menerapkan prosedur keamanan dan kesehatan kerja di bidang • pekerjaan elektromekan ik •
Matei P!k!k kerja (bengkel) ingkungan tempat kerja yang aman erlindungan personal enggunaan perkakas tangan etunjuk umum - emekaian beng - emkaian uni pas - emkaian tang - emakaian alu - emakaian gergaji - pemakaian rimping Tool enggunaan perkakas bertenaga listrik - mesin bor - mesin gerenda emadam kebakaran
Ke"iatan Pe#*e%a(aan • 3lat pelindung 4iri • 3lat pemadam kebakaran Menan-a : Mengkondisikansitua sibelajaruntukmembi asakanmengajukanp ertanyaansearaakti fdanmandiritentang+ eraturan "5, ambu-rambu "5, 3latpelindung4iri, dan alat pemadam kebakaran
Peni%aian kegiatan praktek Mengidenti%ka si eraturan "5, amburambu "5, 3lat pelindung 4iri, dan alat pemadam kebakaran
Te&: Teslisan, tertulis, dan praktek terkait dengan+ Men"e&)%!a&i : eraturan Mengumpulkan data "5, ambuyang rambu "5, dipertanyakandanmen 3latpelindung entukansumber 4iri, dan alat (melaluibendakonkrit, pemadam dokumen, buku, kebakaran eksperimen) untukmenjawabpertan yaan yang P!t!'!%i!: diajukantentang+ aporan dan
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a electronic Industry, Australian Goverment Service, Canbera Industrial Control Wiring Guide, Second Edition, Bob Mercer, Newnes, !!" • uku referensi dan artikel yang sesuai •
K!#)eten&i Da&a
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan eraturan "5, ambu-rambu "5, 3lat pelindung 4iri, dan alat pemadam kebakaran
Peni%aian presentasi hasil kegiatan belajar
Tu"a&: Menerapkan prosedur Men"a&!&ia&i : Mengkatagorikan data keamanan dan danmenentukanhubun kesehatan gannya, kerja di bidang selanjutnyanyadisimp pekerjaan ulkandenganurutanda elektromekani ri yang k sederhanasampaipad a yang lebihkompleksterkaitd engan+ eraturan "5, ambu-rambu "5, 3lat pelindung 4iri, dan alat pemadam kebakaran Men"k!#unika&ik an : Menyampaikanhasilko nseptualisasitentang+ eraturan "5,
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a
K!#)eten&i Da&a
".2. Menentukan prosedur penyiapan pekerjaan pelat logam #.2. Menyiapkan pekerjaan pelat logam
Matei P!k!k
•
•
•
*nterpretasi gambar rangka eralatan tangan untuk menandai benda kerja - 3lat ukur mekanik+ - jangka sorong, - mikrometer, - mistar baja, penyiku emberian tanda pada pelat logam
Ke"iatan Pe#*e%a(aan ambu-rambu "5, 3lat pelindung 4iri, dan alat pemadam kebakaran Men"a#ati :prosedur penyiapan pekerjaan pelat logam Menan-a : Mengkondisikansitua sibelajaruntukmembi asakanmengajukanp ertanyaansearaakti fdanmandiritentang+ prosedur penyiapan pekerjaan pelat logam Men"e&)%!a&i : Mengumpulkan data yang dipertanyakandanm enentukansumber (melaluibendakonkrit , dokumen, buku,
Peni%aian
Kine(a: engamatan sikap kerja dan kegiatan praktek prosedur penyiapan pekerjaan pelat logam
A%!ka&i +aktu
# / $ 0
Su#*e Be%a(a
Training manual Electrical electronic Industry, Australian Goverment Service, Canbera Industrial Control Wiring Guide, Second Edition, Bob Mercer, Newnes, !!" • uku referensi dan artikel yang sesuai
•
•
Te&: Teslisan, tertulis, dan praktek terkait dengan+ prosedur penyiapan pekerjaan pelat logam
K!#)eten&i Da&a
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan eksperimen) untukmenjawabpert anyaan yang diajukantentang+ prosedur penyiapan pekerjaan pelat logam Men"a&!&ia&i : Mengkatagorikan data danmenentukanhub ungannya, selanjutnyanyadisim pulkandenganurutan dari yang sederhanasampaipa da yang lebihkompleksterkait dengan+ prosedur penyiapan pekerjaan pelat logam
Men"k!#unika&ik an : Menyampaikanhasilk
Peni%aian P!t!'!%i!: aporan dan presentasi hasil kegiatan belajar Tu"a&: penyiapan pekerjaan pelat logam
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a
K!#)eten&i Da&a
".". Menentukan prosedur pengerjaan pelat logam #.". Melakukan kerja pelat
Matei P!k!k
•
• •
•
Memotong pelat logam Mengebor pelat logam Membuat lobang pada pelat logam Melipat pelat logam
Ke"iatan Pe#*e%a(aan onseptualisasitentan g+prosedur penyiapan pekerjaan pelat logam Men"a#ati :pelaksanaan kerja pelat Menan-a : Mengkondisikansitua sibelajaruntukmembi asakanmengajukanp ertanyaansearaakti fdanmandiritentang+ pelaksanaan kerja pelat Men"e&)%!a&i : Mengumpulkan data yang dipertanyakandanm enentukansumber (melaluibendakonkrit , dokumen, buku, eksperimen) untukmenjawabpert
Peni%aian
Kine(a: engamatan sikap kerja dan kegiatan praktek pelaksanaan kerja pelat
Te&: Teslisan, tertulis, dan praktek terkait dengan+ pelaksanaan kerja pelat
P!t!'!%i!: aporan dan presentasi
A%!ka&i +aktu
# / $ 0
Su#*e Be%a(a
Training manual Electrical electronic Industry, Australian Goverment Service, Canbera Industrial Control Wiring Guide, Second Edition, Bob Mercer, Newnes, !!" • uku referensi dan artikel yang sesuai
•
•
K!#)eten&i Da&a
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan anyaan yang diajukantentang+ pelaksanaan kerja pelat # Men"a&!&ia&i : Mengkatagorikan data danmenentukanhub ungannya, selanjutnyanyadisim pulkandenganurutan dari yang sederhanasampaipa da yang lebihkompleksterkait dengan+ pelaksanaan kerja pelat Men"k!#unika&ik an : Menyampaikanhasilk onseptualisasitentan g+pelaksanaan kerja pelat
Peni%aian hasil kegiatan belajar
Tu"a&: enggunaan alat tangan dan alat bertenaga listrik untuk kerja pelat
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a
K!#)eten&i Da&a ".#Menentukan prosedur perakitan rangka pelat logam #.#. Merakit rangka pelat logam
Matei P!k!k emasangan fastener • 3lat pemasangan fastener • Teknik pemasangan fastener •
•
erja proyek enanganan plat+ memberi tanda gambar pada benda kerja, fabrikasi sheet metal $cutting, bending, drilling, %unc&ing, rivetting, %ainting'#
Ke"iatan Pe#*e%a(aan Men"a#ati :pelaksanaan perakitan rangka dari pelat logam Menan-a : Mengkondisikansitua sibelajaruntukmembi asakanmengajukanp ertanyaansearaakti fdanmandiritentang+ pelaksanaan perakitan rangka dari pelat logam Men"e&)%!a&i : Mengumpulkan data yang dipertanyakandanm enentukansumber (melaluibendakonkrit , dokumen, buku, eksperimen) untukmenjawabpert anyaan yang diajukantentang+ pelaksanaan perakitan rangka
Peni%aian Kine(a: engamatan sikap kerja dan kegiatan praktek pelaksanaan perakitan rangka dari pelat logam
A%!ka&i +aktu 2 / $ 0 dan
Su#*e Be%a(a Training manual Electrical # / $ 0 electronic Industry, Australian Goverment Service, Canbera Industrial Control Wiring Guide, Second Edition, Bob Mercer, Newnes, !!" • uku referensi dan artikel yang sesuai •
•
Te&: Teslisan, tertulis, dan praktek terkait dengan+ pelaksanaan pelaksanaan perakitan rangka dari pelat logam
P!t!'!%i!: aporan dan presentasi hasil kegiatan
K!#)eten&i Da&a
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan dari pelat logam # Men"a&!&ia&i : Mengkatagorikan data danmenentukanhub ungannya, selanjutnyanyadisim pulkandenganurutan dari yang sederhanasampaipa da yang lebihkompleksterkait dengan+ pelaksanaan perakitan rangka dari pelat logam Men"k!#unika&ik an : Menyampaikanhasilk onseptualisasitentan g+pelaksanaan perakitan rangka dari pelat logam
Se#e&te .
