Panduan Penyusunan Laporan Aktualisasi

PENGANTAR

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi dibentuk pada tahun 2014 berdasarkan Keppres No. 121/P Tahun 2014 tentang Pembentukan Kementerian dan Pengangkatan Pengangkatan Menteri Kabinet Kerja Periode Tahun Tahun 2014 – 2019. Kementerian ini merupakan penggabungan antara Kementerian Riset dan Teknologi dengan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Pusdikla (Pusdiklatt Kemen Kemenriste ristekdik kdikti) ti) dibentuk dibentuk berdasar berdasarkan kan Peraturan Peraturan Menteri Menteri Riset, Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 15 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Pusdiklat Kemenristekdikti Kemenristekdikti mempunyai mempunyai tugas melaksanakan program dan evaluasi pendidikan dan pelatihan, serta penyelenggaraan pelatihan, salah satunya adalah penyelenggaraan penyelenggaraan Diklat Prajabatan. Prajabatan. Penyelenggaraan Penyelenggaraan Diklat Prajabatan Prajabatan mengacu pada PP Nomor 101 Tahun 2000, tentang Pendidikan dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil, Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 10 Tahun 2015 tentang tentang Pedoman Pedoman Penyeleng Penyelenggara garaan an Diklat Diklat Prajabatan Prajabatan CPNS Golongan Golongan I, I, II dan III yang Diangkat Diangkat dari Tenaga Honorer Kategori 1 dan/atau dan/atau Kategori 2, Peraturan Peraturan Kepala Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 15 Tahun 2015 tentang Pedoman Penyelenggaraan Penyelenggaraan Diklat Prajabatan CPNS Golongan III serta Peraturan Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 16 Tahun 2015 tentang Pedoman Penyelenggaraan Diklat Prajabatan CPNS Golongan I dan II. Agar mekanisme penyusunan laporan aktualisasi Diklat Prajabatan dapat dipahami oleh seluruh peserta secara baik, efektif dan komprehensif, Pusdiklat Kemenristek Kemenristekdikti dikti menerbitk menerbitkan an Panduan Panduan Penyusun Penyusunan an Laporan Laporan Aktualis Aktualisasi asi Diklat Diklat Prajabatan Prajabatan Golongan Golongan III. III. Panduan Panduan ini memuat memuat informasi informasi mengenai mengenai penyusun penyusunan an laporan rancangan aktualisasi dan laporan aktualisasi. Dengan memahami panduan ini, peserta diharapkan dapat berperan aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Semoga panduan ini bisa bermanfaat bagi peserta, penyelenggara, pengajar serta semua pihak yang memerlukan.

Jakarta, Jakarta, Oktober 2016 Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kemenristekdikti Kepala

Wisnu Wisnu S. Soenarso Soenarso NIP. 19610729 198803 1 001

i

DAFTAR ISI PENGA PENGANTA NTAR R ........... ................ ........... ........... ............. .............. ........... ........... ........... ........... ............. ............ ........... ...... DAFTAR DAFTAR ISI ........... ................. ............ ........... ............. .............. ........... ........... ........... ............ ............. ........... ........... ......... ... DAFTAR DAFTAR LAMPIR LAMPIRAN AN ........... ................. ........... ........... ............. ............ ........... ........... ........... ........... ............ .......

i ii iii

1. Pendahu Pendahulua luan n ........... ................ ........... ........... ............. .............. ........... ........... ........... ........... ............. ............ ........... ...... 2. Format Format Laporan Laporan ........... ................ ........... ........... ............ ............. ........... ........... ........... ........... .............. ............. ..... a. Lapor aporan an Ranc Rancan anga gan n Aktu Aktual alis isas asii .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... .... .... .... .... .. b. Lapor aporan an Aktu Aktual alis isas asii .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. 3. Format Format Penuli Penulisan san ........... ................ ........... ............ ............. ............. ........... ........... ............ ........... ............. ........... ... 4. Penutup Penutup ........... ................. ........... ........... .............. ............. ........... ........... .......... ........... ............. ............. ........... ........... ........ ..