Peni%aian belajar
Tu"a&: enggunaan alat tangan dan alat bertenaga listrik untuk pelaksanaan perakitan rangka dari pelat logam
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a
K!#)eten&i Matei P!k!k Da&a ".$Menentukan 0angka geser kondisi operasi Mikrometer luar alat ukur Mikrometer untuk kedalaman pengukuran dimensional (mekanik) #.$. Melakukan pekerjaan pengukuran dimensi (mekanik)
Ke"iatan Pe#*e%a(aan Men"a#ati :kondisi operasi alat ukur untuk pekerjaan pengukuran dimensi (mekanik) Menan-a : Mengkondisikansitua sibelajaruntukmembi asakanmengajukanp ertanyaansearaakti fdanmandiritentang+ kondisi operasi alat ukur untuk pekerjaan pengukuran dimensi (mekanik)
Men"e&)%!a&i : Mengumpulkan data yang dipertanyakandanm enentukansumber (melaluibendakonkrit , dokumen, buku, eksperimen)
Peni%aian Kine(a: engamatan sikap kerja dan kegiatan praktek kondisi operasi alat ukur untuk pekerjaan pengukuran dimensi (mekanik)
Te&: Teslisan, tertulis, dan praktek terkait dengan+ kondisi operasi alat ukur untuk pekerjaan pengukuran dimensi (mekanik)
A%!ka&i +aktu 2 / $ 0 dan
Su#*e Be%a(a Training manual Electrical electronic Industry, Australian Goverment Service, Canbera Industrial Control Wiring Guide, Second Edition, Bob Mercer, Newnes, !!" • uku referensi dan artikel yang sesuai •
•
K!#)eten&i Da&a
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan untukmenjawabpert anyaan yang diajukantentang+ kondisi operasi alat ukur untuk pekerjaan pengukuran dimensi (mekanik) # Men"a&!&ia&i : Mengkatagorikan data danmenentukanhub ungannya, selanjutnyanyadisim pulkandenganurutan dari yang sederhanasampaipa da yang lebihkompleksterkait dengan+ kondisi operasi alat ukur untuk pekerjaan pengukuran dimensi (mekanik)
Peni%aian
P!t!'!%i!: aporan dan presentasi hasil kegiatan belajar Tu"a&: enggunaan alat ukur untuk pekerjaan pengukuran dimensi (mekanik)
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a
K!#)eten&i Da&a
".&Menentukan spesi%kasi dan prosedur penyambungan kabel penghantar #.&. Memeriksa spesi%kasi dan penyambunga n kabel penghantar
Matei P!k!k
•
• • • •
•
•
ersyaratan penghantar listrik 6kuran penghantar 0enis penghantar Tegangan kerja 7arna kabel penghantar emilihan kabel penghantar enyambungan kabel pengahntar
Ke"iatan Pe#*e%a(aan Men"k!#unika&ik an : Menyampaikanhasilk onseptualisasitentan g+kondisi operasi alat ukur untuk pekerjaan pengukuran dimensi (mekanik) Men"a#ati :spesi%kasi dan penyambungan kabel penghantar Menan-a : Mengkondisikansitua sibelajaruntukmembi asakanmengajukanp ertanyaansearaakti fdanmandiritentang+ spesi%kasi dan penyambungan kabel penghantar Men"e&)%!a&i : Mengumpulkan data
Peni%aian
Kine(a: engamatan sikap kerja dan kegiatan praktek pelaksanaan spesi%kasi dan penyambung an kabel penghantar Te&: Teslisan, tertulis, dan praktek terkait dengan+
A%!ka&i +aktu
# / $ 0 dan
Su#*e Be%a(a
•
•
Training manual Electrical electronic Industry, Australian Goverment Service, Canbera Industrial Control Wiring Guide, Second Edition, Bob Mercer, Newnes,
K!#)eten&i Da&a
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan yang dipertanyakandanm enentukansumber (melaluibendakonkrit , dokumen, buku, eksperimen) untukmenjawabpert anyaan yang diajukantentang+ spesi%kasi dan penyambungan kabel penghantar # Men"a&!&ia&i : Mengkatagorikan data danmenentukanhub ungannya, selanjutnyanyadisim pulkandenganurutan dari yang sederhanasampaipa da yang lebihkompleksterkait dengan+ spesi%kasi dan penyambungan kabel penghantar
Peni%aian spesi%kasi dan penyambunga n kabel penghantar
P!t!'!%i!: aporan dan presentasi hasil kegiatan belajar Tu"a&: emeriksaan spesi%kasi dan penyambunga n kabel penghantar
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a !!" • uku referensi dan artikel yang sesuai
K!#)eten&i Da&a
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan
Peni%aian
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a
Men"k!#unika&ik an : Menyampaikanhasilk onseptualisasitentan g+spesi%kasi dan penyambungan kabel penghantar ".'Menentukan alat tangan untuk pekerjaan wiring #.'. Menggunak an alat tangan untuk pekerjaan wiring
Tang potong • Tang bulat • Tang kombinasi • 8rimping tool •
•
•
•
enanganan pengawatan+ bahan isolasi, penghantar, spesi%kasi dan ukuran kabel, alat pengupas kabel enaganan Terminasi+ terminal kabel, kabel marker, sepatu kabel, crim%ing tool, enanganan
Men"a#ati :pelaksanaan wiring kabel Menan-a : Mengkondisikansitua sibelajaruntukmembi asakanmengajukanp ertanyaansearaakti fdanmandiritentang+ pelaksanaan wiring kabel Men"e&)%!a&i : Mengumpulkan data yang dipertanyakandanm enentukansumber
Kine(a: engamatan sikap kerja dan kegiatan praktek pelaksanaan wiring kabel
Te&: Teslisan, tertulis, dan praktek terkait dengan+ pelaksanaan pelaksanaan perakitan
" / $ 0
•
•
Training manual Electrical electronic Industry, Australian Goverment Service, Canbera Industrial Control Wiring Guide, Second Edition, Bob Mercer, Newnes, !!"
K!#)eten&i Da&a
Matei P!k!k penyambungan kabel dengan (uic) connector •
enanganan emipaan dan kanal kabel $Tray * duct' •
enaganan omponen papan hubung bagi+ Mounting rel (simetris, dan omega), isolator, dan onnetor blok.
Ke"iatan Pe#*e%a(aan (melaluibendakonkrit , dokumen, buku, eksperimen) untukmenjawabpert anyaan yang diajukantentang+ pelaksanaan wiring kabel # Men"a&!&ia&i : Mengkatagorikan data danmenentukanhub ungannya, selanjutnyanyadisim pulkandenganurutan dari yang sederhanasampaipa da yang lebihkompleksterkait dengan+ pelaksanaan perakitan rangka dari pelat logam
Men"k!#unika&ik
Peni%aian rangka dari pelat logam
P!t!'!%i!: aporan dan presentasi hasil kegiatan belajar Tu"a&: pelaksanaan wiring kabel
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a • uku referensi dan artikel yang sesuai
K!#)eten&i Da&a
". Menentukan pekerjaan perakitan dengan solder #. Melakukan pekerjan perakitan komponen listrik dengan solder
Matei P!k!k
•
erja proyek 29 enanagnan penyambungan komponen dengan solder+ :oldering joint (kabel, dan komponen listrik;elektronik)
Ke"iatan Pe#*e%a(aan an : Menyampaikanhasilk onseptualisasitentan g+pelaksanaan wiring kabel
Men"a#ati : ekerjaan perakitan komponen listrik dengan solder Menan-a : Mengkondisikansitua sibelajaruntukmembi asakanmengajukanp ertanyaansearaakti fdanmandiritentang+ ekerjaan perakitan komponen listrik dengan solder Pen"u#)u%an Data : Mengumpulkan data yang
Peni%aian
Kine(a: engemata n sikap kerja dan kegiatan praktek ekerjaan perakitan komponen listrik dengan solder
Te&: Teslisan, tertulis, dan praktek terkait
A%!ka&i +aktu
" / $ 0
Su#*e Be%a(a
Training manual Electrical electronic Industry, Australian Goverment Service, Canbera Industrial Control Wiring Guide, Second Edition, Bob Mercer, Newnes, !!" • uku referensi
•
•
K!#)eten&i Da&a
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan dipertanyakandanm enentukansumber (melaluibendakonkrit , dokumen, buku, eksperimen) untukmenjawabpert anyaan yang diajukantentang+ ekerjaan perakitan komponen listrik dengan solder # Men"a&!&ia&i : Mengkatagorikan data danmenentukanhub ungannya, selanjutnyanyadisim pulkandenganurutan dari yang sederhanasampaipa da yang lebihkompleksterkait dengan+ ekerjaan perakitan komponen listrik dengan solder
Peni%aian dengan+ ekerjaan perakitan komponen listrik dengan solder
P!t!'!%i!: aporan dan presentasi hasil kegiatan belajar Tu"a&: ekerjaan perakitan komponen listrik dengan solder
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a dan artikel yang sesuai
K!#)eten&i Da&a
Matei P!k!k
Ke"iatan Pe#*e%a(aan Men"k!#unika&ik an : Menyampaikanhas ilkonseptualisasite ntang+ekerjaan perakitan komponen listrik dengan solder
Peni%aian
A%!ka&i +aktu
Su#*e Be%a(a
DA%TAR ISI
Hal KATA PEN&ANTAR
i
DA%TAR ISI
ii
BAB I P'ra(atan Uur )Measuring Equipment *
4
A. Jangka geser
4
B. Mikrometer
14
C
25
Mikrometer Kedalaman
C. Latihan Soal
27
BAB II Kab'( P'n+!antar
28
A. engertian
2!
B. ers"aratan engantar
!#
C. $k%ran engantar
!#
&. Ma'am(ma'am )enghantar dan keg%naann"a
!2
*. +egangan Ker,a
!4
-. denti/ikasi 0arna Kael
!7
. emilihan Kael
!7
H. Men"am%ng 3 Joining) underground armoured cable
44
.
4
Latihan Soal
BAB III Tan+ )P(i'rs*
5#
A. +ang otong 3C%tting liers
51
B. +ang B%lat 3 Round-Nose Pliers
52
C. +ang Kominasi 3Combination Pliers
5!
&. Latihan Soal
5!
BAB I, M'n-o($'r )Soldering *
58
A. Soldering 3Men"older
58
B. Men"older +erminal 3Se)at% Kael
5
C. Kegagalan )ada en"olderan
61
&. Latihan Soal
6! 65
Da.tar Pustaa
BAB I P'ra(atan Uur )Measuring Equipment *
ada a ini sisa akan ela,ar agaimana mengg%nakan )eralatan %k%r 3Measuring Equipment . Sisa akan ela,ar agaimana mengidenti/ikasi mengg%nakan dengan aman dan memelihara )eralatan %k%r serta )eralatan "ang di)erl%kan %nt%k melengka)i )eker,aan ini. eralatan %k%r meli)%ti 9 • •
Jangka eser. Mikrometer.
&engan
demikian
sisa
da)at
mengg%nakan
)eralatan
tangan
%nt%k
mem)ersia)kan )eker,aan )elat logam ses%ai dengan gamar ker,a. $nt%k men'a)ai a ini sisa har%s da)at 9 • • •
Mengidenti/ikasi )eralatan %k%r %nt%k meng%k%r enda ker,a. Mengg%nakan )eralatan %k%r %nt%k menent%kan %k%ran enda ker,a. Memelihara dan men"im)an )eralatan %k%r se'ara aman dan enar.
A# Jan+a +'s'r#
Jangka geser dig%nakan %nt%k meng%k%r diameter l%ar diameter dalam dan kedalaman l%ang. Alat ini ter%at dari a,a tahan karat. Keistimeaan ,angka geser ini terletak )ada kemam)%an meng%k%r %nt%k :ariasi ent%k dan kondisi enda ker,a "ang hendak di%k%r. ;am%n meski)%n demikian tingkat ketelitian )eng%k%rann"a masih erada diaah tingkat ketelitian mikro meter.
amar 1(1. Bent%k /isik ,angka geser. Bagian(agian ,angka geser adalah 9 mistar %k%r "ang da)at digeser rahang )eng%k%r ekor<atang kedalaman dan )ita )engikat. Jangla geser terdiri dari d%a skala ialah skala %tama 3main s'ale dan skala geser 3:ernier s'ale terda)at
garis(garis %k%r dalam %k%ran in'hi dan millimeter. ada salah sat% sisin"a terda)at al%r tem)at ked%d%kan agian ekor<atang kedalaman. =%mah geser ter)asang )ada mistar %k%r dan da)at ergeser se)an,ang mistar terse%t. Bagian ekor<atang kedalaman erent%k segiem)at )i)ih dan letakn"a )ada mistar "ang eral%r agian ini g%nan"a %nt%k meng%k%r kedalaman l%ang ata% tinggin"a s%at% enda ker,a.
Jika r%mah geser digeserkan agian ini ik%t ergeser )%la. =ahang ,e)it terdiri dari d%a )asang se)asang rahang %nt%k meng%k%r diameter l%ar se)asang lagi %nt%k meng%k%r diameter dalam. M%r )engikat g%nan"a %nt%k mengikat r%mah geser trehada) mistar.
amar 1(2. Meng%k%r diameter l%ar dan dalam
1* /ara 'baa an+(a +'s'r uuran i((i't'r )P'ba+ian 0"1 *#
Jangka geser "ang skala noni%sn"a #1 mm da)at meng%k%r han"a sam)ai #1 mm. ada r%mah geser terda)at garis %k%r sean"ak 1# agian "ang )an,angn"a mm. Jadi ,arak antara garis "ang sat% terhada) garis "ang lain # mm. aris(garis it% ditandai dengan angka # > 1#. aris # mer%)akan garis )en%n,%k %k%ran %lat misaln"a 1 mm 2 mm ! mm dan seter%sn"a. ada )eng%k%ran demikian garis # ked%d%kann"a sat% garis dengan garis diatasn"a "ang terda)at )ada mistar %k%r demikian )%la garis "ang erangka 1# segaris dengan salah sat% garis diatasn"a. Ada)%n garis(garis lainn"a garis ke 1 sam)ai
garis ke tidak segaris dengan garis diatasn"a. aris(garis ini men%n,%kan %k%ran #1 mm.
amar 1(!. Skala %tama dan geser. Contoh 1 9 ada )eng%k%ran 142 mm letak garis(garis %k%rn"a adalah seagai erik%t 9 •
•
aris # )ada r%mah geser terletak antara garis ke 14 dan ke 15 )ada mistar. aris ke 2 )ada r%mah geser ked%d%kann"a sat% garis dengan s%at% garis mistar.
amar 1(4. Contoh )eng%k%ran 142 mm. Contoh 2 9 ada )eng%k%ran 178 mm letak garis(garis %k%rn"a adalah seagai erik%t 9 •
•
aris # )ada r%mah geser terletak antara garis ke 17 dan ke 18 )ada mistar. aris ke 8 )ada r%mah geser ked%d%kann"a sat% garis dengan s%at% garis mistar.
amar 1(5. Contoh )eng%k%ran 178 mm.
Contoh ! 9 ada )eng%k%ran 15 mm letak garis(garis %k%rn"a adalah seagai erik%t 9 • •
aris # )ada r%mah geser terletak segaris ke 15 )ada mistar. aris ke 1# )ada r%mah geser ked%d%kann"a sat% garis dengan s%at% garis mistar.
amar 1(6. Contoh )eng%k%ran 15 mm.
2* /ara 'baa an+(a +'s'r uuran i((i't'r )P'ba+ian 0"0 *#
ada )emagian ini garis %k%r )ada r%mah geser er,%mlah 2# agian. Jarak dari # sam)ai 2# sama dengan 1 mm. Berarti ,arak antara garis "ang sat% dengan "ang lainn"a 1 9 2# ? #5 mm ,adi selisih dari ked%a skala ini 1 mm > #5 mm ? ##5 mm. Berarti )%la aha ,angka geser ini mam)% meng%k%r sam)ai %k%ran terke'il ##5 mm. Cara mema'a )emagian ini sama dengan mema'a )emagian #1 mm diatas. Contoh 1 9 ada )eng%k%ran 8 mm maka ked%d%kan garis(garis %k%rn"a adalah seagai erik%t 9 • •
aris # )ada r%mah geser segaris dengan garis ke 8 )ada mistar %k%r. aris ke 2# )ada r%mah geser segaris dengan s%at% garis )ada mistar %k%r.
amar 1(7. Contoh )eng%k%ran 8 mm.
Contoh 2 9
ada )eng%k%ran 5 mm maka ked%d%kan garis(garis %k%rn"a adalah seagai erik%t 9 •
aris # )ada r%mah geser terletak di antara garis ke dan garis ke 1#
•
)ada mistar %k%r. aris ke 1# )ada r%mah geser segaris dengan s%at% garis )ada mistar %k%r.
amar 1(8. Contoh )eng%k%ran 5 mm. Contoh ! 9 ada )eng%k%ran !766 mm maka ked%d%kan garis(garis %k%rn"a adalah seagai erik%t 9 •
aris # )ada r%mah geser terletak di antara garis ke !75 dan garis ke !8
•
)ada mistar %k%r. aris ke 8 )ada r%mah geser segaris dengan s%at% garis )ada mistar %k%r.
amar 1(. Contoh )eng%k%ran !766 mm. $nt%k leih mem%dahkan mema'a angka(angka di elakang koma misaln"a #55 > #65 > #75 dan seter%sn"a maka 'aran"a seagai erik%t 9 Misaln"a %k%ran 9 • • •
#65 9 'arilah "ang erangka 6 dan tamahkan 1 garis. #75 9 'arilah "ang erangka 7 dan tamahkan 1 garis. #85 9 'arilah "ang erangka 8 dan tamahkan 1 garis.
Biasan"a garis "ang erangka 3se)er)%l%han ent%kn"a leih )an,ang dari )ada garis ##5 mm.
3* /ara 'baa an+a +'s'r uuran in!i#
Bent%k %k%ran in'hi ini ada "ang )e'ahan dan ada )%la "ang desimal. Bent%k )e'ahan 9 angka(angka "ang terda)at )ada mistar misaln"a 1 > 2 > ! dan seter%sn"a men%n,%kan %k%ran 1@ > 2@ > !@ dan seter%sn"a. &ari angka ke angka diagi dalam 16 agian sehingga 1 agian ,arakn"a 1<16@. ada r%mah geser terda)at garis(garis %k%r "ang ,arakn"a 7<16@ dan teragi atas 8 agian erarti 1 agian 7<16@ diagi 8 sama dengan 7<128@. Selisih skala 1<16@ > 7<128@ ? 1<128@. Jadi ketelitian )eng%k%ran ,angka geser ini adalah 1<128@.
amar 1(1#. Skala ,angka geser %k%ran in'hi.
Contoh 1 9 ada )eng%k%ran 285! maka ked%d%kan garis(garis %k%rn"a adalah seagai erik%t 9 •
aris # )ada r%mah geser segaris dengan garis ke 285# )ada mistar %k%r.
•
aris ke ! )ada r%mah geser segaris dengan s%at% garis )ada mistar %k%r.
amar 1(11. Contoh )eng%k%ran 285!.
Contoh 2 9 ada )eng%k%ran 5<8@ sama dengan 1#<16@. Ked%d%kan garis(garis %k%rn"a adalah seagai erik%t 9 • •
aris # )ada r%mah geser segaris dengan garis ke 1# )ada mistar %k%r. aris ke 8 )ada r%mah geser segaris dengan s%at% garis )ada mistar %k%r.
amar 1(12. Contoh )eng%k%ran 5<8@.
Contoh ! 9 ada )eng%k%ran 15<128@ sama dengan 1<16@ 7<128@. Ked%d%kan garis(garis %k%rn"a adalah seagai erik%t 9 •
aris # )ada r%mah geser terletak antara garis ke 1 dan ke 2 )ada mistar
•
%k%r. aris ke 7 )ada r%mah geser segaris dengan s%at% garis )ada mistar %k%r.
amar 1(1!. Contoh )eng%k%ran 15<128@.
Contoh 4 9
ada )eng%k%ran 21<128@. Ked%d%kan garis(garis %k%rn"a adalah seagai erik%t 9 •
aris # )ada r%mah geser terletak antara garis ke 2 dan ke ! )ada mistar
•
%k%r. aris ke 5 )ada r%mah geser segaris dengan s%at% garis )ada mistar %k%r.
amar 1(1!. Contoh )eng%k%ran 15<128@.
4* B'ntu $'sia(#
Jarak 1@ )ada mistar %k%r diagi dalam 1# agian sehingga 1 agian "ang erangka 1<1#@. &ari angka ke angka 31<1#@ diagi dalam 4 agian sehingga 1 agian ###25@. Karena selisih skala it% ###25@ > ###24@ ? ###1@ erarti )%la ketelitian ,angka geser ini adalah ###1@. Contoh 1 9 ada )eng%k%ran 1148@ erarti 1148@ ? 1@ #1@ ##25@ ##2!@. Jadi )en%n,%kann"a 9 Angka # )ada r%mah geser terletak antara garis ke 1 dan ke 2 "ang erangka dan garis ke 2! segaris dengan salah sat% garis )ada mistar.
Contoh 2 9 ada )eng%k%ran 265!@ erarti 265!@ ? 2@ #6@ ##5#@ ###5@. Jadi )en%n,%kann"a 9
Angka # )ada r%mah geser terletak antara garis ke 6 dan ke 7 "ang erangka dan garis ke ! segaris dengan salah sat% garis )ada mistar.
Tu+as Prat'#
1. Alat dan Bahan 9 • Jangka geser. • -%se holder • ;e)el • i)a C 2. et%n,%k 9 • Letakan rahang(rahang ,angka geser )ada enda ker,a ses%ai dengan •
o,ek )eng%k%ran "ang di)erlihatkan )ada gamar ker,a. Seel%m melak%kan )ema'aan hasil )eng%k%ran %sahakan enda ker,a ,angan dile)as ata% kala% akan dile)as terleih dah%l% k%n'i rahang "ang
•
ergerak dengan mengen'angkan m%r )engingat. Lak%kan eera)a kali )eng%k%ran %nt%k setia) o,ek )eng%k%ran agar
•
di)eroleh hasil )eng%k%ran "ang ak%rat. Lak%kan )eng%k%ran )ada tem)at "ang memiliki k%at 'aha"a )enerangan
•
"ang aik. Lak%kan d%a kali )eng%k%ran "ang )ertama mengg%nakan skala
•
milimeter dan "ang ke d%a mengg%nakan skala in'hi. erg%nakanlah )eralatan ses%ai dengan /%ngsin"a.
!. amar Ker,a 9
4. +ael eng%k%ran 9 • ;e)el. Bidang a ' d e / g h i
&ata eng%k%ran Milimeter
n'hi
, k l m o )
•
-%se Holder. Bidang a ' d
&ata eng%k%ran Milimeter
n'hi
5. *:al%asi 9 a. Se%tkan /%ngsi dari agian(agian ,angka geser erik%t ini 9 1 =ahang teta). 2 =ahang ergerak ! Batang geser 4 Batang kedalaman 5 M%r )engikat . amarkan il%strasi skala %k%r ,angka geser ses%ai dengan data erik%t 9 1 Hasil %k%r 1675 mm. 2 Hasil %k%r !
Lati!an Soa( 5
1 +%liskan nama agian(agian dari ,angka geser se)erti "ang di)erlihatkan )ada gamar diaah ini 9
1 2 ! 4 5 6 7 8
....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... .......................................................