1 1 1 3 6 6

LAMPIRAN

ii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Halaman Sampul Laporan Rancangan Aktualisasi ........... Lampiran 2. Lembar Pengesahan Laporan Rancangan Aktualisasi ...... Lampiran 3. Tabel Rancangan Aktualisasi .......................................... Lampiran 4. Tabel Jadwal Aktualisasi ................................................. Lampiran 5. Tabel Jadwal Pembimbingan dengan Pembimbing .......... Lampiran 6. Tabel Jadwal Pembimbingan dengan Mentor ................... Lampiran 7. Halaman Sampul Laporan Aktualisasi.............................. Lampiran 8. Lembar Pengesahan Laporan Aktualisasi ......................... Lampiran 9. Tabel Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi .......................... Lampiran 10. Tabel Waktu Pelaksanaan Aktualisasi ............................ Lampiran 11. Tabel Pembimbingan dengan Pembimbing..................... Lampiran 12. Tabel Pembimbingan dengan Mentor ............................. Lampiran 13. Tabel Capaian Aktualisasi Nilai-nilai Dasar ...................

iii

7 8 9 11 12 13 14 15 16 19 20 21 22

Panduan Penyusunan Laporan Aktualisasi Diklat Prajabatan CPNS Gol. III

1. Pendahuluan

Sistem pembelajaran pada pendidikan dan pelatihan (Diklat) Prajabatan Pola Baru, menuntut setiap peserta Diklat Prajabatan untuk mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS yaitu Akuntabilitas PNS, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi yang diakronimkan menjadi ANEKA. Melalui proses pembelajaran aktualisasi, seluruh atau beberapa nilai dasar akan melandasi pelaksanaan setiap kegiatan peserta Diklat Prajabatan, setiap peserta harus menemukan dan mengungkapkan makna dibalik penerapan nilai-nilai dasar tersebut pada pelaksanaan setiap kegiatan yang telah dirancang oleh peserta Diklat Prajabatan di tempat tugas ataupun di tempat magang. Pedoman ini disusun dengan tujuan memberikan panduan kepada peserta Diklat Prajabatan dalam menyusun laporan rancangan aktualisasi dan laporan aktualisasi. 2. Format Laporan a. Laporan Rancangan Aktualisasi

i. Bagian Awal Bagian awal terdiri dari : 1.

Halaman Sampul Halaman sampul dapat memberikan informasi singkat dan jelas tentang laporan rancangan aktualisasi berupa judul, identitas peserta, institusi dan tahun pengesahan. Contoh halaman sampul laporan rancangan aktualisasi dapat dilihat pada lampiran 1.

2.

Lembar Pengesahan Lembar pengesahan berfungsi untuk menjamin rancangan aktualisasi peserta sudah mendapat persetujuan dari pembimbing, mentor dan penguji. Contoh lembar pengesahan laporan rancangan aktualisasi dapat dilihat pada lampiran 2.

3.

Kata Pengantar Halaman kata pengantar memuat pengantar singkat tentang laporan rancangan aktualisasi peserta.

4.

Daftar Isi Halaman daftar isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi halaman yang bersangkutan.

5.

Daftar Lain Yang Diperlukan (gambar, tabel, lampiran, dll)

1


ii. Bagian Isi Bagian isi terdiri dari : 1.

Pendahuluan Bagian pendahuluan sekurang-kurangnya terdiri dari a. Latar Belakang Bagian ini sekurang-kurangnya memuat informasi latar belakang pelaksanaan aktualisasi. b. Tujuan Aktualisasi Bagian ini memberikan informasi tentang tujuan peserta melaksanakan aktualisasi.

2.

Gambaran Umum Tempat Pelaksanaan Aktualisasi Bagian ini berisi deskripsi singkat tentang tempat pelaksanaan aktualisasi oleh peserta, baik tempat kerja asal maupun magang (organisasi, visi misi organisasi, struktur organisasi, tugas pokok dan fungsi organisasi, nilai-nilai kerja organisasi) serta uraian tugas jabatan peserta pada instansi asal.

3.

Nilai-nilai Dasar Profesi PNS a. Pemahaman Nilai-nilai Dasar Profesi PNS Bagian ini memberikan penjelasan tentang nilai-nilai dasar profesi PNS beserta indikatornya. b. Rancangan Aktualisasi Bagian ini berisi rancangan kegiatan aktualisasi yang akan dilaksanakan oleh peserta dalam bentuk kegiatan aktualisasi pada masa aktualisasi (off campus). Alat bantu rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar dapat dilihat pada modul Aktualisasi. Contoh alat bantu rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar dapat dilihat pada lampiran 3.

4.

Rencana Aksi Agar pelaksanaan kegiatan aktualisasi dapat berjalan dengan lancar, diperlukan rencana dan target waktu pelaksanaan yang jelas. Pada bagian ini terdiri dari : a. Jadwal Aktualisasi Agar setiap kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar dapat berjalan dengan baik, diperlukan sebuah jadwal pelaksanaan sehingga pelaksanaan setiap kegiatan dapat dikendalikan. Contoh tabel bantu jadwal pelaksanaan aktualisasi nilai-nilai dasar dapat dilihat pada lampiran 4.

2


b. Jadwal Pembimbingan dengan Pembimbing Pembimbing berkewajiban mengontrol ketepatan pemaknaan nilai-nilai dasar pada setiap hasil kegiatan, kontribusi hasil kegiatan terhadap visi dan misi organiasasi, dan kontribusi hasil kegiatan terhadap penguatan nilai-nilai organisasi. Agar setiap pelaksanaan kegiatan aktualisasi dapat selalu dikontrol oleh pembimbing, diperlukan sebuah jadwal pembimbingan supaya selalu terjadi komunikasi dan koordinasi tentang internalisasi nilai-nilai dasar dalam setiap kegiatan aktualisasi. Alat bantu catatan bimbingan aktualisasi dapat dilihat pada modul Aktualisasi. Contoh tabel bantu jadwal pembimbingan dengan pembimbing dalam pelaksanaan kegiatan aktualisasi dapat dilihat pada lampiran 5. c. Jadwal Pembimbingan dengan Mentor Mentor berkewajiban mengontrol kesesuaian pelaksanaan kegiatan sesuai dengan standar atau aturan yang berlaku. Agar setiap pelaksanaan kegiatan aktualisasi dapat selalu dikontrol oleh mentor, diperlukan sebuah jadwal pembimbingan supaya selalu terjadi komunikasi dan koordinasi di setiap kegiatan aktualisasi. Alat bantu catatan bimbingan aktualisasi dapat dilihat pada modul Aktualisasi. Contoh tabel bantu jadwal pembimbingan dengan mentor dalam pelaksanaan kegiatan aktualisasi dapat dilihat pada lampiran 6. 5.

Penutup Bagian ini berisi penutup dari rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar yang disusun oleh peserta.

iii. Bagian Akhir Bagian ini memuat informasi tambahan jika diperlukan (daftar pustaka, referensi, lampiran, dll). b. Laporan Aktualisasi

i. Bagian Awal 1.

Halaman Sampul Halaman sampul dapat memberikan informasi singkat dan jelas tentang laporan aktualisasi berupa judul, identitas peserta, institusi dan tahun pengesahan. Contoh halaman sampul laporan aktualisasi dapat dilihat pada lampiran 7.

2.

Lembar Pengesahan Lembar pengesahan berfungsi untuk menjamin aktualisasi peserta sudah mendapat persetujuan dari pembimbing, mentor dan

3


penguji. Contoh lembar pengesahan laporan aktualisasi dapat dilihat pada lampiran 8. 3.

Kata Pengantar Halaman kata pengantar memuat pengantar singkat tentang laporan aktualisasi peserta.

4.

Daftar Isi Halaman daftar isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi halaman yang bersangkutan.

5.

Daftar Lain Yang Diperlukan (gambar, tabel, lampiran, dll)

ii. Bagian Isi Bagian isi terdiri dari : 1.