2 +ent%kan hasil )eng%k%ran dengan ,angka geser )ada gamar diaah ini dengan /aktor ketelitian ##2 mm.
B# Miro't'r Luar#
Mikrometer adalah s%at% alat %k%r "ang sangat teliti ila diandingkan dengan ,angka geser oleh karenan"a an"ak di)akai di tem)at(tem)at )eker,aan "ang memerl%kan ketelitian dan ke'ermatan "ang tinggi. Mikrometer ada eera)a ma'am antara lain 9 • • • •
Mikrometer Mikrometer Mikrometer Mikrometer
L%ar &alam Kedalaman $lir
ada )emela,aran ini akan kita %raikan mengenai mikrometer l%ar dengan %k%ran mengenai mikrometer l%ar dengan %k%ran milimeter. Ada)%n ent%k /isik mikrometer ini se)erti "ang dit%n,%kan )ada gamar erik%t ini serta agian( agiann"a terdiri dari 9 • • • • • • •
=angka 3 frame Landasan 3 anvil oros geser dan %lir 3 spincle and thread +a%ng %k%r 3 sleeve +a%ng )%tar 3 thimble igi gelin'ir 3 rechett eng%n'i 3 lock nut .
ada agian ta%ng %k%r dan ta%ng )%tar terda)at angka(angka dan garis(garis %k%r. Angka(angka dan garis(garis %k%r inilah "ang akan men%n,%kan %k%ran enda ker,a "ang di %k%r.
amar 1(15. Bagian(agian mikrometer. Angka(angka Angka(angka "ang terda)at )ada ta%ng %k%r men%n,%kan men%n,%kan %k%ran milimeter milimeter misaln"a # > 5 > 1# > 15 > 2# dan seter%sn"a. seter%sn"a. &engan demikia demikian n diantara angka 5 > 1# ? 5 mm dan seter%sn"a. &ari angka ke angka ini diagi dalam 5 agian sehi sehing ngga ga 1 agi agian an ,ara ,arakn kn"a "a 1 mm. mm. ada ada agi agian an a aah gari garis( s(ga gari ris s ini ini 3adakalan"a letakn"a diatas terda)at )%la garis(garis %k%r )emagi d%a artin"a antara garis atas dan garis aah ,arakn"a #5 mm 3lihat gamar 2(2. ada agian ta%ng )%tar terda)at garis(garis %k%r "ang an"akn"a 5# agian. Jika ta%ng )%tar di )%tar 1 kali 3misaln"a dari angka # sam)ai ke angka # lagi maka )oros geser akan ergerak ergerak #5 mm. Jika 2 kali di)%tar erart 2 D #5 mm ? 1 mm dan seter%sn"a. Eleh karena it% ta%ng )%tar diagi dalam 5# agian maka 1 agian ,arakn"a #5 9 5# ? ##1mm langkah )oros geser.
amar 1(16. Bagian ta%ng %k%r dan ta%ng )%tar.
amar 1(17. +a%ng %k%r 3slee:e.
amar 1(18. Langkah )oros geser dengan ,arak #5 9 5# ? ##1m.
Contoh 1 3lihat gamar 1(18 ada %k%ran 15 mm maka ked%d%kan garis(garis %k%rn"a seagai erik%t 9 •
aris "ang erangka 15 )ada ta%ng %k%r erim)it dengan r%s%k ta%ng
•
)%tar. aris "ang erangka # )ada ta%ng )%tar segaris dengan garis )emagi d%a )ada ta%ng %k%r.
Contoh 2 3lihat gamar 1(18 ada %k%ran 175 mm maka ked%d%kan garis(garis %k%rn"a seagai erik%t 9
•
aris %k%r milimeter "ang ke 17 )ada ta%ng %k%r tam)ak ,elas.. aris %k%r setengah milimeter )ada ta%ng %k%r terletak antara garis ke
•
17 dan 18 %k%ran milimeter dan erim)it dengan sisi ta%ng )%tar. aris "ang erangka # )ada ta%ng )%tar segaris dengan garis )emegi
•
d%a )ada ta%ng )%tar. ada %k%ran 1882 mm maka ked%d%kan 9
• •
aris %k%r milimeter "ang ke 18 )ada ta%ng %k%r terlihat ,elas. aris %k%r setengah milimeter )ada ta%ng %k%r "ang terletak antara garis ke 18 dan ke 1 %k%ran milimeter tam)ak ,elas karena #82 mm adalah
•
leih dari #5 mm. aris ke !2 )ada ta%ng )%tar 382 > 5# ? !2 segaris dengan sisi ta%ng )%tar 3gamar 1(1.
amar 1(18. /ara 'baa iro't'r uuran in!i#
ada agian ta%ng %k%rn"a terda)at sat% aris %k%r. &ari angka ke angka ,arakn"a #1@ dan diagi 4 agian erarti sat% agian ##25@. Sedangkan )ada ta%ng )%tar terda)at 25 garis %k%r. Jika ta%ng )%tar di)%tar 1 kali 3misaln"a dari angka # ke angka # lagi maka )oros geser akan ergeser ##25@. Jadi artin"a ,arak antara garis "ang sat% dengan garis "ang lainn"a )ada ta%ng )%tar ##25@ 9 25 ? ###1@ langkah )oros geser 3lihat gamar 1(1.
amar 1(1.
Contoh ! 3lihat gamar 1(2#. ada %k%ran #27@ maka ked%d%kan garis(garis %k%rn"a seagai erik%t 9 •
Sisi ta%ng )%tar erim)it dengan garis "ang erangka #275 )ada ta%ng
•
%k%r. aris "ang erangka 22 )ada ta%ng )%tar segaris dengan garis )emegi d%a )ada ta%ng %k%r.
amar 1(2#.
Contoh 4 3lihat gamar 1(2#. ada %k%ran #242@ maka ked%d%kan garis(garis %k%rn"a seagai erik%t 9 •
Sisi ta%ng )%tar #2 ##25 ? #225. Artin"a sisi ta%ng )%tar terletak
•
)ada garis ke 2 seelah kanan garis "ang erangka 2. aris ke 17 )ada ta%ng )%tar segaris dengan garis )emagi d%a ta%ng %k%r.
amar 1(21. Uuran iro't'r#
$k%ran mikrometer ditent%kan oleh ,arak maksimal "ang ditem)%h oleh )oros geser. Misaln"a mikrometer 1@ artin"a mikrometer "ang ,arak maksimal )eng%k%rann"a 1@ 3dari # > 1@. Mikrometer 2@ )eng%k%rann"a dari 1@ sam)ai 2@. Mikrometer !@ )eng%k%rann"a dari 2@ sam)ai !@ dan seter%sn"a. Jadi ,arak gesern"a han"a 1@. ada mikrometer milimeter ,arak gesern"a 9 # > 25 mm
25 > 5# mm 5# > 75 mm 75 > 1## mm dan seter%sn"a.
/ara 'n+uur $'n+an iro't'r 9 •
Ked%d%kan )oros geser seel%m meng%k%r har%s leih lear dari )ada
•
diameter enda ker,a. +em)atkan agian alas mikrometer )ada enda ker,a )%tarlah ta%ng )%tarn"a kearah kanan sehingga )oros geser ham)ir men"ent%h enda
•
ker,a. Bila )oros geser s%dah dekat dengan enda ker,a )%tarlah agian
•
ratchet (n"a sam)ai ratchet terse%t er%n"i. Lihatlah garis(garis %k%rn"a dan tera'alah dengan m%dah hasil
)eng%k%rann"a.
amar 1(21. Cara meng%k%r "ang enar.
/ara 'n+uur -an+ sa(a! 5 •
ada akt% meng%k%r ,angan han"a mem%tar ta%ng )%tar sa,a. Hal ini isa mer%ah )eng%k%rann"a karena tekanan tangan "ang mem%tar tidak stail 3har%s et%l(et%l memakai )erasaan. &alam hal ini )%tarlah
•
ratchet (n"a. Jangan menarik mikrometer kel%ar dari enda ker,a %nt%k dilihat hasil
)eng%k%rann"a. Hal ini isa mer%sak landasan dan %,%ng )oros geser a%s.
amar 1(22. Cara meng%k%r "ang salah.
M''risa 't'6atan uuran#
Seel%m
mikrometer
it%
kita g%nakan
seaikn"a
kita )eriksa
dah%l%
kera)atann"a. Caran"a adalah 9 ra)atkan )oros geser )ada alasn"a 3%nt%k mikrometer # (25 mm ata% dengan mal 3%nt%k mikrometer 25 ( 5# mm. Kem%dian lihatlah garis %k%r )ada ta%ng %k%r dan garis %k%r )ada ta%ng )%tar. Jika garis # 3nol )ada ta%ng )%tar segaris dengan garis # 3nol )ada ta%ng %k%r erarti keadaan mikrometer it% aik. +eta)i ila ked%d%kann"a tidak te)at maka hal ini har%s kita )eraiki dengan k%n'i kh%s%s. ada setia) kotak tem)at mikrometer terda)at k%n'i dan se%ah mal. K%n'i it% kita mas%kan kedalam l%ang ke'il ta%ng %k%r lal% )%tarlah ke kanan ata% ke kiri ses%ai dengan ked%d%kan "ang tidak te)at tadi sehingga ked%a garis "ang erangka # 3nol tadi segaris.
/ara ''+an+ iro't'r#
Sat% tangan dengan enda ker,a eas 9 kelingking dengan ,ari manis tangan kanan memegang mikrometer ,ari lainn"a mem%tar ta%ng )%tar. +angan kiri memegang enda ker,a.
amar 1(2!.
amar 1(24.
/# Miro't'r '$a(aan )depth micrometer *#
Mikrometer kedalaman dig%nakan %nt%k meng%k%r kedalaman alas l%ang s%at% al%r. Benda ker,a diletakan )ada angk% ker,a ata% me,a gamar. +angan kanan menekan lok silang agar teta) ra)at )ada idang ker,a. +angan kiri mem%tar ta%ng )%tar sam)ai )oros geser men"ent%h alas l%ang ata% al%r. Cara mema'a %k%rann"a sama dengan mema'a %k%ran mikrometer l%ar.
amar 1(25. Mikrometer dalam.
Tu+as Prat'#
1. Alat dan ahan 9 • Mikrometer • aket ,enis(,enis kael. • Ma'am(ma'am kaat email. 2. et%n,%k 9 • Letakkan sem%a )eralatan )ada tem)at "ang aman. • $k%rlah sem%a diameter inti kael dan kaat "ang telah disia)kan. • Mas%kkanlah hasil )eng%k%ran )ada tael "ang s%dah disediakan. • Hit%nglah l%as )enam)ang inti kael dan kaat terse%t. !. +ael hasil )eng%k%ran 9 ;o.
Jenis Kael
4. *:al%asi 9 1 amarlah il%strasi
skala
&iameter 3mm
%k%r
)eng%k%ran erik%t 9 a. &iameter kaat #75 milimeter.
mikrometer
L%as enam)ang 3mm2
ses%ai
dengan
data
. &iameter kaat 2!5 milimeter. '. L%as )enam)ang 25 milimeter. 2 B%atlah kesim)%lan dari hasil )eng%k%ran.
Lati!an Soa( 5
1. +%liskan nama agian(agian dari mikrometer se)erti "ang di)erlihatkan )ada gamar diaah ini 9
amar 1(24.
a. . '. d. e. /.
................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. .................................................
2. +ent%kan hasil )eng%k%ran dengan mikrometer )ada gamar diaah ini 9
amar 1(25.
BAB II
Kab'( P'n+!antar
ada a ini sisa akan ela,ar memedakan ,enis(,enis )enghatar. Sisa akan ela,ar agaimana mengidenti/ikasi memilih mengg%nakan dengan enar %nt%k melengka)i )eker,aan ini.
eralatan %k%r meli)%ti 9 • • •
Ma'am(ma'am enghantar. Memilih )enghantar. Mengklasi/ikasikan )enghantar.
&engan demikian sisa da)at memilih dan mengg%nakan )enghantar %nt%k mem)ersia)kan )eker,aan dasar elektromekanik ses%ai dengan gamar ker,a. $nt%k men'a)ai a ini sisa har%s da)at 9 •
Mengidenti/ikasi kael )enghantar %nt%k tegangan rendah.
•
Men"am%ng kael )enghantar %nt%k tegangan rendah.
A# P'n+'rtian#
a. enghantar ialah 9 3$L 1#8 25 •
Benda logam ata% %kan logam "ang ersi/at men"al%rkan ar%s listrik
•
Kaat<)ilinan kaat "ang 'o'ok dig%nakan %nt%k men"al%rkan ar%s listrik
. Kael ialah 9 •
rakitan sat% )enghantar ata% leih aik )enghantar )e,al ata% er%)a )intalan masing (masing dilind%ngi dengan isolasi kesel%r%hann"a dilengka)i dengan sel%%ng )elind%ng ersama.
'. Kael instalasi ialah 9
•
Kael "ang dimaks%dkan %nt%k instalasi teta) 3$L 1#8 K4 d. Kael /leksiel ialah 9 •
kael "ang karena si/at )enghantar isolasi dan sel%%ng "ang /leksiel dimaks%dkan %nt%k dih%%ngkan dengan )erlengka)an listrik "ang da)at di)indah()indahkan dan ata% ergerak. 3$L 1#8 K!
B# P'rs-aratan P'n+!antar 5
a. Bahan )enghantar isolasi dan sel%%ng har%s memen%hi s"arat ses%ai dengan )engg%naann"a. '. +elah di)eriksa dan di%,i oleh LMK. /# Uuran 6'n+!antar )PUIL a-at 700 A 2#1 *
&in"atakan dalam %k%ran l%as )enam)ang intin"a dan sat%ann"a adalah mm2 . $k%ran l%as )enam)ang nominal kael )enghantar tak erisolasi se)erti )ada tael 1 di aah 3di $L ter'ant%m )ada da/tar 7## (1. +ael 1 ( L%as enam)ang ;ominal Kael &an Kael +anah Kael dan kael tanah instalasi teta) dari al%mini%m ata% temaga 3 mm2
e,al B%lat
Kael dan kael tanah nstalasi teta) dari al%mini%m ata% temaga ent%k sektor 3 mm2
Kael /leksiel Leih /leksiel Sangat /leksiel dari temaga 3 mm2
1
&i)ilin B%lat 2
&i)ilin B%lat &i)adatkan !
4
5
#5 #75 1#
#5 #75 1#
( ( (
( ( (
#5 #75 1#
15 25
15 25
( (
( (
15 25
Kael dan kael tanah instalasi teta) dari al%mini%m ata% temaga 3 mm2
e,al B%lat
Kael dan kael tanah nstalasi teta) dari al%mini%m ata% temaga ent%k sektor 3 mm2
Kael /leksiel Leih /leksiel Sangat /leksiel dari temaga 3 mm2
&i)ilin B%lat 2 4
&i)ilin B%lat &i)adatkan ! (
4 (
5 4
6 1# 16
1# 16
( ( 16
( 1# 16
1# 16
25 !5 5#
25 !5 5#
25 !5 5#
25 !5 5#
25 !5 5#
7# 5 12#
7# 5 12#
7# 5 12#
7# 5 12#
7# 5 12#
15# 185 24#
15# 185 24#
15# 185 24#
15# 185 24#
15# 185 24#
!##
!## 4## 5##
!## 4## 5##
!## 4## 5##
!## 4## 5##
6!# 8## 1###
6!# ( (
6!# ( (
( (
1 4
Maa8aa 6'n+!antar $an '+unaann-a# ) a-at 700 B2 *
Ma'am(ma'am )enghantar "ang sering dig%nakan dan keg%naann"a "ang lengka) 3lihat $L da/tar 7##(! dan 7##(4. +ael 2.
Kab'( Insta(asi
J'nis
P'n++unaan •
NYA
NYA% •
N&A
•
•
NYM
•
•
NY9
NYD •
$nt%k instalasi r%angan kering 9 − &i dalam )i)a dan di)asang diatas ata% di aah )lesteran. − &engan mengg%nakan rol isolator di)asang diatas )la/on . $nt%k )emasangan di dalam alat( alat listrik dan lemari h%%ng agi. +idak oleh dig%nakan 9 − Menem)el langs%ng )ada )lesteran ka"% dan di dalam )lesteran. − ada )emasangan instalasi r%ang lema asah di alam ter%ka r%angan dengan aha"a keakaran dan ledakan. $nt%k instalasi r%angan kering lema asah dengan aha"a keakaran "ang di)asang di atas di dalam )lesteran dan di atas ka"%. emasangan )ada r%angan dengan aha"a ledakan har%s mem)erhatikan )engar%h kimia F termis. $nt%k alat tangan ringan se)erti )esaat radio alat '%k%r dll "ang di)asang han"a )ada r%angan kering dengan tekanan mekanis rendah. +idak dig%nakan %nt%k )eralatan listrik thermis.
Kab'( Insta(asi
J'nis
P'n++unaan −
NYM:Y
−
−
NM:
−
−
−
NSA
−
NYY NAYY
−
NY%&bY NAY%&bY
−
−
%nt%k alat listrik domestik se)erti mesin '%'i lemari es dll "ang di)asang didalam r%angan kering lema sementara dengan tekanan mekanis sedang. +idak oleh %nt%k )erlengka)an listrik thermis. $nt%k alat listrik da)%r engkel )ertanian 3 misaln"a )emanas air "ang esar lam)% tangan dan alat ( alat listrik tangan dengan tekanan mekanis sedang dan di)asang di r%ang kering lema. Boleh di)asang ditem)at ker,a dengan aha"a keakaran 3 %nt%k maks%d )ertanian alam ter%ka mengg%nakan )enghantar dengan )enam)ang m%lai 15mm 2. +idak oleh direnggangkan se)erti )enghantar %dara. $nt%k alat listrik ringan ini misaln"a setrika dengan tekanan mekanis sedikit dan di)asang dir%ang kering. $nt%k instalasi mesin tenaga lemari h%%ng agi dan instalasi ind%stri "ang di)asang di dalam r%angan sal%ran kael alam ter%ka . Bila di)erkirakan tidak akan ter,adi ker%sakan mekanis. $nt%k )emasangan dalam tanah "ang kem%ngkinan ter,adi ker%sakan har%s dieri )erlind%ngan . $nt%k instalasi msin tenaga ind%stri lemari h%%ng agi "ang di)asang di dalam r%angan sal%ran kael alam ter%ka dalam tanah dengan gangg%an mekanis sedang. Boleh di)asang di dalam air
Kab'( Insta(asi
J'nis
P'n++unaan
gangg%an ga"a tarik mekanis. NYR&bY NAYR&bY
−
−
$nt%k )emasangan dalam tanah di dalam r%angan sal%ran kael dan alam ter%ka ila diis"aratkan )erlind%angan mekanis "ang leih tinggi ata% tekanan tarik "ang leih esar )ada akt% montase dan )ada akt% )emeanan. Boleh di)asang didalam air dan s%ngai ila tidak akan ter,adi gangg%an ga"a tarik mekanis.
B//
AA/ AAA/
&ig%nakan %nt%k sal%ran %dara tegangan rendah menengah ma%)%n tinggi.
A/SR
D# T'+an+an K'ra
a. +egangan Ker,a nstalasi dan Kael -leksiel. Boleh dieani ter%s mener%s dengan tegangan ker,a maksim%n 1; ('bi! tin++i dari tegangan nominal kael terse%t 3 a"at 7## B2 .
Contoh 9 −
+egangan nominal ;GM adalah 5## maka ;GM da)at dieani se'ara ter%s mener%s dengan tegangan maksim%n seesar 5 11; < 00 , = 7 ,#
. +egangan Ker,a Kael +anah 3 a"at 7## C2 ada instalasi ! /ase kael tanah da)at dieani dengan tegangan ker,a maksim%n seesar 5 1. 20; di atas tegangan nominal kael tanah #6<1 k.
2. 1; di atas tegangan nominal kael tanah !6<6 k F 6<1# k. !. 10; di atas tegangan nominal kael tanah di atas 1# k.
KHA
ter%s
mener%s
"ang
di)erkenankan
dan
)engaman
%nt%k
kaelerisolasi C t%nggal )ada s%h% keliling !# oC dan s%h% )enghantar maksim%n 7##C
d. Kael instalasi erisolasi ersel%%ng karet dan kael instalasi erisolasi karet C serta kael /leksiel )ada s%h% keliling di atas !#oC sam)ai 55 oC. KHA kael(kael terse%t di atas sama se)erti tael 2 dan tael ! "ang telah dikoreksi oleh tael 4 di aah ini.
Contoh 9 1. KHA kael ;A 6 mm 2 )ada s%h% keliling !# #C adalah •
8 D !!A
? !2!4A
%nt%k )emasangan dalam )i)a
•
8 D 54A
? 522A
%nt%k )emasangan dengan rol isolator
Sedangkan KHA kael ;A 6 mm 2 )ada s%h% keliling !5 #C 5 •
# D !!A
? 27A
%nt%k )emasangan dalam )i)a
•
# D 54A
? 486A
%nt%k )emasangan dengan rol isolator
2. KHA kael ;MH 6 mm2 )ada s%h% keliling !# #C adalah •
8 D 44A
? 4!12A
Sedangkan )ada s%h% keliling !5 #C adalah 5 •
# D !!A
? !6A
!. KHA kael ;GA 6 mm 2 )ada s%h% keliling 4# #C adalah 5 •
87 D !!A
? 2871A
)ada )emasangan dalam )i)a
4. KHA kael ;GM 6 mm2 )ada s%h% keliling 55 #C adalah 5 •
62 D 44A
? 2828A
Kael(kael terse%t di atas ti$a bo('! dieani meleihi kemam)%an hantar ar%sn"a.
d. Kael tanah Kael ;GG ;GG ;G=G er)enghantar temaga tidak oleh dieani meleihi KHA se)erti "ang ter'ant%m )ada tael 5 di aah %nt%k masing( masing l%as )enam)ang.