Pendahuluan Bagian pendahuluan sekurang-kurangnya terdiri dari a. Latar Belakang Bagian ini sekurang-kurangnya memuat informasi latar belakang pelaksanaan aktualisasi. b. Tujuan Aktualisasi Bagian ini memberikan informasi tentang tujuan peserta melaksanakan aktualisasi. c. Manfaat Aktualisasi Bagian ini memberikan informasi tentang manfaat yang diperoleh peserta selama melaksanakan aktualisasi.

2.

Gambaran Umum Tempat Pelaksanaan Aktualisasi Bagian ini berisi deskripsi singkat tentang tempat pelaksanaan aktualisasi oleh peserta, baik tempat kerja asal maupun magang (organisasi, visi misi organisasi, struktur organisasi, tugas pokok dan fungsi organisasi, nilai-nilai kerja organisasi) serta uraian tugas jabatan peserta pada instansi asal.

3.

Nilai-nilai Dasar Profesi PNS a. Pemahaman Nilai-nilai Dasar Profesi PNS Bagian ini memberikan penjelasan tentang nilai-nilai dasar profesi PNS beserta indikatornya

4


b. Pelaksanaan Aktualisasi Bagian ini berisi pelaksanaan kegiatan aktualisasi yang telah dilaksanakan secara nyata oleh peserta pada masa aktualisasi (off campus) sesuai dengan rancangan aktualisasi, namun jika terjadi perubahan kegiatan, tambahan kegiatan, ataupun pengurangan kegiatan agar selalu disampaikan perubahanperubahan tersebut kepada pembimbing dan mentor dan menjadi catatan dalam proses pembimbingan. Contoh alat bantu pelaksanaan kegiatan aktualisasi dan internalisasi nilainilai dasar dapat dilihat pada lampiran 9. 4.

Capaian Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Profesi PNS Bagian ini berisi informasi dan catatan-catatan selama pelaksanaan kegiatan aktualisasi yang telah dilaksanakan. Pada bagian ini terdiri dari : a. Waktu Pelaksanaan Aktualisasi Bagian ini berisi informasi waktu pelaksanaan aktualisasi yang telah dilaksanakan secara nyata. Contoh tabel bantu pelaksanaan kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar dapat dilihat pada lampiran 10 b. Pembimbingan dengan Pembimbing Bagian ini berisi rangkuman informasi dan catatan-catatan selama melakukan pembimbingan dengan pembimbing pada saat penyusunan rancangan aktualisasi dan pelaksanaan aktualisasi, sehingga bagian ini berisi informasi yang utuh selama pembimbingan mulai dari penyusunan rancangan dan pelaksanaan aktualisasi. Alat bantu catatan bimbingan aktualisasi dapat dilihat pada modul Aktualisasi. Contoh tabel bantu catatan pembimbingan dengan pembimbing dalam pelaksanaan aktualisasi nilai-nilai dasar dapat dilihat pada lampiran 11. c. Jadwal Pembimbingan dengan Mentor Bagian ini berisi rangkuman informasi dan catatan-catatan selama melakukan pembimbingan dengan mentor pada saat penyusunan rancangan aktualisasi dan pelaksanaan aktualisasi, sehingga bagian ini berisi informasi yang utuh selama pembimbingan mulai dari penyusunan rancangan dan pelaksanaan aktualisasi. Alat bantu catatan bimbingan aktualisasi dapat dilihat pada modul Aktualisasi. Contoh tabel bantu catatan pembimbingan dengan mentor dalam pelaksanaan aktualisasi nilai-nilai dasar dapat dilihat pada lampiran 12.

5


d. Capaian Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Bagian ini digunakan untuk mendeskripsikan makna dibalik internalisasi atau penerapan nilai-nilai dasar. Bagian ini juga digunakan untuk menyampaikan informasi hambatan yang dihadapi peserta saat pelaksanaan setiap kegiatan dan solusi yang digunakan dalam menghadapi hambatan tersebut. Selain itu bagian ini juga digunakan untuk menyampaikan analisa peserta jika nilai-nilai dasar tidak diterapkan dalam setiap kegiatan aktualisasi. Contoh tabel capaian aktualisasi nilainilai dasar dapat dilihat pada lampiran 13. 5.

Penutup Bagian ini berisi penutup dari pelaksanaan aktualisasi nilai-nilai dasar yang dilaksanakan oleh peserta.

iii. Bagian Akhir Setiap peserta Diklat Prajabatan harus mendokumentasikan kegiatan aktualisasi. Bagian ini memuat informasi yang diperlukan sebagai bukti telah melaksanakan aktualisasi nilai-nilai dasar. Setiap kegiatan diperlukan bukti bahwa kegiatan tersebut telah dilaksanakan. Dukungan bukti-bukti aktualisasi akan memberikan penguatan peserta dihadapan penguji bahwa telah terjadi aktualisasi. Bukti bisa berupa apa saja baik asli maupun salinan, selama itu mendukung pelaksanaan kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar yang dilaksanakan oleh peserta dan tidak memberatkan peserta. Bukti dilampirkan dan disusun per kegiatan. 1. dokumen (draft, surat, arsip, hasil pengolahan data, dll); 2. buku, laporan, jurnal dan sejenisnya; 3. gambar atau foto dokumentasi; 4. video, softfile; 5. bukti lain yang dapat mendukung pelaksanaan kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar. 3. Format Penulisan

Untuk format penulisan laporan, tidak terdapat aturan baku yang harus diikuti, dengan catatan laporan tersusun rapi dan bisa dibaca dengan jelas. 4. Penutup

Demikianlah panduan penyusunan laporan aktualisasi ini dibuat agar pelaksanaan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS dapat diikuti oleh seluruh peserta dengan baik dan efektif. 6


Lampiran 1

RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS UNTUK PENGOLAH DATA PROGRAM DAN EVALUASI DIKLAT

Commented [p1]: Jabatan Peserta Diklat Prajabatan

PADA PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

Commented [p2]: Unit Kerja atau Tempat Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi Peserta Diklat Prajabatan

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III ANGKATAN 1 TAHUN 2016

Commented [p3]: Sesuai Angkatan Peserta Diklat Prajabatan

Nama

:

NIP

:

Nomor Daftar Hadir

: 06/1/III/2016

Commented [p4]: NDH/Angkatan/Golongan/Tahun

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN 2016

7


Lampiran 2

LEMBAR PENGESAHAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

Judul

:

Rancangan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS untuk Pengolah Data Program Dan Evaluasi Diklat pada Pusat


Pendidikan Dan Pelatihan Kementerian Riset, Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Nama Penyusun

:

NIP

:

Nomor Daftar Hadir

:

Instansi Asal

:


06/1/III/2016

Commented [p7]: NDH/Angkatan/Golongan/Tahun Commented [p8]: Instansi Asal Peserta

Serpong, 29 Maret 2016

Commented [p9]: Tanggal Seminar

Coach,

Mentor,

Sunarto, M.Si

Hasmo Sadewo, SP, ME

NIP. 19690728 198903 1 001

NIP. 19840409 200604 1 001

Penguji,

Johan Maulana, M.Pd NIP. 19840409 200604 1 001

8


Lampiran 3 Tabel Rancangan Aktualisasi NO

1 1

KEGIATAN

TAHAPAN KEGIATAN

2 Mengajar Mata Kuliah Dasar Pemograman

3

1. 2. 3.

Membuka sesi perkuliahan Melaksanakan perkuliahan Menutup Sesi perkuliahan

OUTPUT/HASIL KEGIATAN

4 Output : Terselenggaranya pengajaran Mata Kuliah Dasar Pemograman yang berkualitas Proses : 1. Membuka sesi perkuliahan a. Mengambil daftar hadir dan berita acara perkuliahan (tanggung jawab) di bagian tata usaha. b. Tiba di ruang kuliah sebelum waktunya (disiplin) c. Memulai perkuliahan dengan mengucapkan salam dan berdoa (religius) 2.