Tab'( ># KHA ter%s mener%s %nt%k tael tanah erinti t%nggal er)enghantar
temaga erisolasi dan ersel%%ng C di)asang )ada sistem ar%s searah dengan tegangan ker,a maksim%n 18 kI serta %nt%k kael tanah erinti d%a tiga dan em)at er)enghantar temaga erisolasi dan ersel%%ng C "ang di)asang )ada sistem ar%s ! /ase dengan tegangan ker,a maksim%n #6<1k )ada s%h% keliling !# #C. +ael 6. KHA Kael enghantar. 0enis kabel
1 <== <== <=>?b=
uas penam pang nomin al ( mm2 ) 2 1,$ 2,$ #
53 terus menerus erinti tunggal erinti dua erinti " dan # 4i 4i 4i 4i 4i 4i tanah udar tanah udara tanah udar (3) a (3) (3) (3) a (3) (3) " "" #$ $
# 2& "$ #&
$ 2' "& #'
& 21 2B "
' 2# "2 #1
& 1A 1&
'# B 12B
$ A 1A$
$B ' 1A2
# && BA
$2 &B B
## &A A
<=:=
2$ "$ $A
1&B 2AB 2#B
1#A 1'$ 21$
1"# 1&A 1'
12A 1$A 1A
11& 1" 1&$
1A$ 1"A 1&A
<=8@=
'A
"12
2'A
2"1
2"A
2A$
2AA
<=?b= <=8= <=87=
1 2$ "#
<=:@=
<=5:=
B$ 12A
"'# #2'
""$ "BA
2A "2A
2'$ "2A
2#$ 2A
2#$ 2$
1$A 1$ 2#A
#1 $$2
##$ $1A &2A
"$& #AB #'2
"'$ #"A $1A
"1& "$& #1#
"2$ "'A #"$
"AA #AA $AA
'"A $# B
'1A $A 1AAA
$2$ &A$ -
$BA '1A -
#&" $"# -
$AA &AA -
E# I$'nti.iasi ?arna Kab'(
engg%naan arna %nt%k identi/ikasi kael erlak% ketent%an seagai erik%t 9 ♦
0arna hi,a%(k%ning
9 %nt%k )enghantar )entanahan 3a"at !#2 B2
♦
0arna ir%
9 %nt%k )enghantar netral
♦
0arna merah
9 %nt%k )enghantar /ase =
♦
0arna k%ning
9 %nt%k )enghantar /ase S
♦
0arna hitam
9 %nt%k )enghantar /ase +
engaatan di dalam )erlengka)an listrik disarankan mem)erg%nakan sat% arna sa,a 3 merah k%ning ata% hitam ke'%ali kael netral har%s arna ir% dan kael )em%mian har%s hi,a%(k%ning .
%# P'i(i!an Kab'(#
Ban"ak ,enis(,enis dan :ariasi kael "ang dig%nakan %nt%k instalasi listrik. Jika kael di)ilih %nt%k s%at% a)likasi tertent% ses%ai dengan Publication !"# dan $P%N &'-!
EC
,%ga har%s dikons%ltasikan %nt%k
memastikan aha kael "ang di)ilih ses%ai dengan ke%t%han "ang akan dig%nakan )ada instalasi listrik. -aktor(/aktor "ang har%s di)ertimangkan %nt%k )emilihan kael "ang enar seagai erik%t 9 •
A)likasi dan ,enisn"a 3 application and t(pes of dut(
•
Kondisi ar%s 3 current conditions
•
ertimangan dro) tegangan 3 voltage drop considerations
•
+egangan ker,a 3 operating voltage
•
Keadaan lingk%ngan 3 operating environment e*g* ambient temperature
Kem%ngkinan
•
adan"a
geteran
ata%
aha"a
mekanik
3 possibilit( of vibration or mechanical damage Seagai 'ontoh kael di)ilih erdasarkan han"a )ada kemam)%an ar%s akan ter%kti dalam )engg%naann"a tidak ses%ai karena ter,adi )en%r%nan tegangan 3voltage drop.
Jika /aktor terse%t seagai ahan )ertimangan se'ara lengka) %nt%k )emilihan kael "ang ereda erdasarkan ke%t%hann"a tidak han"a )ada ka)asitas ar%s sa,a.
1*# K(asi.iasi Kab'(
Kael diklasi/ikasikan erdasarkan 9 •
enghantar > ,%mlah dan %k%ran standar 3 conductor + number and si,e of standart
•
Jenis isolasi 3 insulation t(pe i*e PC insulated
•
;ilai tem)erat%r 3 temperature rating i*e .! is .! " rating
•
Jenis sel%%ng 3 sheathing t(pe i*e /%PE
•
elind%ng 3 protection i*e armoured or non- armoured
Catatan 9 Armo%ring@ means a 'o:ering hi'h o%ld a//ord good me'hani'al )rote'tion to the *C %li'ation 5#2 and SL; 4!(5. +he 'ale des'ried ao:e o%ld e a t")i'al 'ale %sed in a domesti' installation.
2*# Kontrusi ab'( )Cable Construction*#
Kael tegangan menengah 3 medium voltage L* diran'ang erdasarkan *C )%likasi 5#2 dan SL; 4!(5.
a. Jenis enghantar 3t")es o/ conductor &%a ,enis ahan %tama "ang dig%nakan %nt%k )enghantar adalah al%mini%m
dan
temaga
3 copper
masing(masing
mem)%n"ai
ke%nt%ngan 3 advantages dan ker%gian 3 disadvantages "ang s)esi/ik.
+emaga 3cooper 9 •
memiliki da"a hantar "ang tinggi )er sat%an l%as 3 high conductivit()
•
se'ara
mekanik
m%dah
disam%ngkan
ata%
disolder
3mechanicall( 0oined •
mahal
•
tahan terhada) korosi 3 resistant to corrosion
•
leih k%at diangdingkan dengan al%mini%m
Al%mini%m 9 •
memiliki da"a hantar "ang tinggi )er sat%an erat 3 high conductivit(
•
har%s disam%ngkan dengan )en"am%ng )asta
•
leih m%rah diandingkan dengan temaga
•
tidak tahan terhada) korosi 3 not as resistant to corrosion
•
leih lemah diandingkan dengan temaga 3 1eaker than cooper ( ,ika dig%nakan )ada instalasi listrik kael al%mini%m iasan"a terda)at a,a )ada intin"a %nt%k menamah kek%atan.
. Kontr%ksi Kael 3 Cable Contruction ;
9 Co))er Cond%'tors
;A 9 Al%mini%m Cond%'tors G
9 31st G ol":in"l Chloride 3C ns%lation
G
9 32nd G C Sheath /or o%tdoor Cale
2G
9 ol"eth"lene 3* ns%lation
2G
9 ol"eth"lene 3* Sheath
2
9 Cross Linked ol"eth"lene 3L* ns%lation
S
9 Co))er +a)e S'reening
S* 9 Co))er +a)e S'reening /or ea'h Core C
9 Con'entri' Co))er 0ire S'reening
C* 9 Con'entri' Co))er 0ire S'reening /or ea'h Core ;-A 9 +isted Cale ith Al%mini%m Cond%'tor ;- 9 +isted Cale ith Co))er Cond%'tor +
9 ;e%tral
-
9 al:anied -lat Steel or Al%mini%m 0ire Armo%r
=
9 al:anied =o%nd Steel or Al%mini%m 0ire Armo%r
9 Steel ta)e HeliD 3/olloing - or = B
9 &o%le Steel +a)e Armo%r
K
9 Lead Allo" Sheath
amar 2(1. Kael enghantar ;GB".
3*# Ba!an Iso(asi )Insulating Material *
ertimangan seksama "ang har%s )%la dierikan terhada) )emilihan isolasi %nt%k )enghantar. Kriteria ahan isolasi kael se'ara drastis akan di)engar%hi oleh 9 •
'%a'a 31eather
•
min"ak 3oil
•
)enga%san
•
kimia 3chemicals
Seagai )erandingkan karet :%kanisir 3 vulcani,ed rubber "ang telah dig%nakan se'ara ekstensi/ )ada eera)a tah%n "ang lal% deasa ini se'ara l%as dig%nakan C sedangkan karet :%lkanis ter%ngka) memiliki 9 •
tem)erat%r ker,an"a rendah 3 lo1er operating temperature
•
tidak tahan terhada) '%a'a 3 poorer 1eather resistance
•
tidak tahan terhada) min"ak 3 poorer oil resistance
•
tidak tahan terhada) air 3 poorer 1ater resistance
•
tidak tahan terhada) kimia 3 poorer chemical resistance
•
tidak tahan terhada) ahan )elar%t 3 poorer solvent resistance
•
tidak tahan terhada) )enga%san
•
tidak tahan terhada) a)i 3 poorer flame resistance
•
tidak tahan terhada) kek%atan listrik 3 poorer electric strength
$nt%k alasan terse%t isolasi karet se'ara l%as telah digantikan dengan C. +eta)i karet memiliki ke%nt%ngan "ang sangat /eksiel dan masih an"ak dig%nakan %nt%k mining cable fle2ible cords dan seagain"a.
4*# J'nis Kab'( )Cable Types*
Kael solasi C 3 pol( vinil chlorired insulated sel%%ng erla)is a,a 3 lead sheated armoured se'ara kh%s%s terdiri dari 9 •
Kond%ktor > stranded copper or aluminium
•
solasi > oil-impregnated paper
•
ela)is 3 covering > lead sheathing
• •
3rmouring > steel 1ire
Sel%%ng 3 $erving > PC 3seagai )roteksi terhada) korosi
Kael ,enis ini an"ak dig%nakan %nt%k sistem distri%si tegangan rendah.
amar 2(2. Kael armo%red dengan tiga )enghantar.
amar 2(!. Kael armo%red dengan tiga )enghantar dan arde.
Kael tiga inti ditamah )em%mian 3three-core plus earth isolasi C sel%%ng erla)is kaat a,a sel%%ng * dig%nakan ,ika kael menda)atkan gangg%an mekanik. Sel%%ng )ela)is dari kaat a,a akan melind%ngi )enghantarn"a ,ika ter,adi gangg%an mekanik.
Pada tabel-tabel berikut akan di0elaskan secara mendetail*
enggantian dengan mengg%nakan )enghantar al%mini%m adalah alternati/ %nt%k meng%rangi harga "ang mahal. en"am%ngan kael al%mini%m di)erl%kan teknik se'ara kh%s%s "ang akan didisk%sikan kem%dian.
amar 2(4. Kael armo%red al%m%ni%m dengan tiga )enghantar.
amar 2(5. Kael trailing dengan tiga )enghantar
:# M'n-abun+ )Joining) un$'r+roun$ arour'$ ab'( 1*#
M'n+u6as Kab'( )Stripping the Cable* Meng%)as kael "ang enar adalah ses%at% hal "ang mem)%n"ai arti sangat )enting karena dengan s%at% metoda )eng%)asan "ang salah akan mengakiatkan )enghantar 3conductor men,adi r%sak. ni akan mer%sak kek%atan mekanikn"a dan selan,%tn"a dengan tek%kkan sedikit sa,a )ada )enghantar 3conductor akan ter,adi s%at% retakkan.
eng%)asan da)at dilak%kan dengan 9 •
Kni/e
•
Ad,%stale sti))ers
•
A%tomati' stri))ers
•
liers
Catatan 9 3 knife should not be use to remove insulation on ver( fine single or stranded conductor*
Mengg%nakan )isa% 3knife 9 •
solasi "ang akan di)otong ,a%hkan dari adan anda.
•
rislah isolasi dengan s%d%t kira(kira 15# terhada) isolasin"a %nt%k menghidari ter)otongn"a )enghantar 3conductor .
•
Lan,%tkan )roses diatas sam)ai sem%a isolasi "ang tidak di)erl%kan terkel%)as dari )enghantarn"a.
amar 2(6. Meng%)as kael mengg%nakan )isa%.
amar 2(7. Mem%ka )elind%ng kael dengan tang )otong. 2*# J'nis Crimping tool Crimping tool se)erti "ang di)erlihatkan )ada gamar adalah ,enis crimping tool %nt%k kael dari #.5 sam)ai 6 mm 2. Preset crimping tool otomatis %nt%k kael dari #.5 sam)ai 6 mm 2 dan se'ara otomatis kedalamann"a da)at dikontrol.
amar !(8. Jenis Crimping tool "ang da)at diat%r.
Kael dengan %k%ran dari 1# sam)ai 12# mm2 da)at di,e)it 3crimped mengg%nakan ad0ustable crimper . $k%rann"a da)at diset
dengan mem%tar
ad0usting scre1 . Kael esar se'ara %m%m di)erl%kan tenaga 3force "ang leih k%at selama )en,e)itan. $nt%k it% dig%nakan h(draulic crimper .
amar 2(8. Jenis Crimping tool hidrolik.
3*# M'n-abun+ 6'n+!antar a(uiniu )Joining aluminium conductor * Mengg%nakan
)enghantar
al%mini%m
men,adi
sangat
)o)%ler
karena
al%mini%m 9 •
Leih m%rah dari temaga 3copper .
•
Kira(kira eratn"a 1
•
Memiliki l%as )enam)ang "ang esar %nt%k atas ar%s "ang sama dari )ada temaga.
•
Memiliki thermal capacit( "ang leih aik dari )ada temaga.
-aktor ia"a dan erat mer%)akan alasan %tama mengg%nakan al%mini%m %nt%k aerials busbars dan large current-carr(ing conductors.
Masalah %tama )en"am%ngan )enghantar al%mini%m adalah oksida 3 o2ide "ang mement%k )ada )erm%kaan tidak da)at segera diersihkan. Eksida ini mer%)akan isolasi "ang e/ekti/.
$nt%k mengalahkan /ormasi oksida alat ant% dig%nakan dalam memersihkan )erm%kaan al%mini%m %nt%k )en"am%ngan. ni adalah special grease "ang erisikan )artikel arasi:e %nt%k memant% mele)askan oksida /ilm .
en"am%ngan tekanan dilak%kan )ada al%mini%m ata% al%mini%m 'am)%ran.
amar 2(. Men"am%ng kael al%m%ni%m.
Lati!an Soa( 5 1. Meng%)as kael "ang et%l adalah sangat )enting karena 'ara meng%)as kael
"ang
tidak
et%l
akan
mengakiatkan
)enghantarn"a
r%sak.
eng%)asan da)at dilak%kan dengan 'ara 9 a. ................................................................................ . ................................................................................. '. ................................................................................. d. .................................................................................
2. Cara "ang )erl% di)erhatikan )ada )emasangan se)at% kael dengan crimping tool adalah 9 a. .................................................................................. . ..................................................................................
!. Hal(hal "ang )erl% di)erhatikan )ada )emasangan se)at% kael dengan crimping tool adalah 9 a. ................................................................................... . ................................................................................... '. ...................................................................................
4. emasangan se)at% kael se'ara mekanik iasan"a erent%k 9 a. .................................................................................... . ....................................................................................
BAB III TAN& )PLIERS* ada a ini sisa akan ela,ar agaimana mengg%nakan )eralatan tangan se)erti tang 3 pliers. Sisa akan ela,ar agaimana mengg%nakan dengan aman dan memelihara )eralatan tangan "ang di)erl%kan %nt%k melengka)i )eker,aan ini.
eralatan tangan meli)%ti 9 •
+ang )otong 34iagonal-cutting pliers ata% side cutter .
•
+ang B%lat 3Round-Nose Pliers.
•
+ang Kominasi.
&engan
demikian
sisa
da)at
mengg%nakan
)eralatan
tangan
%nt%k
mem)ersia)kan )eker,aan dasar elektromekanik ses%ai dengan gamar ker,a.
$nt%k men'a)ai a ini sisa har%s da)at 9 •
Mengetah%i ma'am(ma'am tang 3)liers dengan enar.
•
Mengg%nakan tang 3)liers dengan enar.
•
Memelihara dan men"im)an tang 3)liersse'ara aman dan enar.
Tan+ )6(i'rs* a$a(a! 5 •
+er%at dari ahan high 'aron steel allo" steel.
•
&i klasi/ikasikan ole h ,enis dan )an,angn"a.
•
Bent%k )egangan da)at digengam oleh tangan dengan m%dah.
•
Bent%k m%l%tn"a
di%at er:ariasi dan
diran'ang
%nt%k
memotong
memegang men'ekram menarik menekan dan mem%ntir dan mem%tar. Beera)a ,enis tang ter%tama dig%nakan %nt%k memotong. Selain it% %nt%k memengang dan menggerakkan. ada dasarn"a %nt%k da)at dig%nakan se)erti "ang dise%tkan diatas adalah ,enis kominasi.
A. Tan+ Poton+ )/uttin+ P(i'rs*# +ang )otong 34iagonal-cutting pliers ata% side cutter adalah 9 •
M%l%tn"a memiliki s%d%t tertent%.
•
+erda)at eera)a %k%ran dari 1## sam)ai 2## mm.
•
&ig%nakan %nt%k memotong kaat )ada mang teratas ata% %,%ng kaat )ada terminal.
•
&ig%nakan ,%ga %nt%k menarik memotong dan memelah )ilin 3split pins
$,%ng kaat ila di)otong akan lon'at ter%tama kaat a,a. Hati(hatilah )otongan dengan aik agar )otongan %,%ng kaat eas dari anda. %nakanlah kaeamata )engaman.
amar !(1. +ang )otong.
$,%ng kaat "ang r%n'ing ekas )otongan har%s dikikir. Karena da)at mel%kai seseorang. ;i))er 3End-cutting pliers dig%nakan sama haln"a se)erti tang )otong 3$ide-Nose Pliers adalah 9
•
Bent%k m%l%tn"a r%n'ing %lat ent%k koni'al
•
%nakan %nt%k mement%k lingkaran kaat.
•
&ig%nakan ,%ga %nt%k mement%k mata itik )adi kaat "ang akan di)egang )ada horiontal.
•
J%ga dig%nakan %nt%k memegang kom)onen ke'il.
amar !(2. Memotong %,%ng kaat )ada terminal.
B# Tan+ Bu(at )Round-Nose liers*# +ang Lan'i) 3Round-Nose Pliers adalah 9 •
Bent%k m%l%t r%n'ing dan %lat dengan )erm%kaan hal%s ata% ergerigi ta,am.
•
&ig%nakan %nt%k menek%k dan meli)at esi )elat "ang ti)is.
•
&ig%nakan ,%ga %nt%k )ement%k kaat )ada )eralatan listrik.
Ban"ak :ariasin"a dari tang %lat %nt%k dig%nakan se'ara kh%s%s.
amar !(!. Memet%k kaat )enghantar.
amar !(5. Memet%k kaat )enghantar.
amar !(4. Memet%k kaat )enghantar.
/# Tan+ Kobinasi )Combination liers*# +ang standar dise%t tang kominasi karena isa dig%nakan %nt%k eraneka ragam ke)erl%an. •
$,%ng "ang ergerigi ta,am %nt%k men,e)it.
•
L%ang m%l%t "ang ergerigi ta,am %nt%k men,e)it enda "ang erent%k silinder.
•
+erda)at d%a )emotong "ang disediakan %nt%k memotong kaat a,a.
•
M%l%t )emotong %nt%k memotong kaat l%nak.
•
+ang kominasi terda)at eera)a %k%ran dari 15# sam)ai 2!#mm.
+ang standar %nt%k +eknisi listrik adalah tang kominasi "ang )emegangn"a 3hands di isolasi.
amar !(5. +ang kominasi.
M'n++unaan Tan+ Kobinasi# +ang kominasi dig%nakan %nt%k 9 •
Memegang dan Meli)at.
%nakan %,%ng m%l%t tang %nt%k men,e)it.
%nakan ahan l%nak ila men,e)it enda.
Jangan men,e)itn"a dengan keras se'ara langs%ng ini akan mer%sak )erm%kaan.
amar !(6. Memegang enda ker,a.
•
Memilin Kaat.
Je)it kaat ditengah(tengah m%l%tn"a dari se,a,ar dengan s%m% tang se)erti "ang di)erlihatkan )ada gamar.
amar !(7. Memilin kaat. •
Memotong kaat l%nak Contohn"a 9 temaga
%nakan m%l%t )emotong 3Sid(C%tting ,a.
amar !(8. Memotong kaat.
•
Memotong kaat a,a 9
$nt%k ini dig%nakan a,a dengan ked%a )em%tong kaat ked%a )emotong kaat "ang telah disediakan.
amar !(. Memotong kaat a,a. Jangan memotong kaat dalam keadaan tegang "akinkan oleh anda aha %,%ngn"a tidak akan lon'at karena erahan"a.
•
Mengg%nakan
+ang
dengan Aman.