Melaksanakan perkuliahan a. Menyampaikan capaian pembelajaran (kejelasan target) b. Memperlakukan seluruh mahasiswa

NILAI-NILAI DASAR

5 Akuntabilitas : 1. Tanggung Jawab 2. Kejelasan Target Nasionalisme : 1. Religius 2. Tidak Diskriminatif Etika Publik : 1. Cermat Komitmen Mutu : 1. Berorientasi Mutu Anti Korupsi : 1. Disiplin

KONTRIBUSI TERHADAP VISI DAN MISI ORGANISASI 6 Kegiatan ini berkontribusi pada misi organisasi “menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pelatihan yang bermutu, efektif dan efisien”. Dengan kualitas pelaksanaan kegiatan mengajar yang tinggi maka visi organisasi saya sebagai instansi terdepan dalam memperkokoh martabat bangsa melalui pendidikan tinggi dapat terwujud.

PENGUATAN NILAI-NILAI ORGANISASI

Commented [p10]: Rangkuman Nilai-nilai Dasar yang Diinternalisasikan Pada Proses Kegiatan (kolom 4)

7 Kegiatan ini memberikan penguatan nilai organisasi yaitu :  Komitmen  Integritas  Profesionalisme  Inovasi Dengan pelaksanaan kegiatan mengajar yang berkualitas maka keunggulan akademik dapat diperkuat.

9


c.

3.

secara adil (tidak diskriminatif ) Menyampaikan materi sesuai dengan referensi yang valid dan termutakhir (berorientasi mutu)

Menutup sesi perkuliahan a. Memeriksa daftar hadir dengan memanggil beberapa mahasiswa (cermat) b. Mengisi berita acara dengan jujur c. Menutup sesi perkuliahan dengan berdoa (religius)

Bukti Fisik : a. Daftar hadir b. Berita acara perkuliahan c. Bahan ajar d. Foto kegiatan

10


Lampiran 4 Tabel Jadwal Aktualisasi Nama Peserta

Ahmad Bagus Nugroho

Ins ta nsi Asal

Kemen te rian Riset, Te kn olog i, dan Pen didika n Tin ggi

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Tanggal Kegiatan Nilai Dasar Pelaksanaan Akuntabilitas : Mengaja r Ma ta Kuliah 7 November 2016 Dasar Pemograman 1. Tanggung Jawab 2. Kejelasan Target

Tempat Aktualisasi No 1

Nasionalisme : 1. Religius 2. Tidak Diskriminatif Etika Publik : 1. Cermat Komitmen Mutu : 1. Berorientasi Mutu

Output Terselenggaranya pengajaran Mata Kuliah Dasar Pemograman yang berkualitas


Anti Korupsi : 1. Disiplin

11

Commented [p11]: Rencana Pelaksanaan


Lampiran 5 Tabel Jadwal Pembimbingan dengan Pembimbing Nama Peserta

Ahmad Bagus Nugroho

Instansi Asal

Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Tempat Aktualisasi

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

No

Tanggal/ Waktu 04 Maret 2016

1.

Catatan Bimbingan Memperkenalkan diri dan menentukan langkah awal yang harus dikerjakan. Metode Bimbingan : Tatap muka

2.

06 Maret 2016

12

Tindak Lanjut Menentukan rencana 8 kegiatan yang akan diaktualisasikan pada saat off campus. Rencana kegiatan dikirim melalui whatsapp

Menceritakan jabatan yang diamanahkan dan kegiatan apa saja yang akan dilakukan saat pelaksanaan aktualisasi.

1. Memperbaiki beberapa penulisan judul kegiatan agar lebih efektif dan efisien.

Metode Bimbingan : Via Media WhatsApp

2. Menentukan 10 indikator pada tiap-tiap kegiatan yang memuat ANEKA, masing-masing nilai dasar memuat 2 indikator.

Paraf C o a c h


Lampiran 6 Tabel Jadwal Pembimbingan dengan Mentor Nama Peserta

Ahmad Bagus Nugroho

Instansi Asal


Tempat Aktualisasi


No 1.

Tanggal/ Waktu 04 Maret 2016

Catatan Bimbingan Mendiskusikan hasil kegiatan untuk pengaktualisasian. Metode Bimbingan : Via Media WhatsApp

Tindak Lanjut 1.

2.