%nakan selal% ,enis dan %k%rann"a enar.
Jangan 'oa %nt%k memotong ahan terlal% lear dan terlal% keras karena akan mar%sak m%l%t )emotong.
Jangan memasang )eralatan )ada )egangann"a 3handle karena akan mer%sak.
Jika anda akan mem%ka m%r g%nakan k%n'i )as dengan %k%ran "ang enar ,angan mengg%nakan +ang.
Bila men,e)it o,ek "ang akan digerakkan samahaln"a ,ika anda mengg%nakan k%n'i )as.
Hati(hatilah ,ika tang tergelin'ir dan kem%ngkinan akan rael%kai ,ari anda. •
Jangan mengg%nakan tang tan)a )erlind%ngan %nt%k men,e)it.
•
Jagalah tang selal% ersih. Bersihkan se'ara erkala.
•
Berilah )el%masan )ada agian ergerakn"a.
•
eriksalah se'ara erkala. +ang "ang rasak akan memahan"akan tangan anda dan enda ker,a.
•
Jangan mengg%nakan tang %nt%k memaksakan ses%at% karena akan mer%sak.
•
+ang "ang r%sak tidak da)at dig%nakan %nt%k menger,akan ses%at% %nt%k memaksakan enda ker,a g%nakanlah alat kh%s%s.
BAB I, M'n-o($'r )Soldering * ada a ini sisa akan ela,ar agaimana mengg%nakan solder 3 soldering). Sisa akan ela,ar agaimana mengg%nakan solder dengan aman dan memelihara solder "ang di)erl%kan %nt%k melengka)i )eker,aan ini. en"olderan meli)%ti 9 •
Men"older terminal 3se)at% kael.
•
Kegagalan )ada en"olderan.
&engan
demikian
sisa
da)at
mengg%nakan
)eralatan
tangan
%nt%k
mem)ersia)kan )eker,aan )elat logam ses%ai dengan gamar ker,a. $nt%k men'a)ai a ini sisa har%s da)at 9 •
Mengidenti/ikasi solder "ang akan dig%nakan.
•
Mengg%nakan solder dan menent%kan %k%rann"a dengan enar.
•
Memelihara dan men"im)an solder se'ara aman dan enar.
A# So($'rin+ )M'n-o($'r*
Solder listrik 3elektrric $oldering ron sangat ideal %nt%k eragai ma'am )engg%naann"a da)at dikontrol ses%ai dengan ke%t%han )ada )arik )erakitan ele'trik dig%nakan %nt%k merakit kom)onen elektrik "ang sangat sensiti/ terhada) )anas. Jenis "ang esar 3heav( dut( dig%nakan )ada )erakitan "ang mem%t%kan )anas agak tinggi. Solder listrik terdiri dari erma'am ,enis 9
•
$k%ran esar 35eav( dut( dengan ka)asitas da"a dalam kiloatt 3k0. Jenis ini dig%nakan %nt%k )eker,aan men"older kaat )enghantar dengan diameter leih esar dari 1# mm dan %nt%k men"older eri )elat.
•
$k%ran sedang 3medium dut( dengan ka)asitas da"a o%t)%tn"a eera)a rat%s att. Biasan"a dig%nakan %nt%k )enghantar erdiameter 1# mm.
•
$k%ran ke'il 3light dut( irons dari 12 sam)ai 8# att iasan"a dig%nakan %nt%k men"older kaat dengan terminal %k%ran ke'il dan )ada )erakitan kom)onen elektronik %nt%k mengh%%ngkan kom)onen dengan Printed Circuit 6oard 3PC6.
amar 4(1. Jenis(,enis solder listrik.
B. M'n-o($'r T'rina( )S'6atu Kab'(* •
S"arat(s"arat "ang hams di)en%hi %nt%k men"older terminal adalah 9
ilih alat "ang da)at di)anaskan dengan 'e)at dan ini s"arat %taman"a adalah tem)erat%r.
Bersihkan )enghantar dan terminal "ang akan disolder. Jangan disent%h )erm%kaan "ang akan disolder setelah diersihkan.
en"older "ang aik mem%t%hkan )er%ahan "ang '%k%) %nt%k men'egah oksidasi dalam )roses )en"olderan.
enghantarn"a la)isi dengan terminal seel%m men"older.
anaskan anaskan ked%an"a ked%an"a )enghanta )enghantarr dan terminal terminal dengan dengan akt% akt% "ang sama. Ked%a kom)onen terse%t tem)erat%rn"a har%s sama seel%m disolder.
+itik lear )en"olderan adalah kira(kira 6#' sam)ai 8#'. erm%kaan "ang akan disolder har%s menda)atkan tem)erat%r terse%t diatas.
amar 4(2. Men"older terminal.
•
%nakanlah solder ses%ai dengan )eker,aann"a<)engg%naann" )eker,aann"a<)engg%naann"a a agar tidak ter,adi ker%sakan "ang diakiatkan oleh )anas "ang erleihan
•
&inginkan d%l% )en"olderan seel%m digerakkan ata% di%,i se'ara mekanik.
•
eriksa hasil )en"olderan )erhatikan agian l%ar isolasi )enghantar ,%ga daerah )en"olederan.
/# K'+a+a(an K'+a+a(an 6a$a P'n-o($'r P'n-o($'ran# an# Kegagalan )ada )en"olderan kem%ngkinan ter,adi dari sat% ata% eera)a /aktor k%rang kontroln"a )en"older Kegagalan dim%ngkinkan da)at ter,adi karena 9 •
&ingin ata% kering )ada )en"am%ngan
+em)erat%r rendah karena memilih alat tidak ses%ai dengan )anas ata% ata%
ka)asi ka)asitas tas
"ang "ang
di%t% di%t%hk hkan an
ata% ata%
ked%a ked%a
kom)on kom)onen en
tidak tidak
menda)atkan tem)erat%r "ang tem)erat%r "ang ses%ai seel%m disolder. •
anas erleihan )ada )en"am%ngan.
&iseakan oleh tem)erat%r "ang erleihan )emanasan terlal% lama.
anas erleihan )ada )en"am%ngan akan tam)ak 3kelihatan tidak mengkila)<)%dar mengkila)<)%dar )%'at dan se)erti erisi %tiran ( %tiran ke'il.
•
K%rang k%at )ada )en"am%ngan.
en"ea %taman"a adalah terlal% ke'il solder "ang dig%nakan )ada )en"am%ngan ata% )erm%kaan )enghantar terkontaminasi.
amar 4(!. engar%h )en"olderan "ang tidak aik.
Kata Katakt ktai aist stik ik
)en" )en"ol olde dera ran n
sam sam%n %nga gan n
"ang "ang
aik aik..
erm erm%k %kaa aann nn" "a
har% har%s s
mengki mengkila) la)
amar 4(5. Karakteristik )en"olderan.
D# P'n-abun+an s'ara 'ani Kael temanga da)at disam%ng se'ara mekanik "ang terdiri dari9 •
emasangan ,enis sek%r%) 3$cre1-tipe Connection.
•
eralatan tekanan 3Compression 7itiings.
amar 4(6. Jenis(,enis se)at% kael 3'rim) l%gs.
P'asan+an S'6atu Kab'( $'n+an Crimping Tool # •
%nakan Crim)ing +ool "ang ses%ai %nt%k ,enis se)at% kael "ang akan di)asang.
•
astikan aha se)at% kael diran'ang ses%ai dengan crimping tool 3alat )en,e)it "ang akan dig%nakan.
•
Berikan tekanan "ang konstan )ada crimping tool "akinkan aha se)at% kael da)at ter)asang kokoh )ada )enghantar
P'asan+an J'nis Bau$@Sru6 )!olt type connectors*# •
Jangalah %,%ng isolasi dalam keadaan aik.
•
eriksa isolasi terse%t ,angan sam)ai ter,e)it )ada )en"am%ngan "ang akan mengakiatkan sam%ngan tidak aik.
amar 4(7. Jenis sam%ngan dengan a%d.
Jenis Crimping 8ool . Crimping tool se)erti "ang di)erlihatkan )ada gamar disam)ing adalah ,enis crimping tool %nt%k %k%ran kael dari #5 sam)ai 6 mm 2. 3utomatic pre-set crimping tool %nt%k %k%ran kael otomatis mengat%r kedalaman )en,e)itan.
amar 4(8. crimping tool*
$k%ran kael dari 1# sam)ai 12# mm mengg%nakan crimping tool dengan rahangn"a da)at diat%r. $k%rann"a da)at diset dengan 'ara mem%tar rahangn"a dises%aikan dengan %k%ran se)at% kael.
$nt%k kael %k%ran esar %m%mn"a mem%t%hkan tenaga )ada saat dilak%kan )enekanan %nt%k it% dig%nakan Crimping 8ool 5(draulic .
amar 4(. Crimping 8ool 5(draulic*
P'asan+an S'6atu Kab'( Pa$a P'n+!antar . emasangan se)at% kael iasan"a dilak%kan se'ara mekanik. ada ken"ataann"a m%dah dilak%kan teta)i hams hati(hati ,angan sam)ai ter,adi kesalahan. Ban"ak 'ara %nt%k )emasangan se)at% kael teta)i 'ara "ang dilak%kan akan erhasil dengan aik ,ika 9 •
$,%ng kael hams et%l(et%l ersih
•
Se)at% kael
•
Hams
•
Hams
3L%g
mengik%ti mengik%ti
dengan kaeln"a hams ses%ai %k%rann"a. )rosed%r )emakaian Crimping tool
)rosed%r )emakaian Crimping tool .
emasangan se)at% kael Se'ara mekanik iasan"a erent%k 9 •
Lingkaran
•
Segi enam
$nt%k %k%ran kael esar iasan"a dig%nakan Crimping 8ool 5(draiulic "ang diran'ang sedemikian r%)a "ang da)at dig%nakan %nt%k eragai %k%ran.
amar 4(1#. emasangan se)at% kael %nt%k )enghantar standar.
Lati!an Soa( 5
1. Meng%)as kael "ang et%l adalah sangat )enting karena 'ara meng%)as kael "ang tidak et%l akan mengakiatkan )enghantarn"a r%sak. eng%)asan da)at dilak%kan dengan 9 a. ..................................................................................................... . ..................................................................................................... '. ..................................................................................................... d. .....................................................................................................
2. Cara "ang )erm di)erhatikan )ada )emasangan se)at% kael dengan crimping tool adalah 9 a. ....................................................................................................... . ....................................................................................................... !. Hal(hal "ang )erl% di)erhatikan )ada )emasangan se)at% kael dengan crimping tool adalah 9 a. ....................................................................................................... . ....................................................................................................... '. ....................................................................................................... 4. emasangan se)at% kael se'ara mekanik iasan"a erent%k 9 a. ........................................................................................................ . ........................................................................................................