Paraf Mentor

Perbaikan penulisan kegiatan yang masih belum memenuhi aturan dan ketentuan. Mengganti kegiatan yang tidak dapat dilakukan pada saat off campus.

13


Lampiran 7

LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS UNTUK PENGOLAH DATA PROGRAM DAN EVALUASI DIKLAT


PADA PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI


PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III ANGKATAN 1 TAHUN 2016

Commented [p14]: Sesuai Angkatan Peserta Diklat Prajabatan

Nama

:

NIP

:

Nomor Daftar Hadir

: 06/1/III/2016

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN 2016

14

Commented [p15]: NDH/Angkatan/Golongan/Tahun


Lampiran 8

LEMBAR PENGESAHAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

: Laporan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS untuk

Judul

Pengolah Data Program Dan Evaluasi Diklat pada Pusat


Pendidikan Dan Pelatihan Kementerian Riset, Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Nama Penyusun

:

NIP

:

Nomor Daftar Hadir

:

Instansi Asal

:


06/1/III/2016

Commented [p18]: NDH/Angkatan/Golongan/Tahun Commented [p19]: Instansi Asal Peserta

Serpong, 14 April 2016

Commented [p20]: Tanggal Seminar

Coach,

Mentor,

Sunarto, M.Si

Hasmo Sadewo, SP, ME

NIP. 19690728 198903 1 001

NIP. 19840409 200604 1 001

Penguji,

Johan Maulana, M.Pd NIP. 19840409 200604 1 001

15


Lampiran 9 Tabel Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi NO

1 1

KEGIATAN

TAHAPAN KEGIATAN

2 Mengajar Mata Kuliah Dasar Pemograman

3

1. 2. 3.

16

OUTPUT/HASIL KEGIATAN

4 Output : Terselenggaranya pengajaran Mata Kuliah Dasar Pemograman yang berkualitas

Membuka sesi Proses : perkuliahan 1. Membuka sesi Melaksanakan perkuliahan perkuliahan a. Mengambil Menutup Sesi daftar hadir dan perkuliahan berita acara perkuliahan (tanggung jawab) di bagian tata usaha. b. Tiba di ruang kuliah sebelum waktunya (disiplin) c. Memulai perkuliahan dengan mengucapkan

NILAI-NILAI DASAR

5 Akuntabilitas : 1. Tanggung Jawab 2. Kejelasan Target Nasionalisme : 1. Religius 2. Tidak Diskriminatif Etika Publik : 1. Cermat Komitmen Mutu : 1. Berorientasi Mutu Anti Korupsi : 1. Disiplin

KONTRIBUSI TERHADAP VISI DAN MISI ORGANISASI 6 Kegiatan ini berkontribusi pada misi organisasi “menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pelatihan yang bermutu, efektif dan efisien”. Dengan kualitas pelaksanaan kegiatan mengajar yang tinggi maka visi organisasi saya sebagai instansi terdepan dalam memperkokoh martabat bangsa melalui pendidikan tinggi dapat terwujud.

PENGUATAN NILAI-NILAI ORGANISASI

PARAF COACH

7 Kegiatan ini memberikan penguatan nilai organisasi yaitu :  Komitmen  Integritas  Profesionalisme  Inovasi Dengan pelaksanaan kegiatan mengajar yang berkualitas maka keunggulan akademik dapat diperkuat.

8

PARAF Commented [p21]: Kegiatan Aktualisasi yang Telah MENTOR

9

Dilaksanakan Secara Nyata, Baik Sesuai Rancangan Aktualisasi Maupun Kegiatan Baru yang Telah Diketahui dan Disetujui Mentor dan Pembimbing

Commented [p22]: Rangkuman Nilai-nilai Dasar yang Diterapkan pada Kegiatan Aktulisasi

Panduan Penyusunan Laporan Aktualisasi Diklat Prajabatan CPNS Gol. III salam dan berdoa (religius) 2.

Melaksanakan perkuliahan a. Menyampaikan capaian pembelajaran (kejelasan target) b. Memperlakukan seluruh mahasiswa secara adil (tidak diskriminatif ) c. Menyampaikan materi sesuai dengan referensi yang valid dan termutakhir (berorientasi mutu)

3.

Menutup sesi perkuliahan a. Memeriksa daftar hadir dengan memanggil beberapa mahasiswa (cermat)

17

Panduan Penyusunan Laporan Aktualisasi Diklat Prajabatan CPNS Gol. III b.

Mengisi berita acara dengan jujur c. Menutup sesi perkuliahan dengan berdoa (religius)


18


Lampiran 10 Tabel Waktu Pelaksanaan Aktualisasi Nama Peserta

Ahmad Bagus Nugroho

Instansi Asal


Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nama Kegiatan Rencana Pelaksanaan Waktu Pelaksanaan Mengajar Mata Kuliah Dasar 7 November 2016 8 November 2016 Pemograman

Tempat Aktualisasi No 1. 2.

Menguji Skripsi Mahasiswa S1

-

9 November 2016

Keterangan

Commented [p23]: Kegiatan yang Secara Nyata Telah Dilaksanakan Kegiatan Baru

Commented [p24]: Rencana Pelaksanaan Sesuai Rancangan Aktualisasi

Commented [p25]: Waktu Pelaksanaan Kegiatan Secara Nyata

Commented [p26]: Jika Kegiatan Tidak Ada Dalam Rancangan Aktualisasi dan Merupakan Kegiatan Baru Dalam Pelaksanaan Aktualisasi dan Telah Diketahui dan Disetujui Mentor dan Pembimbing

19


Lampiran 11 Tabel Pembimbingan dengan Pembimbing Nama Peserta

Ahmad Bagus Nugroho

Instansi Asal


Tempat Aktualisasi


No

Tanggal/ Waktu

20

Catatan Bimbingan

Tindak Lanjut

Paraf C o a c h


Lampiran 12 Tabel Pembimbingan dengan Mentor Nama Peserta

Ahmad Bagus Nugroho

Instansi Asal


Tempat Aktualisasi


No

Tanggal/ Waktu

Catatan Bimbingan

Tindak Lanjut

Paraf Mentor

21


Lampiran 13 Tabel Capaian Aktualisasi Nilai-nilai Dasar pada Kegiatan 1 Kegiatan 1. Mengajar Mata Kuliah Dasar Pemograman Tanggal Kegiatan : 8 November 2016 Proses Pelaksanaan : Proses : Kegiatan 1. Membuka sesi perkuliahan a.

Nilai-nilai Dasar

:

Mengambil daftar hadir dan berita acara perkuliahan (tanggung jawab) di bagian tata usaha b. Tiba di ruang kuliah sebelum waktunya (disiplin) c. Memulai perkuliahan dengan mengucapkan salam dan berdoa (religius) 2. Melaksanakan perkuliahan a. Menyampaikan capaian pembelajaran (kejelasan target) b. Memperlakukan seluruh mahasiswa secara adil (tidak diskriminatif ) c. Menyampaikan materi sesuai dengan referensi yang valid dan termutakhir (berorientasi mutu) 3. Menutup Sesi perkuliahan a. Memeriksa daftar hadir dengan memanggil beberapa mahasiswa (cermat) b. Mengisi berita acara dengan jujur c. Menutup sesi perkuliahan dengan berdoa (religius) Akuntabilitas : Komitmen Mutu : 1. Tanggung Jawab 1. Berorientasi Mutu 2. Kejelasan Target Anti Korupsi : Nasionalisme : 1. Disiplin 1. Religius 2. Tidak Diskriminatif Etika Publik : 1. Cermat

Uraian Hambatan

:

Solusi dalam Menghadapi Hambatan Analisis Dampak jika Nilai-Nilai Dasar tidak Diterapkan Bukti Kegiatan

:

22

Form daftar hadir belum disediakan oleh bagian tata usaha Melakukan komunikasi dengan sopan (humanis)

:

Jika tidak ada kejelasan target capaian pembelajaran maka tujuan pembelajaran tidak tercapai

:

a. b. c. d.

Daftar hadir Berita acara perkuliahan Bahan ajar Foto kegiatan

Panduan Penyusunan Laporan Aktualisasi

Recommend Documents